描写杭州的作文博物馆(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写杭州的作文博物馆(精选10篇)，欢迎大家分享。

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇1

参观博物馆有感作文500字 参观杭州气象博物馆

12月10日，天气格外晴朗，我们二（1）班同学在家委会的组织下，约上爸爸妈妈和亲爱的胡老师一起登上不高的馒头山，兴致勃勃来到杭州气象博物馆，去认识大自然、了解大自然。

首先映入眼帘的是风力自行车，同学们马上排起了队伍，依次尝试在特定条件下骑自行车的滋味，和平时骑自行车真是大不相同。然后又来到自然灾害介绍区；其中特别是杭州1954年的特大洪涝灾害；1956年1988年的强台风，真是厉害啊！：大树横倒、电线折断挂下、部分围墙和建筑东倒西歪，一夜间把美丽的杭州搞得面目全非。

接着我们又体验雷电通道的惊险刺激，最高兴的是我们看了一场关于灾害避险教育的4D电影，随着电影上的惊险镜头，神奇的椅子会左摇右摆、前倾后仰，有时还会喷雾，真好玩；戴上4D专用眼镜，有一种身临其境的感觉，食人鱼像是要把我给吞下去了。让我们学会在危险中如何避险自救。

接着活动进入高潮，检验同学们气象科学知识的抢答题来了，同学们争先恐后举起小手，争取答题，一次次准确的回答，一份份奖品送出，同学们掌握越来越多的气象知识。活动到了中午，同学们依依不舍地离开杭州气象博物馆。这次活动丰富同学们气象知识，掌握避险常识。也使同学们明白只有爱护环境，关注大自然，才能减少自然灾害。

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇2

周二，当我知道第二天老师要带我们去茶叶博物馆参观，我高兴地跳了起来，盼望已久的春游终于来到啦！

那天早晨8：30，我们便坐车驶向杭州茶叶博物馆，大约过了1个小时，我们来到了茶叶博物馆。走进茶叶博物馆，首先映入眼帘的是绿油油的茶叶园，沿着茶叶园往里走，就来到博物馆大厅，一个大大的“茶”字钻进了我们的眼球，让我们耳目一新。爬上二楼，又看到一个“茶”字，不过这个“茶”字很特别，是用茶叶做出来的。接着我们爬上三楼，一种又一种茶叶多得数不清，还有各朝各代，各式各样的茶具，看得我们眼花缭乱，我不由地惊叹：“我们中华民族的茶文化多么的博大精深呀！”

虽然博物馆藏件琳琅满目，看得我们目不暇接，但对这次参观我印象最深的还是“茶艺”表演，也就是博物馆的阿姨教我们怎么泡龙井茶。直到现在，我只要双目一闭，博物馆阿姨娴熟的“茶艺”表演还历历在目：1、清洗玻璃杯；2、放茶叶（在杯底浅浅的放一层茶叶）；3、往玻璃杯内先倒少量白开水；4、“摇香”（摇晃玻璃杯，使茶叶香味溢出）；5、“三点头”（往玻璃杯内连续倒三次水）。记得当时，博物馆的阿姨还叫翁嘉怡亲手体验泡龙井茶，翁嘉怡信心满满地按“茶艺”步骤很好的泡制了一杯龙井茶，还得到了阿姨的称赞。

我们还品尝了阿姨泡制的龙井茶，龙井茶带着一股清香，沁人心脾，甜丝丝的，好喝极了。

时间过的真快呀！我们恋恋不舍地离开了茶叶博物馆。

真是难忘的一天！我期待秋游能快一点到来。

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇3

前几天，我们去了吴山校区，那里的老师说那附近有一个博物馆。一回家，我飞快的做好了作业，就开始查吴山广场，可是怎么查也查不到。直到爸爸来查才查到吴山广场，随后又找到了杭州博物馆。

第二天早晨，我们就出发了。到了博物馆我才发现，里面几乎全都是古物展览。

第一层是陶器、瓷器的展览。瓷器是元代、清朝、宋朝、唐朝的，陶器是新时期时代的。

第二层是字画展览，有张大千的、蓝瑛的，还有许多著名的画家、书法家的字、画。

第三层有一个很有趣东西，名字叫“模拟考古”。就是先挖洞，如果有东西，电脑会给你提示……

杭州博物馆给我留下了深刻的印象。

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇4

在香港这个繁华的城市，有一家奇葩的博物馆——“树的未来”。去年暑假我们参观游览了这个博物馆。

步入树洞，点击参观博物馆，电梯就把我送了上去。整个博物馆以“树”为主题。到达以后，有一点像VR的屏幕上，从无到有，把树叶洒下，我们就如同走进了树上，行走在树叶间。

先来到主大厅。因为这家博物馆以体验为主，我进入了一个“树屋”。虽然有些小，但我觉得别有新意，里面有用树皮包的勺子、筷子，还有木床、木凳，还有一些用木头做的家具什么的。

走进徒步道，有一棵有97年的树皮，还有一扇木门。我推开门走了进去，这是一个树木的家的模型，房子外面有一些藤萝、树叶。走上阳台，就能闻到清香的叶子味。

在旁边，有一个绿色的健康屋，它会让你觉得自己在亲近着大自然。在这里，你猛吸一口气，从来没有的舒适一下子附着你的身体。睁眼一看，什么都没有。我看了看介绍，原来是用树叶分解成的氧气被输送出来，供游人们享用。

随后我们参观了用树木做成的物件：梳妆台、热水器、杯子等，还有一些用树木生火的小方法。

在一家电影欣赏院，站在上面看，一排排整齐的木椅放置在中央，而旁边是木屏。

还有创新馆，里面是木质手机壳、木质耳机以及木质手套，一个个都是可以体验的。

香港这家“树的未来”体验博物馆，让我深深地了解了树木的广阔用途。

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇5

我家住在江之尾，半城山，半城水……”，每当听见这悠扬的歌声，我都情不自禁为自己生活在山水如画的芜湖感到骄傲!

我的家乡芜湖，历史悠久，人杰地灵。两千年前，这里即建成吴国重要的沿江城邦;唐宋时期，这里冶炼、陶瓷业闻名全国;明清之际，这里更逐渐成为中国四大米市之一!孙中山先生盛赞芜湖是“长江中坚、皖之巨埠”!

悠久历史使得芜湖拥有了丰富的文化底蕴，而要想近距离体验芜湖历史文化，最好的去处，当然就是位于城东的芜湖博物馆啦!

今天，在小记者团老师的带领下，我和同学兴致勃勃地参观了这座辉煌的文化殿堂，体验了一次从远古到现代奇妙的时光之旅。

博物馆主体建筑占地一万多平方米，现在开放的展厅共有三层。

一楼展示的是芜湖远古文明起源。在这里，我们可以看见仿造的“人字洞”遗址，据说这个遗址的发现，可把整个亚洲人类活动的历史记录提前了四五十万年呢!这儿展出了很多从“人字洞”发掘的旧石器工具以及动物化石，那些古朴的工具，让我们体验到远古人类的聪明才智，也让我们感受到他们生活的艰辛与意志的顽强。而展厅的壁画，则直观地向我们展现了惊心动魄的史前人类集体狩猎的景象：在丰茂的森林边缘，在无际的草原之上，一群身披兽皮，手持木石工具的古人，正勇敢地冲向前方，那里，一头长角、硕大的肿骨鹿正在惊慌奔逃——我们仿佛还能听见猎人们的呐喊和鹿儿绝望的哀鸣……

二楼为“鸠兹春秋展厅”——芜湖春秋名为“鸠兹”，因为其处吴楚交界、交通便利，故而日渐繁荣、百业兴旺，致有大量文物遗留至今。二楼展厅玲琅满目的的展品真令我目不暇接，各种青铜器、瓷器，静静地蹲在玻璃展柜中，向我们无声叙述着我们这座城市光辉的历程。其中给我印象最深的两件展品一是青瓷羊尊，二是青铜釜!

青瓷羊尊是一件跪羊形象的原始青瓷器，它形态古朴温顺，釉色晶莹温润。你看它那双目低垂，嘴巴微张微微张的样子，多么的萌宠可爱呀!而那半曲的前腿，翘翘的屁股，显出一种动态，仿佛你再靠近点，它就会突然站起，敏捷地跑开。

说到青铜釜，乍一看，就是一个青铜做的大箱子。我们绕着它看半天，也想不出这个大家伙有什么用，老师见状，忍不住笑了，说，你们的书都白读了呀?!想想成语什么——底抽薪?大家这才恍然大悟：啊!原来这就是“釜”呀!说白了，就是烧饭用的锅呗!有个同学最嘴快，脱口而出说：“这家人真能吃!一锅饭得下几十斤米吧!”一句话逗得大家哈哈大笑，老师说，这当然不是普通人家用的，只有贵族和军队中给很多人做饭才用得了这么大的炊具吧!有人又想起成语“破釜沉舟”，还有人提到诗句“都在釜中泣”，看来，釜在古代运用的很普遍呀。

再往上一层，展出的是唐宋以后的文物，其中以陶瓷居多。据介绍，南唐时期，我们芜湖的“柯冲窑”在中国陶瓷史上可是非常重要的一处窑址呢，那里产的精美瓷器顺着长江，被运往南唐首都金陵，专攻皇宫御——也就是给那个写过“春花秋月何时了”的南唐皇帝李煜用的!怎么样?听了有没有吓着?我很喜欢展品中的一件“鸡首壶”，壶的盖儿做成了栩栩如生的鸡首形象，那鸡高耸着冠子，支楞着翎羽，眼睛圆溜溜地瞪着你，似乎在某一瞬间就会突然“喔——喔——喔——”高声打鸣呢!

博物馆的好东西实在太多啦，我，没法一一向你描述，再说，你听我笨嘴笨舌地说半天，怎么也体会不到身临其境时获得的那份震撼感。怎么样，下个周末，你自己去看看吧，相信到时候，你一定会和我一样，为我们的家乡感到自豪，为我们悠久、灿烂的文化感到骄傲!

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇6

7月15日的晚上，我们三年一班在众声喧哗中来到了栖乐荟的一家文化博物馆——乐观博物馆参观。

一来到博物馆，馆长隋叔叔就亲自作为讲解员带我们去参观了“古代家具艺术馆“。我们首先看到了一块红色的画屏，这个画屏，到今天已经250岁出头了，他是清代中期的剔红画屏。这块画屏上有山、水、人物，还有亭台楼阁，最特别的是它是在漆上雕琢的。这块屏风是用生长了500年的楠木，工匠们大约用了3年的时间刷漆，3年时间雕刻，才让我们看到了这么精美漂亮的样子。然后我们又看到了一对古代的书箱，这些书箱的样子看上去非常普通，但是工艺确实全手工的，一个钉子也没有。古代人只有有钱人才能拥有这么大书箱，因为古代的书很贵。

参观完家具馆，隋叔叔又带我们参观了古代陶瓷精品馆，古代陶瓷工艺精美、千姿百态，图案也是美轮美奂，我们大家不由得在心里赞叹古人的智慧和才华。

隋叔叔给我做了一个《这是中国》的微课堂讲座，从古代的文字说起，让我们了解古代人的生活和家具里的来源和艺术，听着听着我就对我们国家的古代文化产生了浓浓的兴趣。

最后整个社团活动中，我们最喜欢的部分了是体验烧制青花瓷瓷器。古尘老师给我们每个人发了一个茶壶陶瓷胚，我们挑选自己最喜欢的图案修剪下来，然后浸泡在水中，把它贴在壶上。为了让我的茶壶与众不同，我在壶身上贴了一个小鸟图案和两条鱼的图案;在壶柄和壶嘴上也贴上了我最喜欢的图案;最后还在壶底贴上了青花瓷图案。青花瓷茶壶设计好了，老师说等烧制完成后就送给我们。这可真是这次社团活动最好的收获啊!

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇7

星期五上午同学们正在听课时，突然向老师说下午去博物馆，同学们听了高兴得不得了，议论纷纷。

下午去博物馆的时间到了，我们端端正正的坐着等向老师来排队，终于向老师来了，同学们很开心。向老师说：到了博物馆一定要安安静静的，也不要到处摸。同学们都大声的说好，然后我们就出去排队了，可路上下起了毛毛雨，我们赶紧戴起了帽子，一些没有帽子的同学就先跑到了博物馆。

走进博物馆，首先馆长阿姨给我们说了参观的注意事项：不要说话，不能乱扔垃圾等等，然后一位美丽的阿姨带着我们走进了参观室，我的第一个感觉就是神秘，啊！这里面好神奇呀，美丽的阿姨用她动听的声音给我们讲了许多许多，也带我们看了许多，首先我们进了凤凰家，然后是楚臭喋血的地方，滩舞丰收的地方，还有沅水流金的地方，最后我们还去了融合无形的地方。收获好大。

参观结束了，我们又排着整齐的队伍依依不舍的离开了神秘的博物馆。

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇8

十月，丹桂飘香、秋风送爽，我们一家人来到“柳浪闻莺”，品味秋天的美景，参观西湖博物馆。

走过安检通道，便来到人山人海的大厅。绕过大厅，一排排放在储物柜里的古代铜钱吸引了我的目光，那一枚枚精致、美观的小钱币让我浮想联翩，这些铅钱币埋在地底下见证着杭州时光流转、风月变幻的历史，从先秦的钱塘郡到唐末五代的吴越国，从北宋杭州到南宋的临安，这座城市沉积了太多的文化。

绕过储物柜，一块块气派的石碑印入我的眼帘，那上面记载着十位与杭州文化有着密切联系的名人，其中有：大文豪苏东坡、大将军于谦等人。其中令我最钦佩的人莫过于大文豪苏东坡了。

苏东坡任职中，他廉洁奉公、勤政爱民。一上任，他就深入百姓中，了解民情，为他们排忧解难。但他了解到西湖中污泥淤积得很深时，他为百姓的疾苦而急，并决定要治好西湖。在他亲自主持、带领下，西湖终于变得清澈见底了。

苏堤春晓便成了西湖十大景之首，“最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤”。杭州一个有着悠久历史文化的城市，走在西湖边，领略着文化的古韵，作为一个杭州人的我真幸福！

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇9

五一劳动节，我们一家人去了赵爷爷的家——南越王博物馆。博物院很有意义：一方面，它记录了历史；另一方面，能看到古时候的东西；最后，博物馆里还设置了很多游戏。

首先，我们看到了古代的曲流石渠。小小讲解员给我们讲述了曲流渠上的斜坡，说是用来给小乌龟爬上来晒太阳和呼吸用的

后来，我们参观了很多古时候的东西；其中，我最喜欢的是一座宝塔，它是北宋时期的铅贴金阿育王塔，样子很像台灯。

另外，我还玩了三个有趣的游戏，分别是：修复瓷器，拓画和寻宝。其中，拓画最好玩了。先把一张白纸放在拓版上，再选择一个你最喜欢的图案，用蜡笔反复涂就完成了。我印了《鹦鹉衔枝》和《南汉国蝶恋花》两种不同的花纹。

博物馆真有趣，又涨知识又好玩。我以后还要去西安和北京的博物馆！

描写杭州的作文博物馆(精选10篇)篇10

今天我又一次去了伞博物馆。

那儿十分漂亮，看到了手绘“西湖全景”西湖绸伞——上面有碧绿荷叶，八角形油纸伞——上面有4种花，又是八角形的，福建南平昌洋口大花伞——十分清爽，典雅，云南荥阳油纸伞——上面有墨兰的模样，玳瑁雕花扇——是以玳瑁为原材料……

伞的来源是由荷叶的启发而创造的，在博物馆里有许多油纸伞，油纸伞是汉民族传统的日用雨伞，使用历史已有1000多年，以手工削制的竹条做伞架，以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面。油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制成，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶，油纸伞也十分美观，油布伞也十分漂亮，是上世纪50，60年代盛行的伞种，通过皮革纸涂上蜡油制成的伞，比较牢固，也比现在的太阳伞之类的伞大。你见过西湖绸伞吗？西湖绸伞，全称“西湖竹骨绸伞”，浙江省杭州地区特有的汉族传统手工艺品，西湖特产之一。创始于20世纪30年代初。造型灵巧、色彩鲜艳，既可遮蔽阳光，又可作为装饰品，具实用性与艺术性于一体，故素有“西湖之花”的美称。

博物馆里也介绍了伞的文化： 伞在伴随着人们生活的同时，人们也将自己的情感和观念，以及建立在这种观念基础上的象征含义赋予伞。伞在历史积淀中所形成的文化内涵广泛、深刻而复杂。它的制度、它的形态，它的颜色，甚至它的汉字字形，都激起了人们无限的联想。它既是将人群区分开来的仪仗制度的一部分，又是将具有共同心愿的人联系在一起的媒介，它既为人们带来喜庆与吉祥，但又成为民俗心态中的一种难言的禁忌。正是在这种多样化的情绪中，形成了各地丰富多样的伞文化。那儿还让我们尝试做了伞，雨伞是十分难做的。

这次去伞博物馆，让我知道了许多知识。