续写小木偶的故事作文(通用2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？续写小木偶的故事作文(通用2篇)，欢迎阅读与收藏。

续写小木偶的故事作文(通用2篇)篇1

自从蓝鼻子小女巫赐予了小木偶人类所有的表情后，很自然它学会“装” 了。

有很多次，它就用“装”骗取了许多小动物的东西。

这一天，小木偶看见了小熊买了一个漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去，问道：“小熊，你能借我背包吗？”它一手抢背包并说：“你看”小木偶逃跑了。幸亏，小熊的反应力快，不一会儿，就追上了小木偶。它们把背包抢来抢去。大象警官见了急忙阻止。象警官问：“这背包是谁的？”“是我的，是我的。”它俩异口同声地说。大象警官可聪明了，他问：“这背包里有什么？”他指指小木偶让它回答。小木偶看着大象警官一声不出。而小熊脱口而出:“这里面有许多书，我赶着上学呢！”大象警官也一声不出，就把小木偶扔出了好远。

它经过这次教训再也不敢骗小动物了。

老师点评：故事编的合理，能保持原有故事的风格，而且故事的结局是美好的。

续写小木偶的故事作文(通用2篇)篇2

续写小木偶的故事

自从小木偶有了所有的表情后，就准备去找小红狐,要回自己的包包。于是她跑到小红狐的家。一到她家，还没有看到小红狐就远远听到小红狐的哭声。小木偶赶紧跑进去，一看，小红狐的家空空如也。什么也没有，而小红狐则在一旁伤心地大哭。原先小木偶想责怪小红狐的，可是看到这样的情况，她已经忘记了自己来的目的找小红狐要包的。她关心地问小红狐：“怎么啦?为什么这么伤心?出什么事情了吗?”小红狐一看是小木偶，脸红了，羞愧地说：“我欺侮森林的小动物们，老是抢你们的东西，现在遭到报应了。我的家被抢得一贫如洗了。”小木偶听了，很为小红狐担心，担心她寒冷的冬天没有被子，担心她没有粮食过冬。于是她发动森林镇的小动物们来帮助小红狐。大家都觉得曾经被小红狐抢过，欺侮过，不想帮助她。小木偶召集了动物开了动物会：“朋友们，现在小红狐遇到困难了，我们要帮帮她，如果不帮忙她，她就更会去抢，去偷了。我相信我们帮忙后，小红狐会改变自己的。”大家都被小木偶的宽宏大量感动了，纷纷拿出自己的东西帮助了小红狐，让小红狐度过了一个安心的温暖的冬天。

后来大家在小木偶的帮助下，又齐心协力在森林中抓住了偷小红狐家的小偷。小偷把偷来的东西都还给了小红狐，而小红狐把自己抢来的东西如数地还给了小动物们。大家原谅了小红狐。从此，森林镇出现了一片祥和的景象。这都是多亏了那聪明的、友善的小木偶。