《尼尔斯骑鹅历险记》读后感1000字

《尼尔斯骑鹅历险记》是一本由[瑞典]塞尔玛·拉格洛夫著作，浙江文艺出版社出版的精装图书，本书定价：198，页数：876，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感(一)：想把这本书看得很旧很软，每一页都记得

这是我第一次看全本的《尼尔斯骑鹅历险记》。收到书的时候，吓了一跳：怎么会有这么一大本！

我买过好几个版本删减版的尼尔斯，所以对于很多对于《尼尔斯骑鹅历险记》的赞美，感触并不深。书拿到手，我跟女儿说，能把这么厚的书看完，是很了不起的事情。她刚上一年级，对这种大书有点发怵，好多字都还不认得。于是，我在看的过程中，把喜欢的句子都用铅笔划下来，一句一段读给女儿听。

有一个周末，她们要写关于月亮的小练笔，我给她读了198页上的一段：月亮正是满月，又大又圆地高挂在天空，月亮前面飞来一只大鸟。他不是飞过月亮，而是那样地飞，就好像他是从月亮里飞出来的。在明月的背景下飞鸟看起来是黑色的，翅膀从圆月的一边伸展到另一边。他那么平稳地往前飞，总是同样方向，小男孩觉得他是画在月亮上的一只鸟。

从来不指导女儿写作的我，也忍不住告诉她，这一段有多么自然美妙。没有一个难的字词，色彩也很简洁，文字就能呈现出动态剪影的效果。

198页是属于第十四章节中的一页。这也是书中深深震撼我的一章。作者让一个孩子看到一座消亡的繁华城市，再给他一座空荡荒凉的旧城。连大人都很难接受的变迁，作者让尼尔斯深刻理解了：最好就这样，过去的事情就让它过去。就算我有权利拯救那个城市，我也不相信，我愿意那样做。

越往后翻越觉得，这次全本的《尼尔斯骑鹅历险记》的意义，远远不止一个小孩子的历险。她应该成为所有孩子的写作指导书。看完这本书的孩子，会明白如何讲述故事、描绘风景、描写人物和动物。他们将学会用最简单的词，组合成最真诚的句子。

“植树不是只为了一个夏天的收成扎下了根，而是为了好多好多年的成长扎下了根。”这是一个真正的教育家说的话。

如果我念小学的时候，有这样的一本书，我的理想会发生巨大变化。我可能不会再梦想成为小说家，而是想要往外走，往远处走。想要坐飞机，整天飞来飞去。想要好好地学习地理，等我长大以后，要写出这样一本书——我要写一个中国小孩子骑在大鹅背上，穿越中国，我的书，将比十本尼尔斯还要厚。那这一辈子，我只要做这一件事情就好了。

不知道现在还来不来得及。在我快40岁的时候，开始认真阅读。直到把书页看旧看软，每一页都记住。我要把所学过的忘记，和孩子一起重新学习。哪怕这样一直看到老呢。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感(二)：不妨选择一起自己的冒险

刚拿到这本书的时候，我整个人都惊呆了，这么厚，怎么能看得完？但等到开始看的时候就沉迷在了其中，不知不觉就看到了最后。跟着小尼尔斯一起去游览世界，一起去做有意义的事儿。一起分享快乐，一起克服困难。

所有的美好成长，都从冒险开始……

三月里的一个清晨，不爱学习、调皮捣蛋的少年尼尔斯，因捉弄一个小土地神而变成了拇指头般的小人儿。一群大雁刚好经过，他家的大白鹅意外带着尼尔斯飞上了天空。

小尼尔斯跟随雁群，开启了跨越千山万水的冒险之旅。

这部世界儿童文学史上家喻户晓的少年冒险成长小说，已被译成50多种文字，风靡全球112年，作为一部充满想象力、知识性与趣味性的传世巨著，被誉为“过去、现在和将来，大人小孩都喜爱的永恒经典”。

作者通过这个故事启发少年儿童要从小培养良好的品德，要有刻苦学习的精神，要勇于改正自己的缺点，因此这部作品具有深刻的教育意义，它使少年儿童的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情和怜悯。与此同时，少年儿童读者从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的锦绣山河，学习了它的地理历史知识和文化传统，熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，加深了对祖国的热爱之情，受到了爱国主义教育。

越往后翻越觉得，这次全本的《尼尔斯骑鹅历险记》的意义，远远不止一个小孩子的历险。她应该成为所有孩子的写作指导书。看完这本书的孩子，会明白如何讲述故事、描绘风景、描写人物和动物。他们将学会用最简单的词，组合成最真诚的句子。

我们每个人都会在生活中遇到困难，关键是我们是懦弱地屈服还是鼓起勇气走下去，这是一个很关键的态度。走下去，我们就有可能看到大好河山，看到世间的人情冷暖，这样才能充实我们的人生。

尼尔斯的旅行，代表着生命的探索和渴望。这本书用了十分平和的口气跟孩子们讲述道理，讨论面对金钱、死亡的态度，生命的意义，人和自然相处的关系。这些在现在看来，也是非常当代的话题。

最优秀的儿童文学总给人一种错觉，仿佛它们本是准备给成年人们读的，但它“恰巧”也为儿童所喜爱。就《尼尔斯骑鹅历险记》而言，它所讲授的知识将过时，它所使用“俗套”和技巧将落伍，它所宣扬的道德与伦理观念将随着人类社会的发展与变迁而变革，但变小的尼尔斯骑上白鹅，冲上云霄，去进行一次“高高飞在大地之上的旅行”却不会，并将永远将它从无穷无尽的故纸堆中拯救。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感(三)：关于成长（2022.06）

最近和孩子一起看了《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本书的内涵要比《柳林风声》丰富很多，而且三观不像《柳林风声》那么奇怪。作为唯一一般获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品，这本书的文笔异常优美，剧情逻辑也足够合理紧凑，确实是一部不可多得的好作品。

整个故事围绕着尼尔斯被小精灵变小，然后寻找复原的方法这条主线进行。我认为这是个很巧妙的隐喻，拇指大的小人，暗喻着尼尔斯实际的心理成熟度只有那么点；而他在完成历练后，踏过家门槛恢复了原状，暗喻着他经历过历练后，终于有所成长。在《尼尔斯骑鹅旅行记》中，小主人公尼尔斯虽然因为受到小精灵的惩罚变成拇指大的小人，但是就是因为变小，才有可能骑上家鹅马丁的脖子为环游世界提供机会。另一方面也是将他之前一贯喜欢虐待家里动物、厌恶学习、喜欢搞恶作剧的形象和变成小人经历多种困难挫折、变得有同情心、善良正直的形象形成对比，这一对比很明显地反映出小主人公在成长的过程中发生了变化。荒诞的故事却蕴育这样的成长的主题：骑鹅旅行的过程既是对未知世界的探索的过程，也是一个锻炼自己成为有责任心、有爱心、有同情心的人的过程；不仅是尼尔斯视野逐渐扩大的过程，也是他内心变得强大、精神世界变得丰富的过程。在这个成长的过程里，尼尔斯开始重新审视自己、认识自己、发现自己，他抛弃之前的恶习，渐渐地展示给人们的是真善美的品格。整个童话故事以责任、爱心、智慧为理想追求，更体现了人和动、植物美好和谐相处的画面。

尼尔斯是作品里唯一人类的代表，开始飞行时，大雁领头阿卡不接纳尼尔斯在飞行队伍中，他认为人类是动物的敌人，所以不能让尼尔斯同去拉普兰。但尼尔斯通过勇敢和智慧，帮助大雁群战胜狡猾的狐狸，成功解救一只大雁，才缓和了尼尔斯和大雁群紧张的关系，也为尼尔斯赢取了阿卡的信任。只有人和动物互相取得信任和尊敬，才可以和谐共处。尼尔斯通过自己的智慧、勇敢和真诚成功化解了人和动物之间的矛盾，说明人和动物是能够成为好朋友的。尽管这些故事看似荒诞，但是作者却告诉读者这样一个简单的道理，人只要善待动物、善待自然，学会与动物协作，与自然相处，人将会和自然成为最亲密的伙伴。

我稍微查了一下这本书的创造背景，惊讶的发现，这竟是一部爱国主义教育作品。作者创作的初始动机是想写一本以小学儿童为对象的通俗读物，向瑞典儿童介绍历史和地理。她创作时，心中有一个明确的意图：“为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国。”从教育学观点出发，她认为“只有孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。这部长篇童话事实上是被当作教科书的变异品种出版的。作者为了写好这部作品，历时几年访遍瑞典大江南北，认真搜集境内各种动、植物的详细资料，细心观察飞鸟走禽的生活习性和规律，并且在收集资料的途中也不忘对当地风俗、民间传说等故事的搜集，这样就极大的丰富了作品的真实性。一部爱国主义作品，竟然能达到这样的高度，实在是令人敬佩。真希望我们国家也能出现多一些这样的作品。“毒教材”横行多年，真令人糟心。

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感(四)：一本不断给我惊喜的童话故事——尼尔斯骑鹅旅行记读后有感

在朋友的推荐下走进尼尔斯的奇幻之旅，原本只想看看属于维耐塔的凄美的浪漫。读到维耐塔已经阅读过半，便不愿放弃，在后半段越发的渐入佳境，卡尔和灰皮子，奥萨和小马茨的故事让我泪流满面，乌鸦巴塔基教给尼尔斯的道理让我不禁反思自己，迟钝儿的死让我第一次意识到，作者描绘的并不是纯粹的童话世界，它更接近动物世界，在奇幻的旅行中有着真实的生存法则。

看这本书还有一件令我惊喜的事情，是得到的两次“热烈反馈”。第一次是一个保安大哥听到我与其他人谈话，说起我手里的书是骑鹅旅行记（我当时简化了书名），保安大哥立刻特别激动的说：是尼尔斯吗？我小时候特别爱看这本书！（而后和我复述了一些书中内容，记忆力真的很好） 对于当时把这本书当做小众童话的我来说，那一刻我感到十分惊喜，并暗自感叹真的不能以职业去衡量一个人的文化涵养。

第二次是我在妈妈身边看书时，被问到看的是什么书，我回答：尼尔斯骑鹅旅行记。妈妈当时眼睛一下子亮起来了，对我说：尼尔斯骑大白鹅吗？我小时候就是看这个动画片长大的！这是我的童年回忆哎！ 那一刻我既惊喜又感到内心雀跃，因为我觉得自己误打误撞的穿越回妈妈的童年，偷窥了母亲的某一部分成长，这种感觉使我感到雀跃，也正是这种我才意识到这并不是一本小众童话，它是70&80一代的闪光记忆。

另外想说作者真的喜欢使用反复，但后面有些反复总觉得有些累赘。关于写作方式，我还是蛮喜欢的，有很多可借鉴之处。在这本书里也找到了一些建立自我的指引，正是现阶段的我非常需要的。总之是一本值得阅读，值得珍藏的好书。

尼尔斯骑鹅历险记

9.0

[瑞典]塞尔玛·拉格洛夫 / 2018 / 浙江文艺出版社

《尼尔斯骑鹅历险记》读后感(五)：《尼尔斯骑鹅旅行记》：一个坏男孩的成长奇遇记

很难相信，这样一本充满童话色彩、风靡全球的书籍居然是瑞典的一本小学教科书！ 《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是塞尔玛•拉格洛芙，她出生在瑞典西部风景秀丽的韦姆兰省的莫尔巴卡庄园。她的父亲是位陆军中尉，性格开朗，心地善良，享受劳动且酷爱文学。 拉格洛芙出生后不久左脚不幸残废，三岁半时，两脚麻痹完全不能行动。但她的童年并不枯燥，她总是坐在轮椅上听祖母和姑姑给她讲各种传说和故事，七岁以后便开始大量阅读。 后来她的双脚经过治疗后总算可以行走了，一开始她一边当老师一边写作，后来则决定辞掉教员工作，成为职业作家。 她这一生出版过大量作品，如《无形的锁链》、《基督的故事》，她的作品大多以瑞典为背景，为读者勾勒了一幅幅美丽的风景画，爱国和思乡这两种情感始终贯穿其中。 再回到《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书上，书中涉及了大量地理知识，将地形地貌融入于奇幻故事之中，或许就是它虽然是教科书却深受读者欢迎的原因之一吧。 而书中的小主人公尼尔斯，这样的男孩子你一定不陌生，不爱学习，贪吃贪睡，性格顽劣，以捉弄小动物为趣，甚至还不讲诚信。所以他身边的人和动物都不喜欢他，乃至他的父母，都时常训斥他。 当尼尔斯捉弄小精灵后反被变成一个小人儿，他本来想去寻求家里的奶牛的帮助，却被鸡鸭嘲笑，被猫恐吓，还被奶牛奚落了一番。他心情低落，不知如何是好，正好家里的大白鹅莫顿被大雁引诱想和他们一起去旅行，尼尔斯情急之下坐到了莫顿的背上，就这样开启了他的旅途。而家中的父母却误以为尼尔斯离家出走了，临走之前还拐走了大白鹅。 这是一个和尼尔斯以前的生活完全不同的世界，地面变成了一块色彩斑斓的方格子布，在空中遨游的滋味那样痛快惬意。 可是，一开始不管是大白鹅莫顿还是雁群都不一样接纳这个人类男孩，后来他拖着奄奄一息的莫顿去河边喝水，又从狐狸手里救下了被抓走的大雁，大家这才愿意带他一起走。而当他挺身而出引开了灰皮子老鼠之后，动物们开始打心眼里敬佩他，他也开始变得声名远扬了。 其实都是一些简简单单的小事，看起来甚至微不足道，但这些小事累积起来，让这个男孩子发生了莫大的改变。他变得体贴，善解人意，勇敢，甚至学会了信守承诺。他不再是那个自私自利、以捉弄他人为乐的坏男孩了。 当他再次回到自己的家，他躲在马棚里帮父母解决困难，听到莫顿呼救的声音，他本来不想去搭救，因为他不希望被父母看到自己这副鬼样子，但他已经把莫顿当成了自己的朋友，他知道自己不能见死不救，于是鼓足勇气走进了房子。也就是这一刻，他发现自己又变回了人的模样，他的父母也十分惊喜。虽然他们都说不喜欢尼尔斯，但每一个父母心底里都是爱着自己的孩子的，不管他又多坏。 尼尔斯并不是突然变好的，成长的魔法藏在他这一年旅行的经历里，他增长了见识，不再那样狭隘，在经历危险后学会了勇敢，在和同伴的相处中学会了真诚。可以说，这是一本很好的成长教育类书籍。 但是这本书也有瑕疵，在写尼尔斯和大雁们一起旅行的过程中，穿插了很多其他故事，有些故事和主人公没有任何关系，看起来有点突兀。莫顿回家后作者写到他和小灰雁邓芬在一起了，还生了六只小雁，这就真的有点离谱了，鹅和雁，可以配对？另外，书中两次写到尼尔斯要信守承诺，但前文中并没有提及是什么承诺，而且尼尔斯变回人这个情节也有点太过突然。不过也有可能是因为我看的是删减版，所以有些情节出现了遗漏。 只能说瑕不掩瑜吧，如果不去抠这些细节，《尼尔斯骑鹅旅行记》确实是一本经典童话了，不仅是尼尔斯发生了巨大变化，读者也能得到很多收获吧。 最后送给大家书中的一句话： 在一切困境中，出路肯定是有的，关键在于靠自己去找。 以此共勉。