关于活出精彩的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于活出精彩的作文，欢迎阅读与收藏。

关于活出精彩的作文篇一

有这样一群人，他们怀揣着自己的希望，坚守在自己的岗位上，风吹不倒，雨淋不走，他们渺小，可能像小草一样被埋没，可他们却不害怕，他们仍然坚守自己，坚守那颗本心，活出自己的价值，自己的人生自己的精彩。

小草在蓬勃生长，花儿在努力绽放，河儿在日夜不停的奔流。它们知道，它们是渺小的，但他们丝毫不畏惧，在这一片广阔的天地下，活出了不一样的精彩。

人类便是如此，千千万万的人，千千万万副不同的面孔，他们是不一样的，如同花和草一样，活出不一样的精彩，那我们又如何精彩呢?

其实很简单。我们不必将眼光盯在古今伟人的事迹与成就上，甚至刻意模仿，将精彩停留在了别人的高度和人身上，这样，即使你最后做到了，那又怎样呢?你依然不是你，不能活出自己的精彩。我们只需要做好自己，确定自己的方向，不断前进，不受外界的迷惑，不迁就别人的好意，去思考自己应该怎么做。或许平凡，但却不失本心，或许你不是最好的，但你也是最快乐的。虽然渺小着但努力着，那怕有一天你不发光，你也同样精彩。

有这样一群人，他们怀揣着自己的希望，坚守在自己的岗位上，风吹不倒，雨淋不走，他们渺小，可能像小草一样被埋没，可他们却不害怕，他们仍然坚守自己，坚守那颗本心，活出自己的价值，自己的人生自己的精彩。

关于活出精彩的作文篇二

暑假里，我看完了苏联作家高尔基的自传体小说《童年》。原本，我以为大作家高尔基的童年生活肯定是精彩快乐的，可我读了《童年》后才知道，这位大作家的童年原来是那样的悲惨。

高尔基3岁丧父，被母亲送到外公那生活。外公是个小业主，对家人和工人十分蛮横。后来因为店中失火，烧毁了大量财产，所以变得更加贪财。高尔基还有两个令人厌恶的舅舅，他们为了分家获得更多财物，不管自己在哪，随时都可以大打出手。

在这样的家庭环境下生活，小高尔基身心都受到了极大的摧残。他先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等，切身体验到下层人民的苦难。

生活的贫困倒还能熬过去，精神上的痛苦无依更让人备受折磨。高尔基的外公几乎每天都会为了一点小事用鞭子抽他一顿。有一次，高尔基只是因为好奇，把白色的桌布染成了蓝色，好奇心泛滥的结果是被严酷无情的外公打得失去知觉。最痛苦的还是高尔基的一个朋友“小茨冈”被他的两个舅舅害死了;另一个朋友“好事情”被外公赶走了。可怜的小高尔基连一个朋友都没有，他的童年特别孤独，特别不幸。

看完《童年》，我不由得同情起高尔基来。相比而言，我们的生活就像泡在了蜜罐里。我们的生活和小时候的高尔基相比，真是一个在天堂，一个在地狱呀!

然而，生活的苦难并没有摧毁高尔基。他在多舛的命运里，汲取了顽强的生命力。尤其在外祖母的教育下，高尔基锻造出了一个善恶分明的灵魂。他勤于学习，刻苦努力，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。高尔基的生命里充满了对知识的渴望，对美好未来的憧憬，生活的困苦并没有使他退缩，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

我们要珍惜现在的幸福生活，更要珍惜现在的好时光，在学校要好好学习，为今后创造更美好的幸福生活而努力!

关于活出精彩的作文篇三

既然生活在绚丽的世界，我们就不能逃避目不暇接的一瞬；既然生活在纷杂的尘世间，我们就不能逃避喧嚣一时的一幕。既然不能逃避，我们就要面对生活；既然要面对生活，那么活就要活出精彩。

真实是人生的一种精彩。

我们要坦坦荡荡地走在人生路上，真诚地对待世间万物，把心灵的窗户向世界打开。人难免犯错，假如犯了错，要勇敢的承担责任，而不是文过饰非。人人都希望心想事成，那么，青春的我们要勇敢地亮出自己，而不是人云亦云。亮出自己是人生的一大飞跃。实现自我使人生更阳光。

坚强是人生的一种精彩。

杨柳弯而不折的精神让我钦佩。人生如那气势磅礴的大海，不时有浪花翻滚，而真正平静的时候极少。人生的艰难像一座大山把我压弯了腰，但我决不会趴下。我不断的告诫自己：一定要坚持，一定要咬紧牙关，把腰杆挺起来，未来的路很长很长。痛苦可以哭，但哭过之后擦干眼泪向过去挥挥手，勇敢地向前迈步。风风雨雨抵挡不住我前进的步伐。顽强的意志使人生更坚毅。

自信是人生的一种精彩。

人生如一场赌局，每一场高筹码的下注，都要充满信心，不能有分毫的犹豫，否则，将无缘成为赢家。朝气蓬勃地我们充满自信潇潇洒洒地走过每一天，洋溢着阳光般的笑脸印证每一天的美好。走在自信的大道，犹如飞舞在滑冰场，畅通无阻，轻盈飞快。永远的自信人生更平坦。

平淡也是人生的一种精彩。

人生犹如一杯白开水，看起来淡而无味，实则细尝则百味。对身外之物有一颗淡泊的心，但内心却涌动无限激情。为人处世有一颗平淡的心，胜不骄，败不馁，带给人一种威严和肃穆。拥有一颗平淡的心，便拥有了超脱世俗的自我，拥有了空旷的田野，拥有了蔚蓝的天空。

活出真实，实现了自我；活出坚强，独撑一方天空；活出自信，展现明朗的明天；活出平淡，走进世俗的世界，这岂不是人生精彩之所在，活就活出精彩。

关于活出精彩的作文篇四

“好的开头便是成功的一半。”写作亦然。一篇优秀的作文，除了要在立意、构思、语言上吸引读者、感染读者、打动读者外，也不可小觑开头艺术。犹如一台丰富多彩的文艺演出，很讲究闪亮登场，要紧紧地抓住观众的心，从而使其欲罢不能，才能使其为之叹服。尤其是考场作文，倘能别开生面地开头，给阅卷老师耳目一新之感，很能调动老师的评阅积极性，往往就因这好开端而使你的作文得分上升一个得分档。笔者在这里给同学们整理出十条思路，供同学们作文时参考。

一、开门见山，直入主题。

即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的： “我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”便是开门见山：“我”思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。又如朱德的《回忆我的母亲》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》，魏巍的《我的老师》等。

二、巧设悬念，欲擒故纵。

也就是我们通常所说的卖关子。“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，故能引人入胜。如习作《“常胜将军”生死传》一文开头如下：“这常胜将军是何许人也?别忙，你且听我慢慢道来……”这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口，然后再自然引出下文“常胜将军”生的威风，死的悲壮，并悟出一个道理“凡事都要慎重，来不得半点浮躁。”很值得借鉴。又如课文《枣核》开头的“再三托付”、“蹊跷”使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议，非要刨根就底，看它个水落石出不可。

三、巧引诗句，活泼流畅。

一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处，能为文章增色不少，使人眼前一亮、精神一振。语言亮丽优美的诗句能使文章充满诗情画意。如习作《春天如诗》开头顺手拈来一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”这是引用徐志摩的《再别康桥》中的名句，自然在引出如诗般的春天迈着轻盈的步子走来。蕴含哲理的名言名句则能使文章显得厚重、有高度。如习作《青春畅想》开头“有位哲人说过：世上有一种东西，当你拥有它的时候，可能无视它的存在，而一旦失去，才会发现它的价值。”接着便自然阐述到“青春”的话题，抒发了珍惜青春，让青春闪光的不凡的思想感情，颇能引起读者的共鸣。

四、铺陈景物，渲染气氛。

景由心造，“一切景语皆情语”。精当的景物描写能烘托人物思想感情，衬托人物性格特征，推动情节发展，使文章景中显情，情因景设，情景交融而浑然一体，便能深深打动读者的心。如课文《七根火柴》开头描写暴风雨后的草地阴沉、荒凉、寂静，展示出红军长征的艰辛，表现红军战士的坚强意志与毅力，为无名战士的英雄气概营造了悲壮气氛。又如习作《美，向我起来》记叙的是一位受伤的小女孩由悲哀、暴躁走向坚强的故事。文章这样开头：“秋深了，梧桐的叶子飘然而落，凄凉地在空中打着旋儿。天空是灰色的，空气冷冷的。偶尔飞过一只麻雀，传来的也是无奈的叫声……”极力渲染了一种伤感，映衬出下文中的主人公遭遇不幸后的落寞、悲凉。

五、娓娓道出，顺理成章。

以一种平稳的语调讲故事般地和盘托出，不显得故弄玄虚，不突兀离奇，能使读者感受到亲切、宁静。这种手法常用于记叙故事情节明显的文章中，如小小说、寓言、童话等，显得落落大方。读者便自然沿着作者的思路去感受、去思考。如莫泊桑的《我的叔叔于勒》开头道德交代故事发生的地点、菲利普一家家庭背景，娓娓叙写他们的拮据的家境，初步揭出他们爱幕虚荣的性格特征，如此，后文盼于勒──赞于勒──遇于勒──躲于勒的故事情节顺理成章，耐人寻味。又如课文《最后一课》、《皇帝的新装》、《盘古开天辟地》等。

关于活出精彩的作文篇五

影片讲述了一个穷困、饱受虐待但富有才华、狂荡不羁的青年在结识了心理专家尚恩后释放自己心灵的故事。

主人公威尔没有父母，寄养在其他人家。热爱学习的他在哈佛找了一份清洁工的工作，无意中解开了蓝勃教授的一道难题而被蓝勃看中。蓝勃将当时犯了事的威尔从监狱中保释出来并和他合作探讨数学，蓝勃发现了威尔的心理问题，于是找来了自己的朋友心理专家尚恩。经历种种不顺后，威尔与尚恩逐渐开始心灵相依。在尚恩的开导下，威尔最终正确释放了自己的天赋。

影片用威尔的经历告诉我们，不要堕落自己的天赋和才华。威尔在影片中说了这样一句话：“等你50岁的时候，你就会明白，你在学校花1.5万美元受到的教育在图书馆花1.5美元就可以学到。”威尔通过自学释放了自己的不羁。也许他不认为自己的才华在被浪费，他一边不羁地喘息在城市当中，一边自学成才，让自己有满腹经纶来傲慢，让自己有能力、有逼格去逞能，去让别人丢人现眼，让自己生活上的不堪显得体面。但在他人看来，威尔的才华绝不仅限于此。他的死党查克在工地上对他说，“我每天到你家里去接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。但我一天中最棒的时间只有十秒，从停车到你家门口，每次我敲门都发现你不在了。不说再见，什么都没有，就这样走了。我懂的不多，但我很清楚。”查克希望威尔能够离开。去一个他能施展自己才华的地方。这不仅是来自朋友的真诚，更是对当时的威尔甘于平凡的否认。

现实中不是每个人都能如威尔一样才华横溢，但每个人都必有天赋。天赋应该被用来释放，而不是埋没与堕落。而在释放天赋的路上，我们要做的是听从自己内心的召唤。如今正在做的，到底是不是你内心真正渴求的?威尔迷茫于生活，尚恩苦恼于往事……

面对生活的抉择，我们往往会在内心的指向和现实的要求之间挣扎。生活的意义是什么?我们正在经历的真正是使我们感到幸福的吗?不然。于是影片告诉了我们答案----释放心灵的活法，才是最精彩的人生。往往只是一时的羁绊，相差的却是满足与苦闷。别说走心的生活很奢侈，别说现实很残酷，只是你还未分清轻重，只是你还不够坚定。

关于活出精彩的作文篇六

读后感是读书笔记的一种形式，是指读完一篇文章或一本书后，把自己的感想、收获写下来。读后感内容较为丰富，可以写自己读文章时引起的思想感情的变化，受到的启发和教育;也可以写从文章中学到的新知识。今天，我们就来说说如何写出精彩的读后感。

一、读后感的结构

引述(前提)

感点(桥梁)

发感(论证)

结感(升华)

感点，就是你读后最有感受的地方或者点。在这个结构模式中，感点是关键，没有了感点，读后感也就失去了灵魂，也就无所谓读后感。很多学生的读后感，复述完故事内容就开始写感，翻来覆去就几句话，即使多写一点也是不着边际，主要原因是缺乏感点这个桥梁，显得很突兀，过度不自然，不顺畅。

二、读后感写法

1、拟一个好题目

标题是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一个人如果拥有一双明亮的大眼睛，颜值就高三分。现实中很多学生直接用“《xxx》读后感”为题，一下就让读者失去了阅读兴趣。相反如果有了一个精彩的标题，就会让人有一种乐于阅读的心思。

一般来说，一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容;副题指出所读文章的名称。

例如：《我和卖火柴的小女孩比童年——读《卖火柴的小女孩》有感》、《爱是战胜邪恶的天然屏障——读《哈里波特与魔法石》有感 》、《拥有一颗平常心——读《查理和巧克力工厂》有感》等

当然也可以只有主标题

例如：《谦虚功的基石读《谦以行善,金榜提名》有感 》等

注意：标题一定要高度浓缩我们的感悟核心，不要泛泛而写。

2、写好开头

一般来说，读后感开头要先交待一下所读书的书名或篇名，用简洁的话概括出自己总的感受，常见的写法有：

(1)开头总结全文

如《再寄小读者》读后感的开头可以这样写：

《再寄小读者》是我国著名女作家谢冰心奶奶给全国少年朋友的一封信。在这封信中，谢奶奶用亲切的话语，具体的事例，勉励我们要认真学好语文，提高写作能力。我读着这封信，就好象在谢奶奶身边聆听她的教诲。

(2)开头点明中心

如《草地夜行》读后感的开头可以这样写：

要记住革命!这是《草地夜行》一文中，老红军掉进泥潭时说的最后一句话。他发出这铿锵有力的声音，并用自己的身体把小战士顶出泥潭，甩在一边，自己却默默地牺牲了。老红军的精神是多么崇高，形象是多么伟大呀!

3、引述材料

在通常情况下，要围绕感点，引述材料。就是围绕感点，有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

注意：在引述材料这一部分，引述原文要精简，不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容。只能够是简述与感点有直接关系的部分，而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。

4、写明感点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。我们要对文章进行评析，既可就事论事，对所引的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地亮出自己的感点，也就是中心论点。以大家熟知的滥竽充数成语故事为例：

从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻。

注意：感点要与文章引述内容相配。

5、感点论证

提出感点后，我们就要对感点进行论证。这一部分是读后感的主体部分，是对感点的阐述，通过摆事实、讲道理证明感点的正确性，或正面论、反面证证明感点的合理性。

注意点：

摆事实、讲道理都要围绕感点来展开，而不能游离于感点之外。也就是我们选的例子和道理与感点要有共鸣，不能另立一个论点，否则，就会下笔千言，离题万里。

发感还要联系实际，深入论证。联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。

联系实际，要有针对性，必须紧扣感点，而不能泛泛而谈，不能脱离感点随意联想，不着边际。

6、结束感结

结感就是收束全文，既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望;还可以首尾呼应，暗合标题，都不失精彩。

注意：不管怎样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世，说一些不着边际的话。表决心式的结尾也行，但是容易落入俗套，有虎头蛇尾的感觉。

关于活出精彩的作文篇七

当读到闻一多的“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点涟漪”时，你有没有想过原因呢？为什么会成为“死水”？我想表面上看是没有流动性，而本质却是缺乏战斗性。只有具备了不甘于平静的勇气，其表面也就具备了流动性。

这里的战斗并不是狭义上战斗。其实，战斗体现在生活中的各个方面。学生为了拿奖学金努力拼搏是战斗；工厂了为提高生产效率再接再厉是战斗；牧民为了生活居无定所是战斗；动物为了生存而不断进化也是战斗……

战斗已经成了生活中不可缺乏的代名词。

“举杯邀明月，对影成三人”是谁如此孤寂？不错，是一代“诗仙”李白。有人觉得他仕途坎坷，不得志而替他感到可惜。我却不以为然。虽然说是他官司场被罢。可是“塞翁失马，焉知非福”，“天生我才必有用，千金散尽还复来”，无论是什么时候，当官要善于玩弄政交手段，谨慎而有心计，这与他桀傲不驯的性格相反，他选择了自我放逐。“今朝在世不称意，明朝散发弄扁舟”，宁可灵魂独舞，也不愿同流合污。谁能说他不是一个斗士？正是因为战斗，李白才成了一个铁骨铮铮的英雄。

无独有偶，比尔·盖茨也毫不逊色。在一般人眼里，能够进入哈佛大学这样的世界名流学府，是值得骄傲的事情，但是他却选择了中途退学。如果他循规蹈矩等毕业以后找的好工作，就这么过一辈子，他还能成世界首富吗？还能创造出如此辉煌的业绩吗？恐怕没有一个人敢打保票。

反过来讲，他又为什么会选择这条路，是偶然的吗？答案很简单，他喜欢电脑开发过程中的挑战，所以他选择了挑战自我，也正因为如此，他的价值才得到了最充分的体现。

其实，名人知道普通人都是一样的。每个人生下来都可以成为天才，可是到长大以后却有了天壤之别，是因为也们坚定自己的目标，敢于不断地进取，挑战自我，不安于现状。最根本不断地进取，挑战自我，不安于现状。最根本的最他们明白，只有不停地战斗，才会活出生命的价值，使生命更加精彩。

战斗是生命的氧气，没有战斗的生命很快就会枯萎，这也正是生物进化的根本动力，它激发了生命本身的斗志。

请君铭记“战斗可兴己，安逸可亡身。”

关于活出精彩的作文篇八

大家知道12月1日是什么日子吗？是世界艾滋病日。今年是第２７个世界艾滋病日，本届艾滋病日的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题GettingtoZero)，副标题是“共抗艾滋，共担责任，共享未来”。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作，共同承担防治责任和义务，群策群力，各展所长，遏制艾滋病的流行。

艾滋病，全名为"获得性免疫缺陷综合症"，它被列为世界无法医治的疾病之一，艾滋病的可怕怕之处在于经历一段潜伏期之后整个人的免疫系统崩塌，使哪怕是一点点的伤风感冒也会夺走你的生命。

毋庸置疑，“生命”，是尘世间最美好的事物。它的诞生，充满了人所不能把握的偶然，是上天赐予的唯一。也许我们的地位还很卑微，我们的身份还很渺小，也许，我们一辈子也不会干出惊天动地的伟业，更不会在史册上名垂千古，但这丝毫不意味着我们不重要。我很重要，你很重要，我们都很重要！我们的生命不只属于自己，可以任由我们虚度光阴，任由我们随意抛弃。我们是家庭的希望，是祖国的未来，光宗耀祖、富强国家的大任将由我们来承担！

作为一名高中生，我们要珍视自己生命的同时，也应学会如何会活出生命的精彩什么才是生命的质量呢？我以为，活出生命的质量，在于充实自我，既有脚踏实地的扎实，又有仰望星空的理想与瞻望。

我们目前的主要任务便是学习，在知识的浸润中，我们收获生命的真谛，在收获与内化的过程中，我们充实着自我，增添生命的质量。生命是独一无二，只属于我们自己的东西，我们要学会将生命的本色展露。在学习扎实完备文化知识后，我们也应当树立自己的人生理想与价值取向，向自己所仰望的那片星空进发。

就我们而言，活出生命的质量与精彩，更是一个量变引起质变的过程。当下的我们初长成人，有无限的殷许与期盼，青葱岁月不是用来和挥霍，而应是一个积累的过程，生命的质量需要的是心对心的沉淀。当达到了一定的量，她定会迸发出使人粲然一笑的光芒。

活出生命的精彩，需要一颗沉稳的心；活出生命的精彩，我们个人得到升华；活出生命的精彩，我们每个人都是自己的国王！

关于活出精彩的作文篇九

莎士比亚曾说：“书,是人类进步的阶梯,书是人类灵魂的工程师,是人类的精神食粮。”

人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,面对挫折,面对困难,是书给了我坚持下去的力量和勇气,引导我走向成功……

惟有绷紧之弦,方能奏生命之强音,是书绷紧了我的生命之弦,奏出了一首首优美的乐曲。

如果说生命是一本书,那么书就是一支笔,书写着人生;如果说生命是一幅画,书就是五彩颜料,描绘着人生;如果说生命是一条长河,那么书就是涌动的波涛,推动着人生。

当我沉迷于游戏中忘乎所以时,是书告诉我“一寸光阴一寸金”；当我考试失误而一蹶不振时,是书告诉我“失败是成功之母”；当我在人生的旅途迷失方向时,书是我的指南针,让我朝目标走去……

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”，于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书教我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我檫干了惜别的眼泪;当我想放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”于是我认识到了自己的使命……

书,生活因书香而快乐!生活因书香而精彩!

书,让我放飞了梦想!书,让我的人生更精彩!