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家乡的陈皮作文450字300字

家乡的陈皮作文450字300字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的家乡的陈皮作文450字300字。

第一篇

一片陈皮,收尽了一城的烟火,晕满了十月的光。

每年的十月,我都坐在板凳前,迎着日光,望着外公在门前剥柑子。那长满老茧,如枯树皮般的手,灵活地挥动着乌黑的小刀,一刀、两刀,一个绿中带黄的新会柑被切开。

外公切柑的手法很特别,与我们平时切橙子、橘子不一样,不分四瓣,而是一刀小半圆,在垂直半圆中线再一刀,就完成了。我疑惑地问:“外公,为什么是这样切的?”外公笑呵呵地告诉我,“这个是新会特有的切法,只要是新会人都会的!”外公熟练地剥着柑子,不让果汁沾染到果皮上。满院子都弥漫着新会陈皮独特的香味,它们躺在阳光下,尽情地吮吸着阳光的精华,等待着岁月给予洗礼。记得小时候,我总会在那堆晶莹剔透的果肉堆里,细细挑上一块果肉,放入口中,任凭酸涩的果汁熏朦了眼,外公也总是乐呵呵地看着我呆萌的糗样。

再过一些时日,古老的冈州城里便是遍院子的柑皮了。待邻里也晒上了柑皮,几家老人便聚在一起,嗅着喜爱的陈皮香,下棋,织工艺品,泡一杯陈皮茶,聊一聊今年的收成,说一说陈皮的故事。偶然之间,老人家们看看地上正晒着的柑皮,相视而笑,或是摆弄摆弄,或是翻一下新晒的柑皮。那时,我总能赶在太阳西落之前回到家,我最喜欢站在阳光下,看着黄透的柑皮折射出温润的光,晃在眼里,净了一身的恼。然后,跟在外公的身后,把那如艺术品般的三瓣柑皮叠成一叠,好不欢快。

十月的花,谢了,迎来了四月的春。十月的叶,枯了,迎来了六月的夏。光变成了细碎的流砂,隐在高楼间,斑影错落。

屋里添新皮了,母亲便在柜子的深处翻出了一袋一袋的陈皮。褐黄色的陈皮拥挤在密封袋里。里头碎了些粉末,却也到看得清切——三瓣的皮,褐黄的色调。妈妈一打开封口,浓郁的香气迎面扑来,我细细地端详着那些陈放已久的陈皮,有些仍然舒展着自信,撑开那如小兔子头般的三瓣,像似调皮地和我说:“你又来看我了!”有些蜷缩了那两个兔子耳朵,肚子那层白色也已经褪去,透出柑皮上点点圆,慵懒地等待着,等待着温暖的阳光,等待着看看新增加的小伙伴。

窗外有光越入,萦绕在指尖,落入泛旧的密封袋上,折透出素朴的彩。母亲望瞭望窗外,似自言自语:“十月了呀,也该把陈皮拿到屋外晒晒了……”“小妞,快拿去院子里晒一下,这可是你的嫁妆!”我每一年都听到这话,却不明所以,只会乐呵呵地抱着妈妈的宝贝们出去了。

虽是满满的一袋陈皮,却是很轻,掂在手里,几乎没有什么分量。我从墙上取下竹匾,搁到地上,把陈皮净数倒下。迎着光,有粉尘飞扬,落入鼻腔里,是数不尽的陈香。和着光,忽而发现——

昔日温黄色的柑皮也褪去了青涩的妆,被阳光赋予十四亿中华儿女共有的黄皮肤,斑驳间,有中华儿女的骄傲。它们被风雨赋予了黄河同有的色彩,脉络间,似有滚滚黄河水向东奔流,又或傲然于云层之上,萦照东方。

昔日初享暖阳,黄袍加身,今日历尽朝阳,芳香四溢。陈醇的色泽,似透过了世间浮华,氤氲入到这个城市的每一个角落。

不记得过了多久了,整整一下午,我都是倚坐在墙根处,望着片片陈皮和满了光,鼻尖氤满了香,偶然写些字,如十年前在外公身边下着棋般有趣。往年的场景历历在目,年年如此,却又如此让人眷恋。

傍晚,外公卷着书进了屋。兴是早些天有些凉,饭席间,外公不住地咳嗽,“近些时候,喉咙总卡着痰,也真的是难受的。”说着,又不住地咳了几声。

听罢,我笑着指了指竹匾里的陈皮:“巧了,今天我把妈妈的宝贝都晒上了,外公,我们正好可以拿些煮茶来喝……”

“这陈皮,倒也有些年头了吧!你看,这个有10年了,这一些,都比你大了……寻个时候,叫上陈老他们,去晒晒陈皮,叙叙旧……。”外公望着一匾的陈皮,笑着说。

夜里,星子亮了光,家里煮了陈皮茶,满屋子飘香。我也端了一杯,细细地尝着,入口,清香四溢,齿舌间,蕴缭着陈皮独有的醇香,茶杯外,沾着外公手上那清新的柑味。

我想,每一年,煮一杯陈皮茶,在举杯之间,指尖萦绕着浓浓的陈皮香,收尽了一城的灯火珊斓,晃亮了一世的芳华,人生得以如此,夫复何求!

第二篇

大概在十一二岁时我开始喜欢吃蜜饯,常常含着一个话梅一坐就是一下午。

在众多的糖心莲、八珍梅、金丝蜜枣、杏脯、山楂糕等等蜜饯中,我最为钟爱的是九制陈皮。刚开始这种牌不起眼的包装袋并没有太大的吸引我的注意力,一直到春草堂的零食差不多我都吃了个遍才开始想换个口味。于是我才开始吃九制陈皮。其实如果说白一点就是开始吃橘子皮。陈皮时间越久口味也就越醇厚,和酿造千年的美酒是一个道理。而九制意思是有九道工序经过拣皮、浸漂、保鲜、切皮、腌制、沥干、调料、反复晒制、贮存、包装等多个工序。只有用最优质的陈皮经过最繁重的工序才算是"九制陈皮"。之所以喜欢吃,不单单是因为好吃。九制陈皮味道酸甜咸爽口,没有巧克力的甜腻;没有腊肉的咸到难受;也没有苦果的酸牙。

简简单单的一包九制陈皮折射了人生的古短漫长……

第三篇

真美味!我在书法老师家尝到了美味的陈皮糖,告诉你,我还悄悄地拿了几颗呢!

起初,我还是不知道什么是陈皮糖,那黑黑、小小的样子,可能是鼻屎的“仿制品”吧!但在老师的诱惑下,还是壮胆吃了一颗……

好好吃啊,这东西酸酸的,可酸中又有一点甜,甜中又带点苦,味道好奇怪,好复杂啊!没想到这个鼻屎一样的东西这么好吃。于是,我决定向老师再要几粒,“老师,我能再吃一颗吗?”“拿吧!”老师爽快地答应了。这回,我一下子拿了五六颗,准备在写毛笔时慢慢享用,可不知是中了邪还是天生贪吃,毛笔字还没开始,陈皮糖就已经被我吃个精光。

虽说吃了好多,但我还是想吃,可再要又不好意思,只好使出暗招---“顺手牵羊”。趁老师不注意的时候,拿了一颗,老师再不注意时,又拿了一颗,就这样,偷偷摸摸的我拿了好多,陈皮糖已经装了我一个口袋了,够我回家慢慢品味了。之后,我“三十六计走为上”,写字课一结束,我便逃之夭夭。

可能从此,我又多了一个绰号----“陈皮大盗”。

第四篇

幽默的陈老师

我们的陈老师,已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的;脸瘦瘦的,眉毛又细又长,说话时一动一动的,就像夏天随风舞动的柳叶;眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样;小小的嘴发出的声音就像唱歌一样动听;陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。

我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候,我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动,就拿起一把伞说:“谁还没有兴趣?这就是我的金箍棒,它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的孙悟空是男的,现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑,过后我们又专心致志地听老师讲课了。

我们的陈老师既聪明又幽默,总会想出许许多多的办法,让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师,谢谢她教给我们知识!我一定要好好学习,做一名好学生。

第五篇

我们班的陈同学,高高的个子,但总是弯着腰、低着头。他的额头还留着稍长的刘海,有事没事甩一甩刘海,似乎想吸引同学的注意,觉得自己长得很帅。

同学们都说陈同学很爱耍酷,我也这么觉得。

记得一次课间,同学相约在乒乓球桌旁打球。我们约定每人输三球就换人。轮到陈同学时,他输了四球,由于我们没注意,对手不耐烦的说该换人了。可陈同学说:“还只有两球!怎么那么快换人?不是说三球才换人吗?“之后,我们想挤走他,让他下来,可他却死活都不换人,赖着不走。在我们软磨硬泡下,他终于放手了。放下乒乓球拍的陈同学,在旁边喊着:”快点!快点!“他似乎非常想要我们其中一个输掉,然后轮到他。不但嘴巴上使劲说,还配上了动作,一直在旁边蹦啊跳啊。可是,一不小心,他摔了个底朝天。爬起来的陈同学。装作若无其事,帅帅自己的刘海,哼了一声。我们在旁边哈哈大笑。

到中午吃饭排队时,陈同学 跑去拿筷子,再洗筷子。在洗好筷子后。陈同学跑者回队伍。在回队伍的路上,陈同学一跳摔了一个大跟头。他马上爬起来。又甩了甩刘海。依旧装作若无其事,还笑了笑。同学梦看到这情景,再次哈哈大笑。

一天之中,同学摔了两次,每次都还装作若无其事地站起来,帅帅刘海,笑了笑。他真是时刻不忘耍酷,真不愧是名副其实的“耍酷大王”。 我们为有这样的一个爱耍酷的同学而哈哈大笑。

第六篇

她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。

陈老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育,在课堂和课后都及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

陈老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

第七篇

在每个人的心目中都应该有一个自己崇拜的人吧!我也不例外,陈老师就是我的崇拜对象。我之所以崇拜陈老师,是因为我这个老师与其它老师有天壤之别的。下面就由我来给大家介绍介绍我这“与众不同”的老师吧!

与众不同之一:会武功

大家见过知识渊博的老师吗?不用想都能猜到肯定见过。那你们见过会武功的老师吗?肯定没见过吧!我可不是吹牛的我的老师就会武功,并且她的绝招可早已在江湖上失传已久了。

绝招一:百发百中。我们班上的同学什么都好,就是有一点:爱玩。瞧!我们班上的“捣蛋鬼”张宇晨又开始做小动作了,可他的那些小动作永远也逃不过老师的“火眼金睛”,但奇怪的是老师并没有去理会他......过了好长一段时间后老师发现他还在玩,隐隐约约之间我发现了老师头上的几团火。哇,老师要爆发了快闪那!这下老师二话不说,拿起几块粉笔就往他头上砸去。好准!!!老师直接割了他几个爆头,这下他才得以安稳了。

绝招二:河东狮子吼。我们这帮学生呀!除了爱玩让老师烦恼外,还有一点:爱窃窃私语。瞧吧!老师刚刚转过身去,我们又开始行动了。这下可惹火了老师,老师转过身来狮子一般的吼道:“喊!喊!喊!喊什么呀喊?还要不要上课呀!不上课的就出去别打扰我上课的心情。”这一吼全班同学只好乖乖的坐在那儿,待老师下达“指令”了。

看吧,我崇拜的对象不赖吧!厉害吧!我这陈老师就是上了“武林”最起码也能拿个“铜牌”吧!哎,只可惜狮吼功这一招修行还不够!还不能与《功夫》里的“包租婆”相提并论呀!但毕竟陈老师还是陈老师呀,还是我最崇拜的人!

祝天下老师工作顺利,身体健康。老师您们辛苦了!!!

第八篇

一个人要是生活在逆境中,他只有两种选择:一:把困难化为一笔财富,在逆境中成长,在逆境中成才。二:被困难所打倒,在逆境中自卑,在逆境中自毁。

而我们班的陈炳南就选择了第一种,并且成功了。他在逆境中受到的磨练造就了他一颗坚毅的心,他的辛酸,他的汗水、泪水都被他咬牙坚持了下来。终于,结果的一天到来,他被授的荣誉一项比一项高,一次比一次多,当平常人还在被这些光环砸得晕头转向,沉醉不已的时候,他清醒了,继续做着自己该做的事,过自己该过的生活,因为他还是陈炳南,那个普通的大男孩——陈炳南。

或许唯一不同的就是人们知道了这个男孩平凡的外表下蕴藏着一颗强大,热血的心。他爱家人、爱同学、爱生活、爱命运、爱自己的一切,因为这些才构成了一个完完整整的他。

第九篇

我们的陈老师

中等的个儿,一张秀气的脸,一个高高的鼻梁,再加上一副眼镜,这就是我最喜欢的老师——陈美琳老师。

“叮铃铃——”上课铃声响了,陈老师左手拿着课本,右手拎着大包小包走了进来,我很奇怪:上课拿包包干啥?陈老师走上讲台后,打开包,从里面取出两个东西,样子长得十分奇怪,像梭子似的,中间圆,两边尖,上面有一道道棱角,颜色青中带黄。这是什么呢?听陈老师介绍后,我才知道这是杨桃,这可是我第一次见到杨桃。

陈老师将杨桃一个横放,一个竖放,笑着问大家:“你们看到的杨桃是什么样的?”同学们七嘴八舌地说开了,有的说是两个横面,有的说是两个“五角星”,还有的说是一个横面,一个竖面。“为什么我们看到的会不一样呢?”我问。陈老师高兴地说:“你问到重点了。”课上到一半,陈老师说我们上课认真还奖励我们吃杨桃呢。只见陈老师左手按杨桃,右手拿起轻轻一切,“哇——”汁水满桌都是。陈老师可细心了,因为杨桃两边面积小,就切得厚一点,中间大,就切得薄一点。我分到了最大的一片,哈哈!是个五角星。我轻咬一口,又酸又甜,美味极了。

事后,我才知道,杨桃是热带水果,那是个大冬天,杨桃很难买到,价格也很贵。陈老师是跑了好几家水果店才买到的。我更舍不得吃这片杨桃了,因为这片杨桃中有老师对我们浓浓的爱。

陈老师像个大姐姐一样和我们亲密无间。她常常和我们跳绳、做游戏、拍照……我希望陈老师能一直陪伴在我们身边。

第十篇

小学毕业后,每个人总觉得再也看不到小学流光溢彩的画面,其实恰恰相反。

当我回去探望小学那形影不离的伙伴们,询问他们偏爱于小学还是中学时,他们个个毫不吝啬的说道:“中学!”

自从以特长生的身份,经历了拓展课、新生夏令营这些一点儿也不乏味的活动后,我深深的爱上了8班,爱上了五中这充满朝气的校园,但是更让我难以忘怀的是我的新同学,特长班的老朋友-----陈子涵。

他,是一个稳扎稳打的小男孩,是个非常仗义的伙伴。他的形象就足以证明了这点,寸头下出甲子脸,浓眉弯耳有眼神,红嘴衬托更完美,焕然一新映眼帘。

在新生夏令营时,我一眼就在人海中发现了他,并分外坚定地认为他就是将与我日月不离的初中同学。到了班级后,他也十分乐意的与我玩耍,我也十分欣喜地接受了。

开学后的星期一,我们提早放学,我和他十分一致地涌入操场,不谋而合,我们娴熟地玩在了一起。

子曰:有朋自远方来,不亦说乎。

在我和两位副班长起草的中秋博饼这项活动中,我们忙得不可开交,甚至有时感到手足无措,是陈子涵帮助了我,使得这次活动开得更加完美。到了活动的时候,他与我分到了一组,我也亲眼目睹了他所搏到的两个五子登科,也看到了他的运气,这也验证了一句话,好人有好报。

他,是一个有爱心的人。

当我在起立时撞到了头,是他第一个将我扶起,然后送来慰问与关怀。

当我们看《让生命充满爱》这一场演出时,内心坚强的他却泪潸潸了。

这就是与我绝配的朋友。内心有些不大坚强,情绪容易不稳的人,正因为这样,我们结合才能天衣无缝,完美无瑕!

陈子涵,你愿意陪我共度三年美好初中时光,和睦相处,互帮互助,走向更美好的彼岸吗?

正如一首叫《朋友》的歌所说的:朋友一生一起走……

相信三年的风风雨雨,能够化险为夷,为人生的美好画上完美一笔。

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