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有关描写诸葛亮的作文10篇

有关描写诸葛亮的作文10篇

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是有关描写诸葛亮的作文10篇,欢迎大家分享。

第一篇

我眼中的诸葛亮

他身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅;他很聪明,上知天文,下知知地理。 他就是三国演义中大名鼎鼎的——诸葛亮。

关于他,还有许多诗,比如“一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎”。他有治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格,他一直都是老百姓中的英雄。

周瑜也很聪明,但是他不是最聪明的,诸葛亮才是。因此周瑜一直想除掉诸葛亮,这样他就是最聪明的了,周瑜想尽了许多办法,可都没成功,像他这样坏的心灵是不会成功的,往往好的心灵都会战胜坏心灵,所以他在白费力气。

我们应该向诸葛亮学习。

第二篇

《草船借箭》续写诸葛亮还箭

诸葛亮草船借箭成功以后,周瑜虽然在江边长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”但事后还是对诸葛亮怀恨在心……

一天,周瑜对诸葛亮说:“先生,最近几日对岸的曹兵总是来骚扰我们,使我们损失惨重,究竟有什么办法来对付呢?”“都督大可放心,我愿意带兵前去攻打。”诸葛亮说。“你,一个文文静静的军师,也带兵打仗?”周瑜问。“不信,我愿立下军立下军令状,如果失败了,甘愿受罚。”诸葛亮说。周瑜说:“笔墨伺候。”诸葛亮立下军令状后,说:“请都督三天后,到江边观战。”说完,诸葛亮扇着扇子笑着走了。周瑜心想:“你这个诸葛亮,这回看你还能耍出什么花样。”

诸葛亮刚走出周瑜大帐,鲁肃就急忙跑过来对诸葛亮说:“你又想出了什么花招?”诸葛亮说:“这回还得请你帮我的忙。”“帮什么忙?”鲁肃说。“请你为我准备六千名弓箭手,五十条船,把上次借的十万支箭造成火箭,我自有妙用,不过这件事不能让都督知道,不然我的计划就完了。”

鲁肃私自拨了五十条战船,每条船上配一百二十名弓箭手,照诸葛亮说的,把上次借的十万支箭造成火箭,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮把周瑜请到岸边观战,自己就坐在战船中指挥作战。

这时候江面上大雾漫天,六千名弓箭手乘五十条战船全副武装向北岸驶去。船靠近曹军水寨的时候,诸葛亮下令叫士兵擂鼓大声呐喊,对岸的曹军听到呐喊声,急忙向曹操报告:“诸葛亮带兵杀过来了!”“有多少人?”曹操问。士兵回答:“江上雾太大,看不清。”曹操一听,心想:“你这个诸葛亮,又想骗我放箭,我不会再上当了。”便下令:“敌军叫得越大声,我们就越不理,不要再上当。”诸葛亮见曹军没有动静,便抓住机会,下令叫弓箭手射火箭,火箭不仅射中曹军士兵,还点燃了曹军的粮仓,火光冲天。这时,又刮起了大风,火势迅速蔓延开来。曹操这才知道上当了,但为时已晚,只好狼狈地逃跑了。可是他的大军死的死,伤的伤,剩下不到一万。

诸葛亮站在战船上,扇着鹅毛扇,哈哈大笑起来。

周瑜看到诸葛亮把曹军打得狼狈不堪,心里暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。从这以后,周瑜不敢不尊重诸葛亮了。

第三篇

关于诸葛亮的作文500字 论诸葛亮的才智

我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明, 如空城计、草船借箭等,我想领略一下诸葛亮的聪明才智,所以认真读了《三国演义》,但是我发现诸葛亮并不聪明。

首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日都有要管具体的事务,事情不分大小,都听自己的,这是领导的大敌。一个聪明的领导是不会这么做的。难怪司马懿会说:“孔明食少事烦,其能久乎?”(103回)诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说明他聪明吗?

其次,不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国力量对比悬殊,而且刘备死后,蜀国元气大伤,但诸葛亮还要进攻魏国。虽说蜀国和吴国已重归于好,诸葛亮口上说要联合东吴,行动却一意孤行。如果和吴蜀连手,东西夹击可能会赢,但诸葛亮没那么做,结果屡战屡败。如果一两次失败还情有可原,但五六次都失败,这就只能说明诸葛亮不智。

第三,刘阿斗非常平庸,无才无德,诸葛亮不取而代之,说明没有以天下为己任的大志,缺少勇气和判断。刘备死前,曾对诸葛亮说,若阿斗无才,你可取而代之。这是群臣都听见的,还怕什么?扶不起的阿斗,诸葛亮硬扶,这简直是愚蠢。

总之,诸葛亮虽在具体的某一仗中能取胜,但往往在统筹全局或关键性问题上,一而再,再而三的失误,这能说明诸葛亮的聪明吗?

第四篇

1.她,长得美丽动人;她,长得面似桃花;她,就是我的妈妈;我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,她还有一对柳叶眉,玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,非常美丽。

2.有时候,我很羡慕马小跳有一个漂亮的宝贝儿妈妈,羡慕静香有一个开明的妈妈。而我的母亲,外形胖胖的,年龄只有三十多岁,看上去却四十多岁了。而且她不是慈母,是一个严厉的母亲。但是,她在我心中,是美好的。

3.我的妈妈并不漂亮,三十几岁的年纪,一张普通的脸,一双淳朴的眼,中等身材,微微发胖。从我记事起,没有见她穿过一套入时的衣服。她的确没有什么特别引人注意的地方,可是她待人诚恳、心地善良,因此在我的眼里,妈妈比谁都要美,我爱我的妈妈。

4.我妈妈最爱干的一件事就是做美容。有一次,我到同学家里玩,回来时天色已晚,等我打开门进去,看见家里站着一个大“怪物”——脸上、脖子上都黝黑黝黑的,整个面部只有眼睛在滴溜溜地乱转,吓得我大叫一声,差点吐出血来。原来是我的妈妈在脸上贴海澡面膜呢!经常,她脸上贴着黄瓜、菠萝、鸡蛋、蜂蜜、面膜等东西,颜色也随之变换着,真是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,样样俱全啊!

5.我的妈妈身高大约一百六十公分,有着一头乌黑亮丽的头发,黝黑健康的肤色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人,而且在出门前都一定要化妆,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

6.妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发,她因为染过头发,所以头发的颜色不太一样:外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色;而里面一些的头发却是有些白白的,这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心,还要为生意上的事烦恼;再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸,脸上有一个宽宽的额头,平平的。她有一对又细又长的眉毛,像夏天长在柳树上的柳叶;她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。

7.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

8.我爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。笑起来,就像丁香花开放,让人从心底里觉得很舒服。

9.我的妈妈,中等个子,短头发,淡淡的眉毛下,一双黑亮的大眼睛炯炯有神。“快40岁了,还在学。”我时常数落她。每当这时,妈妈总是一本正经地说:“活到老,学到老。”爸爸乘机搭讪道:“小孩子,不知天高地厚。”常常说得我无言以对。

10.我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

11.我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。

12.我有一位好妈妈,叫×××,今年36岁了,是中年人。她有一双灵巧的双手,做菜做饭都难不倒她,每天都给我们做好吃的菜。她长着一双大大的眼睛,戴着一副青蛙眼镜,眉毛的颜色比较淡,有一张甜甜的嘴巴,只要见到熟人就会聊上半天。妈妈的头发乌黑光亮,可是也有几根白白的银发,是工作太忙的缘故吧!妈妈的个子不高只有155厘米。这就是我妈妈的外貌,一个开心快乐的她。

13.我有一个善良、贤惠,疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的,皮肤白白的,乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意,嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中,妈妈是天下最美的妈妈。

14.妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

15.妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。

16.我的妈妈,她长着一头棕色大黄的卷发,扎着一个辫子的时候,像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛,像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴,她一笑,露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候,眉毛有点往上斜,眼睛瞪得像铜铃那么大,射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气,嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候,眉毛弯弯的,眼睛眯着,嘴角往上翘。

17.我的妈妈将近四十岁了,每天还是充满青春活力,两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天,我老是惹妈妈生气,所以,我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头,细想起来,我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。

18.她中等个子,弯弯的眉毛,她虽没有白白的的皮肤,没有苗条的深材,我却认为她是世界上最漂亮的人了,她就是我的妈妈。

19.妈妈是一名人民警察,浓眉大眼,皮肤白净,长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看,若走近仔细一瞧,你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

20.我有一个漂亮的妈妈,她有洁白无瑕的皮肤,有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴,由个挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜,还有那飘逸的秀发,在大街上,回头率100%。行人们都说“这个女人真漂亮。”

第五篇

“举杯邀明月,对影成三人。”自古人们就爱观月,爱赏月。他们借明月遥寄对故乡和亲人的思念。古人是爱月的,他们总会对着月儿发出无限的遐想,想“嫦娥奔月”啦,“吴刚伐桂”啦,都是由月亮产生的神话。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”古时,人们见到残缺的月,即会黯然泪下。这在现代是不可理喻的。现在科技的发达,已经让我们了解了月球的表面甚至结构。这一举动,不仅打破了我们“无知”的表面,同时也捅破了我们对月亮美好的向往和遐想,以至于谁也不能断言这是件好事还是坏事。

“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”当明月高高挂在天空中时,通常是没有什么星星的,这是常识。而古人常常看见月孤零零地挂在天空,心中多添一缕惆怅。

在某个月朗星稀的夜,静静地,邀上一两人,坐在草地上上月,这会是很多人的愿望吧?皎皎圆月前,抛开苦恼与忧愁。叹红尘,别是一番滋味。

第六篇

关于有关描写黄山的作文

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”真的是这样吗?我不相信。于是,就来到了黄山。

站在山脚下向上望去,只见云雾没过了山腰,因为那天是雨天,所以只能看见雨雾中的黄山。

我沿着山上的石头小路一直走到坐观光缆车的地点,开始了一天的旅程。

我们的缆车像是从松树林上面慢慢飞过一样。我们看到了和平时不一样的景象。有的松树长在山坡上;有的长在石缝里;有的长在悬崖边。有些树干笔直得直冲云霄;有的树干扭来扭去,像公园里刻意拗过造型的盆景。树枝像伸出的手臂,这许许多多的手臂上松针长得很茂密,看上去就像不整齐的几块绿绒毯叠在一起似的。其实它是松树前端又长着很多向上生长的小分枝,小分枝上又长着茂密的松针,所以我们看上去就会像毯子。缆车慢慢地向山顶滑行,我回头向山下望去,看见了很多高山、悬崖、深谷。那山石的样子真特别,我在别的山都没见过。它的表面没有太多尖锐的棱角,像一位画家用画笔勾出美丽而优雅柔和的线条,但那山又真实地在你的眼前,多么的壮观,太神奇了!

过了一会儿,那些美丽的景象不见了,变成了白茫茫的雾。缆车快到山顶时,风越来越大,情况变得可怕极了。因为往后看的时候,发现缆车的缆绳已经消失在茫茫雾中了,好像断了似的,我有点慌了。

终于下了缆车,我继续往山上走去。在山上,我发现了一块大石头,圆滚滚光溜溜的,就像一个巨大的圆球。可是它不像皮球那样可以滚,可以拿来拍,它只能放在那里给我们看。我又看到一些更奇怪的石头,是呈长方体的,那几块巨大的石头乱七八糟地叠在一起,就像小孩玩过的积木随便地放在那里了。

黄山的雨还在下着,一阵风把雾吹散,黄山的美景显现在众人眼前,引来一阵欢呼:“太美了!”“太壮观了!”但好景不长,又一阵风把浓雾吹来,美景又神秘地消失了。

第七篇

春天悄悄地来到我们身边,百花齐放,万物复苏。调皮的柳絮在风中轻轻地摆动,美丽极了!它离开柳树妈妈,去大自然旅行。

柳絮飞到公园里,看见了摇曳多姿的迎春花;看见了刚发芽的大树;看见了欢畅的小溪……“啊,多美啊!”柳絮赞叹道。它决定再去森林旅游。

柳絮飞呀飞呀,飞到了森林里。它来到树丛中,看见小鸟正在唱着美妙的歌曲“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”。柳絮夸小鸟:“小鸟,你唱得真棒。”小鸟害羞地说:“谢谢你。”

柳絮又飞呀飞呀,飞到了池塘边。“呱呱呱……”是谁在唱这么好听的歌?柳絮往池塘里一看,原来是小青蛙。柳絮连连夸奖它:“小青蛙,你唱得真是太好听了。”小青蛙说:“谢谢你的鼓励。”于是它们三个成了好朋友。

一天的旅程结束了。柳絮想:春天真是个生机勃勃的好季节啊!

第八篇

每逢期末,我的手上就会出现一张特殊的题单,说它特殊是因为题单不是平常我们用惯的打印卷子,而是我的班主任谢冰芝老师用手一笔一画、工工整整抄写出来的卷子,汇集了课本上所有的重点词、重点句、重点背诵段落以及课外辅导材料,还有很多易错题,实际上就是一本变薄的语文书,这让我的考前复习变得非常轻松,也让我们班语文成绩一次次遥遥领先。

我记得每张手抄的题单至少有20多页,临近考试那段时间,谢老师会牢牢抓住任何一点自己的空余时间完成抄写,有时在学校写,有时还会拿到家里写。每次好不容易到了课间休息的时间,可她为了我们能考出好成绩,放下上课的疲劳,拿起笔继续写题单,我知道这每一张题单都倾注了她的心血,都是她对我们的爱。

我记得去年冬天得一个中午,我们排队打饭时,她还在不停地写,那双长满冻疮的手不停地抖动着,钢笔都从她手上掉了好几次,我注意到她眼周布满了黑黑的眼圈,不时揉揉发酸发胀的眼睛,显然是昨晚写了很久的题单,没有睡好觉,可她在之前的课堂上还是打起十二分的精神给我们传授知识,再往旁边一看,那一本老旧的教材全解上全是用红笔做的记号,纸都快被翻烂了。这样,直到我们每个同学都吃完了饭,她才开始打已经变冷的饭,我知道这每一张题单都是老师对我们的殷切期望。

我记得第一次谢老师把手抄题单发到我手上时,我心里很不乐意,我在想,这么多内容要占用我的好多玩耍时间,期末每天做卷子就够累的了,回家还要多复习这么多内容。尽管不乐意,我还是按照老师的要求认真复习了那些题单,我发现平常自己容易错的题全部被谢老师归纳出来了,没有占用我的时间,反而为我节约了很多。而且考试的时候,我们班上每个同学都取得了优良的成绩,为班级争了光,谢老师看着我们,满意地笑了,我们知道这全都是她的功劳。

这一张张特殊的手写题单,这一件件题单背后的故事,让我们知道:我们在谢老师的心里占据了很重要的位置,为了我们的学习她想-2-出各种办法,不仅奉献了她的上班时间,还牺牲了她的业余时间;同时还教会了我们很多学习方法和技巧,让我们以后的学习更轻松。在这里,我想真心地对她说:“谢谢你,我的好老师,我会好好努力,回报您对我们的爱。”

第九篇

星期天,妈妈让我去买菜,站在菜市场不知买啥菜。突然,我的目光注视在一个水果摊上,摊主是一个小伙子,站在那里吆喝着。

一个眉清目秀的姑娘来到水果摊上,羞答答地说:“给我来5斤的苹果!”小伙子瞟了她一眼,不慌不慢地拿起几个苹果放在枰上,却见他杂枰的那边按了一下。虚伪的说:“正好5斤,给七块吧!!”姑娘掏出一张10元的,递过去,拿起苹果,悠悠离去。

可是过一会,那姑娘又出现了,微笑着说:“呵呵!你多找了我2元钱。”一边塞给他了两元钱。伙子站在那里,一动不动,突然想起了啥!猛地扎起两个苹果,向姑娘奔去······

第十篇

关于有关描写春天的作文

春天,万物复苏,朝气蓬勃;夏天,阳光灿烂,辛勤付出;秋天,万物萧条,秋高气爽;冬天,银装素裹,庄重严肃。春夏秋冬在岁月里一次次轮回,我却只钟情于春,其它对我来说,都是过眼烟云。因为春天是那样生机勃勃充满活力,在春天总有一份精彩属于我。

生命!生命!

春天,冰雪融化,大地慢慢睁开眼睛,一切都是新的。我喜欢趴在墙角,看墙缝中的小草拼命地挣脱束缚,想做这个崭新世界的主人;野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的;杨柳风里带来些新翻的泥土的清香,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿;鸟儿也呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出完整的曲子,跟轻风流水应和着······这一切都让我联想到生命。

大爱!大爱!

一个人坐到河岸边,把脚放进溪水里,任溪水从脚趾,脚心溜过,一个人尽情畅游书海,眼前浮现一幕情景:出身单身家庭的洛宁(主人公)一人照顾母亲,一次母亲一个人在家,还不小心烫伤了脚,洛宁决定以后背着母亲上学,但幼小的他不能背起母亲,于是他开始我、背石头,一次次加石头,直到能背起84斤的母亲,虽然是严冬,但他后背上那石头并不冰冷僵硬,而是因为一份爱,时时春暖花开,我不觉眼眶湿润了,这份爱像春天一样。

渴望!渴望!

“姐姐的孩子,还有几天就要出生了!”我高兴得手舞足蹈,妈妈赶着织毛衣,生怕来不及了,奶奶也翻箱倒柜地找老一辈传下来的东西,爸爸焦急地走来走去,不知怎么办才好,我们都渴望着这个小天使快点来到我们大家庭中。我们老早就来到医院,在产房门口走来走去,一刻都不得安宁,我们知道有一个小宝贝将要在这个鸟语花香的春天唱响他第一曲高歌,我们渴望着,渴望着。

飞翔!飞翔!

春天是一个做梦的季节,来到空地上放风筝,在风筝上我写着:这一年,我要活得更加精彩,每天快快乐乐,永不言败,Icanfly!我小心翼翼地捧着风筝,带着一颗期待的心放飞了风筝望着风筝越飞越高,心里默默许下誓言:我一定可以做到。

春天总会让我有那么精彩的回忆,总让我那么期待。春天,每一次精彩的瞬间,每一次动情时刻,都让我回味无穷。

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