中段检测作文350300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于中段检测作文350300字，欢迎阅读与收藏。

中段检测作文350300字篇1

1、生命中最宝贵的东西，她叫“亲情”。每个人一生下来就自然拥有而习以为常，有时，我们在不经意中就失落了这与生俱有的宝贵财富。拥有亲情的人生是完美的，没有亲情的人生是残缺的，而拥有亲情却不珍爱的人生是遗憾的人生，更是可悲的人生。

2、当你在婴儿时，亲情是哺育你成长的乳汁；当你在少年时，亲情是你避难的港湾；当你在年老时，亲情是夕阳西下的一抹安慰。这是一种血脉相连的爱，这是一种永不断去的情。

3、亲情是是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。

4、亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。

5、亲情是成长的摇篮，在她的哺育下，你才能健康成长；亲情是力量的源泉，在她的浇灌下，你才能茁壮成长；亲情是灵魂的圣火，在她的照耀下，你才能事业有成；亲情是治疗伤痛的灵药，在她的抚慰下，你才能百痛全消。鸟需要蓝天显示雄姿，蛛需要编网横行天下，而人需要亲情来维系一生。

6、如果你是一粒种子，亲情就是土壤，为你提供生长必要的养分；如果你是一株小草，亲情就是大树，为你张开挡风遮雨长臂；如果你是汪洋中的一艘船，亲情就是灯塔，为你指引返航的归程；如果你是一条小河，亲情就是大海，为你永远敞开那包容的胸怀。亲情是阳春三月的绵绵细雨，滋润你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，点燃的是你的心灯；亲情是秋天的累累硕果，慰藉的是你收获的喜悦；亲情更是严冬腊月的阳光，温暖的是你的永远的希望。

7、亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。

8、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福。

9、亲情不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我们生活中不能须臾离开的。它不会让我们兴奋，却能让我们安静；它不会给我们刻骨难忘的体验，却始终为我们提供着不可或缺的营养。亲情中自有一份纯朴和自然，不用刻意的雕琢，在我们意识到时，它早已悄悄浸润在我们的指尖脉络中。

10、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。

中段检测作文350300字篇2

一、 基础知识：

1、听写词语。（5分）

2、听写句子。（3分）

3、你会查字典吗？（8分）

①“酷”字，用部首检字法，应先查( )部，再查( )画。“酷”在字典里有两种解释：①残酷、暴虐，残忍到极点；②极，程度深。“严寒酷暑”中的“酷”字应取第（ ）种解释。

② 用音序检字法查“遗产”的“遗”字，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。字典里的解释有三种：①丢失，②忘记，③留下。“遗产”的“遗”应取第（ ）种解释。

③ “蓬”字是（ ）结构，一共有（ ）画。

4、谁积累的多。（12分）

有关天气的成语（至少6个）：1 2 3

4 5 6 7 8

有关知识的名言（至少3句）：1、

2、 3、

4、 5、

5、小医生，你能找出病因划横线并医好它们吗？（8分）

厉史（ ） 艰固（ ） 捡阅（ ） 景色奇导（ ）

王叔叔令天代我参关了人民大会堂，我高兴及了。

6、把下面词语分成四类写在横线上并选其中两个词语写句子。（8分）

水稻 米饭 老鹰 老虎 玉米 面条 麻雀 大象 小麦

豆粥 狐狸 大雁 熊猫 馒头 大豆 乌鸦

_________________________________ __ _____

___________________________________ _____

_________________________________ _______

______________________________ __________

（ ）

（ ）___________________ __________

二、阅读

[一]、默写《四时田园杂兴》，完成后面作业。 ［文章来源于 ］

__________________（4分）

______________________ _______________________

______________________ _______________________

1、这首诗的作者是（ ）代的诗人（ ）。（2分）

2、解释诗中下列词语。（2分）

供： 傍：

3、诗中描写了___________ _____________景象。（1分）

[二]、读下面短文，完成后面作业。

1、 天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……

⑴、这段话共有几句话，是围绕哪句话写的？（2分）

___________________________________________________________

⑵、这段话写了哪几种风筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来，写在横线上。（4分）

风筝名：_________________________________________________

表示颜色的词：___________________________________________

⑶、作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你仔细读一读，用“______”画出写看到的句子，用“ ”画出写想到的句子。（3分）

2、 袋鼠与笼子

有一天动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为了笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。

一天长颈鹿和几只袋子鼠们在闲聊，“你们看，这些人类会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说：“如果他们再继续忘记关门的话！”

（1）这个小故事讲了件什么事？（3分）

（2）请写出几个你不理解的词语。（2分）

（3）你懂得个什么道理？（3分）

三、作文：(30分)

题目： 我最熟悉的人

提示：从你最熟悉的人所做的有意义的事中选写一件或两件来写，要写清楚、具体，能表现人物的品质。

______________________________________________ _________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

中段检测作文350300字篇3

一、看拼音写词语：11分

bùfá chǐ rǔfán yǎn chóngjìng

( )()( )()

tuǒtiē pāngtuócuī cū jǔ jiàn

( )()( )()

wàngzǐ qianhóngshuǐxiè bù tong lǜshuchéng yin

( )()()

二、为下列划线的字选择正确的读音：6分

纤弱（qianxian） 侍弄（shi si） 闷热（men men）特殊（shu zhu）精湛（zan zhan） 大雨滂沱（pangpang）

三、下面的词语补充完整：9分

（ ）过（ ）迁精（ ）（ ）精 （ ）（ ）开花

（ ）马（ ）花雅俗（ ）（ ） （ ）情（ ）茂

四、按一定的顺序重新排列下面的词语：4分

1 傍晚 深夜 中午 黎明 黄昏

2太阳系 宇宙 地球 行星 银河系

五、修改病句：12分

1 我认真完成了各科作业，语文作业和妈妈交给我的家务活。

2 鲁迅的家乡是浙江绍兴人。

3 听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。

4 今天，妈妈买了面包、蛋糕、酥饼和糕点。

六、选择适当的关联词语填空：6分

不但……而且……尽管……还是……虽然……但……只有……才……

1 （ ）天气寒冷，爷爷每天（［文章来源于 ］ ）早起锻炼身体。

2 （ ）天气寒冷，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。

3 （ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。

七、阅读短文，按要求完成练习：

（一）

还有画眉啦 黄莺啦 百灵啦它们的 语言 丰富极了 一听到（ ），我便以“（）”自居，作出（ ）的猜想，编织出（ ）。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。

1 为文中第一句话加标点。3分

2 把短文的第二句话按原文补充完整。4分

3 文中的“语言”是指______。“知音”是指______。2分

4 写出与“猜想”意思相近的词：（ ）（ ） 2分

（二）

知了学飞

传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”

1 给下面划线的字选择正确的解释。（把序号写在括号里）4分

1 自满 （）： A形容充实 B感到已经足够 C骄傲

2 不耐烦（）A心情不畅快B多而杂乱 C厌烦

2 读句子，用划线的词造句。2分

知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

一会儿……一会儿……

4 文中具体描写知了学飞的是第___自然段。2分

5 这篇寓言告诉我们一个什么道理？3分

八、续写作文：30分

“传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。”

请根据上面的开头，展开合理的想象，重新编写一个童话故事《知了学飞》。要求内容完整，语句通顺，力求情节新颖。

中段检测作文350300字篇4

一、我会划（划出整体认读音节）：12%

yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu

二、我会连：12%

清清的 豆角 一条 树

弯弯的 星星 一头 花

红红的 太阳 一棵 船

闪闪的 夜晚 一束 牛

静静的 月亮 一把 山

青青的 河水 一座 伞

三、我会打√：8% ［文章来源于 ］

公（圆 园） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们）

（清 青）草 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮

四、我会找朋友：12%

木（ ）（ ） 大（ ）（ ） 山（ ）（ ）

水（ ）（ ） 手（ ）（ ） 雨（ ）（ ）

五、我会填：10%

年 共（ ）画 第4画是（ ）

出 共（ ）画 第3画是（ ）

里 共（ ）画 第5画是（ ）

马 共（ ）画 第2画是（ ）

火 共（ ）画 第1画是（ ）

六、我会说：18%

大（ 小 ）东（ ）去（ ）近（ ）低（ ）

进（ ）有（ ）右（ ）南（ ）前（ ）

七、试一试，把句子说完整：16%

1、我爱（ ）。

2、我会（ ），还会（ ）。

3、弯弯的月亮像（ ）。

4、北京是（ ）。

八、我会读：12%

1、 我多想去看看北京天安门和万里长城啊！

2、 我们学校的小花园很漂亮，我们经常到那边去玩。

3、 小鸟在空中欢唱，小鸭在河里快乐地游来游去。

中段检测作文350300字篇5

一、看拼音，写词语。

j ng t ji o hu y o hu ng sh n y o sh x

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。(６分)

即( ) 脱( ) 拨( ) 贪( ) ch ( ) y ng( )

既( ) 锐( ) 拔( ) 贫( ) ch ( ) y ng( )

三、查字典填表(５分)

查带点的字 音序 音节 部首 再查几画 选正确的解释打“√”

和颜悦色 ①平和；和缓 ②和谐；和睦 ③结束战争或争执 ④不分胜负 ⑤很，与

审视 ①详细；周密；②审查 ③审讯

四、给带点字选择恰当解释，把序号写在括号里。(３分)

鲜：①新鲜 ②鲜明 ③鲜美的食物

⒈这些鲜花多美呀！( )

⒉舌头上染满了鲜红的汁水。( )

⒊杨梅熟了，让乡亲们尝尝鲜。( )

［积累运用］

一、把下面词语补充完整。(８分)

( )东升 ( )升起 ( )缭绕 落日( )

腰( )背( ) 晶光( ) 来之( ) 眼花( )

二、选词填空。(３分)

激烈 猛烈 强烈

⒈世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常(［文章来源于 ］

)。

⒉在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。

⒊以( )的炮火做掩护，敌人发动了第三次进攻。

三、给下列句子加上适当的词语，使句子写的更具体。(６)

⒈同学们( )讨论着( )问题。

⒉( )翠鸟注视着( )水面。

⒊我( )地看，( )地画。

四、仿照例子，改写句子。(８)

例：我写完了作业。

①我把作业写完了。

②作业被我写完了。

太阳晒得花盆里的花儿垂下了头。

①

②

母亲照例拿出几张蚕种来。

①

②

五、填空。(８)

⒈细雨中，一棵棵杨梅树 。

⒉黑发不知勤学早， 。

⒊ ，侧坐莓苔草映身。

⒋梅子黄时日日晴， 。

［阅读］

(一)把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(５)

( )过了石桥，是一片绿油油的农田。

( )我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

( )河木绕着村子缓缓地流着。

( )村子前面有条月牙一样的小河。

( )河上有一座石桥，站在石桥上可看见一群鱼在河里游艺机来游去。

(二) 爸爸教我懂礼貌

一个星期天的中午，爸爸把丰盛的午餐做好了。

呀！可真不错，有油炸香肠，红烧鲤鱼，还有我最爱吃的春饼，一大盘绿豆芽炒肉11我看着桌子上的饭菜，口水都要流出来了，便偷偷地拿起筷子向香肠伸去。忽然，一只大手把我的胳膊抓住了，我抬头一看，是爸爸，他点着我的头说 不懂礼貌 吃饭要先请姥姥吃 你怎么吃上了 快去 把姥姥搀来吃饭

y n s m ng z

爸爸( )地对我说：“你这孩子真是没礼貌！中华( )以礼仪之邦著称，尊敬长辈是咱们的优良传统，我们要把这个传统保持发扬下来。”我听了这些话，觉得脸上火辣辣的。

⒈给文中没加标点的地方加上标点。３分

⒉给文中加拼音的下面填上词语。２分

⒊从文中找出下列词语的近义词。６分

丰富( ) 严厉( ) 优秀( )

⒋把下面不完整的句子补充完整。４分

①因为我不懂礼貌， 。

②我听了爸爸的批评教育， 。

⒌这篇文章中哪个句子最重要,反映了题目的内容,请用“——”画出来,２分

［作文］

你们的校园环境美吗？所居住的村庄环境美吗？你去游玩过哪些地方？那些景色怎样？请选择你认为很美的一处景物，把看到的以及想到的按一定顺序写下来。２５分

中段检测作文350300字篇6

当检测卷发下来的时候

今天，俞老师一手拿着已经批好的第一单元数学检测卷走到讲台上，只听见“啪”的一声，把手中的试卷放在了讲台上，我的心也“砰”的一下紧张起来。

突然，我无意中发现我的同桌沈立康有点怪怪的，我扭头一看，只看见他双手合掌放在胸前，嘴里叽叽咕咕地念叨着：“天灵灵，地灵灵，鬼灵灵，神灵灵……保佑我九十分以上。”瞧见他这个滑稽的样子，我心里暗暗地笑了起来，可是不敢笑出声来。

俞老师把卷子一张张地发了下来，一会儿就报到了我的名字。“苏诗蕙——75。”顿时，我感到两脚发软，刚才的笑容不知跑到哪里去了，拿着试卷的双手也有点儿微微发抖。我双眼呆呆地看着卷子上的“75”，“75”好像在嘲笑我：“谁叫你不细心的，考得这么差！”我难过得差点哭出来了。

俞老师开始分析试卷了，我这才回过神来。第一单元没考好，下一次我一定会认真做的！

指导教师：沈云平

中段检测作文350300字篇7

[基础知识]

一、看拼音写词语。(12分)

du k i ji n d o i o o zhu ng ji y ku i ji n zh

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号里写上大写字母。

q ( ) h ( ) r ( ) b ( ) l ( ) i ( ) g ( ) t ( )

三、查字典，填空。

字 大写字母 部首 共几笔 组词

梦

瓣

四、组词。

骄 ( ) 蜓 ( ) 闭 ( ) t n ( )

桥 ( ) 挺 ( ) 闲 ( ) d n ( )

［积累运用］

一、把词语补充完整。

夜( )降( ) 山( )水( ) 历史( )( ) 华( )高( )

二、用“游”字组成(至少写６个)。

三、照样子，填上合适的词。(９％)

⒈例：铺上(地毯) 抖动( ) 欢迎(［文章来源于 ］ ) 表演( )

⒉例：一阵阵(大风) 一列列( ) 一条条( ) 一座( )

⒊例：认真地(写) 高兴地( ) 甜甜地( ) 伤心地( )

四、照样子，写句子。(６分)

例：小蝌蚪甩着(长长的)尾巴(快活地)洲来游去。

⒈小黄鸡( )向梅梅报喜，梅梅( )笑了。

⒉**的爱是( )风，是( )伞，是( )泪，是( )吻。

五、字、词、句交朋友。(１０分)

例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了天安门

⒈亮( ) ( )

⒉校( ) ( )

六、按课文填空(３个字１分)。１２分

⒈牧童( )( )，( )( )( )林越。

( )( )捕鸣蝉，忽然( )( )( )。

⒉日月潭很深，湖水( )( )，湖中央有个( )( )( )( )( )，叶( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叶( )( )；南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。人们称它为( )( )( )。

［阅读］

阅读短文，回答问题。(１３分)

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了**的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。

⒈根据课文内容填空。

⑴妈妈适合戴( )，奶奶适合戴( )。

⑵小猴戴**的眼镜的感觉是( )，戴奶奶的眼镜的感觉是( )。

⒉这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。

⑴小猴不能戴奶奶的眼镜。( )

⑵小猴不能戴**的眼镜。( )

⑶对别人适合的东西，对自己不一定适合。( )