关于陈翔的作文700字10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于陈翔的作文700字10篇。

第一篇

陈慈黉故居位于澄海隆都镇前美村，也称“岭南第一侨宅”。由著名旅外侨胞陈黉利家族兴建而成。

陈慈黉故居外面有一个大荷塘，微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂传粉采蜜，蝴蝶在塘中飞来飞去。那碧绿的荷叶挨挨挤挤，好像一个个大回盘，那叶子绿得像翡翠。粉红色的荷花轻轻摇摆，好像一个个美少女在塘中翩翩起舞。塘水绿得发蓝，塘面微微荡起细碎的涟漪。一群调皮的小鱼在塘里游来游去，好像在捉迷藏。可爱极了！

一进故居大门，眼前是格外宽阔整洁的广场。陈慈黉故居的建筑规模雄伟壮观，由郎中第、善居室、寿康里和三庐四个各具特色的单元组成。共有厅房五百零六间，面积二万五千多平方米，建筑形式中西结合，以传统的"四马拖车”形式。亭台校阁，通廊天桥上的各式图案精美神奇，有花、草、树、木及各种各样吉祥动物，每一幅都栩栩如生，令人赞叹不已。

陈慈黉故居既高雅大方又富丽堂皇，进去游玩就像进入迷宫，让人流连忘返。

第二篇

何时才能羽翼丰满？何时能够展翅飞翔？我迷茫。——题记

又是一个黄昏，我背着书包向家赶去。一个废易拉罐被我踢得骨碌碌滚向前方。突然间，我心生怜悯。好像那个易拉罐就像我，被长辈拼命往里面灌东西，不时加上棍棒拳脚相逼。颓废的我不由跑上去飞起一脚，易拉罐被我踢开了。天色暗了，我匆匆赶向那个亮着灯的小屋。晚上等待我的有望子成龙的父母，还有一大堆似乎没有尽头的作业。

家里好压抑，空气仿佛凝固了。我的心也挤成一团，扑腾不开翅膀的心急躁地上蹿下跳，好烦哪！我渴望，我焦急的渴望，远离长辈的束缚，做一次长途的飞翔，飞到一个自由快乐的国度……可是，如今的我是一只丑小鸭，孤独寂寞。志在云端身在下，大有怀才不遇的悲愤感。有时会暗自垂泪，怨恨上天的不公，为何我不能像鸟儿那样自由飞翔。突然，天边响起上帝威严有余的声音：“因为我们生来如此！”“我们生来如此？生来如此？”我一遍遍地重复着，心境豁然。

但飞翔的梦怎会轻易破灭？可我的方式已改变，何苦没有办法飞翔？我要飞，要快乐地飞，要飞得更高更远。我努力学习，不断进取，成绩自然是芝麻开花――节节高。是的，我惊喜地发现：我已飞起来了。当初的丑小鸭现在已是一只白天鹅，美丽纯洁的白天鹅。

我的心兀自飞翔，充满对飞翔的渴望与热爱。如今，我已飞翔，却仍然渴望飞翔，渴望飞得更高，飞得更高……

回首那熟悉的地方就是我的故乡，好美的地方。我飞翔在天际，快乐地俯视一切。抬头注视着太阳，继续渴望。噢，飞翔不是梦。 ——后记

第三篇

爸爸，我飞翔的翅膀

云南省曲靖曲靖市第二小学五年级4班贾珊珊 当帷幕轻盈地合上，台下掌声不断；听着老师对我们的赞美，望着那台古筝，我想起了一个一直鼓励我前进的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我，我才能和大家同台演奏啊！

那是我二年级的某一天，古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我，回家后马上对爸爸说，爸爸不但同意，还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢！

艰苦的培训开始了，由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心，练不好曲子就大吵大喊，又哭又闹，整个家被我搞得鸡犬不宁。

这时，爸爸找我谈话了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了热豆腐’，什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗？”爸爸顿了顿，继续说道：“这些都是形容一个人做事不能心急，要把学来的知识巧妙运用，循序渐进，任何事都有一个过程，事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么？”我似懂非懂地点了点头，若有所思地离开爸爸，去琴房接着练习。

时间飞逝，转眼也快四年了，也记不清上在过几次台，流过几次激动的泪了，但爸爸的那番话，却让我忘不了。如今，那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了，取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，让我有辉煌的今天，让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔！

爸爸，你是我飞翔的翅膀。

爸爸，我飞翔的翅膀2005-07/15981','',''15981

第四篇

敬爱的刘翔：

您好！

在2004年雅典奥运会上的男子110米跨栏比赛，刘翔打破世界记录在挂上金光闪闪的金牌时，在唱五星国歌时，刘翔陶醉了。

一组又一组的比完了，终于轮到了刘翔这一组了，大家兴奋极了，当大家看着刘翔这一瘸一拐地出现在赛场上时，观众们议论纷纷：有的人说：“刘翔，你的伤势怎么样了？”有的人说：“刘翔你的伤势不会影响你的成绩吧！”裁判一声令下：“开始”。运动员们像脱疆的野马冲向了战场，刘翔皱着眉头，握紧拳头，坚持着，当有人抢跑道时，刘翔坚持不住了，他右手捂着胸口，撕掉号码，转身离去时。观众们立刻鸦雀无声，他们只是静静地望着刘翔地背影。观众们心想：哎！刘翔你有伤势，别来了，有的观众说;“刘翔，你爬也要爬到终点去。”刘翔4年的努力，不知流了多少汗水，就像一个勇士苦练，就是为了今天的大显身手。如果刘翔坚持下去，不但没得金牌，而且有可能终生坐在轮椅上，留得青山在，不怕没柴烧。刘翔的教练已经泣不成声了，过后，刘翔对他的教练说;“我很难过，如果不是万不得以，我不会退出比赛。”

刘翔希望你放下包袱，抓紧治疗，早日康复，早日复出体坛，再现雄风，再创奇迹。

第五篇

您在远方的天堂还好吗？

窗外的梧桐树叶被风吹打着，它们无处可挡，它们没有守护自己的云朵。就这样，慢慢的凋零了，你们怎么那么脆弱？也许挺一挺，便能撑过去。

思念的蒲公英在飞翔，寄去了我的思念：您在天堂一切多么美好，也许，不用像在人间一样没日没夜的操劳，在那个地方，您将享受从来没有过的闲暇。

那天夜里，您怎么想的？难道您忘了您还有一个快乐的家庭；难道您忘了您还有一群开心的工作伙伴；更重要的是，难道您忘了还有一群包括我在其中的爱您的顽皮学生，忘记了那一幅幅陪伴您走过无数个风雨春秋的地图和试卷？

您怎么就这样走了？人也许可以活的更坚强。

我清清楚楚地记着，在您去天堂的第4天晚上，我看到了寂寞的夜幕上镶嵌着一颗明星，我用最大的努力注视着它，您猜我看到了什么？是您那往日的和蔼的笑容。我伴随着幽远的星光，留下了眼泪……

在天堂您永远不会感到悲凉，因为您化成了一个圣洁的天使，载着我们用泪编织成的梦想，无忧无虑的飞翔。

远方，我看见您在微笑！

第六篇

飞翔的梦

湖南省长沙市雨花区桔园小学六（2）班曾诗贻 我常想，天使都有一对美丽纯洁的翅膀，它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀，那该多好。

终于，我也有了天使那样的一对翅膀，我展翅高飞，穿过云霄，飞到了那令人向往的天宫去，去看看在广寒宫中受罚的吴刚嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽，再祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫，我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女们翩翩起舞，听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人，他们挺着酒肚在细细地品尝千年佳酿……那陶醉的神情真有趣！

参加完宴会，我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子，和小鸟们把它们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明，她眼前这个五颜六色，多姿多彩的世界让她兴奋不已，她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。而小杨科吞下了一颗和平种子，他的手动了，他睁开了眼，获得了第二次生命，我把他带到我们这个社会，让他充分发挥自己的特长，他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷，让爷爷了解到了孙子的痛苦生活，赶紧将凡卡带回了家，让可恶的鞋匠也得到了他应有的惩罚……

我将和平的种子撒遍了大地，到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，净化了所有人们的心灵，世界上再也没有战争与剥削，人类再也没有痛苦和忧愁。世界到处充满了欢声笑语。

我要张开我理想的翅膀，向自己的梦中天堂飞翔！带着自己的梦想，要战胜困难，不怕挫折，勇敢地向前飞，飞吧！

指导教师：赵琳

第七篇

飞翔是人类的理想，而鸟儿却以此为强。雨燕的快，蜻蜓的奇，只是遥不可及的目标，那只是神话中的海市蜃楼。人类只想拥有飞行的力量，凭着灵活的思想借助格林兄弟的产物，上帝的骄子首次触摸了天空，人们拥有了自己的翅膀，哪怕只是钢铁的产物。

我也曾向往飞翔，在云的彼端追逐雀鸟，让爽朗的轻风拂过脸颊，蓝天离我很近，仿佛就在掌中央，梦并不真实，但我却迷恋上了飞翔。飞翔于高天之上，飞翔于原野之上，飞翔于人生的旅途之上。哪怕飞得很低，飞得很慢，但我毕竟脱离了大地，双手握紧空气中的芳香。我想飞，在梦中无拘无束地飞，在风中豪迈忘我地飞。飞，是我获取自由的方式，只有在空气中飞翔我才是我。

我喜欢在雨中飞奔，并且敞开衣襟，在风中凛冽地纷飞，在汹涌的气流中，我仿佛飞上了梦幻的青天，一切都不要顾虑，没有任何繁琐的束缚，没有一丝虚幻的面具，在蒙蒙的如丝细雨中，我——一个理智的男孩，不理智地在街上飞奔，为得只是企图寻找一丝飞翔的感觉，渴望觅得一缕洒脱的情愫。

我想飞，因而我在飞不要依靠翅膀，也不需要借助肉体的力量，一切的一切都万分简单。我在飞，我的思维在飞，我的思维中的我在飞，在虚拟的空间中，我飞越了无数的名山大川，长城的雄伟令我驻足流连，西伯利亚的寒流让我挑战自然，凯旋门的优雅使我沐浴艺术，狂欢节的热闹让我感受狂野。我在飞，我的世界在飞，我的思维超越了光速，在地球的表面留下无处不在的足迹，热带雨林的潮湿炎热沙漠的干涸，阴森沼泽的恐怖，极北冰原的荒凉，一切都在我的脚下，目之所及，千变万化。自然，我飞翔于世界之上，领略自然那独特的魅力。

我在飞，飞的意义并非只在蓝天，在大海中畅游我也同样是在水的世界中飞。水下，一切都光怪陆离，黑暗的水下，残淡的光斑在岩石上跳跃，我沉浸于我的意识之海，不想醒来。我想飞，我要逾越那些走的，跑的，甚至是爬的人，不想昨天，不回首过去，我想飞，远离历史，远离那些伤心的昔日。浪漫的飞翔成为我这个懦夫逃避一切的工具。我在飞，时间在飞，我在成长，我有了昨天、今天、明天。我在飞，像那弱如飘絮的蒲公英，乘着翱翔九洲的风，毫无方向地飞。青春的路坎坷崎岖，我在飞，在风中缓缓地飞，如那游星般的蒲公英，视界前的一切都在旋转，渐渐化为了我想逃避的昨天。我想飞，我在飞，我不知不觉飞回了昨天，伤痕累累的昨天。

我在飞，在暴风雨前的空气中随心所欲地飞，闷人的气息中，我仍无忧无虑。我能飞，我可以飞翔，虚无缥缈的梦想得以短暂的满足。我很高兴，因为我那稚嫩而荒谬的幻想昙花一现般地展现了片刻，我很欢喜，因为梦想得以满足。飞翔赋予了我前进的力量，在虚拟世界中飞翔的我得到了信念，使我在现实世界中飞奔。我想飞翔，如烟花，如流星，即使生命的岁月再短，我所留下的那飞翔的痕迹也会分外美丽，因为那是我奋斗的结晶。

我在飞，逆着风，企图突破命运对我的束缚，我在翱翔，翱翔于九天之上，看着璀璨的银河闪烁光芒，我的梦想只是压缩的白矮星，等待着爆发和消亡。少年的幻想万分绮丽，少年的心灵也为它痴狂。我为了我飞天的梦想，不懈地努力着实现我那御风而翔的梦想，我总是坐在窗前，看着鸟儿享受自由的快乐，总是渴望天空的主角能够会是自己，在这个蔚蓝的舞台上释放自我，如纱的薄云，灿烂的骄阳，天空的美好纯如芳香，我想流泪，我在流浪，我如一颗孤独的小行星在银河中隅隅独行，会飞的我是唯一，我在忘我地飞行。逆着风，迎着风，体现飞翔的魅力，我无知地认为着便是天人合一，我便是天，天便是我，那一刻，我似乎又真的是我自己，暴风雨前夕，空气中挥之不去的美丽，没有风，只有我，一个实现了梦想的我。但是，驰骋蓝天的主宰者——雷电粉碎了我的一切，那扭动的巨大的光蛇正中我时，我没有闪躲，因为这是不可能成功的，也是因为我的不愿意。我堕落了，如那星辰的陨落，我很困，眼皮很重，我在往下掉，风凝固了，一瞬间我闭上了双眼，一切的都在那一刹那定格。我，一个瘦小的身影堕入了万丈深渊......

我不知道接下来的一切，我不清楚，我在飞翔，但我失去了风。只有风，才能将像蒲公英一样的我送上了蓝天，让我飞翔。我最终不知道，原来飞翔，也需要拥有翅膀和希望。耳边的风声愈加凄厉，一切都被时空撕碎，包括光阴......

第八篇

每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

这本书，生动的描写了他们：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子；马蒂亚斯，一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子；乌利，一个胆小而又有勇气的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味，使人回味无穷。

在这些生动的人物中，我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群，并且特别懂事。圣诞节前几天，别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节，马丁却无法回家过圣诞节，他实在没钱！他强行对自己说：“不许哭，不许哭……”多亏好心的伯克博士给他钱，他才能回家和家人一起过圣诞节，马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片，表达自己对伯克博士深深的谢意。

每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时，我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活，和爸爸、妈妈在一起，一家人多么快乐呀！可马丁回不了家，约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有朋友去看望他；不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时；我多么羡慕他们呀，这友情是多么珍贵呀！

这个故事，让我刻骨铭心……

第九篇

《用脚飞翔的的女孩》一片中的主角－莲娜玛莉亚，是瑞典人，一生出就没有双手，右脚正常，而左脚只有右脚的一半，但是她这双残缺的脚，却会做很多事，例如：煮饭、弹钢琴、打字、开车、游泳等，她还曾代表国家参加世界游泳比赛，得过亚军、冠军，更打破纪录。

她开朗乐观，独立自信，克服各种学习的困难，后来还考上大学，学习音乐，成为世界著名的演唱家。

她这种努力向上的精神，让我十分感动，也让我想到自己的学习态度，应该好好反省，上课不专心，写功课也都不用心，常让妈妈担心，老师生气，现在想一想，我是一个这么健全幸福的孩子，应该好好听爸爸妈妈和老师的话，做一个认真学习的孩子。

第十篇

我希望我能够飞翔，

像鸟儿一样在空中俯望，

可以飞到很远的地方。

我希望我能够飞翔，

如蒲公英如花瓣，

即使没有翅膀。

我希望我能够飞翔，

如风筝如纸飞机，

虽然它在空中十分短暂。

还如天上的云朵，

掠过的飞机，

我的心一定在那云端。