形容战争残酷的词语(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是形容战争残酷的词语(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

楚楚动人 [ chǔ chǔ dòng rén ] 楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

倾国倾城 [ qīng guó qīng chéng ] 倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

大家闺秀 [ dà jiā guī xiù ] 旧指世家望族中有才德的女子。 也泛指有钱有势人家的女儿。

小家碧玉 [ xiǎo jiā bì yù ] 旧时指小户人家美丽的年轻女子。

闭月羞花 [ bì yuè xiū huā ] 闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

沉鱼落雁 [ chén yú luò yàn ] 鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

千娇百媚 [ qiān jiāo bǎi mèi ] 形容女子姿态美好。

国色天香 [ guó sè tiān xiāng ] 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

花容月貌 [ huā róng yuè mào ] 如花似月的容貌。形容女子美貌。

明眸皓齿 [ míng móu hào chǐ ] 明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

仪态万千 [ yí tài wàn qiān ] 仪态：姿态，容貌。 形容容貌、姿态各方面都很美。

风姿绰约 [ fēng zī chuò yuē ] 风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

翩若惊鸿 [ piān ruò jīng hóng ] 比喻美女的体态轻盈。

窈窕淑女 [ yǎo tiǎo shū nǚ ] 窈窕：美好的样子。美好的女子。

花枝招展 [ huā zhī zhāo zhǎn ] 招展：迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。

亭亭玉立 [ tíng tíng yù lì ] 亭亭：高耸直立的样子。 形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

如花似玉 [ rú huā sì yù ] 像花和玉那样美好。 形容女子姿容出众。

软玉温香 [ ruǎn yù wēn xiāng ] 软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。 旧小说形容女子的身体。

兰质蕙心 [ lán zhì huì xīn ] 形容美丽而聪明。

秀外慧中 [ xiù wài huì zhōng ] 秀：秀丽；慧：聪明。 外表秀丽，内心聪明。

天生丽质 [ tiān shēng lì zhì ] 天生：天然生成。 丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

第二篇

1937年8月28日，是一个令人难忘的日子，就在上海火车南站，一名小孩与他的爸爸妈妈一起准备坐车出去游玩时，一场突如其来的大灾难来临了。

日本侵略者投下一枚炸弹，只听一声震耳欲聋的轰炸声，房屋倒塌了。人们慌忙地跑着，小孩的爸爸妈妈被压在废墟里了，被挤死、踩死的人不计其数。空气中还弥漫着房屋倒塌的灰尘与炸弹留下的硝烟。

幸存者是那名小孩，他坐在火车道上，哇哇大哭。一个不满周岁的孩子全身流满鲜血，孩子找不到自己的父母，害怕极了！父母不停的呼喊着孩子，最后父母去了一个叫天堂的地方。

孩子饿极了，他坐在废墟上，双手捂着肚子，但他太小了，没法找吃的，而且周围的一切都被炸成废墟，那儿简直是个垃圾场，没有任何食物。

鲜血不断的流着，小孩非常的疼，却无法进行医疗。小孩只有坐在那哭，但也没有听见他那凄惨的哭声。

失去亲人、饥饿、寒冷、失血、孤单……这些痛苦全部堆积在小孩那弱小的肩上，堆积在小孩天真的心灵上，他能承受得了吗？

这只是一张照片，一张真实的照片，这张照片告诉我们：“战争是残酷的”，我要向全世界呼吁：“行动起来，制止战争，维护和平！”

第三篇

有一天丽达下士在林子中发现了两个德国鬼子杀死了一个俄国人，丽达及时返回，通告了瓦斯科夫准尉。瓦斯科夫准尉带着丽达、丽莎、迦尔卡、索妮娅和再妮娅。她们五个都是精明强干的姑娘，她们与凶残的德国人展开了一场斗争。

这五个姑娘每人都有一段感人的人物背景，体现了德国鬼子的凶残，每个顾念的家人和亲人都被鬼子杀害，她们都跟德国有着国恨家仇。

有几个镜头我印象深刻。丽萨为了救准尉和剩下的人回本部军队，搬兵求救，中途他们跑累了，想停下来休息一会，但她想起大家那焦急万分的样子，现在大家的所有希望都在她一个人身上，一定要抓住机会救大家，所以她不但没有停下，反而加了脚步，在沼泽中奋力地向前走，一刻不停。但当她快走到的时候，沼泽突然冒了一个沼气大泡，她还怀揣着救人的念头却就这样被沼气吞没了。第二个镜头是索妮娅的妈妈是犹太人，在劳动集中营干活，由于年龄过大，身体虚弱，所以劳动的时候坐下来休息了一会，仅仅一会，残暴的德国人也不放过她，举起枪来就把索妮娅的妈妈杀死了。德国人多么凶残啊！

战争给国家带来了灾难同时也给孩子们带来了灾难，孩子们还没长大，前途无量，却要遭受战争的连累，让战争停止吧，让孩子们开心地在世界中生活，给孩子们一个和平的世界吧！

第四篇

这周六的下午，在这节语文课上，老师由“残酷的选择”一题引导我们玩了一个残忍的游戏。

游戏是这样的：在一张纸上写出我和我最亲近的四位亲人的名字，然后依次划掉一位亲人的名字，划掉就代表“死亡”，直到仅剩只有一人生存。

我拿出老师发的这张白纸，在上面先写下我的名字，然后是爸爸、妈妈、姨奶和奶奶的名字。就这样，游戏开始了。崔老师让我们开始选择删除的第一位亲人，我好好不犹豫的选择了我自己。因为她们都是我最亲的人，划去谁我都不忍。

要删除第二个人了，我心中在想，到底要将谁删去呢？姨奶？这时我的脑海里浮现出了小时候姨奶带我玩开心的画面，我实在是下不去手，但是老师那夺命似的声音传来了，5、4、3、2……1，我只好忍痛将姨奶的名字划去。

第三个人，我的心开始流泪，左思右想，我划掉了奶奶的名字，虽然不忍心，但这就是游戏规则，我们只能尊守，也必须尊守，没有办法。她那慈祥的面孔我永远都不会忘记。

现在纸上只剩下爸爸和妈妈的名字，我想停止这个游戏，但是耳边又响起了老师那催命的声音，我不想再继续，也无法再继续，因为她们是给我生命的两个人。

就在我左右为难的时候，听到了救命般的下课铃声，全班同学都长出一口气，我看到有些同学满眼都是晶莹的泪珠……

通过这个游戏，我明白了，时光太快，趁我们身边的亲人还在，身体还健康的时候，一定要好好珍惜这美好的时光，替他们多做一些力所能及的事情。因为这些都是我们成长道路上最美好的、甜蜜的回忆。

第五篇

小的时候你有没有依偎在父母的怀里想过，世界的路，该有多艰辛，一个人又有多难走？或许你没有，但是当你长大，亲身经历过之后你才发现，原来世界真的是很残酷的。

这世界发展的如此迅速，你永远也不知道你何时会被淘汰掉。若是在以前，你可以以为你即便不上学也会有一份好工作，因为那时候还没有人工机器人的出现，但是现在你若是再这样想的话，那就说明你的思想太过落后。出生在这个千变万化的世界，不知道是该幸运还是该叹息，我们不得不努力，不得不放弃所有来闯出一条属于自己的道路。在那个时候才终于发现，原来人生道路上所谓的朋友终究是会离开的。在这条路上只有自己独自艰难的行走。

或许我们该感谢这个残酷的世界。如果世界不残酷的话，你就不知道人上人与人吓人的区别。人生是一条艰险的路，有的时候不是这条路已经到了尽头，而是因为你自己已经开始退缩，你不再敢往前行走，你想半途而废？抱歉，你不能。难道你忘了你离开家乡前父母对你的叮嘱教诲吗？

或许你会因为创业而失败，会因为股票跌落而身负巨债。或许你感觉世界并不公平，但是你该想想，你做过什么，你成功了吗？你又有没有努力？

是的，这个世界是很残酷的，但是总体来说，他是对每个人都很公平的。上帝关了一扇门，自然会为你打开一扇窗。你应该明白，当你度过了黑暗的时候，黎明的曙光自然会在前方等着你的到来。

自你踏上人生这条征途时，就没有理由再退缩下去。当你正在犹豫不决的时候，或许早就有人已经跳过了你。跑到了你的前方。

相信自己。加油！

第六篇

成长的过程，许许多多的人都感动了我这颗“柔软”的心。但最令我感动的是一颗乐观，耐心，积极向上的心。

上帝或许残忍，因为他制作出了一大群健康的的孩子，可能是累了，为可怜的海伦凯勒无情的关上了光明与声音的大门。海伦，一次重发烧结束了她仅仅持续了19个月的光明与声音。她很悲惨，每天生活在无声的黑暗中，她并不抱怨上帝的不公，与当年妈妈每让她看病。仍旧乐观向上，以微笑待人，用微笑对待生活。在她认为，苦难是最公平公正的试金石。因为这可以更好的体现出她对生活所。当她克服一切时，竟比别人还欣喜，没有春季辛苦的耕耘，哪里可以换到秋天丰厚的果实！海伦呀海伦，你可是一个名副其实的“欢乐派”。

我想，你们也不信，没有亲眼见过录取通知书，即无声又无光明的海伦考上了哈弗大学，这可是多少个健儿心中的愿望。但收获时免不了付出的艰辛。在剑桥好学院，莎莉老师每天不辞辛苦把课上的内容与问题写在海伦手心，海伦马上读懂；自己认真自习，海伦在盲文字典上查字词，这看容易，不体验无法知道从中的辛苦。但长时会多么单调，枯燥。每当我累了，要放弃都会看看这本书的内容，并在坚持，坚持。而且我多么有健全的体魄与多么优越的学习条件，我有何言放弃！

海伦，积极向上不言放弃的代名词，她激励着我在人生路上一步步向前。

第七篇

《失火的天堂》是一部长篇小说，讲述了一个美丽善良的女孩子颠沛流离的一生。孤苦无依的小女孩“豌豆花”幼年时被继父和继母虐待，幸得路过的医生秦非搭救，为她改名洁舲，帮助她开始新的生活，但过去的阴影仍萦绕在她身边。

人们追求“真善美”，三者却常常不能兼得。展牧原对洁舲一见钟情，认为高雅美丽又才华横溢的她是真善美的化身。洁舲出于过去的悲惨经历，一再拒绝，最终还是沦陷在爱情里。

多希望展牧原能够接纳曾经伤痕累累的洁舲，给故事一个圆满的结局。可是，偏偏是这个被作者描写得英俊潇洒又温柔多情的展牧原，最终负了洁舲。如果真实是残酷的，是否还要面对？

洁舲明白，人总是要学会放弃的，在被伤得体无完肤之后。旧日的欢声笑语，只合沉淀在流年里成为一粒微尘。并不是没有过幸福，只是伤痛已经一点点遮盖了那些恍若隔世的欢颜。

展牧原说要看到真实的洁舲，她剥下一层层伪装，给他看一颗早已残损不堪的心。而他，退却了。

洁舲知道，他还是喜欢看被伪装包裹住的她，喜欢她用绷带遮盖住那些惨不忍睹的伤口，喜欢她那如石膏般坚硬而易碎的微笑的面具。

展牧原心中的洁舲完美无瑕，是他的女神。可是当真相赤裸裸地脱下伪装，当他知道洁舲小小年纪就被继父玷污，甚至还生下一个乱伦产物的女儿，他崩溃了。他不能接受心中的完美形象在顷刻间崩塌。其实洁舲本就知道自己配不上他，只是展牧原没有看清她原本的面目。从头到尾，展牧原想要的只是你想象中的她，而那样一个人从未存在过。

于是洁舲明白，她真的是多余了。她留下遗书，就此别过。或许这终究是她的宿命，带着一颗破碎而疼痛的心，了此残生。她残破的灵魂，永远没有办法给展牧原一个圆满。她终究不是一个快乐的女子，也无法和平常人一样。她又能奢求什么呢。

如果展牧原可以放弃自己的完美主义，他本可以拥有一段最平凡的感情，本可以像待一个普通的女子一样待她。

展牧原是个懦夫。无需否认。他不敢面对真实的她，那些曾经有过的幸福的日日夜夜，为何就在所谓“贞洁”的面前一文不值？

有人说洁舲不够坚强，其实是他们不够理解洁舲。她已经足够坚强，她忍受过残忍的殴打，忍受过爱情的幻灭，之后，在泪水决堤之前，她仰起头骄傲地转身离去，终已不顾。从此从此，展牧原的幸福快乐，与她无关。

她记得她们曾经那样不可一世地幸福过。然而那些快乐终于已经不再属于她。她知道，再继续下去也只是痛彻心扉。不如就此告别吧。这样也好，流泪的下一秒，她已完全明了，展牧原已经成为了别人，再无关她爱情的成分。

洁舲爱得如此义无反顾、奋不顾身，如飞蛾般扑向灿烂的爱之火焰。她从头到尾都没做错过什么，被虐待，被蹂躏，哪有半点是她的错？可是她的结局却悲惨至极。

在最后，那心碎的女子留下了几句话：“我终于知道天堂的颜色了，它既非纯白，也不透明，它是火焰般的红。因为天堂早就失火了，神仙们都忙着救火去了，至于人间那些庸庸碌碌的小人物，它们实在管不着了。”

的确，这是个小人物的故事。洁舲和展牧原不是什么惊天动地的人物，即使洁舲的一生充满了悲伤绝望，充满了命运的捉弄，她也只是一个普通的女孩子，不曾翻云覆雨，不曾一笑倾城。上天不曾垂怜过她，失火的天堂里没有悲天悯人的神仙，管不了人间平凡小人物的撕心裂肺、刻骨铭心。

第八篇

残酷的抉择

你知道让你面对亲情做出的最艰难的抉择是什么吗？我们在一次的作文课上就做过一次这样的抉择。

付老师把一张张圣洁的白纸发给我们，不一会儿，一张洁白的纸就摊在了我的桌面上。“请同学们在这张纸上写出你最爱的五个人。”付老师说。 “五个人？”我想，“我最爱的人可不止这五个名额呀！”我的脑海作出了激烈的斗争才写下了这五个神圣的汉字：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外婆。霎时间，它们已不是一个个汉字，更不是一个个僵硬的符号了，他们那灿烂的笑容立即在我的脑海中闪现。。紧接着，付老师又发话了：“请在这五个人中划去一个，并且，他就不会在你的生命中出现了。”这句话犹如五雷轰顶。“什么！让我们划去一个人！他们是我最爱最爱的人呀！”可是，游戏就是这么残酷，使我不得不提起笔。这时，我的笔仿佛装了铅似的，让我难以提起。我举着颤抖的笔尖，点在了“爷爷”两字的上方，可猛然间我的脑海似乎变成了放映室，爷爷对我好的事历历在目：把好吃的留给我，下雨时在学校门口等着我，出去玩时也不忘给我带一些好玩好吃的东西……可现在，我就得把这“爷爷”二字划去，更重要的是，划去了，爷爷就要在我的生命中像肥皂泡似的，“啪！”消失了，所以，我几乎是闭着眼划去的，泪水在我的眼眶中打转。顿时，我的快乐少了一份，悲伤多了一份。“好，下面，请同学们再划去一个人的名字。”付老师又下了一道残酷的命令。“天啊！是我听错了吗？”我想着，几乎就要喊出来了。付老师的话，好像一个深渊，可我不得不自己跳下去。“这回，我该怎么办呢？”我痛苦地思索着，汗如同下雨般流淌下来。我再次举起笔，笔尖触碰到了“外婆”这二字的上方。外婆虽然不怎么和我见面，可每一次我去她家玩，她总要拿出好多我爱吃的，总要烧一桌可口的饭菜，还常常问我：“乐怡啊，你还想吃什么？外婆一定给你买！”想着想着，我不禁两眼眼泪汪汪。我又划去了外婆。“下面，还要请同学们再划去一个人。”付老师又说了。“什么！这下让我怎么选择！”刚刚还轻松的同桌马上嚷了起来。是啊，多么难抉择的事情啊！可是，谁的亲情总是没有父母的养育之恩大的，我选择了奶奶。我想：奶奶，对不起。便划去了。随即，我的眼泪也夺眶而出。现在，他们的欢声笑语，只剩下了了区区两种。最后，老师让我们把最后两人的名字也都划去，我遵从了。老师啊！你可这道我内心的痛苦吗？我仿佛从一个清香袅袅的早晨来到了暮色苍茫的黄昏，仿佛从繁华的城市来到了荒无人烟的孤岛，仿佛从清静祥和的天堂来到了布满恶魔的地狱。我的周围似乎没有一个人，我无依无靠。这时，我多么想大声痛哭一场啊，可我只能静静的流泪。

过了一会儿，付老师又说了：“同学们，你们的亲人不是还在你们的身边吗？”我回过神来了，想：对呀，我的亲人么不是都好好的吗。同学们又洋溢起了笑容。

原来，我的亲人们对我这么重要。我爱你们！

第九篇

常常听大人们说：'人生是美好的、是快乐的、是幸福的……'我总是认为这种说法是对的，但是，今天的作文课使我改变了这种看法。可以说，人生也是充满了残酷、充满了悲伤的！！

今天下午的作文课上，张老师叫我们写出5个自己最亲最爱的人的称呼。我一听，还以为今天的作文就是写这五个人的，高兴的不得了，便不假思索的写出来了：妈妈、爸爸、外公、二姑、四叔。

"同学们，请你们在这五个人当中去掉一个人，留下四个自己最爱的人……'张老师对我们说。

'啊？？～'大家惊讶极了，像面临着什么巨大的考验似的，一个个面面相觑。但惊讶归惊讶，老师既然已经下了命令，我们就要服从。大家都很不情愿的画掉了一个人。

我思考了一会儿，最后还是决定画掉二姑。

'请大家说说你画掉的是谁，并说明原因。”张老师说。一些同学很快就举起了手。我打好了腹稿，也慢腾腾的举起了手。张老师喊了我，我说：“我画掉的是我的二姑。虽然她很疼我，但是我们两家的距离比较远，我们见面的机会就比较少了，所以显得有点陌生了。”

“嗯，你画掉她是因为你们之间走动的少了，但是你要记住，你的二姑永远是爱你的。所以，你画掉的是一份亲情。”张老师停了一会儿，又对大家说：“你画掉的是谁，就等于你‘抛弃’了谁。”

老师又喊了几位同学，说：“请同学们拿起你的比，再画掉一个人。”

“可不可以不画呢？”一位同学问。

“不行，我知道你不忍心，但是你必须要做出选择！！”张老师很坚决。

于是，我无奈的拿起了笔，将四叔给画掉了。原因很简单，虽说四叔每次来都给我带来许多书和吃的、用的，但是一和父母对我的养育之恩相比，就有些渺小了。四叔，对不起了！！！

我想：下面一定还要再画去一个吧？？果然，不出我所料，张老师要求我们再画掉一个人。我望瞭望本子上的三个人称，发呆了。经过了激烈的思想斗争，最终，我还是决定划去外公。我是多么的内疚、多么的后悔呀！想当初，外公为了帮我打走野狗，自己摔倒了。一想到外公摔倒时的情景，我的心里就酸酸的。终于，我的眼圈儿红了，泪水在眼眶里打转儿。不一会儿，我那不争气的眼泪便流了出来……

外公呀！我辜负了您对我的疼爱，您白疼了我一场。

紧接着，张老师让我们在最后的两个人中，淘汰掉一位。我将妈妈留下了，将爸爸“抛弃”了。就是因为爸爸不如妈妈好，什么是都依着我。而是想给我买什么就买什么。我真不是个东西！！爸爸对我是多么好，我却……唉……

最后，张老师说出了一句最狠心的话，把我们最亲最爱的最后一个人也画掉！

老师的话犹如一把利剑，深深地"刺伤"了我们每一位同学的心。大家留着伤心、心酸的泪水无可奈何的将自己最爱的人画掉了。

顿时，教室里的空气似乎凝固了。除了那悲痛欲绝的抽泣声，丝毫听不到任何声音了。是呀，不哭，我们现在还能做什么？

我们哭的快要成了泪人了，把自己最亲最爱的人都"抛弃'了，我们不就成了孤儿了吗？这样残酷的选择，为什么要让我们来面对，来承担呢？