想起那首歌初中作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的想起那首歌初中作文。

想起那首歌初中作文篇1

人，还像往前一样，少得寂静，如同往常，与朋友漫步在校园里的某个角落。这里除了颗丁香树孤零零地站在那不知在守望什么？耳边萦着一首令人忍不住，忍不住地摸索着那藏有我们多少欢笑与泪水的记忆与回忆——《毕业那天》。

毕业那天，离别的泪水已在眼眶里闪动，始终留不住那离别的泪水。如今一首歌勾起了我的记忆。

那天，妈妈把我送进了学校，从此学校成了我的第二个家，可走的那天，不知何时能归燕还巢。

您不自私，也不偏担。您给我欢笑，给我教育，给我知识，给我真挚的友谊。可我们总是埋怨您，总是损伤您，我们是那么地愚昧，那么地无知，可您总是悉心教导。

当然，我也常常受到您的惩罚与教育，让我知道失去才懂得珍惜，失败了才懂得成功，获得了众位父母信懒与敬仰。我怎能不感谢您呢？

我，犹如一颗种子，播种在了您的心田。我，我吮吸着您的乳汁，沐浴着您的呵护，至今成为您的期望，直到我开花结果。这时，我又要落地，可总忘不了您的甘甜，您的臂膀，您的滋润。我怎能忘了您的恩惠？

校园里的每条小路上，播种着我们的梦想，就像我播种在您的心田。小路上，我们成长的足迹，我们稚气的笑声。操场上曾经有过我们精神的气势，也有过苦的泪水……校园里的每个角落，无不播散着我们的成长事迹，留有我们曾经的回忆。

还有多少泪可以流。让泪蒙住了眼——不忘您的悉心教导，不忘您的教训，不忘您的劝诫……我能忘了您吗？不、不能！

“感恩的心，感谢有你，让我一生……”感恩您给予的一切，母校之恩以何回报！

想起那首歌初中作文篇2

有一首歌，承载着满满的幸苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。

——题记

就要中考，这种感觉就像张爱玲所说的，如同坐火车般的心情，开始觉得很慢也很期待。后来，却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫，一边藏着向往，更恰当些吧。时代在我们身后舞蹈，我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上，苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤，折射成不规则的形状落在作文本上初三的那首歌作文3篇。张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》，歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样，每天早起晚睡。但这是充实的，也许，这就是这首歌的主旋律吧。

有时候，为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年，拼了九年，只为初三那年的六月，能收获累累的果实。尽管不知结果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！

多年前我们只是爱唱歌，爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情世故的孩子。而如今，终于有一首歌，需要我们自己来谱曲，填词。

待这首歌完成的时候，我想我会像葵花那样，面对太阳，嘴角上扬着唱这首歌。这首歌，是一曲平凡的加油之歌。每时每刻，老师总是无私关怀着我们，好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天际，只为了我们的梦想能走出一片新天地，推驶我们驰向梦想之路。

一串串美妙的音符交织成这首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

这首歌，我给它命名为“初三生活”。

想起那首歌初中作文篇3

能被永远翻唱的，那就是我心中的那首歌。

我的歌名为《寂寞》。

一轮轮考试，一次次的分换，原本两个，后来四个，再后来五个班级，后来更多……朋友散落，如同一盘散沙，哪怕感情依旧，却也无奈。渐渐地，无话可聊了，只是会偶尔见到打个招呼，更甚者或许会装作一副不认识的样子，彼此擦肩而过，从自己的视野中渐渐消失。

抱怨有了。

正因此，我的旋律是欢乐。

不知何时，不知何故，我进入了作文网站群，认识了一个个未见其面却似知音的朋友们，他们带给我的，有很多……

“无言”人如其名，在默默的努力中进入了一中，为我讲过题，指导过作文，谈过心，分享过快乐……

“阳光”人如其名，欢乐活泼，一次次面对困难不退缩。还记得在她伤心的时候，依旧默默地掩饰，但是情感往往在字里行间中是可以看出来的，哪怕没有点破却依旧可以感受到，但是她只是藏在心中，依旧努力着，依旧努力着，不愿把负面情绪带动了别人，给予别人阳光一般的欢乐，这就是她……

这么讲，主题你感受到了么？对！那就是永恒，那边是内心的记忆！

开学了看，都上哪了，却灭有压力、紧张，第一次开学前忘了那些，因为屏幕上多了很多的祝福，，很多的留言，我很快乐，很欣慰，更感动到想要哭泣。

岁月如歌，记忆定格，时光飞逝，我心依旧。

笑声彼分，欢乐齐享，永恒之又，更古之情。

书名是战友，却又是无数个名字的尾注……

“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”不知不觉付出脑海，果然，经历了，才可以感受到。

沉默，永久，低调，却众人皆感……

原来被永远翻唱的，永远留存的歌声，是藏在心中的那份记忆……

作者：荣玉

想起那首歌初中作文篇4

我喜欢唱歌。好听的歌有很多，但让我记住的真的不多，唯一让我铭记在心的，是《荆棘里的花》。

开在荆棘里的花，细雨中飘香，相信爱在某个地方，会留下芬芳。开在荆棘里的花，越是流泪越仰望，爱是一步一步坚强，奋不顾身地绽放。

说实话，我做不到歌词中所描述的那样。我只是一个小学生而已，我不管别人怎么看，我只要站在世界上，哪怕是角落中，唱好自己的那首歌，就已经很开心了。在成功时，鼓励我们的是自己的那首歌；在失意时，支撑我们的是自己的那首歌；在迷茫时，引导我们的是自己的那首歌……唱好属于自己的那首歌，至关重要。

在成功时，鼓励我们的是自己的歌；在失意时，支撑我们的是自己的歌；在迷茫时，引导我们的是自己的歌……唱好自己的那首歌，至关重要。

人们在一次次的失败、挫折、打击中，往往容易失去信心和振作起来的勇气，就此沉沦下去。这时候，你不妨独自躺在寂静的原野上，细细地倾听——你的心灵在唱歌，在唱那首属于你自己的歌。

成功，就像唱歌一样简单，你必须唱对了调子才能换来甘甜的喜悦。失败，则是一种不存在的说法，世上没有失败，只有暂时没成功。唱歌，偶尔会跑跑调，这就造成了不成功。失败与成功，不正像唱歌一样简单吗？

爱你、关心你、了解你的人，绝不会因为你一次两次的失败而怀疑，甚至否认你的歌唱能力。即使没有人肯真正地信任你，你也不用悲伤——你还有自己，你还有属于自己的歌。

我不是什么很伟大的人。当然，我不追求伟大，平凡就好。因为能做好平凡人，就已经很不简单了。就像沙洲上的一棵树，少我一棵虽然不会损失太大，但是若多我一棵，就会给远方的游人多带来一丝绿意。很美好，不是吗？

所以，我的歌，我来唱，唱出自我，唱好自己的那首歌！

我自己的那首歌，欢迎你来唱，但请不要亵渎我的歌。每个人的歌都是不同的，没有谁有权去随意评论一个人。同样，也没有谁会愿意被别人随意评价。我们都有目标，我们都要前进。至于路上有什么样的风景，不要过于好奇，走到了，自然就看到了。一味在窥视他人路上的风景，就会忘记自己的路在哪里。唱别人的歌，永远不是一条通向终点的路。

记住你的目标，不管它是近在咫尺，还是难以追寻。不管发生了什么，一定要唱好自己的那首歌。这首歌，是你在沙漠中的指南针、启明星，更是一个能及时开导你、解救你的好伙伴。就算没人开导你，生活也会让你明白什么时候合拍，什么时候走调。用心倾听，你会听见自己的歌那美妙而熟悉的旋律；你会发现，生活是一片灿烂。

所以，也请每个人，唱好自己的那首歌！

或许吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜欢平凡的生活，可如果这样，上帝注定不会让我有所获取。有舒缓，有高亢，起起落落，才是真正的生活！

我相信，我会唱好自己的那首歌，永远不会迷路！我会做一朵开在荆棘里的花，坚强地在逆境里绽放！

自己的歌，是最纯洁的歌；自己的歌，是最动听的歌；自己的歌，是最无暇的歌。唱好自己那首歌，你才不会迷路……

想起那首歌初中作文篇5

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话，孩子的孩子该要飞往哪去……"每当听到这首歌，我的脑海中就会浮现出一幅画面……

那是前几天上音乐课，我学会了一首陌生而又熟悉的歌，那便是我小学经常听的歌，它给我留下了最深刻的记忆。我从小学三年级开始在校留宿，虽然当时家离学校很近，但妈妈让我锻炼一下自立的能力。我的生活老师身材不高不胖，头发较长，还有点自然卷，一走起来就会甩起手来。老师的年龄稍比我的母亲大些，脸上虽然常常泛滥着笑容，但却很严厉。

当时我刚住在学校，前几天感觉新鲜、有趣，可还没有几天就觉得那里都不好，就这样相处三年，到了六年级就是第四年上半学期，一切如常，可下半学期就成为我此生不会忘的记忆，那时候也快结束了，谁都知道这离开母校是一件难过的事情?晚自习过后我就去找生活老师诉苦。却没没见到生活老师，也就没再不多问。直到下一星期来时，她还是没有来，才听说，生活老师出车祸了，好像是送他儿子上学回来的路上被货车撞了，因为抢救无效过世，当时我的鼻子猛地一酸，泪流满面，那天晚上妈妈告诉我说我说外婆也去世了，老爷爷爷爷住院了，让我回家照顾弟弟，我就没再回过学校宿舍，这让我对住校产生恐惧，但也感到难过，也就浪在我心中。

我现在也隐隐约约记得她的模样，这也许就是最深刻的记忆，外面的风还在吼着，拳头大的玫瑰花，毫不吝啬的散发香气，红旗，叶微微飘动，送走了我的恐惧，但深刻的回忆却带不走，可能十分的沉重，更或者是成长的礼物……坐在教室的我听歌声还在唱着"当某天在唱着这首歌会是哪一个角落，当某天在踏进这个校园，是哪片落叶掉进了回忆的流年……"

想起那首歌初中作文篇6

“黄昏的地平线，划出一句离别······”这是来自周传雄的《黄昏》。

当我第一次听这首歌时，爷爷就追问歌名，后来他就录下来，存到收音机里，成了每天必听的歌。爷爷喜欢听歌，更确切地说，是喜欢听跟自己的人生一样的歌词。在朝阳里，在黄昏中，爷爷总是会站在家门口的一棵桃树下，和一只叫豆包的大黑狗眺望或等待我离去或归来的身影。噢，还有一首叫《黄昏》的歌。无论春夏秋冬。春天，桃花瓣会倾洒爷爷一肩膀，爷爷也来不及拂去，伸手便接过我的书包。

冬天，若是遇上下雪天，爷爷便会披上那件黑色的雨衣，依旧站在树下。后来，爷爷腿脚不灵便了，就搬张凳子，拄着拐杖依旧在树下等我。就像是一个披着黑衣的雪人。在那些单车岁月中，我总是在路上飞驰，任路旁比肩成林的杨树快速倒退。因为，我知道，有个身影，有首歌，还在等我。当看到u.那抹孤瘦的身影时，就会重重呼出一口气，就好像是多年的夙愿终于达成。再后来，爷爷移居天堂。那条很老的、叫豆包的狗也跟着去了。

他们被合葬在一起，还有一张爷爷和豆包的合影照，以及我手抄的《黄昏》歌词和那台收音机也葬了。远方的太阳摩擦天空，挂在地平线上，迟迟不肯离去，又一个黄昏。再回到家时，看着那棵桃树，总觉得少了些什么。爷爷和豆包的身影仿佛会凝固在树下，永远不会离开我。长大后，电脑手机里有无数的歌曲，可以随意地听。却总是忘不了那首歌，时而会拿来听听，再捎上一段又一段的陈年往事，在回忆中，进入到另一个满溢歌声的世界。我和着记忆捆绑着歌声，好像是深深镌刻在心底，无论多少粉尘，都不会覆平。

在无数个被黄昏划开的日日夜夜，应该还有抹身影在树下等我。要回去了，他还在等我，别让他等久了。

想起那首歌初中作文篇7

还记得六年级的那个夏天，正是大家离情依依的季节。最后一堂音乐课，老师让我们听了一首由两位女歌手：林凡和郁可唯一起唱的“听你说”。听着听着……我又彷彿回到从前，开心地和朋友们一起共同度过的日子。

“如果难过，你肩膀最辽阔，你帮我带走乌云满布的天空……”这首歌的歌词把朋友一同分享快乐、一同承担伤痛的情感刻画得非常生动，轻快的旋律就像和朋友在一起时的那种心情─活泼又自在，表现出自己最自然的一面，情感也真情流露。当我在聆听这首歌时就好像自己最好的朋友陪伴在身边一样，可以畅所欲言，烦恼也就一扫而空。毕业典礼当天，这首歌在礼堂响起。“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，因为有梦，所以更懂得生活……”忽然觉得空气中带点忧愁，却又不失感谢朋友的那份情意。

上了初中以后，每当我思念起以前和我同甘苦、共患难的朋友们，就会哼起这首歌，这首歌带领我把时光往前推移，和他们一起出游的画面便历历在目。“听你说”这首歌描述的友情不仅仅是知己外在的一起玩乐，更有着心灵上的那份寄託，以及朋友间无怨无悔的付出和在背后默默的支持鼓励。我想，真正的“知己”就是这样吧──心，永远同在。

想起那首歌初中作文篇8

“我第一次睁开眼睛，看见的是你，我第一次哭泣，为我擦干的是你，我第一次跌倒时，搀扶的是你，我第一次喊妈妈呀，最开心的是你…………”

这是我最喜欢的歌，叫做《妈妈我想你》。

小时候，第一次听到这首歌时，只是认为旋律比较好听，所以偶尔听一听，觉得并没有什么特别。

但是，直到有一天，上四年级时，每个班都要依次军训，住校。

开始，我抱着激动、好奇的心理走到了宿舍。但事实却让我惊呆了。房间非常暗，很小，课桌上积满了灰，而这都要我们自己擦。

经过一天的疲劳之后，我们来到了食堂。如果在家的话，这时，妈妈已经烧好了香喷喷的饭菜等着我回来。但事，事实却不是这样。我们要自己拿饭，还没有家里的好吃。

晚上，在家时妈妈都会在旁边陪着我，慈爱的教我题目，不论多晚。而现在，我却要孤零零地坐在宿舍里写作业。啊！作业终于做完了！我一下倒在床上，回想平时，妈妈一定会温柔地摸摸我的头，替我盖好被子，说：“晚安。”。想到这时，我不禁潸然泪下。我便回想起了这首歌。

我爱这首歌，更爱我妈妈！

扬子一中徐雨扬7（7）

想起那首歌初中作文篇9

“宁静的夏天，天空中繁星点点……”每当听到这舒服而柔美的歌声，便使我想起我的童年，那美好的时光在脑海中若隐若现。

小时候，妈妈每天开车去上班，我也因此同行。在车上我总是要求妈妈拨放这首歌曲，有时我轻轻哼唱，有时我安静的沉浸于其中，累了，就听着这美妙的歌声进入梦乡。有时候，我单独在房间里，胆小的我常常嚎啕大哭，不过，只要有了这首歌的陪伴，便不会因为害怕而落泪了。现在，当我心情不好的时候，便会找出这首歌的CD，一个人默默地在房间里聆听──第一次先静静的感受，第二次跟着旋律慢慢地左右摇摆，第三次伴着音符小声地哼唱，一次又一次地听着，渐渐地，所有心事和烦恼都被抛到九霄云外了。

这首歌的内容和旋律是柔和而感伤的，也表达了思念的情怀。对我来说是一首重要的歌曲，有了它让我的生活不孤单，有了它再多的烦恼也能让我心情舒畅，这首歌曲就是“宁夏”！

“宁静的夏天，天空中繁星点点……”听！这旋律又在我心回荡！

想起那首歌初中作文篇10

花开在悬崖驱散挡住光的阴霾，闪亮的舞台见证我骄傲的存在，我在人海用力的让梦想盛开，唱响我的未来，我的舞台自己主宰，燃烧沸腾的血脉，分享所有的畅快，我的舞台自己主宰，燃烧沸腾的血脉，无所不在排山倒海，分享所有的畅快，我要我的精彩，我要我的精彩。——张杰《我的舞台》

在学校举行的六一联欢会未开始之前，学校为了让学生自主展示才艺，让每个班级的同学都可以自主报名参加，一向喜欢唱歌的我满还希望的报了名。在初选开始之前，我警告认真思索和精心选择后，选择了一首张杰的《我的舞台》。我希望能在学校的舞台上展现出属于我自己的舞台。初选时，面对这首熟悉得不能再熟悉的歌曲，我却感到了自己的退缩。在那里，没有老师，没有同学，没有注视的目光和鼓励的掌声，有的只是两位评审老师和空荡荡的房间。而我，却没有勇气唱出来。最终，在评审老师对我烦躁的催促下，我终于打开了歌曲的配乐。随着歌曲声的缓慢响起，我想找回平时唱歌的那种自然。

但是，在第一句该唱出时，我只不过是张了张嘴，没有发出丝毫的声音。带着落寂抬头，却突然看到了评审老师那不屑的眼神。那眼神中的不屑犹如一根针一样彻底刺破了我那已消失殆尽的自信。但我的心理却出现了一种叛逆的不屈情绪。

在第二句开始时，我张开了嘴，发出了声音。那声音微弱而沙哑，还充满了颤抖。但也许是心中的那份不屈，让我有了将歌曲接下去的勇气。我闭上双眼，认真去倾听那熟悉的旋律，将自己置身在歌曲之中，随着音乐将歌曲唱了出来。我一句一句的唱着，终于，我感到我的声音不在沙哑，不在颤抖，而是以一种自信而又自然的声音，将歌曲唱到了结束。

复审时，我用一种自信而又骄傲的姿态，站在了那个依旧空荡的房间。那熟悉的歌词从我脑海经过，再畅通无阻的从口中流出。那声音，没有颤抖，没有胆怯，有的只是自然和那带着傲气的自信。没有朋友在场，我为自己加油，没有掌声穿耳，我为自己喝彩！联欢会上我成功的将自己最好的姿态展现在了舞台上。这一次，朋友们的期盼，老师们的鼓励让我有了无比的自信。掌声雷动，喝彩连连！我将这首歌曲本事所有的那种豪迈的气势，骄傲的情怀和那主宅舞台的情绪淋漓尽致的体现了出来。

从此以后，面对舞台，我不会逃避，更不会退缩，因为，这首歌会一直留在我心中，提醒我，“自己舞台，自己主宰”!“闪亮的舞台见证我骄傲的存在，我在人海用力的让梦想盛开，唱响我的未来，我的舞台自己主宰”