有关语文课文《三峡之秋》说课稿之一的作文
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是有关语文课文《三峡之秋》说课稿之一的作文,欢迎大家分享。
第一篇
◆您现在正在阅读的《三峡之秋》说课设计之一文章内容由收集, 本站地址:,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!《三峡之秋》说课设计之一
一、说教材
《三峡之秋》一课是第九册第四单元的一篇略读课文,方纪先生用他的亲身感受,向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序,抓住不同时间景物的特点,描写流畅,韵律感强烈,琅琅上口,适合学生朗读。学生自读课文,既让学生受到三峡美景的熏陶,培养审美情趣,又让学生在新闻记者中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情。
本文是这一单元的自读课文,针对文章特点、单元训练重点和学生实际,本课的教学目标是:认识本课的生字、理解词语。了解课文内容,学习作者来按时间顺序,抓住景物特点进行观察的方法。有感情的朗读课文,体会表达的思想感情。贪图三峡之秀丽雄奇的美景,产生热爱三峡,热爱祖河山的感情。学习作者按时间顺序,抓住景物进行观察的方法是本课的重点。
二、说教法
为完成本课时教学目标,突破难点,宜将情境教学法贯穿始终,并辅以重点词语突破,图文结合,反复阅读等教学方法完成本课时教学。
三、说方法
通过本单元的教学,学生已经具备了一定的学习能力,所以本课时可引导学生应用“谈→思→议→读”,即:“初步了解深入体会→评议提高→诵读升华”这一学习方法,学习本课时内容。
四、说程序
(一)创设情境感受美
1、虽然巫溪地处三峡库区,但学生几乎都没有切身体验过三峡的雄奇壮丽。因此,授课时可用1、语言描述激发学习兴趣(长江,养育了炎黄子孙,滋润着华夏儿女的心里。长江三峡,那里群山耸立,雄奇壮丽,就像一幅连绵不断的画卷);
2、听学生介绍搜集的资料;
3、欣赏《三峡风光》等三个步骤,逐步引入本课教学。
(二)凭借情境鉴赏美
在学生进入情境后,可引导学生按以下方法去鉴赏美。
教师把录像定格、让学生说出三责秋天的景物特点,并抓关键词句学文,重视比喻句的学习,抓住词句的形象点现象,体会景物的特点。
具体学习过程:①出示学习方法的要求:在书上圈圈重点词、划划重点句,注注自己的想法。你知道作者写一天中的哪些影响,它们有哪些特点吗?②按照谈—思—议—读的方法,全班同学一起学习课文的第一段。(成熟—果实累累—喜悦);③学生按照上述要求选择最喜欢的部分自学,然后全班交流汇报,出示课件、感情朗读。
-
小学生短片关于学习的作文(通用无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小学生短片2022-10-26阅读全文
-
《小学生自主学习法》读后感摘抄《小学生自主学习法》是一本由[韩]李恩京 / [韩]李圣宗著作,东方出版社出版的平装图书,本书定价:49.80元,页数2023-04-11阅读全文
-
关于大学生活学习的日语作文提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于大学生活学习的日语2022-12-13阅读全文
-
关于大学生英语学习的英文作文作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于大学生英语学习的英文作2022-11-15阅读全文
-
关于小学生学习报的读后感的作文无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于小学生2023-03-17阅读全文
-
中学生思维导图学习法·故事彩绘《中学生思维导图学习法·故事彩绘版》是一本由45.00著作,平装出版的2017-11-1图书,本书定价:236,页数:,特精心2023-01-02阅读全文
-
《小学生学习成绩暴增法》读后感《小学生学习成绩暴增法》是一本由坂本七郎著作,24.90元出版的2012-11图书,本书定价:161,页数:,特精心收集的2023-05-04阅读全文
-
大学生党校学习心得体会作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于大学生党校学习心得体会,欢2023-06-20阅读全文
-
小学生关于学习相声的作文(通用作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于小学生关于学习相声的作文(通2022-11-03阅读全文
-
小学生学习中的问题10篇提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的小学生学习中的问题10篇。2023-07-17阅读全文