读《数学家的故事》有感

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？读《数学家的故事》有感，欢迎阅读与收藏。

读《数学家的故事》有感篇一

国庆假期，读了一本名为《数学家的故事》的书。当读到欧拉的故事时，我不禁感慨万千。

欧拉小时候就十分好学，回家后一边帮父亲放羊，一边读书。小小年纪就帮父亲解决了一些生活问题。即使是在晚年双眼失明的情况下，坚强的欧拉依然通过“他口述，别人记录”的方法坚持习作，接连出版了《微积分原理》、《积分学原理》第一、三卷、《代数学完整引论》。但是不幸再次降临，一场大火把欧拉的藏书、大量研究成果及资料全部焚烧，但他依然靠着他惊人的毅力，继续进行科学研究，发表了400多篇论文以及多部专著，又解决了牛顿没有解决的月球运动问题，提出了复杂的物镜原理。

欧拉从不放弃，哪怕是在双眼失明，失去资料的情况下，他也依然要把数学研究进行到底。而我呢？每当在培训班看到一道数学思考题，便连题都不看，直接放弃，不愿尝试。这就形成了我现在的“畏难”心理。

我从未想过要克服这种“畏难”心理，但当看到欧拉的故事时，我便下定了决心，一定要克服这种“畏难”心理。当我再次看到难题时，我开始尝试着做：画图、列方程、调整比例……最终，我终于自己做出来了！一种自豪感油然而生……

通过读欧拉的故事，我学到了很多。当我们敬仰欧拉时，不仅是因为他那些卓越的研究成果，更是因为他那坚强的品质！

读《数学家的故事》有感篇二

给我印象最深的是爱米诺特和笛卡儿的故事。

爱米诺特是第一位女数学家，她敢于冲破世俗的观念礼教，义无返顾地进入大学学习她喜爱的数学。她一开始只是一个不受重视的旁听生，但她却比其他的正式学生更认真地学习，她珍惜这样学习的机会。后来她在不懈的努力下，成为了这所大学的学生，她更用功了，她把学习看作得来不易的果实，所以她更用心地品尝收获的喜悦了。最后，她终于成功了，她著书立说，为她所热爱的数学事业做出了巨大的贡献，她也实现了她自己一生的理想。

笛卡儿原来是一名军人，一直都很喜欢数学。一次他受伤后住在医院，某一天他正在思考一个数学问题时，无意间看见天花板上有一只苍蝇在横梁上跳来跳去，他突然灵光一闪，想到了他一直思考的“数”与“形”的问题。在当时的数学界，数与形的完全分离一直是一个困扰许多数学家的问题，而笛卡儿不放过一点点的机会，在医院里不懈努力，终于解决了这个问题，使数与形很好地结合了起来，使人们学习数学更轻松、更愉快了。

另外，我还读了华罗庚、苏步青等数学家的故事，这些故事无一例外地都写着两个字：勤奋。这些数学家都能在艰苦的环境中不放弃自己的理想，不忘记自己的事业，兀兀穷年，最终成就了一番事业。我从这些故事中看到了他们的努力，也看到了他们的成功。

读了这些故事，我明白了许多，其中最重要的是，我发现勤奋有一种巨大的、不可估量的力量，虽然从前我也知道，许多名人的成功都来自勤奋，但是看了这套《数学家的故事》后，我更清晰地看到了这一点。其实先天的资质固然重要，但是后天的学习和自己的勤奋努力才是最重要的，它们是成功的必备条件，只要勤奋，许多不足都可以弥补，许多缺点都可以改变。相信自己的判断，义无返顾地走下去，只要认定了一件事，就要坚持做下去，直到做出成果，做出收获。

我想，不仅仅是学习数学，做其他任何事都是一样，要有恒心，要坚持，能够在自己选择的路上一直走下去，一直努力，最后才会达到梦想的终点。