不止一次，我努力尝试作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？不止一次，我努力尝试作文大全，欢迎阅读与收藏。

第一篇

世界上没有天才，那些在你心目中的天才，背后都有着不止一次的努力。

不止一次，我努力尝试。

当我看到那些穿着舞衣在台上跳舞的人时，我的身体就会不由自主的跟着跳起来。我向妈妈表明自己要跳舞的想法：跳舞多好啊，还能穿漂亮的衣服鞋子，我想学舞蹈，我喜欢舞蹈!妈妈同意了，并给我报了拉丁舞的课程。当我去上第一次课时，我才知道，我不是一个舞蹈天才。

我跳的舞是多么的难看，甚至一些基本的步子我都不会，但这没有让我停下脚步。

于是，我一有空就练习拉丁舞。有时吃饭我也会在脑海中反复回想着那些我不太熟练的动作。我尝试把一个组合里的七八个动作分解成一个一个的动作练习。一次又一次腿脚的酸痛并没有阻止我练习的脚步。日复一日，我的舞蹈终于变得有情感，有灵魂了。

我每天挥汗如雨的练习终于换来了老师的信任，我迎来了自己的第一次比赛。

那次的比赛又给我带来了一个更大的难题：快上场时，我的脑子似乎被清空了般，舞蹈动作、步伐什么的我一个也不记得了。我的心里突然涌上一个念头——弃赛。“3584!3584在吗?”主持人不断叫着我们组的编号，我的心在挣扎着。

“走吧!伙伴们，让舞台因为我们的出现而闪亮起来吧!”我的内心深处突然传来一股声音，我决定了，我要比赛!

比赛结束了，我们组获得了第三名，老师都惊讶了。

“是金子总会发光的。”我相信，努力就是天才背后的一切。不止一次，我努力尝试。我相信，天才的背后一定有不止一次的努力。

第二篇

细细的小雨从遥远的天际缓慢地落下来，阳台上的仙人掌，被雨水染得翠绿。吃完饭后，看看表，刚好七点。我照例走到书房，掏出本子坐在桌前的椅子上，开始做题。

可是——

被我平时看似小菜一碟的数学题竟这么难。那些看似含义深刻的算式，只不过是我一时心急，胡写上去的，写了擦，擦了写，就这么无限制的重复着，思维断断续续。如果没有记错，这周应该是第三次做这种题了。每次写完后，虽记住了一时，睡一觉醒来，差不多又会忘记了做法，许多算式显得杂乱无章。每当自认正确时都会给我冷冷的抛下一个字“错”，经过每次的反复，我一度失去了自信。

夜，悄无声息地袭来。雨还在下着，滴滴嗒嗒敲打着窗棂，我站起身，准备关上窗户。一低头，瞥见了正在享受甘露的仙人掌，它仰着高傲的头，任凭风吹雨打，毫不动摇。，我陷入了沉思，仙人掌经历了那么多风沙雪雨，经历了多少辛酸与痛苦，它虽那么的丑陋、不起眼，却有着惊人的生命力。我难道还不如一颗小小的仙人掌？我一定要做出这道题！

再次打开灯走到书桌前，笔尖刚触碰到本子时，心中不由有些厌烦。但这种惶恐感很快便被心里那份坚定的信念打消了。

一遍又一遍的演算，一次又一次的失败，窗外亮起的灯光反射在书桌周围，像是在为我加油鼓劲，随着笔尖划在纸上沙沙的声响，伴着雨点敲打在玻璃窗上啪啪的节奏，我好像进入了一个不属于我的世界。对我而言，这是一次全新的体验，或许更像是一场庄严而又神圣的仪式。任何人在这样的场合都是累赘，伴随着兴奋和喜悦，我列完了最后一道算式，然后成功了。

对我而言，这次的成功不同于以往，是通过我不断的努力与汗水组成的，在学习的道路上没有捷径可走，只有通过自己的努力，即使下一秒你会跌倒，也要坚持走下去。

第三篇

在努力的道路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却石子带来的疼痛；在努力的道路上，面对挫折和磨难，我努力尝试，看着脚下带刺的荆棘，我想要到达山顶……

不止一次，我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时，我就知道，我不是一个书法天才，我必须比别人更勤奋，更刻苦。马上，我遇到了困难，别人笔下的字就像走在平坦的道路上，而我的字却总被石头绊倒，总是被高山阻隔，笔画时断时续。

于是，我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写，然后一个笔画一个笔画进行练习，全部练熟练后，再进行连贯，形成一个完整的字。

我努力地练，一阵阵墨水的清香融化在空气中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍练习后那打架的眼皮，日复一日，我的字也慢慢走向正途。

但我知道，在学习书法的道路上，永远没有终点------

有人说，我的字只是笔画连贯，没有一点情趣，甚至有人讽刺我，说我不懂什么叫练字。我难过，我也困惑，我的字以及笔画中似乎少了点什么，一种重要的东西，直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中，我懂得了什么------

书法，技艺固然十分重要，而比技艺更重要的是用心，用心去感受，用心去体会，用心去和书法融为一体。

我再次努力尝试，用心去练字，去体会作者的情感。如果作者欣然大笑，就写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然，就写出“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的闲趣；如果作者忧愁，就写出“缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城”的忧愁，如果作者悲伤就写出，“郁孤台下江清水，中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留，去品味每个字中作者的情感。

就这样不止一次，我努力尝试，我坚信，我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。

不止一次，我努力尝试，我终有所得。

作者：钱之江

第四篇

一路上，盼着天边那道绚丽的彩虹，我忘记风雨带来的痛楚，正如那滴水的坚持不懈，终穿透坚硬的大石。

不止一次，我努力尝试。

当我迈出第一个小步，我已清楚，舞蹈对我来说是完全陌生的，毫无天赋，想成功，多努力。别的同学舞出的像一首优美的曲子，而我的舞出的是断断续续像卡带的收音播出的音乐。

我不甘心，因为我想成功。我下定了决心，开始日复一日地练习，已学过的片段，先反复琢磨。分出几个大概，再切分为很多小段落，专心练习。我不厌倦，因为我相信“阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹”。我搬出舞蹈垫，喊着节拍踩着舞步……。。逐渐，嗓子发哑，全身酸疼，拉伸几下，配起音乐，我觉得已在慢慢有了好转。

每一次的尝试，将汗水变成胜利的微笑。

我的动作越来越连贯，越来越顺畅，永不疲倦，永不停歇。

但后来，同学们和我，好像有了些许的差别，在我去考级时，考官冷不丁来了一句：“你学舞蹈的时间多久?”“两年”。考官摇摇头，那神情仿佛在说：“不行的，算了吧”。

当时，我的心还是在冰块上生起的小火星，考官的话将这最后一星希望浇灭了。

不!我不气馁。上课时，付出比别人多上上百倍的努力，用心观察。老师那陶醉的眼神，解开了我的疑惑。

舞者，需舞心。

我再一次去尝试，将作者的心底思想与自已合成一体。如作者心情悠闲，就舞出“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的清幽;如作者心情伤感，就舞出“衣带宽终不悔，为伊消得人憔悴”的决心;如作者欣喜，便又有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。

像这样，我从未停止前进的脚步，从未放弃。总有一天，那绚烂的彩虹为我而出现，路上的困难变为喜悦。

舞出自已的人生精彩!

第五篇

中考满分作文记叙文600字：不止一次，我努力尝试

不止一次，我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。

于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

弹琴，无关技艺，关键在于用心。

我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

第六篇

生活中不乏这样的人，他们会为了一次成功而自我膨胀，止步不前;也会为了一次失败而郁郁寡欢，不敢再去尝试。别说没有，历史的长河中也不乏这样的先例。

秦朝末年，楚汉争霸，楚将项羽曾被韩信围困在垓下。夜里，汉营里的楚歌从四面八方传来，项羽听后无限伤感，其妃子虞姬自刎而亡，于是，他决定与汉军殊死一搏。可奈何实力悬殊，最终，觉得“无颜见江东父老”的项羽，在乌江边拔剑自杀了。

杜牧曾经写下过一首诗歌：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。这首诗点评的就是项羽吴江自刎这件事情。失败本就是很正常的，但能否正视失败，吸取教训，总结经验，才是一个人会不会成功的关键所在。项羽他不肯正视自己的失误，也没有勇气再去尝试，他的完败是历史的必然。相较之下，韩信能够忍受“胯下之辱”，不断奋斗，最终成为了一名军事大家，这才是真英雄的体现。

在现实生活中，我也不是个轻言放弃的人。

在过去，体育一直是我跨不过的一道坎，尤其是立定跳远，一米八的及格线对于当时只有一米五的我来说简直就是难如登天。我奋力地跳，但几乎每次都会在一米七的地方缓缓落地。但我从未放弃，依然以一颗热血沸腾的心，认真地对待每一次训练，每一次考试。念念不忘，必有回响。终于，在小升初的时候，我还是没能跳到一米八，只有一米七九。但我并没有失望，甚至觉得胜利已经触手可得，有些欣喜若狂。

如今，我已经可以随随便便就跳到两米五了，不能说这不是我长期努力后的结果。或许，我也曾被失败压在底下喘不过气来，但我从未气馁，因为我知道成功离我不远，只要再努力一点，胜利就在眼前。

“正入万山圈子里，一山放过一山拦”。生活就是这样，总有数不清的困难阻碍着我们前进，难道我们就应该在经受过一次挫折之后就心灰意冷而止步不前吗？或许，这一次的挫折，不过是你在通向成功的道路上的一颗小小的绊脚石，那么就请站起来，并战胜它。

不止一次，我努力尝试，成功已经离我不远了。

第七篇

一遇到难题就立即去问同学，这大概已成了我的习惯。我在努力着，努力着改掉这习惯。

“这道题怎么写?老师好像没在课堂上说过，小红会知道吗……”我在心里不禁打起了许多问号。我撅起了嘴，眉毛微微向下皱，在手中的笔没方向地转个不停，就像我心里对这道题的答案。经过一刻的时间，我还是一如既往地去问小红。经过小红的一番解释，我才发现这道题老师已经说过类似的了。我开始不停地责怪自己，也万分悔恨。倘若我多给自己独立思考的时间，答案应该居然随之而出了吧。

大半个学期已经过去了，这让我懂得了“光阴似箭，日月如梭”的道理。在之前的期中考试，我还是毫无意外地考得一塌糊涂。我才发现，不会独立思考的我就像一只没有方向感的苍蝇去觅食，最终空手而归。我也深深意识到我这个习惯的弊端日益显露。所以我努力尝试，尝试改掉这个习惯。

回头翻翻自己的错题集，才发现，我被这个习惯“害惨了”。

像往常一样，我把老师布置的数学题认真地看了一遍，之后也认真地思考了一遍。这回，我又遇到了我不会的题了。我心里不禁地告诉自己：你行的，多看一会儿，多思考一会儿，答案可能就会浮现在你的脑海里了。你要相信自己，你行的。我不断地回想老师在课堂上讲过的习题，也在不停地翻课堂笔记，最后，我对这道题还是以失败告终。

课后我找老师求解，老师说这是与七，八年级的知识点息息相关的。因此，我也进一步认识到自己考虑问题不全面，对之前的知识点的基础也打得不够牢固。我在努力，逐步找到最好的自己。

结合了上几次的“失败经验”，我这次对老师布置的作业不再敢马虎。我把作业留在家里做，尽可能避免第一时间去问同学。房间里好静，静得可以听到挂在墙上的钟秒表跳动“哒哒”的声音。看着桌面上的数学题，我不禁抓了抓头发，嘴巴紧紧地抿了抿，眼珠在眼眶里无聊地转了转。突然“呯!”地一声，我大声地拍了拍桌子，激动地喊了一声“有了”。我激动地立即从椅子上跳了起来。

虽然我还没有完全改掉这习惯，但是我在努力，我在不停地努力，努力改掉这习惯。

第八篇

一

“我们......还能当朋友吗？”我走到你身旁，酝酿了许久，鼓足勇气问道。

“随便。”你冷淡地吐出两个字，头都没抬一下。

我的表情顿时僵住了，失落油然而生。但我努力撑起一个笑脸，故作兴奋地左蹦右跳，假装用很快活的声音说道：“那我们就又是朋友啦！”

你依然没有理我，只是简单地“哦”了一声，就不再说话。

然而我们的关系却没有丝毫改善，你依然与这场对话前一般，对我爱答不理。渐渐地，我们之间又回到了最初绝交的模样，甚至变得更差。

二

“喂，我帮你吧！”我跑过去，抢过你手里的箱子，转过头对你报以一个微笑。

你始终面无表情地看着我，就像在看一出戏剧，在剧中我承担小丑的角色。你径直向前走，将我和箱子扔在后面，你没回过一次头。我提起箱子静静地跟在你身后。箱子很重，可我坚持着跟上你的步伐。

等到了你家，你终于停了下来，打开门换鞋，然后关上门。我呆站在原地，把手中的箱子轻轻放在地上，然后离开。过了转角，我终于忍不住哭泣。

三

每次路过你家门口，我总是忍不住要多看几眼，心情止不住地低迷。每次和你擦肩而过，我总是要装作很开心的样子，大喊大叫只是为了吸引你的注意。经历过那么多次打击，我的心也逐渐封闭。我不会再主动接近你，靠近你，和你说话。我讨厌我那想哭却堆起一张笑脸的样子。

在外人看来，我和你不过就是素未谋面的陌生人，可谁知道，我和你的距离曾经那么近，我们曾是一对多么令人羡慕的好朋友。

我不再尝试挽救，可谁知道，不止一次，我努力尝试。

第九篇

在经历了一次次梦想的破灭后，我开始沮丧，开始放弃，认为自己注定是失败的。后来年长我许多的故友告诉我：梦想，不是喜欢就可以，不是努力就有结果，不是想要就能得到，没有人天生就注定成功或者失败，只有“会成功”或者“会失败”的人。听了故友的话，我开始思考，却无法明白该如何做，故友说：你要做的不是做梦也不是空想，而是不断的挥动自己的翅膀，去尝试飞翔！

我点点头，回忆起梦想破灭的时候，无非都是在空想或者是因为别人一点点话和看到别人更高的才华，而感觉受到了打击，才轻易就放弃。如今，我已找到了对我而言一生的梦想，我决定信任故友的话，去尝试飞翔。

我尝试去做的第一件事，就是尝试去理解别人，那些人中也有和曾经的我一样放弃自己，放弃梦想，认为自己注定是失败的；也有人满怀信心的去尝试为梦想做准备，却因为别人一些流言蜚语而轻易放弃；当然也有怀抱着热忱努力下去的人，却终究因为别人的不支持和不理解，而被迫放弃。所以我不仅去理解了那些曾怀有梦想的人，也尝试去理解了那些阻止和不支持孩子的梦想的人，他们可能是家长也可能是师长，在了解以后，他们无非是因为怕这些孩子所谓的梦想影响到他们的未来，没有一个人可以很确定的说未来会怎样，所以不支持孩子梦想的那些人，是因为爱孩子，不希望孩子受到伤害。因为梦想破裂的痛苦，那些年长的人可能也经历过。

后来，我又去尝试做了很多事，我尝试去改变自己，因为自己还太弱小，以至于轻易地就被困难所击溃，要去想怎样战胜困难，战胜困难的必要条件是什么，然后去尝试达成自己那些条件，将击溃自己的困难转化成达成梦想的动力，才能改变自己。要做的，不是在面对困难时认输，而是要告诉自己：“你还没有输，只是自己还没赢而已。”

如今，我仍然还在前往梦想和未来的路上，在这一路，我经历了很多也尝试了很多，将来还会经历更多、尝试更多，但我始终相信，未来只掌握在自己手中，没有人可以帮助你改变自己，而当你真正的改变了你自己，就没有任何人可以阻止你前往梦想的道路。

第十篇

一路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘记砂砾带来的楚痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越重生的荆棘，想要到达山顶。

不止一次，我努力尝试。当我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，这不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血来对付他。很快，我就遇见了困难。我发现别的同学脚下流出的是清澈见底的小溪，向前流淌，最终汇入大海，而我的动作却是山泉，总是遇见高山的阻挡。

于是，我开始努力的练习，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一个动作一个动作的来练习。连贯起来就是完整的舞蹈。我努力的练习。一次一次的揣摩老师的动作，一遍一遍的努力练习，日复一日，年复一年，执着的练习，我经过坎坎坷坷，也终于汇入了一片汪洋。

那一次努力的尝试，连起一个个动作，变成了一曲完整的舞蹈。

到后来，同学们说我只是一味的连贯，情感却毫无变化。有人甚至嘲笑我，、讥讽我。我难过，我困惑。我难过，我气愤。直到看到老师那时而忧伤，时而快乐的舞步中，我似乎读懂了什么。

啊！我明白了！

我再次努力尝试，用心去感受每一个动作的用意，此时想表达什么。如果快乐就舞出“鱼戏莲叶间”的快活；如果忧伤，就舞出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤心；如果豪放，就舞出“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气势；如果悠然，就舞出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。

一份耕耘，未必有收获，十分耕云，就必定有收获。不止一次，努力尝试，我坚信，终有所得！

作者：程想