我的妹妹喜欢乐于助人

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我的妹妹喜欢乐于助人。

我的妹妹喜欢乐于助人篇1

一个乐于助人的人

浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）邵凤金 我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。

有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。

指导教师：冯永康

一个乐于助人的人2005-07/14703','',''14703

我的妹妹喜欢乐于助人篇2

乐于助人的作文600字 冬日的阳光

冬天的早晨总是让人觉得寒冷，而他却像是冬日里的一把火，照着人们的心暖暖的。

那是放假后的一天早晨，我和爸爸妈妈坐上汽车准备回外婆家。一路上，我们一家人有说有笑，可开心了。上了高速之后的一个小时，路上都非常畅通。可是好景不长，我们遇上了堵车，大家好像泄了气的皮球，好心情也瞬间瓦解了，取而代之的是焦虑，“前面是怎么了？”妈妈嘟囔着，一脸的郁闷。旁边的司机告诉我们前面发生了重大交通事故，我们只能在原地等。原本我们以为只是堵一会而已，可是，已经堵了一个多小时了，高速还是没有畅通起来。

就在这时候，我发现原来在我们旁边有个叔叔车子的轮胎爆胎了。那个叔叔的脸上露出着急的神情，我看他拿出手机拨打了110.他在电话里说：“喂，110吗？我的车在高速上爆胎了，我需要你们的帮助。”虽然那个叔叔打了110，可现在高速堵车，警察进不来，打了电话又有什么用呢。叔叔更加着急了。后来，有一个叔叔走了过来说：“我的备胎先借给你用吧。”“这怎么好意思呢”，“没关系，你拿去用吧”。推脱了一番后，那个爆胎的叔叔也想不出更好的办法，接受了备胎，他们就开始换轮胎了。

说干就干，边上也有其他人过来帮忙了，他们拿出了工具，有扳手，起子，千斤顶，他们先用千斤顶把车子顶起来，再用起子把螺丝拧下来，然后取下轮胎，换上备用的，很快，备胎就换好了，果然是人多力量大。轮胎修好了后，那个叔叔露出了高兴的笑容，还连忙对那些帮忙的人说谢谢，之后他们都高兴的笑了。

汽车修好了，路面也很快恢复了畅通，我们也继续赶路了。

一路上，我还在想着刚才发生的事情，世界上好人还是很多的，就像在这么寒冷的冬天，乐于助人就像冬日的一缕阳光，照在人身上是那么温暖。

我的妹妹喜欢乐于助人篇3

乐于助人的文韬

二年级期末考试了，我真希望自己能考好。

我们正在专心致志地复习。只听“啊”的一声，接着一股难闻的气味四处弥漫。原来张锦因为不舒服，早上没吃点心，所以呕吐了。课堂里霎时变得鸦雀无声，一双双小眼睛一齐投向了张锦。文韬二话不说，就从柜子里拿出了抹布，把张锦的桌椅擦得干干净净。然后，他又提起拖把，干了起来。不一会儿，他就把张锦的座位打扫得一干二净。

后来，文韬当上了班长。我想：这是理所当然的。我们都会以文韬为榜样，做一个乐于助人的好学生。

指导教师：朱红玲

我的妹妹喜欢乐于助人篇4

I am a helpful girl. I like to help others.

At school, I help my classmates. Sometimes I help them to sweep the floor. Sometimes I help them to dust their schoolbag. Sometimes when someone has a stomachache, I take him or her to see the doctor.

At home, I often help my parents. Sometimes I help my mum to clean the floor or dust the furniture. Sometimes I help her to feed the fish or water the plants. I like helping my mother! And I can help my father, too. My father is very busy. I always help him to make a cup of tea. Sometimes I go to the shops and buy food and drinks for him. He is very happy! And sometimes he comes back home late at night. He feels tired. At this time, I can make some food for him.

My teachers and parents think I am a helpful child. What do you think? Do you like me?

我的妹妹喜欢乐于助人篇5

一节难忘的常识课

浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）沈怡红 “今天又要上常识课了！”同学们高兴地相互传递着激动人心的消息。我更是高兴得拍着手大叫着。这时，我看到常识课的课代表到黑板上写了几个字：“今天常识课到实验室去上！”“啊，我们又可以做实验了！”

“丁铃铃……”上课了，同学们都已经来到实验室端端正正地坐好了，等着老师来给我们上课。老师走进实验室就说：“嗯，今天你们不错，纪律特别好！”我心里在笑着对自己说：“当然，今天要做实验嘛！”

上课开始，老师要我们先自己看书学习，了解课文的主要内容。我在看书的时候，不时往讲台上面看。我看到老师在整理着讲台上面的一些实验仪器。后来，我看得着迷了，忘记了看书。这时，有一个同学举起了手，他已经看好了课文。不一会儿，大家都举起了手。老师立刻说：“好了，大家把书扑在桌子上。我提几个问题，如果你们回答得好，就可以动手做实验了。”我激动地想：快提问题吧！由于大家看书非常认真，所以对老师提出来的问题三下五除二，很快便全部回答好了，而且老师的脸上露出了笑容。“好，你们可以做实验了！”

我们立刻动手，打开了桌子上的实验盒子。

这时，老师说：“现在，先看我做实验。”老师便一边说一边做，让我们知道今天的实验应该怎么做。老师拿起器具一件件作了介绍，然后，他把电池放在电池盒里，在电池盒两端的接线柱上各接一根电线。然后，他把三个电池盒串联起来，再在一端接上一只开关，然后接上一粒电珠，最后把电珠的一端接回到电池的负极上去。他把开关一按。老师在连接的时候，大家的眼睛一眨不眨地盯着。他把手往下按开关，我立刻看到一丝明亮的光芒飞射过来，进入了我的眼睛里面。小电珠亮了！这时，我觉得小电珠的光亮就像那高挂在天空中的圆日放射出万丈光芒。

老师把该做的实验做了一遍，接着就让我们自己动手做起了实验来。我们就不慌不忙地动手做起了实验来了。我说：“先让我来做，你们看，有什么问题请你们向我提出，好吗？”“可以。”我打开盒子拿出两节干电池装在两个电池盒子里面。接着，我用导线将电池、开关、电珠全部串联起来。最后，我按一下开关，我想小电珠应该立刻亮了。可是，出乎我的意料电珠没有亮！边上的学生说：“你的安装没有错误，怎么会不亮呢？别灰心，再检查一次。”我试了几次，但是，电珠都没有亮。于是，我说：“可能是器具有问题，改用直接安装。”说着，我取出电池盒里的电池，用一根导线的一端放在电池的底部，连接负极；用导线的另一端靠在电珠的边上，然后将电珠的尾部放在电池的铜帽上面，连接正极。啊，那强烈的光芒在我手下出现了！我看着明亮的电珠，觉得它像我一样在甜甜地微笑。

我高兴极了，因为我成功了！

接着，我就让别的同学继续做实验……

指导教师：冯永康

一节难忘的常识课2005-06/12688','',''12688

我的妹妹喜欢乐于助人篇6

今天，我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

在路上，我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前，跪在地上，胸前还有一块牌子，上面写着：“各位父老乡亲们，我是一个哑巴，来自山东。因为儿女不孝，把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁，还没有读书，现在又面临双目失明的痛苦，现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好，救救我们吧！”看着这一袭破衫的爷爷，盯着这出自肺腑的话语，我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人，可是妈妈却说：“这些人都是装的，我们救助他，你爷爷现在在医院里住院，谁来救助我们呀？”看来妈妈这边是要不到钱了，我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

这五十元钱虽然不多，也许连一天的住院费都不够，但这是我的一片心意。将心比心，如果在我家里发生这种事，也会有更多的好心人来救助我们。

今天，虽然没能买到漂亮的衣服，但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信：乐于助人，快乐之本。

我的妹妹喜欢乐于助人篇7

一个乐于助人的人

浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）钱运顺 在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点可是全班同学公认的。

有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家去，所以大家都只好干着急。可是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是，他就大声说：“别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。”大家听了这话，才纷纷把手收了回来。他站了起来，把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少了，身边的同学也渐渐散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办？借给他自己就没有了，不借给他吧，那他怎么办？怎么上课？他想了一会儿说：“我把最后的一张卡片借给你，不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了，谢谢你！”正在这个时候，上课的铃声响了起来，大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。

上课后，老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他，他一声也不响。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。

一下课，我就走过去问他：“你为什么不对老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢？”“我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再说我回家还可以去画呀！”我被他的话感动了，说：“你真是一位乐于助人的学生啊！”

故事结束了，你一定会问文章中的主人公是谁，他就是我们班级的范梅晨同学。

指导教师：冯永康

一个乐于助人的人2005-07/14747','',''14747

我的妹妹喜欢乐于助人篇8

一个乐于助人的人

浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）姚婷 在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。

说起爷爷，他一向乐于帮助别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”

然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗？”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙女！”

说着，我们就往回走了。

指导教师：冯永康

一个乐于助人的人2005-07/14808','',''14808

我的妹妹喜欢乐于助人篇9

我的妹妹顽皮可爱，肉嘟嘟的小脸蛋像一个小苹果。小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一张成天吱吱呀呀的樱桃小嘴，可爱极了。

有一次，我从冰箱里拿出一瓶低脂高钙牛奶。出去玩时，我打开牛奶就喝了起来，妹妹看见我在喝牛奶，就急忙牵起妈妈的手朝我走来，走到我跟前一直拽着我的裤子，好像是在说：“姐姐，我也要喝。”但是，我没有理会她，继续喝我的牛奶。之后，妈妈把妹妹抱上我的椅子上，妹妹扶着我的肩站了起来，一手抢着我的牛奶。最后，妹妹抢到了牛奶，她喝了只剩下一半时又把牛奶塞我手里。我喝完了剩下的一半，心里想:幸好没有被妹妹全部喝完，如果被喝完，我就没牛奶喝了，因为，这是妈妈最后一瓶牛奶!

看，这就是我的妹妹，多么顽皮可爱呀!