世界上最优美的散文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是世界上最优美的散文600字，欢迎大家分享。

第一篇

春的散文作文300字

柳，乃春的使者，她来告诉我们：春来了！万事准备！

有这么一句诗：“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这无疑是真的！牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁的精心培养。而我们的柳树，它不需要种子，只要把枝条插进土里，就算无人管理，它会沐浴着阳光，允吸着雨露茁壮而默默地成长着，就只这一点，已体现柳的坚韧不拔，已体现柳的刚，已让我对柳产生一种无畏的敬意！但不止--每当秋冬之交，寒风袭来，草木皆枯，那些看上去比柳树坚实、粗壮的树木，也经不起严寒的考验，乖乖地卸下了葱茏的装束，落个枝枯叶凋的下场。倒是一向被人视为纤弱的柳树，在风刀霜剑中奋力支撑着。它虽比不上经冬不凋的松柏，仍以惊人的毅力，顽强地与西北风搏斗着。

在阳春二三月，柳便展现出她的风姿，害羞又大方地告诉人们，春来了。

柳树千丝万缕，与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格迥然不同。柳树的皮呈灰色，它的干弯曲地向上生长，枝条显得分外绿。柳树和风简直是天生一对.在风的吹动下,柳枝徐徐飘荡,为风伴舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映衬下,增加了无限风致，似乎也“摇摇欲坠”，跟着起舞了！柳摆动着她那婀娜的身姿，那“头发”随着风儿的戏耍，也不时的飘动，好美好柔！

再看冬去春来的时节，那些早早落叶的树木迟迟还没有发芽，柳树却在寒冬的余威下首先苏醒了。它使劲儿地伸伸腰儿，吮吸着温润的空气，抖擞精神，像归队的勇士一样，昂首挺胸。它望着脚下清清的塘水，迎着凛冽的寒风，率先吐翠，披上了娇黄嫩绿的新装，遥盼着燕子的归来。这时，抬眼望去，纤细的枝条上，一个个嫩芽，像缀着玉翠，悄悄地给人间带来了春的消息。这情景仿佛是一首动人心弦的歌，是一首表达美好信念的歌，是一首生命的歌，是一首迎春的交响曲!

柳树默默地生长着，它来提醒我们，但它也有自己的理想。它会想在这个美好的春天时焕发光彩，而我们呢？我们何不也趁着这美好的春天焕发我们自己的光彩呢？

春的散文作文300字

小学的酸酸甜甜深深映在脑海,使人难忘不已；初中的点点滴滴使人回味无穷。泪水不能灌溉伤悲，用笑容填满我们的人生！

无悠无虑地走过快乐童年，

砍砍坷坷地走过求学之路

学会乐观面对,

用微笑面对一切!

Mybestfriend！和她的友谊…我们经常欲言又止.从她的眼神中,我读到了:坚定二字.

对于现在的学习,似乎轻松却又带点压力。终点，是大家冲刺的目标。

梦云，你眼里为什么总带有一丝忧虑？你问。

我一愣，本以为自己伪装的很好，但还是被看出来的。

是的，我也不知道为什么会这样。我说。…..

背着书包跑啊跑，背上的沉重的确只有我们才知道。冬天，难得的一缕阳光透过窗户，照进来，照亮了我的脸，我的心。眼前的一幕幕仿佛触手可及，伸手过去却又把握不定，飘渺无迹。

倚在桌旁，抱着科学书，仰望蓝天，同她一同背诵。学到“春”这篇课文，“刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”是吗？可是，冬天呢？难道希望一切都破灭了吗？

不会的，它一定会等你的。你说。

我笑笑，不说话。

为什么世界总是这样，“希望”，你还在等我吗？

我知道，你一定会等我的！

春的散文作文300字

回忆小时候，每年春天到来时，我就在那和煦的春风中嬉戏，玩耍.可是那也是好景不长的,春天也只不过是两三个月,一转眼也就过去了.

每年都会有一个春天,但一年一次的春天,回事我慢慢的长大,性格也会转变的,当春天来时,我已经长大了,不是小孩子了,也没有小孩了的那份天真了.

这让我感到了春天的不一样.

和小时候相比我已经成熟了,不会像孩子那样,想做什么就做什么了.我也已经没有那颗童真的心了.

在今年我和春天来了一次约会.

今年春天到来时.我走在一片无边无际的大草原上,静静地走着,走着,在感受春天的喜悦,在倾听春天的欢声笑语,在观察春天的万物.

春天是一年的开始,是万物复苏的季节,是希望的开始.

春天啊!春天,你的到来给大地上的万物带来了生机,带来了不可磨灭的希望!

春的散文作文300字

在回答这个问题之前，先来回答以下几个问题：

假如没有瓦特，世界将会怎样；

假如没有莱特兄弟，世界将会怎样；

假如没有卡尔·本茨，世界将会怎样；

假如没有牛顿，世界将会怎样；

假如没有爱因斯坦，世界将会怎样；

假如没有贝尔德，世界将会怎样；

假如没有贝尔，世界将会怎样；

假如没有华德·爱肯，世界将会怎样；

假如没有比尔·盖茨，世界将会怎样……

不可想象，没有了以上的这些人，现在的世界将会是什么样子的……

可是，今天我们要面临的问题是，假如没有李宇春，这个世界会是怎样

春的散文作文300字

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

第二篇

一头纠结的乱发，一双犹如小老鼠般惊恐的眼睛，脸上不知是多日未洗还是生了癣疥，脏兮兮的，反应那么迟钝，全然不像他这个年龄的孩子活泼乖巧，讨人喜爱。我敢断定他是我初为人师所见到的最没出息，最不讨人喜欢的学生了。

他总是自觉坐在最黑暗的角落，好像只有坐在那里他才觉得安全一样。没人愿意和他同桌，学习委员写来欠交作业名单他每次都赫然在列；每次课外活动，他都没精打采，慢吞吞的走在最后面，仿佛是被罚的囚犯，他走路总是低着头，小心翼翼的像躲避脚下的什么东西一样。老师们提起他总是“唉，唉”的连声叹气，他没一个好朋友，没人和他玩，连最胆小的女生都会欺负他，这只丑小鸭，有变成美丽的白天鹅的一天吗？我深深的为他担忧。

我使出浑身解数，不遗余力的帮助他，努力的要让他变个样子，但不管我课上提问，还是下课给他吃偏心饭，他还是老样子，还是交不上作业，听不懂课，除了搞卫生积极能干外，看不出有什么特长，让人觉得很是泻气。我决定使出最后一招；家访。和他家人沟通一下，双方联动，形成合力，看有没有效果。

踏进破败的民房，几只鸡在园里打盹，走进黑暗的小屋，一个矮小的妇女费了好大的劲才从土炕上下来，她有着弱智者特有的长相；过窄的额头，古怪的面庞，说话的声音那么的古怪难听，她语无伦次的讲述了家中的基本情况；孩子的父亲在煤矿拉煤时死于塌方，只有这么一个孩子，是家里的顶梁柱，他挖药买钱供经自己上学，还会喂猪。临别时我摸出身上的全部零钱放在小桌上，几乎像逃一样离开了他家。一定要改变他，否则我就对不起那个我不曾谋面的男主人。

第三篇

童年的欢乐藏在自制的简单玩具里。那时几乎没有玩具，二、三岁时，大人用废塑料、酒瓶、头发等废品向转乡货郎换几件绡薄的塑料玩具，如****、拔浪鼓、小刀、气球之类的，拿不了几天就坏了。四五岁时，吃过青杏，把白而软的杏仁放进耳窝里，用手捂着唱儿歌：“抱、抱、抱鸡娃，抱个鸡娃没尾巴”。等再大一点，就对这些东西不感兴趣了。男孩子大多动手做玩具。最好做的是弹弓，一个木头叉丫削光了做把手，拴上从废旧的自行车内胎上剪下皮子，在两条皮筋中间拴一块牛皮做夹皮，就做成一个弹弓，有用铁丝拧成把手的，拣拾路边的小石子作弹丸，可以射麻雀；把一根粗一点的铁丝弯成“t”字形，手握的地方折成一个小环，环上系上一根线，线的另一端系一个架子车辐条冒，往辐条冒里装上火柴头，或是哑炮里剥出的火药，用力在地上一磕，“啪”的一声响，冒出一股有着火药味的细烟；链子枪较复杂，把自行车链子排起来做枪膛，用铁丝做成撞钉，从自行车内胎横着剪一个圈做动力，挂上抢机，装上火药，对着假想的目标，眯着一只眼睛轻轻一扣，“啪”的一声，很是神气；说弹弓是“冷兵器”，那么摔枪和链子枪可以算是“热兵器”。如果肯费事，还可以用核桃做风轮，把核桃顶端和果蒂处各钻一个小孔，挖净果仁，从相对的两个孔中插入一小截竹棍，竹棍上端固定一个薄木片，缠一根细绳，从侧旁孔里一拉，木片发出“咔啦啦”的响声飞快地转起来，把木头削成圆锥形的“猴”，用鞭子抽得滴溜溜乱转，叫“打猴”。我们童稚的心就随着这些简陋的自制玩具迸发出笑声。

换了开裆裤，背上“红军不怕远征难”字样的黄帆布包，或背上母亲缝制的书包，装上两本书、一截铅笔、一个练习本，上了村里的三年制小学，告别了泥土和玩具，开始念“一二三四”或是“大小多少”。学校很小，经费又缺，粉笔都不能满足供应，更不要说什么体育器材了。老师组织的活动也不过“丢手绢”和“老鹰抓小鸡”、“长虫过套”等老掉牙的游戏，我们又不喜欢，好玩的天性激发我们发明自己的游戏。课间十分钟，男同学打沙包、斗鸡、顶方；女同学踢毽子、跳皮筋。“斗鸡”是男同学钟爱的游戏，抱起一个脚做武器，用一只脚做动力，像青蛙似地蹦着冲向对方，比赛谁平衡好，力量大，可以单兵做战，也可以兵团做战。一阵乱斗后，有的人仰马翻，拍拍屁股起身再战，有的人逃之夭夭，退出战斗。冬季因为冷，教堂里又没有火炉，大家挤着取暖，名曰“挤鳖”，被挤出局的就是“鳖”，不过还有机会，可以在队伍后面再挤。

随着年龄增长，我们很快上完了小学，跻身少年的行列，童年的往事永远定格在我们的记忆的深处。当我们已经过了而立之年，生活在一个富足的年代，仍然特别怀念我们那个时代的童年，如果说现代社会是一个五彩缤纷的彩照，那么我们的童年岁月就是一桢黑白照片，历久弥新，让人倍感温馨；童心点石成金，岁月稀释了苦难，记忆留住了欢乐。

第四篇

童年的欢乐挂在果树上。毛桃毛杏刚从花苞里出来还带着残留的花蕊，我们就开始偷偷地摘着吃，青涩让我们龇牙咧嘴；“麦子上场，核桃半瓤”，用小刀翘开青皮核桃，挖出白嫩的果肉，两手被染得乌黑；麦黄杏外青内黄，杏核发黑，酸中带甜，脆而不硬，骑在树杈上，躲在浓荫里，边摘边吃，特别解馋，吃饭时牙软得咬不动饭菜，才知道牙酸倒了。

秋风吹过，黄叶纷飞，庄前屋后的果木树上顶着几片稀疏的叶子，再也掩不住累累硕果。核桃掉在地上，裂开了青翠的皮，滚出白的光核桃；梨子在浓绿厚实的叶子下随风晃啊晃啊的；红元帅、黄元帅苹果随风飘香，让人心醉；下到沟里，狗尾巴草轻轻摇曳，水秋子红玛瑙似的缀满树枝；黑黄的大杜梨、红红的酸枣更是农家孩子的美味，在那个物质匮乏的年代里安慰了孩子们的馋嘴。潮湿的朽木桩上，乌黑柔软的木耳扎成堆；林间落叶下，一簇簇蘑菇拱开地皮，露出圆圆的白伞头。采摘了回去，饭桌上就有了难得的饭菜。为了馋嘴，我们大多练就了爬树的绝技，不管是低矮的桃杏树还是高大的核桃树，我们都会像猴子一样轻而易举的爬上顶端。我们还有神不知鬼不觉的“偷窃”本领，大爷大奶、大叔大妈家门口的果子，只要被我们瞧见，就难逃被偷光的命运。村里“快嘴”大妈的桃杏先红脸，“老革命”大爷家的“六月鲜”苹果甜，隔壁婶娘家核桃绵，我们都了如指掌。他们即是发现了也不责骂，只是说：“嘴物东西，想吃就吃吧，操心别掉下来”。现在总是迷惑不解的是：那时不管是家里树上摘到果子还是沟里的野果，怎么就那么香甜可口呢？让人回想不已。而现在那些新鲜的、价格不菲的时令水果怎么吃都觉得索然寡味。

童年的欢乐洒在乡间田野里的劳动和玩乐中。耕读传家是农家常见的门额，也是农家孩子童年真实的写照。“儿子娃不吃十年闲饭”。七八岁时，我们就开始打绊脚帮大人干力所能及的农活。在玩耍中劳动，在劳动中玩耍。春天来了，活路开了。甩掉了棉衣的我们可劲的疯跑。杨柳吐出了新芽，水桃花在乍暖还寒的风里怒放，杏花也绽出肥大的花苞，解冻的田地软绵绵的，风和日丽，挎着篮子拾荠菜，挖姜姜。帮着大人拔麦地里的杂草，麦苗把珍藏了一年的绿色都拿出来，把蓄了一冬的劲儿全使出来，一天一个样。猛地，不知从哪里窜出一只精瘦的野兔，在我们的惊叫声中箭一般瞬忽不见了。眨眼间，绿满了的山塬，绿满了山沟，我们再也闲不住了，下沟割牛草，硷畔上拾猪草，提着小镢头上山挖药，积攒学费。跟着大人点瓜种豆，帮奶奶从草窝里摸出温热的鸡蛋，还喂养着自己的小兔、小鸡，盼着它们长大，流火七月，鸣蝉高唱，麦子上场了。戴上用杨树枝编的“凉帽”，跟着大人捡麦穗，收麦蛾拖着肥胖的身子笨拙地飞来飞去，蚂蚱此起彼伏地对唱着；刚满月的小野兔在麦茬地里一扭一歪地乱跑；抓一只蝈蝈关在麦杆编的笼子里，清晨就能听到带着水音的鸣叫声；松鼠跷着毛茸茸的大尾巴跳来跳去，用前爪捧着东西优雅的吃着；黄鼠躲在窝边兴奋地吱吱叫，听见响动就嗖地钻进洞里去了。灌黄鼠是我们的拿手好戏，几个人运水，一个人拿着口袋等在窝边，边灌边听，果然一会儿，里面咕咚咕咚地响起来，准会有一只湿漉漉的黄鼠钻出来，拖着灌饱了水的大肚子，行动迟缓，逮住了用绳子拴了拉着玩。

大场上晒着滚圆的麦子，拉一只麻袋躺在荫凉里看场，是农村孩子份内的活。平时叽喳乱叫，大惊小怪的麻雀三五成群的悄悄飞来，一扬手，飞走了，刚躺下又飞来了，有时还飞到场边的高挑树上，叽叽喳喳，像在嘲笑我们。知了扯着嗓子起劝地叫着，不时被雀儿叼住或被小伙伴捉住，发出了气急败坏的吱吱声。小麦入囤，麦地翻过后，进入秋伏，太阳的热情减了，夏天过去了。

秋风渐紧，天气渐凉，人们都忙着收秋，我们也帮着大人剥金黄的玉米，削高粱穗、谷穗；或是去挖肥大的土豆，拔粗大的红、白萝卜，拖着绿辫子地大蒜，摘去挂在硷畔上的大番瓜，田野里到处充满着喜气洋洋的丰收景象，包括孩子在内大家都一种满足的、舒服的疲累。很快的，秋粮归仓，蔬菜归窑，雁字南飞，冬天来了。

冬季满地柴禾，我们就拿小刀找个隐蔽的地方挖一个类似灶台的土坑，拣拾了枯枝败叶，寻几个玉米，偷家里几只鸡蛋或是用弹弓射麻雀拿泥糊了烤着吃，算是野炊。一个个吃得满脸乌黑，像秦腔里的老生，有时不慎把衣服烧一个小洞，少不了挨大人的骂。如果不能出门，我们在暖窑热炕里借着昏暗的光，乱翻有头无尾的连环画和小人书。

大雪一夜之间悄无声息地白了高原，乡间犹如童话的世界，穿了厚厚的棉衣去溜冰、堆雪人、打雪仗，就连扫雪也是我们最乐意干的差事。

童年的快乐温暖着年前年后的每一天。腊月二十三过小年，农村最值得看的是杀那头喂肥的猪，猪放开嗓门做最后的抗议，我们先是远远地看：明晃晃的长刀深深捅进，鲜血哗哗流出，猪四肢颤抖，声息渐无，被放入装满沸水的大缸，大人蹭蹭的拔光猪毛，白晃晃的猪高高吊在撑杆上，开膛剖肚，想要猪尿脬的我们急切的围过来，挤进大人的缝隙里，伸长脖子看猪肚里奇形怪状的内脏和弯弯曲曲的肠子被一股脑地拽出来。“给，拿去”诱人的猪尿脬被顺手扔得老远，我们就一哄去抢。抢到了也是大家的，七手八脚的都来帮忙，许多手捧着，一个人用一根竹子边吹边揉，吹到足球一般大后用绳子扎住了踢着玩。

跟着大人赶拌年集，在人头攒动的人群中像小鱼一样的游来游去。鼎沸的人声让本来寒冷的冬季变得热火起来。吆喝的小贩，流动的人群，为数不多的商品实在让人眼馋。如果有一根麻花或是几颗水果糖安慰总是犯馋的小嘴，才算是不虚此行。

不知不觉间大年三十到了。火红的对联贴出来，火红的炮仗在因兴奋和害怕而颤抖的手中点燃，炸成四飞的纸屑，心里的快乐也跟着沸腾了。饺子端上来了，街上买来的糖果，家做的年糕，面果子都端上来了，因为少，吃起来就特别香。奶奶裹兜里的核桃、枣发出快乐的响声，捏一捏新衣服兜里那嘎嘎新的压岁钱，想着快要到手的玩具，让人眼馋不已的零食，总觉得新年的夜那样的长。

第五篇

立冬了,天气骤冷。小小的家,五十多平方米,空调调到最适宜的温度,餐桌上刚出笼的热气腾腾的包子,香喷喷的新谷米汤,几碟简单的小菜,一家人坐在餐桌前,静静地吃着晚饭。大家沉浸在一种舒适和满足之中，外面冷空气提醒我，有个安稳的家真好。一种知足感恩之意从心底油然升起。

突然，上五年级的儿子打破沉默:“爸爸，冬天来了，灾区的人冷吗,他们有热饭吃吗？”我一愣，反问他；“你怎么会想起这个？”“天气预报说要大降温，我们都穿上了厚毛衣，家里开着空调，桌上有好吃的饭菜，灾区的小朋友有这些吗？他们不知怎么样了？”我心里泛起了一阵涟漪。摸摸他的脑袋，端祥着他，瘦瘦的，一双明亮的大眼睛，闪着天使般善良的光。我一直把他当个什么也不懂的小孩子，不知不觉间，他长大了。妻子说：“孩子说的是啊，天寒到处冷。”

我们都没有说话，静静地吃完饭，我觉得不能无动于衷了。决定开一个家庭会议，我说：“儿子这个问题提得好，同在一片蓝天下，我们有责任为受灾的同胞做点什么。我建议，有钱出钱，有物出物。”儿子热烈响应，抱来伫蓄盒，一古脑倒在桌子上，他认真数了数：“49块3角。”“全捐了”“全捐了”“那，篮球不要了？”“以后再攒吧，过冬要紧”。妻子翻箱倒柜拣出几件衣服，左看看，右看看。把一件高领羊毛衫叠好，郑重地交给我——那可是她最钟爱的毛衫呢。新婚那年冬里，花“重金”买的，每每飘雪的时候，她总拿出来搁在腿上，抚摸着，眼睛里全是深情回忆的柔光，她最引为骄傲的照片就是穿着它站在雪地拍的。“捐了它，你拿什么发呆啊。”“一个漂亮的川妹子穿上它，那该多美啊！” 妻子说。儿子说：“你也得有表示。”“那当然，机关捐款，爸爸一定第一个”。

孩子写了一封信，夹在寄往灾区的包裹里。信上说：“冬天来了，我采一缕阳光给你们，我们都温暖了；虽然，我家也不富有，但爸爸说：能给予，就是富有的。祝你们温暖。”路一峰

第六篇

复杂的前老子后娘家庭，加之家大口多，难免是是非非。极端的贫困使得普通的人变得严酷。因为一块馒头，一碗稀饭都会引起大的风波。所有这些都会像一股寒风，伤害着她本该需要温暖的心怀。不懂事的哥姐在别人的挑唆下经常背地里欺辱我们，但母亲总是训我和小弟，袒护着哥姐。既就是这样，年幼的哥姐还是处处与她作对，而母亲对他们总是忍让迁就。她的苦处无处诉说表白，苦水只能往肚子咽。她常说我们家苦瓜结在一条藤上，却同室操戈，同苦煎熬。她的苦心直到哥姐成家后才体谅到了。当母亲去世后，他们呼天抢地，泣涕横流。母爱的阳光，只有失去时，才懂得了她的伟大。家乡有一种毛牙的草，百般践踏而不倒，牛羊啃咬而复生，冬枯春发，装扮大地。即使枯黄了，也根根竖立，绝无衰败的景象。母亲常说：我就像这草，冬天死一回，春天活一回。母亲的病是伤寒根子，秋风下来就重了，一上冬更是病得厉害。夏季，母亲总是偷空早早赶制棉衣，刚一立秋就早早背上臃肿的棉衣。既就是这样，流感总是毫无例外地第一个击倒她。但生活不能停顿，牛在圈里饿得哞哞地叫，我们兄弟散学回来手足无措，母亲一病，就是平日和她形影不离的猫也失去了精神卧在她身边。于是母亲挣扎着从卧病的炕上艰难地下来，勉强弄点吃的。打发我们上学。她挣扎着买或赊回大包大包的中药，用两块断砖支了药锅，煎了一碗碗黑而苦的药汁，皱着眉头艰难的吞咽着。裹着这廉价的草药和针剂延续着让她痛不欲生的身体。我现在才知道，她活着并不是为了自己，而是为了儿女。对她来说，活着太不容易。她不止一次说村里的某人享福去了，我总是反驳她：人死了怎么能享福。

我总忘不了母亲在夏夜里的油灯下忙着为我们纳布鞋，缝棉衣的一幕。如豆的油灯为母亲镀上一层圣洁的柔和的光辉。缝衣针在布上微微一响，接下来是母亲的一只弱手扯着线绳嗞嗞作响。听着这些响声，我们总觉得特安全，于是在夜鸟的叫声中甜甜的酣睡了。漫长的冬夜，母亲总是彻夜不眠，猛烈的咳嗽袭击着她，阵阵的哮喘扼住了她的咽喉，顿扯着她的微弱的呼吸。母亲弯着腰伏在被子上，喉间嘶嘶作响。清冷的月辉透过高窗，洒下一地寒霜。枯枝杈桠的老树上，鹚鹪和猫头鹰瘆人的叫声此起彼伏，让人不由得头皮发紧。听老人们说：那都是不祥的鸟，它在谁家们前叫，谁家就要遭丧事。在我们幼小的心里，这死亡的使者悄悄地潜来，在寒夜扯起荒凉恐怖的调子发出老妪痛哭般的叫声，让我们非常不安。父亲如果在，总是放炮仗赶跑它。过年的时候，正值隆冬，母亲病得只剩下一口气。但每逢二十三，她总是挣扎着吞几口药，强打精神，蒸馒头，发年糕，我们兄弟帮着拉风箱，递东西。当冰冷的灶膛有红彤彤的火苗窜起，锅里有热气在冒的时候。我们才看到了过年的快乐。可是母亲总是得扶着案头锅台才能挪动她的身体。当我们和别的孩子一样能享受到过年的乐趣时，我们哪里能体会到母亲是付出了和别的母亲多么不一样的努力！

2004年舅爷与世长辞，2005年舅奶驾鹤西去。2006年腊月十六年关将近，母亲因心力衰竭，医治无效，永远离我们而去。她走完了自己短暂的五十七岁的生命历程，在最后一刻，她的心还在挂牵着千里之外的小弟。这五十七年对她来说实在是太长太长了。当我送她住院时，她泰然地说没用的，你不要犟，放我走吧，不要再挽留我了。你们已经大了，好好活你们的人吧，就让我享福去吧。当我们发现母亲甚至还替我们拉好跪丧的草垫时，还为我们每人做了一双布鞋时，我愧疚得无地自容：母亲，我们为你做得太少了，亏欠你得太多了。母亲的太阳落山了，留给我们的是无尽的悔和恨。有母亲的家才是真正的家，才是值得思念的地方，你去了，老家就没了。

母亲坟头的草枯了，又青了。草枯了，有绿的时候，母亲却永远离我们去了。三年间总想为母亲写些什么，每每展纸握笔，一坐半晌，却不能写出一个字。我就想：据说文字能惊天地，泣鬼神。在母亲和苦难面前苍白呆板。而立之年的我发现了这样一个事实：是母亲用残病身体担负了本不能担负的生活之重；需要别人照顾的母亲却照顾着健康的儿女直至成人。我们甚至没能为母亲熬过那怕一服药，烧过一口开水，点过一次热炕。当我们衣帽整齐地走在上学的路上，嬉戏在阳光下时没人会知道我们家里是一个病入膏盲的妈妈。我百思不得其解,母亲的弱手怎么能把鞋子做得硬棒的像木鞋。母亲一生疾病缠身，我们兄弟却茁壮健康，不能不说这是母爱的奇迹。我知道是母爱才让母亲的生命之光在疾病恶魔的攻击下得以延续。我明白，母亲即使是只有一口气在喘也是以让她的儿女温暖如春。站在母恩的山下，我们永远是个孩子。

第七篇

这世界上唯有一双手是这个世界上最美的手，那便是妈妈的手。

我的妈妈再普通不过，但在我眼中却是唯一。短短的马尾辫，显得妈妈很利落。妈妈身材微胖，个头有点矮，我都快赶上妈妈的个头了。不过，这些不重要，重要的是妈妈手是世界上最美的手。

由我来向你介绍下，这世界上最美的手的手指吧！

今日我才发现，妈妈的手竟如此粗糙，手指关节处还有一层厚厚的老茧，又红又肿，五根手指都粗极了，手心也很粗糙，摸起来很拉手。对了，妈妈的手今天受伤了，听妈妈说是刮山药皮的时候拉到手了。就拉出来一个口子，所以那个手指被套上了创可贴。虽说妈妈手和我的手一样的大，但感觉截然不同。妈妈的手粗糙至极，手指关节红肿得如同哭得红肿的眼袋，而我的手光滑的很，就像没干活似的。

妈妈是这个世界上最伟大的人，而妈妈的这双养育我的手便是世界上最美的手。

这双手，即使受伤了，也会忍痛在冷风中为我洗菜；

这双手，即使是再凉的水，也肯在冷冰冰的水里为我洗衣服；

这双手，即使再苦再累也要勤俭持家为我买新衣服；

这双手即使……

妈妈的手有魔力，会让我在噩梦中抓住不再恐惧；会让我在被子外面时及时

为我盖上被子，以免受凉；会让我吃到可口饭菜，不过，也会让我很心疼！

妈妈，今天我第一次认真地端详着您的手，它很粗糙，却包含了您对我那浓浓的亲情与深深的爱。

请你也认真端详一下妈妈的手，看看这世界上最美的手是什么样，又受了什么苦，对妈妈说一声：“妈妈你辛苦了？我爱您！”

在此，我也对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了！我永远爱您！”

辅导老师：谢文华

第八篇

世界上最美的数值，莫过于就是斐波那契数列了。

斐波那契数列，又称为黄金分割数列。因为斐波那契是以兔子繁殖为例子引入的，所以斐波那契数列还称之为兔子数列。

具体来说，斐波那契数列是指这样一个数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144等，这个数列从第三项开始，每一项都等于前两项之和。专业一点来说呢，就是F(1)=1，F(2)=2，F(n)=F(n-1)+F(n-2)（n≥3，n∈N*）。现在这个数列在很多方面都有运用到。

说到斐波那契数列，又怎能不谈谈它的创始人——斐波那契呢？这可是一个在数学历史上非常重要的人物。他是中世纪意大利的数学家，是西方第一个研究斐波那契数的人。他还把现代书写数和乘数的位置表示法系统传入欧洲。《计算之书》就是他一旷世巨作！

你知道吗？其实我们身边都有很多斐波那契数列的存在。比如一个小小的贝壳，如果你仔细观察，你会发现它贝壳上的纹路就构成了这个黄金分割数列，即斐波那契数列。还有著名画作《蒙娜丽莎的微笑》、鹦鹉的头部构造、种子的排列、雅典帕特农神庙等，这些我们身边的事物其实都有着斐波那契数列的存在。

斐波那契数列是一个多么神奇又独特的存在啊！它让一切都变得格外美丽，它让一切都变得格外奇妙，它默默无言却不可缺少，把“世界上最美的数值”这个称号送给斐波那契数列也不是空有虚名的。

第九篇

我无法想象

也不敢想象

假如这个世界上没有你

它会变得多么可怕……

假如你从世界上消失，

给我们留下的

不仅有黑暗和寒冷。

植物没有了你，

将无法展示自己动人的生命之绿

也会缺乏你给它们的

生存的动力。

动物失去了你，

会丢失从前

明亮美好的白昼

人类离开了你，

就再也无法看清

这美丽、缤纷的世界

只能在一团墨色间孤独地生活。

假如你消失了，

天空将不会澄澈，不会湛蓝；

假如你消失了，

人间就不会有动物们的

欢声笑语；

假如你消失了，

光明和温暖

将不再庇护着我们；

假如你消失了……

更可怖的是：没有了你

世界上就没有了希望！

是你，用金色的光芒

和温暖的双手

呵护我们，鼓励我们，

让世上的一切蓬勃向上

充满了勇气和期待。

缺失了你那温暖的光芒

热情的鼓励，

地球将变得

灰暗而又呆滞。

你是生命的旗帜

是活力的象征

是光辉的歌唱。

你将鲜亮的绿，

注入叶之中

与它们共舞，

赠与它们

金色的阳光。

你将无限的光明，

放进人的心里

让他们

充满信心地

在生活的海域

扬帆起航。

你是温暖，

你是缤纷的颜色，

你是永远的期待！

假如你从世界消失

世界将变得灰暗无光，

假如你从生活中消失

生活将缺少它本该拥有的

欢呼雀跃着的希望。

所以呵

请留下你的光明

你的庄严

你的金辉

你的明亮。

请不要从这个世界消失，

我的太阳！

作者：李攸宁

第十篇

世界上最美的笑容

严老师，是我的琵琶老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一对顺风耳，一个大鼻子，下面长着一张会说话的嘴。

考琵琶二级前一段时间的一天，严老师叫我们弹前两天布置的作业——把“金蛇狂舞”和“红星照我去战斗”背会。可我偷懒，没背完。这会儿严老师已经快检查到这里了，我心想：快点!快点!快点背啊!好紧张。时间一分一秒的过去，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。终于，严老师来了，坐在我对面，面带微笑地说：“来，背吧!”

窗边的风“呼——呼”的吹着想在嘲笑我不认真背，现在临时抱佛脚。我一下子失去了信心，仿佛身体被掏空了。轻轻颤抖的手摸上琴弦，断断续续的弹起“金蛇狂舞”，本以为严老师会大声斥责，结果出乎意料，她微微一笑，说：“没关系，慢慢来。”微风轻拂着她的脸，我仿佛看见了这世界上最美的笑容。

跟着严老师的节拍，一点一点的把“金蛇狂舞”和“红星照我去战斗”背完，在这期间，我不止一次的看到她鼓励的眼神和竖起的大拇指……我止住在我眼眶里打转的泪水，同时在心里感谢严老师。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“加油!加油!”

二级考试考完后，奇迹般我得了个优秀，不要小看了这个优秀，是严老师不惜用自己的休息时间帮我补课换来的，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。但最主要的——我永远永远不会忘记她那全世界最美的笑容!