关于诸葛亮智慧的作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于诸葛亮智慧的作文500字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我最近迷上了“三国”，迷到什么程度？迷到我想穿越三国，和诸葛亮一决雌雄！

不久，我美梦成真，穿越到蜀国。首先，我拜见了当时蜀国的君主——刘禅。他十分懒惰，不理朝政，整天沉迷于吃喝玩乐。幸好，我凭借着自己的聪明才智，当上了军师，成功地说服了刘禅。

当时，诸葛亮正在伐魏。我来到他所在的祈山大营。进入营账，我猛然一震：这就是诸葛亮，果真气度不凡！但我不能输给他，他是军师，我也是军师，而他没读过《三国演义》，我可读过，知道的事比他多，更胜一筹！

我坐上军师的红木大椅，听将士们商议：改派谁去镇守街亭？只见马谡说道：“末将愿前往！”诸葛亮听后，点了点头，拨给他五千兵马。我回顾《三国演义》，心想：马谡是个只会纸上谈兵的人，街亭必会失手！我赶忙上前阻止诸葛亮，建议他派王平镇守。可恨众将士不服，只听命诸葛亮。结果，马谡惨败，魏军占领战略要地——街亭，蜀军被迫撤回汉中。

到了汉中，诸葛亮后悔不已，埋怨自己没有听我的劝告。从那以后，诸葛亮每遇到难题都与我共同商议，将士们更是对我敬佩不已。哈哈，殊不知，我是穿越过来的！

在这里，我要郑重声明：我十分敬佩诸葛亮！若不是我看了《三国演义》，哪敢和诸葛亮斗智啊！

第二篇

关于诸葛亮的作文400字 我喜欢的三国英雄

每个人心中都有位自己崇拜的英雄，我也不例外。我喜欢的是三国英雄“诸葛亮”，诸葛亮是三国时期伟大的军事家。跟随刘备，做他的军师。

诸葛亮自幼好学。小时候，先生经常讲《孙子兵法》给他的学生听，诸葛亮对这个可感兴趣了。傍晚，窗外的大公鸡叫了几声（这就是他们的下课铃，公鸡每天都叫）。这天，聪明的诸葛亮在口袋里放了一把米，准备喂鸡。傍晚，诸葛亮为了多听一会儿老师讲课，才想出了这招，因为每次当他听得入迷时，大公鸡就叫。他向窗外撒了一把米，又专心致志地听起来，直到晚上，当老师同学们都饿得咕咕叫时，大公鸡才叫。小诸葛亮虽然也很饿，但他很高兴，但老师觉得这事有问题，过了几天，先生的妻子告诉了他真相，结果他大发雷霆，把诸葛亮开除了。诸葛亮回到家茶饭不思，他的父母很是担心。先生也觉得是自己的错，他又把诸葛亮叫了回来。从此，他虚心好学，成了刘备的得力助手。

诸葛亮就是这么一个伟大的人。我真是对他佩服得五体投地。我一定要向他学习。

第三篇

他是三国时期刘备手下的军师，是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，学识渊博；他读过很多的书并把所学到的知识融会贯通、活学活用。

诸葛亮很“仁慈”，他虽然满腹经纶，但为人谦虚，对刘备忠心耿耿，对将领们很和气，对士兵很体恤，对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。

刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野，还联合吴国孙权一起火烧赤壁，烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜，在火烧赤壁之前当“万事俱备，只欠东风”时，周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气，了解了什么时候会刮东南风，便跟周瑜说：“我能借来东风，请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上，诸葛亮“借”来了东风，周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮，于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼，早料到了这点，他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追，可船帆的线被赵云射断，周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。

我很敬佩诸葛亮的才华，我要把他作为我的学习榜样，做一个有道德、有文化的“小诸葛”。

第四篇

关于诸葛亮的作文500字 论诸葛亮的才智

我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明， 如空城计、草船借箭等，我想领略一下诸葛亮的聪明才智，所以认真读了《三国演义》，但是我发现诸葛亮并不聪明。

首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，每日都有要管具体的事务，事情不分大小，都听自己的，这是领导的大敌。一个聪明的领导是不会这么做的。难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”（103回）诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说明他聪明吗？

其次，不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国力量对比悬殊，而且刘备死后，蜀国元气大伤，但诸葛亮还要进攻魏国。虽说蜀国和吴国已重归于好，诸葛亮口上说要联合东吴，行动却一意孤行。如果和吴蜀连手，东西夹击可能会赢，但诸葛亮没那么做，结果屡战屡败。如果一两次失败还情有可原，但五六次都失败，这就只能说明诸葛亮不智。

第三，刘阿斗非常平庸，无才无德，诸葛亮不取而代之，说明没有以天下为己任的大志，缺少勇气和判断。刘备死前，曾对诸葛亮说，若阿斗无才，你可取而代之。这是群臣都听见的，还怕什么？扶不起的阿斗，诸葛亮硬扶，这简直是愚蠢。

总之，诸葛亮虽在具体的某一仗中能取胜，但往往在统筹全局或关键性问题上，一而再，再而三的失误，这能说明诸葛亮的聪明吗？

第五篇

你知道有哪些关于诸葛亮的成语吗？诸葛亮，字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

三顾茅庐 [sān gù máo lú] 顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

鞠躬尽瘁 [jū gōng jìn cuì] 指恭敬谨慎，竭尽心力。

七擒七纵 [qī qín qī zòng] 三国时，诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，使他真正服输，不再为敌。比喻运用策略，使对方心服。

草船借箭 [cǎo chuán jiè jiàn] 运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

淡泊明志 [dàn bó míng zhì] 指不追求名利才能使志趣高洁。

欲擒故纵 [yù qín gù zòng] 擒：捉；纵：放。 故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。

初出茅庐 [chū chū máo lú] 茅庐：草房。 原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

俭以养德 [jiǎn yǐ yǎng dé] 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。

作奸犯科 [zuò jiān fàn kē] 奸：坏事；科：法律条文。 为非作歹，触犯法令。

伏龙凤雏 [fú lóng fèng chú] 伏龙：（卧龙）诸葛孔明。凤雏：庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家，军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。

任重才轻 [rèn zhòng cái qīng]责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。

第六篇

知识的大门紧闭着，

游戏的大门敞开着，

电脑手机的声音高叫着，

快过来吧！

我给你快乐，

我渴望快乐，

但我深深的知道，

少壮不努力，老大徒伤悲！

我的心里有一堆希望的干柴，

只要给我一点火种，

他就会熊熊燃烧，

无法阻挡！

我要在烈火中充满自信，

我要在烈火中成为知识的主人！

第七篇

很久以前有一个富人，和一个穷人同到圣人那去寻求智慧，圣人听了，便给他们一颗荞麦，和一颗燕麦。圣人对他们说：“这是两颗智慧种子你们把它种在土里，到了明年秋天，它就会结出智慧果，只要吃了它，就会变得有智慧了。”

那时候的人未种过地圣人也没说。回去的路上富人心想：把种子种到地里经过一年才能吃到智慧果，于是富人对穷人说：“朋友请你代劳一起种下吧。明年你给我分点就好了。”

穷人回到家里，也不知道怎么种地，他想了想把乡亲们都叫来想办法，把圣人的话告诉了乡亲们，想着想着终于想出来了最早用木头做出来的犁把土翻开把种子种上。过了几天禾苗上盖满了杂草，人们又开始除草把杂草堆在地里，又过了几天人们又学会了施肥。经过了一年的辛苦劳作，就这样穷人的知识越来越多，而富人只不过每年让穷人分给他点智慧果，而他的知识还是那么少。

这个故事告诉我们：不论做什么事情都要勤奋努力付出劳动。而不能不劳而获。

就像我们骑自行车，我小时候看见别人骑自车，觉得很简单，但是在我骑的时候，却一直摔倒，妈妈告诉我应该先学，学会了以后还要经常练习，这样你才能学会自行车。我想我们不论做什么事都要付出努力、劳动，这样你才能做好你做的事情。

记得我们一年级有一次小考的时候，我觉得小考很简单就没有认真复习，结果考试成绩下来，我考得很不好。通过这次考试我明白了，要取得一个好成绩就要平时付出努力、考试前还要认真复习，这样你才能取得一个好成绩。

第八篇

智慧是我一种可贵的财富。我们读书学习就是为了寻找智慧。

在中学时代，智慧的花儿向我们盛开，智慧的苗儿在渐渐成才。我渴望拥有超人的智慧。

如果我拥有了超人的智慧，我就会使人们亲爱的祖国更加富强、更加漂亮。使每一个人每天生活在富在丰富多彩的人生旅途上。

如果我拥有了超人的智慧，我会发明一种比神舟六号飞船还要先进的发明，让它在较短的时间内就能发现我们所不知道的知识。让它既安全又有非常强大的功能。这样，我们的祖国才会更加繁荣，更加富强。

如果我拥有了超人的智慧，我会在2008年奥运会之前发明一种工具，能在一年之内的的时间里，做出在2008年奥运上所需要的一切。让我们的2008更加美好，更加富有意义。因为这是我们中国人民的骄傲，是我们的自豪，也是我们全中国人民的梦想。

如果我拥有了超人的智慧，我还会发明一种建设楼房、道路的工具，不用工人去劳动建设，这样就不会发生在工作上先误导致的死亡和受伤的事故，而且工作效率更高，工作质量更好。还会做出人民做不到的事情。

如果我拥有了超人的智慧，我还会发明机器人给农民伯伯干农活，做家务。做农民伯伯做不到的事情和不能做的事情。使农村脱胎换骨，赶上城市。

我渴望拥有超人的智慧。假如我拥有超人的智慧，我一定会做到……

同学们行动起来吧！为了我们的国家，为了我们的这些梦想，加油吧！努力吧！奋斗吧！拼搏吧！只要有自信，梦想一定会成真的。

相信我，一定行的。不是吗？自信，成功的第一秘诀。

第九篇

“知之为知之，不知为不知，是知也。”我摇头晃脑地背诵着《论语》。这句话的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。

《论语》是两千五百年前的经典语录，集中了孔子的人生感悟和思想精华，影响中国社会两千多年。“子曰：‘由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。’”这一句话看上去十分平常，我却认为它就是一条真理，因为我有着深刻的体会呢！

有一天夜晚，我在家里做奥数班的预习作业，我的人在书桌旁，可心早已飞到电脑桌旁去了；嘴里虽然念着：“5X＋3y=34，X＋y=10……”脑子里其实是想着等一会儿怎么把游戏打通关。都怪妈妈，游戏玩到一半就不让我玩了，非逼着我预习奥数班的作业。我不停地抖动着手中的笔。书桌摸起来十分不舒服，凉凉的、滑滑的。我的心不在焉地盯着窗户，窗外黑黑的，平时皎洁明亮的月亮在今天也显得特别无趣。

我已经没有心思再做题目了，便与爸爸说：“爸！我做好预习作业了，去玩会儿电脑！OK？”

“都懂了吗？”卧房里传来老爸粗重的声音，“一定要认真预习，有些题目老师可能一带而过，不会仔细讲的。你只有理解了考试才能考好。

“哦，知道了。”我不耐烦地回答道，心里却嘀咕着：怎么那么烦的，真是。

“2x＋3y=50,3y＋3z=54,那么x、y各是几？”老师枯燥地讲着方程式，我却一点不懂。窗外吹来一阵清风，感觉很凉快。耳边想起一阵嗡嗡嗡的声音，像蜜蜂一样。我迷迷糊糊的上完了课。

“开始考试了，请大家准备好。”这下惨了！！不会考这种枯燥的x、y吧！我还没弄懂呢！试卷发下来了，白纸上黑色的字显得极不协调，我能看懂每一个字，却不懂怎样解。我的脑子里一片空白，这可怎么办？？我手里捏着笔，黏黏的，全是汗了。绿色的铅笔闪着诡异的光，好像在嘲笑我：“谁叫你不懂装懂，这就是后果，哈哈，知道错了吧！晚了！”可想而之，我这次考试考得很差

爸爸知道后，语重心长的对我说：“不懂就是不懂，不能因为想做别的事而违心地说：‘我明白了’、‘我知道了’在学习上如此以后在工作上也如此。”“哦。”我似懂非懂地说。爸爸笑着说：“这次考试对你来说，就是这个道理的最好验证。”

随着年龄的增长，《论语》中许多的精髓都深深地刻在了我的脑海当中，如：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”……学校的校本课程里编辑了《论语》的经典语句，让我们诵读。二零零八奥运会开幕式上出现的“有朋自远方来，不亦悦乎。……”也出自《论语》。

《论语》影响着我们这一代人，现在，我时刻提醒着自己做一个人格修养完备的人。让我们共同把这传承了两千多年的思想精华继续发扬光大吧！