我眼中的世界作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我眼中的世界作文大全，欢迎阅读与收藏。

第一篇

儿时，我眼里的世界是一张偌大的白纸，在上面，绘画着高耸的楼，玲琅满目的超市和五彩斑斓的蝴蝶。还绘画着蓝天，高山，流云，碧水……却不曾想过在这张纸上也涂满着迷茫和感动。

回想起幼儿园的我，单纯的想法里常冒出一个个可笑而又可怕的念头，其中试着像大人们一样独自回家是我最大的梦想。我抱着尝试的心态告知了妈妈，平时对我担心至极的她竟破天荒的同意了。

那天放学，我拽起小书包就往校园外跑，仿佛一只被关在笼中的小鸟，渴望着自由，向往着天空，无拘无束。

我一路跑着，笑着。阳光洒下来，我全身好似披上一件金色的纱衣……花儿将耷拉着的头昂了起来，蜜蜂“嗡嗡”的吹着喇叭，蝴蝶在与落叶玩着捉迷藏，池塘间的小鱼也嬉戏打闹着，阳光显得分外明亮。

我走走停停，对这个似曾熟悉的世界打量着。看到广告上密密麻麻的“蚂蚁”便胡乱说一通，看到花坛的平台，我双手一撑，笨重的爬上去，展开双臂，如同翱翔的老鹰。一步一步的往前，小心翼翼，像探索家一般机警……也像一个无知的婴儿，一切充满了好奇。

我无畏的向前走着，勇敢的迈着坚定的步伐。脸上绽放着桃花般粉嫩的笑脸。

突然，一位高大的身影挡住了我的视线。抬头一瞅，是一位眼镜叔叔。他穿着格子衬衫，黑色的阔帽挡住了蜡黄的脸，显得神秘而可怕。

他慢慢蹲下来，两眼上下打量着我，轻声细语地说：“小朋友，你叫什么?”

我有些迷茫，眼前的人是谁呀?我没有吱声。“那你又去哪儿呢?”叔叔显得有些无奈了。

就在这时，一双温暖的手把我抱了起来。是妈妈，我一头栽进她怀里。“你怎么在这儿?不回家啦!”

我有些慌张，断断续续地说：“有个叔叔……问我的……”可一转过身去，他早没影了。妈妈此时抱着我泪如雨下。

风吹干了脸上的泪痕，在我未来的路上，不知会遇上多少未知和后怕，可一想到妈妈，心便安危多啦!世界，因茫然而感动。

第二篇

世界就像一个万花筒，生活着形形色色的人们;世界更像是一个大舞台，让人们在上面展示自我，为世界增添色彩……

回眸一笑

在热闹的广场上，大人们带着孩子在愉快地玩耍。许多孩子聚在一起，玩着各种各样的游戏。突然，一个小男孩儿飞快地向前跑，不小心撞到了一个女孩儿。“啊!”随着一声尖叫，女孩儿要倒在地上。一道影子飞过，把小女孩儿接住。女孩回头想看看是谁救她，只见一个大姐姐对她回眸一笑，消失在人群中。这微笑充满了魔力，深深印在女孩儿的脑海里，她情不自禁地也笑了。

万紫千红

教室里，今天他们要美术考试了。一位同学忘带美术用具，着急万分。这时，一盒蜡笔出现在他面前，只听一个悦耳的声音说：“给你，用吧。”同学笑了，用着这盒蜡笔，他觉得这是他画过最漂亮的画，每一个颜色如星星般散发着耀眼的光芒。

生活就是如此，如电影般上演着一个个动人的故事;如宝石般闪烁着五彩的光芒……

第三篇

世界是多姿多彩的，一年四季都有自己的风采。

春意盎然的春天到了，各种各样的花开了，有水仙花、玫瑰花、牡丹花、二月兰……柳树上的柳条随风飘动，仿佛一个个亭亭玉立的少女;蒲公英也按耐不住自己心中的激情，绽放开花朵，把自己的孩子像小伞兵一样飘到某个地方生根发芽。

烈日炎炎的夏天到了，池塘里的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。中间有些含苞欲放或者盛放的荷花。荷叶上停着蜻蜓和唱歌的青蛙，池塘边的小孩子把荷叶盖在头上，在骄阳似火的阳光下欢快奔跑着;老人们在树下边乘凉边聊天。还时不时的往小孩子那边看去。然后再不约而同的笑了起来。我想，如果把时间停留在这一刻，这应该是夏季最靓丽的一道风景线了。

硕果累累的秋天来到了，大雁也成群结队，煽动者轻快有力的翅膀向温暖的南方飞去。果农们在树上摘着各种水果。有苹果;有香蕉;有梨。在田野里我们会看到正在忙碌的农民伯伯挥舞着手中的镰刀。收割玉米，大豆，稻谷。从他们脸上洋溢着淳朴的笑容来看，我就知道今年应该是一个大丰收。

白雪皑皑的冬天到了，墙角里的几只梅花抵御着寒冷刺骨的冬天，顽强不息的生长着，绽放她的美丽。这正符合了王安石笔下的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

这正是像罗丹说过的一句话，“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

第四篇

如今我已经12岁了。12个春秋已从我身边偷偷溜走。回想以前我经历的事情，多的如同一片浩瀚的海洋，其中有一颗最耀眼，就是那件事：

记得那是一个阳光明媚的下午，我和同学上完补习班，准备去超市买东西，我们到了超市，郑开心地挑着美丽的衣裳。超市很热闹，很多人都在买自己喜欢的东西，这时来了一个30多岁的人。他穿着西装也装作买东西，混入了人群中，小偷从他背后小心翼翼地将手伸进年轻人的口袋，正在这时，我看到了，我没有说：“有小偷偷东西”，因为我生怕小偷来打我，我就没有叫，我忽然想了一个法子，我走到叔叔那里去说：“叔叔，你原来在这里啊，那有很多好衣服我们去看看吧。”叔叔一愣，我指了指那边，叔叔随即明白过来，跟我走向服装区，后来，我把事情的经过告诉了叔叔，叔叔说：“你真是一个好孩子。”我也甜甜的笑了。

老师点评：小作者以细腻的动作环境描写，把整个小偷偷东西过程写得很生动，详细。真棒！结尾若能在加入自己从这件事得到的感受就更棒了！加油！

第五篇

我眼中的世界，是那么的古老悠久，那么的新颖独特，又是那么的琳琅满目……

我的每一本不同的书籍都是每一个异样的世界。

我4岁时，我读带拼音的《诗词诵》。那时，我的眼界是狭小而又短浅的——读“白毛浮绿水，红掌拨清波”时，我只能看到白色的鹅浮在绿色的水面上，红色的鹅掌则轻轻的拨动清澈的池水这样的画面，只能从字面上体会这首诗的含义。

我6岁时，我读《公主童话》。读着读着，我就开始了联想——想象自己变成了被巫婆诅咒的姑娘丽宝莎，被囚禁在森林的高塔中，每次放下我的长发时，我是多么的渴望有位王子来拯救我呀。我又想象自己有一次变成了白雪公主，一直沉浸在与七个小矮人的幸福生活中，忘了吃巫婆的毒苹果。

我9岁时，我读高尔基的《童年》。当我读这本书时，感觉和以前是浑然不同的，主人公阿廖沙四岁丧父，跟着慈祥的外祖母和专横的外祖父生活，时不时还和悲痛欲绝的母亲生活一段时间。他经常受到外祖父的暴打，但善良的外祖母处处护着他。他经历了许多悲惨的事情，就好像一场噩梦，怎么也睡不醒。当我读到“我的外祖母经常给我讲故事，讲她以前的……”时，我就感觉是他的外祖母一直在潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。读完这本书后，我学会了珍惜。珍惜时间，珍惜友情，珍惜亲情，珍惜现在我们拥有的一切以及珍惜我们现在度过的每一分每一秒，我慢慢地生活的越来越充实。

我12岁时，我读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。刚开始我对海伦这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、把握时间这一看法是心有疑惑的。一个残疾人怎么敢面对惨淡的人生呢？读完这本书后，我的观点改变了——海伦，她享受生活，热爱学习。她奋发图强，废寝忘食。她的顽强精神将我打动，我下决心一定要像海伦一样做一个自信、自强、自立的人。

现在，我的书籍已经充栋盈车了。这些书让我知道“书读人只能越读越死，人读书却能越读越活”这一道理，它们使我更加自信，更加勇敢，更加顽强。

孔子曾说过“温故而知新，可以为师矣”这句话，我也因此又“温故”了在我4岁时，已经背得滚瓜烂熟的诗。这一次，我不仅看到了白鹅，还看到了一个人，他在那里欣赏着眼前美景，又在那儿探知着自己的理解，给我一种欣喜和创新的感受与体会。

读书伴我成长，知识又给了我力量。

它告诉我“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚强，它告诉我“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的力量，它告诉我“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”的不朽，它告诉我“十年磨一剑，霜刃未曾试”的豪爽。它伴我成长，它又给了我前进的力量与希望。

噢！我心中的世界，或千年万载，或改天换地，或勤学苦练，或妙趣横生。

第六篇

从前的日子很慢，车马、邮件都慢，一生只够爱一个人。——题记

凌晨四点醒来，窗外的天幕仍是黑的。起身，穿衣，坐到了画架前，我发现海棠花未眠。

执笔，画棠。海棠，你为何无眠?你是否也和我一样，迷茫于这个偌大的世界?

我从小与周围的孩子不太合群，我太安静。他们打闹，嬉笑怒骂，我只静静画着，从蜡笔，水彩到毛笔。他们于是不喜欢我，从背后的讨论，到评判我的画，最后撕碎。那天我回教室，见到的是碎开的海棠。到处是欢声笑语，再也看不到掩盖在这笑声之下的眼泪了。

从此我更为沉默，嘴的闭紧使我的眼更为明亮。我开始静静地打量这个世界。你看到了吗?我看到了。职场上的人们摆着虚伪又疲惫的笑容，家中的情侣说着甜蜜又空洞的情话，牢狱里的死罚犯垂着麻木又笑意的眼睛，他们不再快乐，忙碌地奔波在这个世界之中，却看不清眼前，拨不开前方的雾，最初的热忱在世俗中消失殆尽，世界不再干净。

我托起画盘，挤出颜料，为线稿海棠上色。偶然瞥见窗外一抹灯光，是邻居家备战高考的姐姐。温暖的黄光在黑暗中尤为炽热，仿佛要烫出个洞来。没太注意，我依然沉浸在思绪中。现在的世界太躁，不再能有古人中”荣辱不惊，坐看庭前花开花落”的雅志，不再能有“采菊东篱下，悠然见南山”的情趣。《从前慢》的美好不复存在，有的只是《红与黑》中残酷的真实。海棠的花瓣暗红，泛着悠悠的光。

“阿姨，这么早出来买菜啊?”

温润的声音传入身中，是邻居家的姐姐她出门倒垃圾，与对面的阿姨笑谈几句，逗逗她们家的小卷毛狗。我被这一幕感动了，心坎一下子软了。天已开始泛白，这个世界开始亮。邻里传出锅碗的碰撞，鸡犬的喧嚷，我从未想过，脏的世界可以这么清澈，几近透明。至少，这瞬间的美好是存在的。再次动笔，海棠的背景被染上，三种色，红得热烈，紫得氤氲，黄得耀眼。

从此，我眼中的世界仍是原样，虚假，有时令人厌弃，但其中更不缺乏美好，一些低到尘埃里的温暖细节，你只需不忘初心，前进。

愿你青山暮雪海棠，依旧不被世俗惊扰。

第七篇

我眼中的世界是一个绚烂多彩的世界。这里有滔滔江水，奔涌的黄河，有五岳的伟岸，也有西双版纳的神奇仙境。

我眼中的世界是一个和谐的世界。人们丰衣足食，安居乐业，尽力相处融洽，处处洋溢着欢声笑语，处处张显着团结友爱。勤劳朴实的人民用智慧改变着世界，建设着我们幸福的家园。

我眼中的世界是一个环保的世界。纯净的环境，清新的空气，没有污染的水源，清澈的溪水欢乐地歌唱，自然界中所有的生命呈现出盎然的生机。

我眼中的世界是一个现代化的世界，农业机械，机器人代替了昔日的人工劳作，人们不在过着日出而作，日落而息的生活。工业电子化，一道道工艺流程均有电脑程序控制，极大地提高了生产效率，降低了成本投入，增加了效益，与时间争分夺秒再也不是纸上谈兵。

我眼中的世界是一个文明的世界，道德，诚信至上也不再是我们茶余饭后的笑谈。

我眼中的世界是一个真实的世界。假冒伪劣已经成为我们摈弃的耻辱，法制的健全，已经让社会形成了“有法可依，有法必究”的良好秩序。

我眼中的世界是一个铿锵的世界，我眼中的世界是一个锲而不舍的世界。祖国的优良传统在我们这一带弘扬，祖国的文化在我们手中传承，祖国的未来在我们的手中“百尺竿头，更进一步！”

我眼中的世界是一个知识的世界。这里有辛勤的园丁，悉心培养祖国的花朵，这里有许许多多著名的科学家，用智慧创造了“神舟”的奇迹，这里有不朽的文明，续写着我们中华民族光辉的进程！

这就是我眼中的世界。

第八篇

我眼中的世界

我眼中的世界色彩斑斓，五彩缤纷。

我眼中的世界是一片黄色的，金黄的稻田就像金色的海洋，黄色的蝴蝶只要躲在稻田里，就算人们靠近她也看不到她。

我眼中的世界是红色的，那里有红色的朵朵鲜花，红色的玫瑰，像花仙子穿着深红的裙子在向人们打招呼。

我眼中的世界是蓝色的，蓝天和大海在聊天，蓝蓝的天空加上朵朵白云就像一个魔术组合。在晴天的时候天空是湛蓝的，白云零星点点，在雨天里天空是灰蒙蒙的，乌云密布，就像一层黑沙笼罩着整个天空。

我眼中的世界是绿色的，春天里树木和小草都是绿油油的。太阳很晒的时候人们可以在树下乘凉，如果人们走路时间长了就可以坐在草坪上休息，还有五颜六色的花来衬托这一片绿色的海洋。

这就是我眼中的世界，我眼中美丽而多彩的世界。

第九篇

在我眼中，世界是漂亮的、生机勃勃的。春天到了，天空中飘着白云，有的像一个个棉花糖，有的像一只只活蹦乱跳的小兔子。

小草从土地里探出头，花儿张开了笑脸，柳树在河岸上照着镜子、一边梳理头发一边跳着舞，小鸟在天空中叽叽喳喳地唱歌，鱼儿欢快地在河里玩耍，春天是多么美丽啊!但是我也会看到一些不美好，我看见小草正抬头晒太阳，忽然一双大脚把它们的腰踩弯了;小花正在愉快地聊天，一只大手就把它们采了下来;有些人吃完东西，垃圾就随手扔到地上，真的是臭气熏天。

我们的世界是美好的，希望我们可好好保护环境，因为保护地球是每个人的职责。让我们一起努力，让世界变得更美好。

第十篇

世界，不过是人情交杂的一张网

——题记

太阳，给予我向眼的光明，我用这眼，回看太阳下的世界。

悲悯的眼光

这是一片太阳不至的世界一隅。我以悲悯的目光看这个交杂的世界。我这世界是曹禺笔下的雷雨夜。这世界充满着爱与伦理的搏斗。蘩漪作为继母爱上继子，周萍爱上同母异父的四凤妹妹。这一切秘密在一个雷雨夜将秘密爆发，于是死的死，疯的疯。蘩漪的悲在于被封建爱情一步步逼地疯癫，不惜以异类追求所爱;周萍的悲在于他爱错了人，他爱的无错，而是束缚的压力，道德的枷锁使他悲剧收场;周萍之母的悲在于被人抛弃，又努力想挽回，但这一切但以失败告终。《雷雨》是悲剧爱情的一个缩影，残害的是单纯的青年，可怜老妇……《雷雨》中的人们无不生活在一个桎梏的世界里，无法脱身，看尽黑暗。有时，世界这般令人同情。

担忧的眼光

这是一个畏惧太阳的世界。太阳是自然之美。我赞美自然的伟大，也恐惧他的力量。或许也恐惧这太阳下的人性。

《鼠疫》在这个特殊的年份重新走入了大家的视野。当我们感叹于加缪的告知与医者为其献身的同时，一句话也让我深思无限：

鼠疫是怎么消失的呢?”一个老人的疑问，

我担忧于人类无法抗衡世界的力量，我担忧于更多的——或许是未知，是人性。在鼠疫之下的混乱世界，在鼠疫过后的不长教训，是人性的自私与懒惰。当我们适应于鼠疫后的生活，便忘却了教训，一切照常。于是人们顺理成章地说：“非典在夏天悄无声息走了。”

热爱的眼光

这是一个暖阳高照的世界。纵然它有千般不足。我仍然热爱着它!热爱源于敬佩，敬佩世上无数医务人员在新冠的奋斗，热爱刘志明院长舍生救人的精神;热爱源于自豪，热爱于张伟的在国际又斩获一枚拳击金牌;热爱源于希望，在于看到那前方的光。

世界是一眼死水，人情为他注入了活力。于是我看生机的世界，看见他的明与暗，在感动中看到过去，在感恩中看向未来。

形形色色的人海，给我感情去看这个世界。

我爬山似乎是为了达成某个目的，从山脚开始，我不顾爷爷的呼喊，也不抬头望望山上的风景，三两下就登到了山顶。不久后，爷爷才缓缓跟上，爷爷对我笑笑：“虽然是你爬得快，但这次啊，我收获的比你多。”我开始不解，于是追问不止，爷爷无奈，笑着说道：“你们现在的人儿啊，总是忙忙碌碌的，哪像我们那时候啊，什么事都要慢慢来。爬山要一步一步来，种地要等到季节，出门要慢慢走赏赏路边的景儿!”我还是不解，现在事情怎么多，时间这么紧张，应该讲究效率才是，爷爷依旧是那个笑容，他说：“这次你跟着我下山，你就明白了。”

一路上，我们的脚步慢了不少，听着林间的鸟鸣，我不再是从前的烦躁，我开始惊叹鸟儿韵律的和谐动听，爷爷与我说说笑笑，谈着父辈儿时的趣事，给我指竹林中耸起的小竹笋。到了半山腰，我看见太阳洒满了整个世界，绿油油的叶子上晶莹的露珠闪着光，爷爷的银发上闪着光，他笑起来，就像回到了小时候，高楼大厦不再冰冷，路过的人们，友善得问好，我似乎明白了爷爷的话。

于是，我学会放慢脚步去看世界。我看到破土而出小草的坚韧;看到忙碌早餐店的烟火人间;看到疫情之中，人世间的爱与希望。

我们常常佩服老一辈的波澜不惊与知足常乐，殊不知，是因为他们看世界的方式不同;放慢步调，在车水马龙的生活中，学会安心，在物欲横流的世界中，懂得“人间至味是清欢”;在冰冷的世界，体验温暖。

我始终相信，你是一个什么样的人，就会看到什么的世界，心怀美好，放慢思绪，吹过五月的微风，也觉得内含花香。来这人间一趟，不负自己，也不负这大千世界。