中学生关于生存作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于中学生关于生存作文，欢迎阅读与收藏。

中学生关于生存作文篇1

这个好像因人而异，你要看你的老师是什么样的性格。如果开朗呢、不拘小节呢，那你可以和他相处的很好，可以像对待其他同学一样可以适当的开玩笑涩会那么的，但不要过分，因为他们都有自己的底线;如果性格古板，在他的意识里认为师生之间就应该是一种单纯的学习与授课，那你不要尝试去和这样的老师做朋友了，容易受伤。

总的来说现代的新型师生关系应该是和谐的，应该向朋友一样，因为现时代人们已经不再墨守原来的思想，趋向于越来越开放，越来越和谐的那种。

老师是传授我们知识，就像我们的长辈，所以可不要因为老师的好相处就欺负人，更不能有一些其他想法，比如说超越师生之间的关系

中学生关于生存作文篇2

狼，一种多么凶残的动物，可是在它们家族的内部却隐藏着不可告人的秘密—-团结。 ——题记

草原上的王者是谁？在渺无人烟的草原上，狼群就是真正的王者。即使是百兽之王老虎，看见了狼群也只有退避三舍。因为狼的勇敢加上群体的优势，使它们纵横草原，无人能挡。

“一只狼可以捕获一只羊，一百只狼却可以屠杀一万只羊。”“双拳难敌四手，恶虎敌不过群狼。”

狼喜欢捕杀弱小的动物，即使再小也会跟同伴分享，这是与人们小气的一种对比。弱肉强食是动物界中普遍存在的，但是狼却创造了先例，一起去围攻老虎。一只老虎有时候会被狼追得到处乱跑，这不仅是动物，人也从未见过，但是狼作到了。可是食物怎么分？对于老虎来说可能会自己吃掉，或者拿回去分给家人。但是对于狼来说，只要捕获到食物，便会与其余的狼共同分享，这是狼的本性。

雄行天下，强者心态

狼一般是一起作战，利用集体的力量，将对方置于死地，有时面对十分强大的马群，宁可派出老弱病残的与之同归于尽，狼群也心甘情愿。

对于群狼对群狗的战争，双方水平相等，狼群的头狼也会机智的指挥狼群作战，狼群战胜群狗的事每年都有二十多起。

每次狼的食物紧缺时，头狼会派每只狼去寻找猎物，最后把猎物聚集到一起，供大家分享，这是狼的本性。

分享，是一种成功的境界，是一种智慧的升华，是与人方便自己方便的领悟。分享是一种美德，分享是人类所没有的，把自己的东西分给别人收获到的不止是温饱，更多的收获是快乐。

追求让人充实，分享让人快乐。与别人分享自己的一切，得到的可能是一份大奖，还可能是整个世界！

中学生关于生存作文篇3

“生存”是一个严肃又必要的话题，每个人都要经历生存的考验，可我们这些被父母溺爱惯了的“小宝贝”又怎样能经得住生存的考验呢？让我们来看看发生在两个同龄孩子身上的事吧！

有这样一个小孩，他生活在富裕的家庭环境中，不愁吃、不愁穿，连上下学都要由他的父母开车接送。有一天，他的父母都出差去了，最少也要一星期后才能回来。这可让他不知所措了。早上，他拿着妈妈给他备好的零钱来到车站，望着一辆又一辆来来往往的公交车，他却不知道该上哪辆车。他害怕地把妈妈教他可以问路人的方法也忘了，时间一分一秒飞快的逝去，上学马上就要迟到了。“怎么办呢?”他自言自语道。这时，他看见很多人都一窝蜂地挤向一辆车，他也跟着那些人上了车。他在车上随着人群的挤靠，在一处他从没到过的地方下了车。终于，他在茫茫人海中迷了路，还是警察把他送到学校的。

都说穷人的孩子早当家，另一个孩子表现得就要好得多。

这个孩子生在农村，没有好看的衣服穿，也没有像样的房子住，却早早的担起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了，他在家中不仅要照顾生病的奶奶，还要有时间去上学。在学校，他没钱买饭，只能啃窝头，吃地瓜。虽然繁多的家事把他弱小的身躯压得直不起来，可他还是勇敢的学会了生存。

玉石需要磨练才能展现它的璀璨，真金需要磨练才能绽放它的荣华。作为21世纪的新一代，作为新世纪的接班人——我们，应该学会生存。

中学生关于生存作文篇4

中秋节

今天是中秋节，是一家团圆的日子。

今天我们一家人回老家，一路上看见一座座大山高大矗立，下面一条条小河流着清清的河水，一眨眼家就到了。

吃过午饭，我上楼时就看见一堆堆带刺的小球，很好奇，就问妈妈这是什么?妈妈说：“这是板栗。”看着妈妈剥得这么辛苦就对妈妈说：“我也来帮忙。”剥了一会儿就满头大汗，但是还是坚持了下来，吃着自己剥的栗子感到很开心，下午我们一家人就高高兴兴地回家了，真是一个快乐的中秋节。

敬爱的老师也祝您中秋节快乐，天天开心。

中秋节来了

中秋节来了，大家都很兴奋，街道上人山人海，许许多多的人都在大街上逛。有的在买衣服、有的在买吃的、还有的在吃东西......有的在楼顶上吃月饼、喝茶，有的人在赏月......我、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸还有妈妈在楼顶上赏月，而且我们还准备了很许许多多不同口味的月饼。比如说蛋黄的、绿茶的、椰蓉的......

我、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸还有妈妈都在楼顶上赏月。“出来了出来了。”月亮终于出来了，我又兴奋又高兴的叫了起来。弟弟妹妹见了比我还高兴，还激动，好像没见过月亮似的。每到中秋节月亮上都有一个玉兔的图案一样，真是太神奇了。最后我们回家了。

中学生关于生存作文篇5

小学生关于母爱的作文600字 母亲给我的爱

母爱是世界上最伟大的爱。是母亲把我生了出来，是母亲哺育我长大，是母亲告诉我做人的道理。母亲为了我，不知付出了多少爱，母爱是无私的，更是伟大的，母亲为我们所做的一切，都不是为了我们更好的成长和生活吗？所以我们长大后，一定要做一个队社会有用的人，不辜负母亲对我们的希望。

生活上的照顾

母亲给我生活上的爱可以说是无微不至。我每天起床，总是能看到她那苍老的身影在厨房忙碌，为我准备可口的早饭，当我洗刷好，已经发现不同花样的早点已经放在了桌上了。她每天开着汽车送我上学，下了班又匆匆忙忙地来到学校接我回家，接着开始准备晚饭，当我还没有做完作业，可口的饭菜已经摆满了桌子，等着我做完作业一起吃饭。我的妈妈就是这样年复一年，日复一日地为我无怨无悔地忙碌操劳，我为有这样一位好妈妈而感到无比荣幸。

学习上的帮助

母亲在学习上也非常关心我，给了我很大的帮助。比如：我有作业不会做请教妈妈是，她总是不不厌其烦地帮我一一解答，碰到妈妈也不会做的时候，妈妈会千方百计地查资料、问朋友直到把我的难题解决为止。

思想上的指点

母亲除了生活学习上关心帮助我以外，还经常和我交流思想。我们家吃饭的时间也是一天中交流思想的时间，我会把学校里发生的有趣事，新鲜事说给妈妈听，妈妈会分析评价我在学校中处理各种事情的优良情况，我也会耐心地听取妈妈的意见和建议，同时妈妈会指点我在今后应该如何面对各种容易发生的事情。同时妈妈也会把她在工作中碰到的一些对我今后有帮助的事情进行分析，告诉我该怎么做等等。

我的母亲为我付出太多，我长大后一定要以实际行动回报母亲的爱。

中学生关于生存作文篇6

生命，是我们每个人都拥有的东西，只有拥有生命，才能谱写出自己的生命乐曲。

生命看似平常，却是一个无价的珍宝。我很想问一下那些要轻生的大学生们，为什么要轻视生命？生命如同乐曲，有高潮也有沉寂，如若只因一次失败就要放弃生命，那是多么的不值。去看看那些患有白血病的儿童，去看看那些患有绝症的人们，他们徘徊生与死的边缘，却依然顽强地与死神战斗。纵然最后可能还是无法逃脱死神的魔掌，但他们尽力了，尽他们生命的最后一秒钟去争取生命，为自己的生命谱写了最高昂的乐曲。

记得去年的夏日，是非典病魔最为猖狂的时候。那时全国近千名医生、护士奋斗在“抗非”的最前线，他们不顾生命危险去抢救每一个患者。可怕的病菌令一位又一位的医生、护士倒下了，但他们都有一个共同的愿望，就算牺牲生命，也要抢救患者，与死神争夺一个个如花般的生命。他们的愿望实现了，然而，他们自己却与鲜花一起长眠地下了。当“非典”病魔在全国人民众志成城之下终于被消灭了，那些为抗战“非典”而捐躯的英雄们也可在地下瞑目了。我相信，虽然他们离去了，但他们的事迹将永远不会被人们淡忘，他们用自己的热血谱写既悲壮又灿烂辉煌的生命之歌。

就算是个平民，同样也可用有快乐的人生。无忧无虑的童年时代到令父母操心的学生时代，长大成人后努力奋斗，获得了一份稳定的工作，拥有了一个美满的婚姻、一个可爱的孩子，年老的时候，安享自己的晚年生活。或许这才是我们真正的生活，一生虽平凡却又是快乐的。老百姓同样也能为自己谱写了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。

生活中不一定要当英雄，只要自己过得满足，过得快乐。让我们一起来聆听这生命的乐章，体会生活有多么美好！每个人可以拥有不同的人生，不同的生命之曲，如果没有生命一切将无法拥有，请珍惜自己的生命吧！

中学生关于生存作文篇7

生活中处处有知识。今天是英语，明天是数学，额……好像还缺了什么？没错！是语文，那我们今天就来聊聊生活中的语文！

“什么？老师今天要我们写一篇新闻评论！为什么啊？以前可从未写过啊！新闻是从报纸上来……“听着从同学空中滔滔不绝流出来的作业项目。没错，我疯狂了！咱家可没有报纸！我心中默哀道。

当即到家，就让老爸立刻托运一份报纸过来，开始“研究“过了5分钟。整份报纸差不多都浏览完了，可我硬是一个字也憋不出来。实在没法子，先挑一篇报道出来，慢慢“参透”。这一下，看了几遍居然“上瘾”了。因为我发现了其中的“奥妙之处”：“报道既不像作文有过多的修饰，语言的风格也不似作文那般花样繁多，但依然很吸引人，表面上看起来普普通通，可只要深入去读，那一段段文字就如同有魔力一般，死死抓住人的眼球不放，这是为什么呢？而在写法上，有时候很相似，有时候却完全截然不同！首先排除是因为有国家的状态和一些生活信息，等等……”我一直在嘴里碎碎念。但最终还是去请教爸爸妈妈，他们也只是让我自己去求答案，寻知识。

我也只能再次带着满腹疑问，机械读文思考。先从题目下手，明白了一个要点，报道的题目都很一针见血，方便人们筛选所需的资料，也为下文提供了很大的机会！作文同样也可以运用其中！内容呢……有描写景物的，事件的，等一系列状况，却都难逃一个“抓”字！哎，怎么又是“抓”？看来这报道当真和“抓”字分不开啊。抓住要点，清晰有力的将所要体现和反映的情况表达出来。而要清晰，当然也需要强劲有力的证明，证据，不然怎么让人相信呢?这不都是作文上重要的因素吗！虎头，鲜明的中心，有力的证据。虽然没有过多的修饰，语言风格不同，却也和作文息息相关，这就是报道的文字魅力所在啊！分析出了这些特点，我对自己有点小骄傲。“不过。还是赶快写作业吧。”

生活中处处有语文，只有你想不到，不知道，它却永远存在。发现知识只在一瞬间，就像我一样，但机不可失，如果发现又不去思考，就会失去寻求真理的机会。

中学生关于生存作文篇8

小学生关于动物的作文400字 可爱的小鱼

前几天我跟爸爸一起去野外钓鱼，大鱼小鱼钓了很多，爸爸对我说：“媛宝，作为奖励，这些小鱼归你了。”我一听可高兴，一回家就把它们全部倒进鱼缸里。

小鱼可可爱啦！每天成群结队在鱼缸里游泳，一会儿上，一会儿下，最好玩的是它们吃鱼食的情景。当我在水面上撒下鱼食时，它们就马上游向水面，10多条鱼像龙卷风一样快速“拿“走了一半的鱼食。本来这一切都很正常，问题是鱼群中有两条大一点的鱼，一条是灰的，一条是黄的，它们生气了，飞速游过去赶小鱼。小鱼儿也毫不示弱，团结在一起，游向大鱼，大鱼见没有便宜赚，只好乖乖地去吃剩下的了。但是，战争还没有结束。灰鱼和黄鱼它们两个“打起架”来了，灰鱼比黄鱼动作快，很开心地吃着，黄鱼冲上前来了个“神龙摆尾”，把灰鱼扇到了一边。灰鱼可不是好惹了，马上再冲上去继续吃。旁边的小鱼这时已经吃饱了，目不转睛地看着它们，嘴巴还一动一动的，好象在说：“别打啦，别打啦！”我在旁边看得哈哈大笑，为了让它们不再抢食，我只好又倒了点粮食进去。灰鱼和黄鱼终于和协地吃了起来。

自从有了小鱼后，我又多了一样乐趣。聪明可爱的小鱼，我喜欢你们！

中学生关于生存作文篇9

雄鸡的报晓深长悠远，破裂清晨初日的淡淡迷雾。失了睡意的我推开紧闭的窗子，窸窣的阳光少许的照映在我脸庞，深吸一口气，吐出昨日的浑浊，在内心默喊：今天是新的一天！

“那是力争上游的一种树……”又一次翻开茅盾大作家的《白杨礼赞》，不是以流水似的背诵一遍而过，而是慢慢的，盯着课本上的文字，仔细的咀嚼，一字一字从口中念出。白杨树，只是一种平凡普通的草本植物，在作者笔下却是伟大，换做别人，看见这几株树木，也只是没有感情的赞叹着。他有着悉心品味，在平常的道路中开辟一条全新的，前所未有的路，这是需要缜密的思量来决定是加亦或是减。

和睦中也会传出突兀的声音，几个女同学组成的小团体出现了裂痕——有人吵架了。旁边的人也在参合着劝架，将两人的距离拉开，免得大打出手。“你刚刚说的话是什么意思？”其中一名女生质问着另一位被拉住的同学。“你自己的想法天马行空，我能怎么办。”她也不示弱的反驳道。两人的目光碰撞，擦出激烈的硝烟。关系要好的挚友也难免发生摩擦，这时候就需要我们数学中的简单的加与减了。是要徒增无用的怒气来满足自己一时的冲动，酿造出后悔的情绪，还是退一步海阔天空，化干戈为玉帛？

生活，是人们生存在着世界的第一目标，或甘，或苦，或酸，是无法预测的，但是孤独和温暖是靠我们心中加加减减拼凑而成。

中学生关于生存作文篇10

小学生关于实验的作文500字 记一次小实验

记得在我6岁时，做过一次有趣的小实验，那是一次成功的实验。

那天我放学回家喝了一杯水，心想：水不是妈妈烧的吗？那只要找到火，一个纸杯里放上水，有火烧就行了。于是，我找来了蜡烛，点上火，在纸杯里倒上凉水，就开始烧了。过了一会儿，杯底变成了焦黑色，从杯上看去还有一点火光，如果只烧一个角的话，角上就会发出“咯嘶”的声音，大约过了两分钟，蜡越来越多的变成了水，火光越来越小，我赶紧把蜡水倒了出去，火又大了起来，但“咯嘶”“咯嘶”的声音越来越响，我害怕极了，生怕纸杯会烧破，水洒一地。这时，奇迹发生：纸杯完好无损，只是纸杯底盘烧变形了。并从纸杯底升上来许多的小泡泡，而且不断有水珠从底盘冒出来，我想：难道这次试验真的要失败了吗？这时，我发现了一个奇怪的现象，冒出来的气泡被火烧的毫发无损。突然，豆子般的水珠落在火苗上，火灭了。我只好重新点火，我摸了一下水温，哇！40度了，这是因为：水的沸点是100度，就是水能达到的最高温度是100度，再高就是水蒸气了，水与杯子接触时，火烧水时通过热传递将杯子热量导走，使杯子的温度一直在100度附近，杯子始终达不到自己的燃点，就无法燃烧。

生活中处处隐藏着科学，只要我们有一双明亮的眼睛，它们一定会被发现。