《幸福的回忆》的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《幸福的回忆》的作文，欢迎大家分享。

第一篇

人生的旅程必定有些不同凡响而刻苦铭心的回忆，一段段的故事蕴藏着成长的痕迹及属于自己的生活史，我以一张张的相片珍藏这些充满抑扬顿挫的过往，不让时间的流转风干这些回忆。

这一段故事发生在去年暑假，我和家人在蔚蓝的天空下，前往回忆的地点。在日本，不论是古色古香的寺庙，还是使人看了眼花撩乱的都市，我们都一一地造访过，享受异语文化的薰陶，也开阔了每个人的视野。在时间不停地催促之下，五天的旅程也即将划上句号；为了不让这次难得的回忆被时光的流水沖淡，我们在机场的大门口，拿起相机，见证了永恒的这一刻。在这全家福的相片中，收藏了家人的欢笑，让我感受到了家庭的温暖，也代表这次旅行的完美结局。

这一段的回忆或许会在相本里老旧、泛黄，但因为我有这张照片，使我看到了自己成长的痕迹，感受到家人互动的温馨，更突显这一段故事不可取代的地位以及独一无二，我永远不会遗忘家人的关怀及自己的成长。

现在，我仍然会拿起这张照片，品尝这段回忆，因为它使家人的心连在一起，懂得珍惜彼此相处的时光。即使随着时间的流转，全家仍记得自己拥有这段难以忘怀的故事，可以随时回味，使它不被遗忘，更能发挥它的意义──“保存剎那间的美好”。

第二篇

一座山，一条溪，一乡人，一段情，清风把我引回到了那个幸福的时刻……

回到乡下，回到童年，依稀往事，丝丝温馨，陪伴着姥姥，我走进了一个隐藏在山后的小镇——旺起。

青山绿水

走进小镇，好似走进了桃花源一样，在陶渊明笔下的世外桃源，仿佛映入了整个小镇中，远看，凤凰山连绵起伏，若隐若现在浓浓云层中。跳上云层的山顶，连接在云与天的空隙中。姥姥眺望着她曾经一起嬉戏的伙伴，嘴角挂着笑意，也许是在与“旧友”回忆从前的情景吧！桥下，从山中溢出的溪水发出清脆的声响，他们好像也在向姥姥倾吐自己的心声，这小镇的一切好像都属于姥姥，那么清静那么和谐。

乡土人情

左邻右舍见姥姥回来都十分开心，大家迎接着姥姥回家探亲。尽管姥姥只能“哼哈”的答应，但从她激动的神情中我找到了她对故乡的热爱之情，刚好，果实到了丰收的季节，各家各户都拿出自己的劳动果实与姥姥分享，生活在城市的我，还从未看过如此热闹的场面--以前认识姥姥的邻居都来看望姥姥你一句我一句地询问着姥姥的身体嘈杂的人们挤满了屋子，这是从前友情的力量也是人间真情的最朴实的象征。

农风农情

“吃大锅菜，喝大碗酒”这是乡下人豪爽的性格，我开始很厌恶这些大菜大肉—城里可丝毫找不出这样的菜肴。不过渐渐，我被这家常话感化了。农民们小镇的来客们融入到了这农家菜中好似一家人一样。饭后，大家渐渐都睡了，我站在院子里，听蝉的歌唱，听风的声韵，听露珠滑落的脆音，一切是那么宁静，那么空旷，这农情虽轻但厚重虽淡却意浓。

那一座山，那一条溪，那一乡人，想起这些心中不免勾出了一丝感动，此刻时光沉浸在了这段幸福的回忆中久久弥漫于心头。

第三篇

铃－铃－起床了，啊！早上要上学了真舒服啊，当我走进校园的门前从后门走啊走的经过了，星光大道、新栋宿舍、地球仪广场……上楼时看见了校长、教务主任、老师，跟他(她)们说：“老师早校长早教务主任早”，已经到了四楼在到楼上的过程中看到了镜子二楼是面具三楼是雕像。

我一走到了教室里面看到了很多的同学和朋友呢，我的朋友是姵淇、谕旋、维妮、秋竹、陈婷……等等他们是我同学也是超级好的好朋友呢。

在我听到老师说现在正在盖的新栋校舍是我们以后的教室我听到了很舍不得，因为这里是有很多我和姵淇、陈婷、谕旋、维妮、秋竹………等等的回一所以我才会很舍不得，以前我进来时对大家都很陌生可是很久很久以后大家啊都变成了最最最好的好朋友了呢。

以后我一定还要读人民小学的四、五、六年级因为那些是我最美好的幸福回忆了。

第四篇

睛朗的一天，我、姐姐和妈妈坐在游轮上，出海玩耍。周围的游客们都高兴地哼着歌，欣赏着美丽的海景。几个年轻的阿姨则忙着在船头拍照，兴奋得不得了。只有我没心情去看这美丽的景色，懒洋洋地趴在栏杆上。妈妈说：“烨毅，你看这多美啊！”我没有回应，她转过头来，看见我难受的样子，便问；“怎么了？”“我可能生病了。”我有气无力地回答。妈妈摸了摸我的头，说：“啊，发烧了。”这下可急坏了妈妈。船上又没有医生怎么办呀？

就在这时，一位慈祥的老爷爷走了过来。他问道：“小朋友，怎么了？”“好像感冒了！”我说道。“没关系。”那位老爷爷一边说，一边从背着的挎包里拿出了一个小木箱子，从里面取出一支体温表，让我量了一下。“啊，39。4度！”妈妈担心地说。那位老爷爷拿来了一块冷毛巾敷在我的头上，又取出药片给我吃。过了一会儿，我感觉舒服点了，又量了一下体温，只有37。6度了。我高兴地说：“谢谢你，老爷爷！”“不用谢，帮助人是应该的。”我靠在老爷爷身边，只听见“咔嚓”一声，姐姐拍下了这幸福的一刻。“爷爷，你来自哪里？”老爷爷微笑着回答：“中国台湾。”望着老爷爷远去的身影，我深深地感动了。

老爷爷多么慈祥啊，他说中国台湾时，把“中国”说得特别重。我想，爷爷一定渴望着宝岛台湾能早日回到“母亲”的怀抱，我也能早日再和爷爷相聚。

第五篇

冬天已经在我们的身边，北风呼呼地刮着，冬天真冷啊!

不过，要是下雪，那可好玩着呢!记得去年冬天下雪了，雪花像一只只调皮的蝴蝶在空中飞舞着，飘落在树上，飘落在屋顶上，飘落在我仰起的小脸上，好凉好凉。雪纷纷扬扬地飘着，亲吻着大地妈妈，大地妈妈也热情地拥抱着这些天使。我盼望着雪能下得再大一点儿，终于，树枝披上了银装，而房子却变成了“奶油蛋糕”，大地铺上了“白地毯”，“地毯”上还有一串串脚印，这些脚印像花纹一样点缀在“地毯”上面，美丽极了。小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了!

我多么希望今年的冬天也能下场雪呀!每天早晨我都会从窗口探出小脑袋，望着慈祥的天空伯伯，一遍又一遍地恳求他：“天空伯伯，天空伯伯，快给我们下场雪吧!”不知道求了多少次，不知道等了多少天，天空伯伯好像没有收到我的心愿，2016年的冬天，余姚城区没有下雪。

转眼到了2017年的春节，那天一大早，天空居然飘起了雪花，一个个白色的精灵在天空中快乐地舞蹈。我忍不住伸出手去接这上天送的“礼物”，却收回一滴滴小水珠。这时有一双温暖的大手摸了摸我的头，没等我抬起头，就听到爸爸亲切的声音：“傻孩子，别等了，春雪比冬雪的水分多，不容易积起来，我们回屋吧。”但我还是痴痴地望着窗外不愿离去。

五分钟，十分钟，我多么希望雪多下一会儿呀!希望过不了多久，大地便粉妆玉砌，我又可以和小伙伴们一起玩属于下雪天的游戏。可是，渐渐的，雪花不见了，我的愿望也随之飘走了!

我多么希望……

第六篇

那一张张照片，连成了一串串幸福的回忆。

——题记

桌子上，放着一袋刚洗好的照片，那十几天前我们一家三口带上外公外婆去篁岭玩时拍的照片。我随意的抽出几张，看了起来。

镜头一

“哇！这些画真漂亮。”我们五个人来到了一间古房子里，房子里面挂满了一幅幅字画。“这幅画是一张油画，画的是晒秋。”妈妈一边看一边说道。“这幅画绝啦！”外公走到了一幅油画前，这幅画画的是一位黑不溜秋的老人家在阳光下笑，外公看着看着，笑着说道：“这幅画中的老人和我有点像吔！”“那就是你，专门画你的！”外婆听后笑眯眯地说。大家都笑了，外公也哈哈地笑了。

“咔嚓咔嚓。”一瞬间，笑容被记录。

镜头二

我们又继续向走去，走进了一条林荫小道。走着走着，外婆突然如哥伦布发现新大陆般兴奋地大叫道："看，前面那是什么？""那是许愿树。“妈妈回答道，”爸妈，你们也去许个愿吧。“"嘿嘿，我许个愿，许个什么愿呢？”外婆犯难道，“对了，祝大家身体健康。"外婆边小声说便一笔一划认真地写。”那我祝大家天天开心！“外公说道。一会儿，俩人都写好了。“外公外婆。”我提议道，“我们一起照张相吧。”

“咔嚓咔嚓”一瞬间，美好被记录。

镜头三

“晓钰，帮我和妈妈在幸福墙拍张照吧！”远远地，就看到有一堵墙上贴这个红红的大大的加号”＋“和一个”3“字，还有个等于号”=“。爸爸把照相机挂在了我的脖子上，和妈妈分别站在加号两边。”这样吧！“妈妈有了一个好主意，”我站在等号后面，挡住那个3。这样，就成了爸爸加妈妈等于我。”“好！”外公笑着说。

“咔嚓咔嚓。“一瞬间，幸福被记录。

我看着桌子上的照片，仿佛看到了一串串幸福的回忆……

戴晓钰

江西省婺源县紫阳镇婺源中学

指导老师：方宝珍