800字作文描写新岁地爆竹的声音

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是800字作文描写新岁地爆竹的声音，欢迎大家分享。

第一篇

放烟花，是我国春节的习俗，可就在2018年8月1日起，《泰州市市区烟花爆竹燃放管理条例》便正式实行了。到了除夕夜时，整个泰州市市区的烟花声少了许多。今天，周老师便让我们以这个主题开一次讨论会。

讨论会开始了，有的同学说了禁放烟花爆竹的好处，有的同学说了禁放烟花爆竹的坏处，还有同学提出了要合理的燃放烟花爆竹。

周老师站起来，拍了拍桌子说：“同学们，我先来讨论禁放烟花爆竹的好处。下面，开始讨论。”

王子月首先说：“烟花爆竹放完后，里面的有毒气体就会出来，这样就会污染空气”

殷子淦补充道：“由于烟花爆竹中里面有很多火药、硫磺、放完后，空气中就会有二氧化硫、二氧化碳、硫化氢。这些都是对人体有害的。”

吴文吉接着说：“2017年1月24日，在河南洛阳，就因为燃放烟花爆竹，造成了火灾，6人死亡。”

“好，放烟花爆竹确实不好，特别是在化工厂、加油站不能燃放，不然后果不堪设想，但为什么有人反对呢？”

“我就反对，放烟花爆竹就是为了开心，热闹，现在禁放烟花爆竹，都少了一份年味儿。”张婷立刻站起来说。

孟圣哲说：“我觉得我们可以合理的放一些烟花，但不能去人口密集的地方，要到空旷的地上。”

周老师大声说：“好，同学们说得都很对，我们可以合理的放一些烟花，其实，禁放烟花爆竹，是利大于弊。”

第二篇

寒假里发生过许多趣事，这些趣事犹如一朵朵花一样，每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得各位美丽，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代价的。

记得在去年寒假，我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹，然后爬上城墙去放。

而有一天，天气格外明朗，而在这种天气，出去玩当然是最好不过的呢。于是我把原班人马(项以豪、小洋洋、牛牛、龙龙)喊出来去城墙上放爆竹，他们异口同声的说：“好！"

我们几个买了几盒威力强大的爆竹，就直奔城墙。

到了城墙，牛牛提议说：“我们平常都是走楼梯上，今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕，而我这个小学生还是有点害怕的，正在我考虑时，其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子汉，总不能在伙伴面前丢脸，于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始，很是很顺利。可开上去时，我有些着急，想一口气冲上去的时候，脚一下踩空了，幸好我抓住了一块石头，可这块石头也开始动摇了，这时我不顾勇气大喊一声”求命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声，就把手伸给了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心协力把我拉了上去。

这时我的脸色苍白，过了半天才反应过来，小洋洋说：“哎爬不上来就不要逞强，我们又不会笑你。”我不好意思的笑了……

我想你们是不是也有这样有趣的事，那就告诉我吧，让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要在做温室里的花朵，让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣。

第三篇

爆竹的自述

说起我们爆竹，大家应该都熟悉吧？我们会吊悬在你家门口增添喜气；我们会在火光下震声隆隆；我们会在中国各地，甚至是世界各地出现，象征着又一个崭新的中国年的来临！

不是我在吹牛，我们爆竹不仅仅是垂髫孩子的玩物和辞旧迎新的使者，在古代，我们被认为可以辟妖驱魔。传说古代有一种怪兽总在新的一年开始时来兴妖作祟，老百姓都四散溃逃。但一位仙人用烧竹筒、贴红纸的方式赶走了怪兽。神话中的竹筒被烧灼时会噼啪炸响，散发滚滚浓烟。这种竹筒就是我们景仰的祖先——第一代爆竹。

后来，聪慧的中国人发明了火药，也顺水推舟引发了我们引以为傲的“爆竹大变革”。人们用红色的硬纸卷成我的躯壳，在我的肚子里塞满火药，在我的嘴里插上引线，再把我的同伴们和我绑成鲜明娆然的一串，于是我就降临到了这个世界上，装进不停颠簸的车厢，运到中国各地。

我看过别的爆竹被引爆。先是火焰慢慢逼近低端的爆竹，冷不防“劈雳”一声炸响，一道黄光闪过，接着，宛若多米诺骨牌被连环击倒，在你一眨眼的功夫，黄光交织成网，噼啪声连绵不绝，响彻云霄；爆竹被逐个击破，一片硝烟过后，爆竹升天不见，只剩一摊残骸。我觉得那种感觉一定不错，所以我很期待被点燃呢！

我在集装车里呆了好久，结识了烟花弟弟。他告诉我，他也是爆竹的一种，只不过他经过持续不断的改进，终于脱颖而出，会一飞冲天，在天空中“乓”地炸开，开出绚烂的花朵！

不过，随着和同类的交谈，我也渐渐明白了，我们不是尽善尽美的。人们为讨喜气，过年放爆竹，新婚放爆竹，举丧放爆竹，事事放爆竹，我们爆炸产生的浓烟不仅污染空气，造成雾霾，还危害了人体健康，造成肺癌。人们这样燃放我们，成了“一种浪费，一种污染，一种摧残，一种愚昧”。

听着这些，我感到心寒。我想站起来，大声对人类喊：切勿过度燃放，过度反而害己。

第四篇

秋天的声音诗歌

内蒙古包头东河区包铁实验小学三年级二班 吴沛城

指导老师：刘婷

凉凉的秋风掠过树林，

树叶惜别呼呼作响的大树，

飘飘洒洒的落在地上，

那是秋天的声音。

鸟妈妈啾啾的鸣叫，

呼唤着呢喃着的小鸟，

回到温暖的小巢，

那是秋天的声音。

包头南海公园的水，

欢快地拍打着河岸，

发出即将逝去的浪声，

那是秋天的声音。

讨厌的蚊虫，

发出微弱的救命声，

正在宣告生命的终结，

那是秋天的声音。

秋天的声音，

催促着秋天的脚步，

近了，近了，越来越近了，

秋天匆匆向我们走来。

第五篇

大自然的声音作文700字 远去的声音

苍翠的绿意遮上眼帘。我漫步在青石踮起的山间小径，耳边传来森林中的秘密细语，闭上眼，仔细聆听。

“泠泠……”叮当清脆的声音在小谷飘荡。清淞小溪小即将完成童年的印记，向小河远去。犹记得，是山顶的几棵松柏每日清晨执起针细的叶子收集滴滴露珠；犹记得，是山野片片的青草每日沐浴浓浓雨雾来储存生机；犹记得，是丘隆间颗颗卵石每日与小溪相伴，祝福它的步步成长。现在，小溪将要远去，那悦耳的泠泠声此刻充满悲凉，我的心便忽的凉了。终究是要离别了罢！这一离别，不知几时能够在相遇。悲凉之意未曾收起，那反复的悠鸣声似是得知了什么，又婉转活泼起来，我细细听着，知道那音响随着水声远去。我仍震惊着，那莫不是？那分明是包含希望的乐曲！小小的山溪不辜负大家的努力，远去。而那远去是的离别，竟不是悲伤，而是对前方的希望。

微风轻拂，溢来一阵花香，我仔细搜寻。蒲公英妈妈昂自在风中摇曳，传来阵阵私语。“妈妈，我不走！”白绒的小蒲公英紧抱住母亲的手臂，“孩子，去吧，你终要远去，你要记住，你拥有妈妈的期望！”薄弱的身躯已然飞翔。“哗……”那是小蒲公英远去的声音，那声音轻轻的，几乎没有声响。但我知道，已有一道声音深深在它心里扎根，亦在我心里扎根。在那慈爱声中，承载着期望的花香。

乘风远去的小蒲公英，蜿蜒远去的小溪。它们在大自然中都有属于自己的声音，诞生亦是，远走，亦是。

每个人生于世上便有了自己的声音。呱呱坠地声、第一次走路的跌倒声、开怀大笑声、哭泣落寞声。最常见的，便是那远走的离别声。时间在走，我们的人生路亦不会停留，每当与一处美景别离，难道就仅剩离别与伤痛？莫要忘了，人生漫漫，美景无数。当你背上行囊临行前，总有那句句嘱咐声；当你迈开大步走向征途时，心房总会有心跳声在回荡，那怦怦的，跳跃着的，正是被我们遗忘的希望和期望！

人生路上我不能停，唯有不断地出发远去。但那并不是悲伤别离，当我远去时，我总会听到，充满希望的声音。

嘿，你听到了吗——

蒲公英的孩子继续飞翔，小溪也继续流淌。

我也要背负期望的行囊，脚踩希望的光芒，向前方，远去。

第六篇

听听，浪花的声音，

多么悦耳，多么动听。

哗啦啦，哗啦啦，

它在干什么？

原来，浪花在金色的海滩上拾贝壳。

听听，浪花的声音，

多么悦耳，多么动听。

沙沙沙，沙沙沙，

它在干什么？

原来，浪花正在把贪玩的小鱼儿赶回家。

听听，浪花的声音，

多么悦耳，多么动听。

嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，

它在干什么？

原来，浪花在和俏皮的小雨滴一起玩耍。

残阳如血，太阳已下了山，

月亮姐姐微笑着洒下柔和的银光。

听听，大海妈妈再叫浪花回家。

哗啦啦，哗啦啦，海慢慢退潮，

浪花要爬上床，睡个美丽的觉。

晚安，浪花，祝你做一个甜甜的梦。

第七篇

倾听大自然的声音作文400字 清晨的声音

清晨，我独自走在那条长长的小路上，享受着桂花的芳香，感受着大自然中的声音。

我踏进这长长的小路，风就“呼呼”地吹了起来！风先生！早上好，你这么急，是上哪儿去啊？等等，别走！风先生是个冷酷的人，虽然我们是朋友，但是因为他的性格，所以经常说不上几句话，不过他会和我打招呼，你看！他说：“你好！”真是个软心肠！

告别了风先生又见到了水姑娘，她穿着蓝色的连衣裙，真漂亮！我向她打招呼：“水姑娘，早上好！你今天的连衣裙真漂亮！”她回答：“谢谢，我去patty了！”之后，就慢慢地流走了！水姑娘原本是个不爱说话的人，不过一和我交朋友后，朋友多了，也爱说话了，我祝贺她改变。

树妹妹早上好！昨天睡得好吗？你买新衣服啦，红黄相间，还发出“沙啦啦！”的声响，真好！她回答了：“不是我，是桂花妹妹，她的衣服最好！”树妹妹是个谦虚的人，她从不骄傲，从不夸赞自己，别人夸她，她总是说别人更好！嘿！这是她的性格，没法改变。

每人来自大自然的都是我的朋友，他们的声音很优美、美妙，我用心聆听，也用心与他们交谈，听到了他们的忧愁、伤心、快乐和开心，能帮助他们解除忧愁、伤心等，这才让我最开心。

清晨过去了，虽然依依不舍，但我的朋友带给我一天的好心情，我永远是你们的朋友！再见！明天见！

第八篇

我渴望长大，我想要去远方

风每天都会悄悄地

来到我的跟前

会把它在来的路上

所见的都告诉我

它攀过了险峻的高峰

它掠过了寒冷的冰川

只为告诉我，远方是需要勇气

第九篇

听听，

秋的声音，

小雨滴甩甩身子，

“滴答”，

是要滋润果树的声音。

听听，

秋的声音，

柿子姐姐的脸红了，

“叮咚”，

她在弹成熟的歌曲。

金色的麦浪翻啊滚啊，

带给了农民们欢笑连连；

成熟的果子落啊落阿，

让小朋友们大饱口福。

听听，走进秋，

走进这美丽的音乐仙境，

你好好地去听秋的声音。

秋的声音，

在每一个果子里，

在每一队大雁里，

在每一阵秋雨里，在每一个人的笑脸里。

听听，

秋的声音，

从远方急急忙忙地来，

向远方急急忙忙地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

第十篇

《花开的声音》这本书我早有耳闻。但耳听为虚，眼看为实。《花开的声音》究竟是本怎样的书呢?我简单地翻了一下书，这才发现其中的奥秘：《花开的声音》其实是一本作文书，然而，此书中所有作文均由我校学生写作而成。此书也是由学校老师修改而成。全书收录的作文类型范围很广，大到穿越时空，小到玩耍电脑。就算你的作文自成一家，老师们也照样分类，收录入书。

这本书的封面设计十分好，正封上有一棵爱心书，树上结着爱心果。其余的封面上印着学校的业绩。当我刚拿到这本书时，就立即看了起来，同学们一个个也目不转睛地翻了起来。一页页地过去了，一页页都那么精彩。我专心地读着，有些忘乎所以了!

《花开的声音》这本书是家校相连的纽带，是师生风采的窗口，是学校建设的论坛，是校园文化建设的又一亮点。