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英语作文关于跳伞

英语作文关于跳伞

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于英语作文关于跳伞,欢迎阅读与收藏。

第一篇

汤姆有一架自己的小型飞机。一天,汤姆和好友库尔及另外5个人乘飞机飞过一个人迹罕至的海峡。飞机已飞行了两个半小时,再有半个小时,就可到达目的地。

忽然,汤姆发现飞机上的油料不多了,估计是油箱漏油了。因为起飞前,他已给油箱加满了油。

汤姆将这个消息传达后,飞机上的人一阵惊慌,汤姆安慰他们:“没关系的,我们有降落伞!”说着,他将操纵杆交给也会开飞机的库尔,走向机尾拿来了降落伞。汤姆给每个人发了一个降落伞后,在库尔身边也放了一个降落伞袋。他说:“库尔,我的好兄弟,我带着5个人先跳,你开好飞机,在适当的时候再跳吧!”说完,他带领5个人跳了下去。

飞机上就剩库尔一个人了。这时,仪表显示油料已尽,飞机在靠滑翔无力地向前飞。库尔决定也跳下去,于是,他一手扳紧操纵杆,一手抓过降落伞包。他一掏,大惊,包里没降落伞,是一包汤姆的旧衣服!库尔咬牙大骂汤姆!没伞就不能跳,没油料,靠滑翔飞机是飞不长久的!库尔急得浑身冒汗,只好使尽浑身解数,往前能开多远算多远。

飞机无力地朝前飞着,往下降着,与海面距离越来越近……就在库尔彻底绝望时,奇迹出现了——一片海滩出现在眼前。他大喜,用力猛拉操纵杆,飞机贴着海面冲过去,嗵的一声撞落在松软的海滩上,库尔晕了过去。

半个月后,库尔回到他和汤姆居住的小镇。

他拎着那个装着旧衣服的伞包来到汤姆的家门外,发出狮子般的怒吼:“汤姆,你这个出卖朋友的家伙,给我滚出来!”

汤姆的妻子和三个孩子跑出来,一齐问他发生了什么。库尔很生气地讲了事情的经过;并抖动着那个包,大声地说:“看,他就是用这东西骗我的!他没想到我没死,真是老天保佑!”

汤姆的妻子说了声“他一直没有回来”,就认真翻看那个包。旧衣服被倒出来后,她从包底拿出一张纸片。但她只看了一眼,就大哭起来。

库尔一愣,拿过纸片来看。纸上有两行极潦草的字,是汤姆的笔迹,写的是:“库尔,我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去必死无疑。不跳,没油的飞机不堪重负,会很快坠海。我带他们跳下后,飞机减轻了重量就肯定能滑翔过去……你就大胆地向前开吧,祝你成功!”

第二篇

一次有趣的实验作文600字 跳伞鸡蛋王

“小鸡蛋呀!小鸡蛋你可千万不能破呀!”我向小鸡蛋恳求道。因为,今天我们要玩一个把鸡蛋从二楼和三楼扔下去,看谁的鸡蛋不被摔破的游戏。当然,我们会为鸡蛋做一个“防护器”,让它安全“着陆”的。

我为了鸡蛋不被摔破真是不惜一切代价!想了很多方法,我先把鸡蛋放进一个纸箱,再在鸡蛋周围放入一层又一层泡沫和一层接一层的海棉,然后在纸箱的外面缠上许多胶带防止在降落时纸箱不会被打开,最后再把纸箱放进袋子里,到了鸡蛋“跳楼”时我会把袋子挂在雨伞的钩子上,这样鸡蛋就会像一个跳伞员一样安全的“着陆”啦! 你看,我为鸡蛋设计的“防护器”是不是又防摔又有创意呀!

来到教室,大家都在展示自己的“防护器”,我觉得最安全的要数孙齐的了,他介绍说:“他先在第一层包上泡沫,第二层包上海棉,第三层包上塑料袋……一直包了20层呢!”我听了吃惊极了。当然,也有最不安全的,薛嘉怡带来的就是只有一层薄薄的塑料盒子包着的鸡蛋,我真为她捏把冷汗,薛嘉怡呀!今天你的鸡蛋可惨啦!

游戏开始了,来到二楼我的心怦怦直跳,我把袋子挂到雨伞的钩子上,轻轻地把“降落伞”放了出去,我默默地对鸡蛋说:“你可千万别破呀!”

果然,我看到我的“防护器”载着鸡蛋慢悠悠地飘了下去,最后平安“着陆”了,我急忙冲到楼下拾起它。这时,上课铃响了,回到教室我迫不及待地拆开“防护器”,“哈哈!我的鸡蛋完好无损!”我高兴得叫起来,但是,我旁边的同学却一脸不屑地说:“你都没在三楼放过,怎么知道不会破?”我听了顿时无语了。

这次游戏真惊险呀!但也使我明白了:做事情要抓紧和利用好时间,不然许多事都完不成……

第三篇

童年游戏作文500字 有趣的鸡蛋“跳伞”

一排“炸药包”摆在二楼走廊上,个个奇形怪状。哈哈,其实,这不是炸药包,而是鸡蛋保护器。原来呀,今天我班要玩鸡蛋跳伞啦!

虽然我的鸡蛋跳伞包长得丑,但很实用。我用一个塑料袋子,里面放满了一团团报纸,再放入报纸包好的鸡蛋,鸡蛋包上面加一个降落伞,报纸团底部粘上一块泡沫板,泡沫板下面再固定上两块海绵,怎么样?鸡蛋的保护层很安全,也很科学吧?

薛嘉怡的鸡蛋用一个空心塑料蛋保护着,恐怕从二楼一摔下去,打开就会变成一锅鸡蛋汤了吧?杜宇恒把鸡蛋外面包了一层层硬海绵,真像一个排球;李逸轩的保护器一头卷发,真好看!

游戏马上要开始了。我心里想:“我的降落伞包在家里测试过了,一定会成功!”老师发出命令后,大家先后扔出了降落伞。当鸡蛋掉下去的时候,楼下一年级的小朋友还真以为天上下鸡蛋雨了呢,他们尖叫着、奔跑着、围观着,叽叽喳喳地议论着。

我把鸡蛋保护伞轻轻地扔下去,咦,不知为什么,保护器的降落伞没有打开,只见保护器生硬地掉到地上,发出“咔”的一声,我担心极了,赶快跑下去把袋子打开,“耶”,我的鸡蛋没有破,我心里松了一口气。吴心睿的鸡蛋最惨了,一掉下去就被一年级小朋友围攻成了蛋花。

我的鸡蛋没有破,我拿起鸡蛋使劲儿亲了一口,“谢谢你,哥们,今天你很棒!”

第四篇

小雨滴学跳伞

夏天是一个多雨的季节,总有那么点令人凉爽的小雨。两天一小雨,三天一大雨,那些小雨滴都有自己的名字,就有一个小雨滴的名字叫嘟嘟,它可是个胆小鬼!

一天,云朵老师兴奋地告诉大家明天小雨滴们:“大家明日就要去学习跳伞了!”话音刚落,教室里便炸开了锅,一个小雨滴大声嚷嚷道:“跳伞一定很有趣,我早就想一展身手了!”另一个小雨滴也叫道:“我打赌嘟嘟绝对不敢跳。”坐在教室角落的嘟嘟正在想明天怎么办,这句话把它从幻想中拖了出来,它在心中不禁暗暗想道:嗯,谁说我不敢?明天我肯定跳,而且比你更好!

第二天,老师带领着叽叽喳喳麻雀一样的小雨滴们来到了天空中,同学们都背上老师发给大家的伞包,摩拳擦掌,跃跃欲试,都想着自己跳伞时的情景,“哗”,一道闪电划过天际,哈,电母来了,“轰隆隆,轰隆隆“一阵气壮山河的雷声在不远处炸开了,雷公也来了!这电闪雷鸣让小雨滴嘟嘟都不禁双腿发软,浑身发抖,它本来还想让大家对它刮目相看呢!

“嘟嘟!”老师叫道,嘟嘟只好一点一点磨蹭着走过去,它小心翼翼地来到悬崖,把半边脑袋探出云朵,这么高!小雨滴嘟嘟心都蹦到嗓子眼上去了,完了,彻底完了,这么高,我不摔成水饼才怪!老师走过来,告诉嘟嘟:“等会儿,你蹦下去时,把伞包上那个红色按钮按一下,那样,伞就会鼓风,风婆婆不会让你摔成水饼的。”说完,老师便让嘟嘟跳。

嘟嘟努力让心平静下来,“轰”,小雨滴们便一齐蹦了出去,嘟嘟紧闭双眼,快速按下伞包上的按钮,“砰”,降落伞打开了。顿时,它感觉一阵轻盈,怎么回事?它缓缓睁开双眼,原来降落伞带着它在天空中飘呢!风从它的身边穿过,雷公电母也为它们壮胆。地上,几个小孩子光着脚丫跑出来,踩着地上的水洼,让水飞起来,落到别人身上,一片欢笑。

不知不觉中,小雨滴嘟嘟落到荷叶上,皮球一样在那光滑的绿色大圆盘上滚来滚去,停在了荷叶的正中央。水池中,小青蛙呱呱叫着蹦来蹦去,歌唱着那激烈的狂想曲;小鱼儿不时跃出水面,来个鲤鱼跳龙门,嘟嘟看得拍手称奇,它心想:跳伞也挺好的嘛,真没有想到地上还有这么美丽有趣的东西。

跳伞课上完了,雷公电母走了,可小雨滴嘟嘟依然十分兴奋,它越来越爱上跳伞课了!

第五篇

关于跳蚤书市的作文

今天是个令人最开心的一天,因为我们要开展“跳蚤书市”。

早晨,我早早就起了床,吃了早饭,怀着兴奋地心情走向学校。来到教室,同学们都很兴奋,谈论今天“跳蚤书市”的事情。这时罗老师走进来说:“同学们,到跳蚤书市的时候,一定要努力推荐我们班的书。”正在这时,广播里传来通知,“请三、四年级下来布置“跳蚤书市”。”我们班的同学高兴地跳了起来。

来到书市,我们把书放在我们的摊位上,让其他班的同学来选购。我们班的“导购员”龙诗妤大声地向来购书的同学说:“我们班的书最最好,好看也不贵!”我也向其他同学推荐我们班的好书。我拿起一本作文书给一位同学说:“这本作文书好,如果你的写作水平不太好的话,只要你认真学习这本书的写作技巧和写作方法,对你的写作水平会有很大的提高,这位同学经过我这样一推荐,她把这本书买下了。接着我又拿起几本书去推荐。不一会儿我们班上的书大部份都卖出去了。我和龙诗妤大声地向来买书的同学推荐说:“最后几本了,只卖一元,快来选购呀!”

同学们听见书好又便宜,大家不约而同的来选购,不一会儿我们班的书全被同学选购完了。我们高高兴兴回到了教室。

通过这次卖书我懂得了只要付出劳动就有收获,今天真快乐啊!

第六篇

今天下午,天色阴沉,但同学们个个神采奕奕,因为下午将要举行一年一度的“跳蚤市场”。

“叮铃铃……”欢快的上课铃响起,这铃声同时也意味着一年一度的“跳蚤市场”开始了,大家满面红光,连老师也被这欢乐的气氛所感染。短暂的上课铃声响后,很快就变成了欢快的狂欢音乐。全校师生都期盼着快点进入跳蚤市场。

一进入跳蚤市场,我就发现市场里热闹极了,各种各样的声音此起彼伏,看上一眼便觉得眼花缭乱,因为无论是地摊还是桌摊,多多少少总会有一些花花绿绿的广告牌。

终于可以自由买了,我和邓清月、邓楚月一起走,不知为什么,走着走着就和她俩走散了。我也是一个人逛一逛,在逛市场的过程中,我还发现了许多有趣的广告语,如:不到长城非好汉,不到六(7)真遗憾。这个广告语很流行,六七班是写在了小黑板上作为宣传语,而三八班则派一位同学现场宣传,真是“英雄所见略同”。广告中也有十分感人的,如:有一个班级的广告牌上的那幅图片令我心酸——一位大山里的女孩捧着语文书哭着看,旁边有一行字:他们需要帮助……在熙熙攘攘的义买人流中,我发现了一个特别的身影——我们的“老班”赵老师。我的心里有一股暖流在流动,血总是热的,这就是爱心!

跳蚤市场,跳动的是一颗颗热忱的爱心!

第七篇

跳绳比赛

“台上一分钟,台下十年功”,经过一个多月的训练,盼望已久的运动会终于来了,我怀着紧张又高兴的心情来到了学校。

来到比赛场地,只见同学们一个个跃跃欲试。离比赛还有二个多钟头,我们开始了训练,大家围成一个圈,跳绳节奏地摇着,我们一个接一个地跳着……

比赛开始了,先是四年级的跳绳我向四周看了一下,他们都自信满满的,好像胜券在握。“预备,开始”,话音未落,他们快速地跳了起来,有的连跳两个,有的在跳时转一圏……五分钟后,我们开始跳了,我站到我们班的格子里,“预备,开始”,许音未落,马上进入了比赛状态,我冲进圈绳中一跳,绳子在我脚下翻飞,我像小松鼠一样灵活地跳进跳出。绳子越摇越快,我们也越跳越快,这对我们说是小菜一碟了。我看了一下老师,老师露出了微笑,我想:“肯定跳了很多个,”“停”裁判员说,我们迫不及待地问了一下计数员,她说“448个,”“太好了”,我们高兴地叫着。

跳绳比赛拉下了帷幕,我的心还久久沉浸在紧张的比赛中。

第八篇

有人认为踢球是开心的,有人认为读书是开心的,还有人认为学习是开心的,而我认为课间活动是最开心的。

每当下课铃声一响,同学们纷纷走出教室,做自己喜欢的事情。随着季节的转变,天气渐渐变冷了,同学们的课间活动都变成了跳绳。下课了同学们拿出自带的跳绳,三两成群结伴而出,有的单跳,有的双跳,还有的跳长绳。我喜欢一两名同学一起“扎堆”,我跳的时候有人给我数数,她们跳的时候我可以加油助威。我们自己制定了一些规则和玩法,这样有利于更好的继续这个跳绳游戏。我们的跳绳活动越搞越热闹。这边挑起,那边落下,双脚挑起后落地声夹杂着大家的欢笑声,小小的跳绳摇起了我们快乐的风帆,我们的欢乐带动了班级,也带动了年级,我们的笑声洒落在校园的每一个角落。

第九篇

关于跳绳作文,跳绳比赛作文

Afternoon, the physical education teacher took the students to the playground to hold a skipping contest.

Physical education teacher first told us that competition rules and methods, the students listened very carefully, the teacher laughed!

Start of the race, and Hsiao Ming's rope in his head dangling, like a running deer, a Move his feet, like a chicken is pecking rice, red on one side attentively count, for fear a small number of one or the majority of one.

End of the game, and the teacher announced the award-winning students, all of them have to congratulate the students for the award, the award-winning students may be pleased !

下午,体育老师带着同学们到操场上举行一次跳绳比赛。

体育老师先告诉我们比赛规则和方法,同学们听得很认真,老师开心地笑了!

比赛开始了,小明的绳子在他的头上晃来晃去,像一只奔跑的小鹿,他的脚一动一动的,像一只小鸡正在啄米,小红在一旁聚精会神地数数,生怕少数一个或者多数了一个。

比赛结束了,老师公布获奖的同学,个个都为获奖的同学祝贺,获奖的同学可高兴啦!

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