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关于秋天长江的作文(精选10篇)

关于秋天长江的作文(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于秋天长江的作文(精选10篇),欢迎大家分享。

第一篇

我爱秋天,

秋天是五彩缤纷的季节,

美丽的菊花欣然怒放,

火红的枫叶染遍山乡;

我爱秋天,

秋天是五谷丰登的季节,

如海的高粱举起火把,

天边的大豆摇响铜铃;

我爱秋天,

秋天是天高气爽的季节,

悠悠的白云变化万千,

可爱的大雁飞往南方;

能不爱秋天!

第二篇

听憔悴的风儿捎来的讯息

说秋天离开了

我急急的跑出来想见她最后一眼

赤足被落地的残叶划痛好几遍

我追不上她的气息奄奄

最终还是没来得及

亲睹她最后一面

或许她不愿

或许她不想在她最伤心的时刻和我打个照面

我委屈的摇着小伞

只能隐约听到她浅浅的轻叹

我伸手触摸她枯黄的衣裳

我隐隐感觉她并没有走远

下一季轮回

我们会再见

第三篇

叶雨在不停的下着,

一抹抹红在不停的编织着,

倾诉着岁月的另一番沉淀。

那树下飞舞的红蝶,

几经摇摆,

徘徊在天地之间,

秋天飘荡在红枫树下。

桂花香在顺风无边的飘着,

像一层薄雾笼罩着,

像一层轻纱披露着,

散播着似繁星般闪烁,

挥发着无私的光,

那是崇高的指示,

秋天凝聚在花船之中。

故乡的秋风送来了,

安抚着心灵深处,

秋水里的思念也随他带走了。

溪水在不停地流淌着,

游子却止步往事,

草地上阳光沐浴,

秋天凝聚在断肠人的无言中。

初一:张露怡

第四篇

秋天像一幅美丽的图画。

看!她把黄色给了银杏树,

银杏黄黄的树叶就像小扇子,

扇走了夏天的炎热。

秋天像一幅美丽的图画。

看!她把红色给了枫叶,

火红的枫叶点燃了高粱,

连大地都涨红了脸。

秋天像一幅美丽的图画。

看!她把金色给了稻谷,

稻谷颗粒饱满,

还给天上的大雁鞠躬呢!

秋天让我们的世界变得五彩缤纷,

我喜欢秋天!

第五篇

我和长江的对话

河北省承德承德市实验小学六年五班王冠 今天,我做完功课,正好无事,于是翻起了照片。当看到我在南京长江大桥上的留影时,心里顿时充满了自豪!然而望着照片里滔滔长江水,我心理又充满了疑问?!

“长江,长江,我问你,只听说黄河是黄的,你怎么也是这模样?”

长江听了我的话,摇头又叹气:“小朋友,你哪里知道,我以前可不是这样的。我现在这个样子都是你们人类造成的!你看看,你们把各种垃圾统统往我家里倒……”

看着江面上漂着塑料袋、饭盒、烂木头……我把手里还没喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向长江:“那是你太坏了,去年你一发脾气,就毁了我们多少家园?让好多人无家可归,受尽了苦。往你身上倒垃圾是对你的惩罚!!!”

“小朋友,你错了,你们这样做其实是在惩罚你们自己。你知道我为什么发脾气吗?那是因为你们砍树毁林、开山采石、围滩造田,破坏了生态环境,老天爷见了也生气地流泪,泪水冲刷着大地、山脉,把它们冲得体无完肤,又带着它们的伤痕一下子往我家冲,我哪能受得了!”

听了长江说的这些话,我心痛得默默无语,却又深信不疑,望着滚滚东去的长江水深思着!我们决不能让长江成为第二条黄河!让我们行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境!!!

指导教师:张晓伟

第六篇

我也不知我从什么时候开始的,从记事时自己就弯弯曲曲地流到各个地方,旁边绿油油的草坪中铺满了五颜六色的野花,千姿百态、争奇斗艳。云雾遮挡在两岸青山顶上,像戴了一个雪白的帽子,云雾像连绵不断的白丝缎缠绕在山腰间,云雾笼罩在山谷,像层薄薄的轻纱,隐隐约约,一座座青山连绵起伏、各不相连。

人们都到我这里洗衣服,听那“刷刷刷”的声音,像一首乐曲。小孩在我身上踩来踩去,溅起水花,小鱼在我身上游来游去,他们笑声荡漾在山间。我身上的水可以直接饮用,被人们亲切地称为——长江。偶尔,牛羊到我这来饮水,喝得白白胖胖的,肥肥壮壮的。

随着时间的流逝,旁边建起一座工厂,里面是做实验的,他们会把生化药水排到我身上,有些人把垃圾丢到我身上,有些还把剩菜剩饭倒在我身上,让我惨不忍睹、狼狈不堪。没有了以前的笑声,周围都是垃圾,人们每到我这个地方都捂住口鼻,皱着眉头,做着一副厌恶的表情。垃圾越来越多,快堆成了山。

后来,一个清洁队来到这,用袋子把垃圾装到车上,把身上的脏水都清理出去,没有了异味,没有了垃圾,没有了污渍,干净了好多。虽然我不如以前一样那么清澈见底、干净、清新,但大家还是到我这来游泳,钓鱼,欢快声一直回荡在山谷间。看着头上一个个划过的小船,心里十分满足。

我还要继续向前奔涌,奔向无际的大海……

第七篇

长江是我们的母亲河,是它哺育了两岸的百姓,灌溉了两岸的庄稼,它在我的的心目中显得无比亲切 。

我经常和我的爸爸来到长江边玩,长江的水很清凉,我喜欢捡一些小石片在水上打水漂漂,在水面上留下一些涟漪。

长江边躺满了大小不一、五颜六色的石头,可有意思了。它们有许多形状,有的像动物,有的像人,还有的像手枪……许多孩子都爱捡一些像手枪的石头来玩。

夏天到了,天气热了起来,人们拿着扇子和板凳来到了江边乘凉,江边挤满了人,可热闹了。

夜晚,江水依旧滚滚东流,在宁静的夜晚里,明月下的粼粼波光显得格外晶莹剔透。江水不停的流着,江上点点渔火随着浪涛或上或下,若隐若现,一闪一闪的煞是好看。

我爱美丽的母亲河——长江。

第八篇

今天,我一个人在客厅走来走去,感觉很无聊。“唉,怎么办呢?”我一屁股坐在沙发上,双手托着下巴,心想:是出去溜达溜达,还是待在家里继续发呆呢?突然,精明的老妈看出了我的心思,朝我走过来,神神秘秘的递给我一叠相册,笑容满面的说:“好好欣赏欣赏吧,这是你从小到大在长江边照的哦。”

我好奇地接过照片,果然是我小时候的模样。照片上的我咧着嘴在那傻笑,脑袋两边还扎着小辫。再看了看后面的长江,哇!长江是多么清澈啊!滔滔江水仿佛在快活地说;你看我多么清澈啊,我可以给人类提供干净的水,还可以帮人类发电,更会提供丰富的鱼虾,我好高兴啊!看着这张照片,我不禁对长江竖起了大拇指。

可是,当我看到四年级在长江边照的相片时,我不禁皱起了眉头,长江变得浑浊,正在低声哭泣。我心中充满疑惑:“长江,长江,你为什么哭啊?”“小朋友,你是不知道啊,人类砍树毁林,开山采石,围湖造田,破坏生态系统,我的身体得了很严重的病!”我大声说道:“这个后果都是你自己造成的,你生气时发洪水,不止一次两次了,你破坏庄稼,毁了无数人的家园。”

长江说:“人在做,天在看,发洪水是我一时的气愤,我想你们道歉。可我也请你们保护我吧。”我听了长江的话,心里默默地在思考着。

我希望大家一起保护长江吧!这样才能减少对大自然的危害,才能保护住我们赖以生存的地球妈妈。

作者:江淑研

独秀小学506班

第九篇

我是长江,是从青藏高原唐古拉山流下的无数条小溪汇成的河流。我流过辽阔的土地,让土地变得更有营养;我流过树林,让大树变得更茂盛。我流过花园,让迎春花绽开了笑脸,让桃树开满了红的、粉的桃花,发出的阵阵香味,引来了蜜蜂来采蜜、蝴蝶来飞舞、人们来赏花;我又流过城市,让人们共饮我甘甜清澈的水,在我的怀抱中嬉戏,打闹。

不知从什么时候开始,我的怀抱里却有了越来越多的旧鞋子、脏瓶子、不知名的生活垃圾,甚至翻着白肚子的死鱼。我冲击着岸堤,只能留下垃圾和阵阵的臭气,我越来越无法再忍受下去,更不会有可爱的孩子在我的怀抱里戏水,游泳了。

“救命呀,救命呀!一大堆垃圾压在我身上,把我压得透不过气来了,谁能救救我呀!”可是,我的呼救并没有引起人们的注意,人们还是不停的在往我肚子里扔垃圾!

我已经忍无可忍了,我要控诉你们:“原本善良可爱的人都去了哪儿,你们为什么会变得如此恶心?你们那些脏东西为什么都扔进我的肚子里?我越来越讨厌你们人类,你们这是在亲手毁灭自己的生活,你们的地球很快就会变成垃圾场。我恨你们······!”

同学们,你们听到长江的控诉了吗?你们看到我们的母亲河已经在流泪了吗?让我们从小事做起,不要再往长江中丢弃垃圾,爱护和保护我们的母亲河——长江!

第十篇

我和长江的对话作文300字

今天,我做完功课,正好无事,于是翻起了照片。当看到我在南京长江大桥上的留影时,心里顿时充满了自豪!然而望着照片里滔滔长江水,我心理又充满了疑问?!

“长江,长江,我问你,只听说黄河是黄的,你怎么也是这模样?”

长江听了我的话,摇头又叹气:“小朋友,你哪里知道,我以前可不是这样的。我现在这个样子都是你们人类造成的!你看看,你们把各种垃圾统统往我家里倒……”

看着江面上漂着塑料袋、饭盒、烂木头……我把手里还没喝完的雪碧瓶也狠狠地砸向长江:“那是你太坏了,去年你一发脾气,就毁了我们多少家园?让好多人无家可归,受尽了苦。往你身上倒垃圾是对你的惩罚!!!”

“小朋友,你错了,你们这样做其实是在惩罚你们自己。你知道我为什么发脾气吗?那是因为你们砍树毁林、开山采石、围滩造田,破坏了生态环境,老天爷见了也生气地流泪,泪水冲刷着大地、山脉,把它们冲得体无完肤,又带着它们的伤痕一下子往我家冲,我哪能受得了!”

听了长江说的这些话,我心痛得默默无语,却又深信不疑,望着滚滚东去的长江水深思着!我们决不能让长江成为第二条黄河!让我们行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境!!!

我和长江的对话作文300字

长江三峡是由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成的。

途径丰都有:丰都鬼城、丰都雪玉洞,中显得石宝寨,万州的市场的杂技、青龙个瀑布,云阳的张飞庙,奉节的白帝城……大平西有三峡大坝等等。总之在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,没有中断的地方到处是悬崖峭壁。下面我来给的家介绍瞿塘峡、巫峡、西陵峡吧。

瞿塘峡非常陡峭,山势雄伟,上悬下陡。在它的北岸一处悬崖,有几个洞穴,里面放有长方形的箱子,那就是传说中的悬棺。古栈道就在边的石壁上,依次排列着无数石孔。对游人来说,悬棺、古栈道都是带有神奇色彩。到目前为止这神奇之迷还等着人去发现。

巫峡美丽神奇的是十二座山峰,其中神女峰最美丽,他立在江边幽深奇秀。

总之你来游一番,细细观赏。

我和长江的对话作文300字

初到三峡,真有点为它赞叹不已。它是如此神奇,让人捉摸不透。它在你面前显示的好象如此平凡。但一眨眼又是另一种风景。它的变幻末测让人如至仙境。它的平凡中透着不平凡的气息。初到三峡,真有点为它赞叹不已。它是如此神奇,让人捉摸不透。它在你面前显示的好象如此平凡。但一眨眼又是另一种风景。它的变幻末测让人如至仙境。它的平凡中透着不平凡的气息。

三峡美,美的壮丽,美的雄伟壮观。有时柔媚,有时险峻,但都不失那种宏伟的气魄。最让人陶醉的是小三峡。让人眼前一亮,如同仙境中的仙境。晃如来到了世外桃源。有一种豁然开朗的美感。

小三峡中的一切都是有灵气的。那的人,那的水,那的树,还有那的动物。树木满山遍野都是,找不到树干,只有一片生机勃勃的绿,让人迷失了自我。水,还是映称着树,也是那种绿,清清的淡淡的,却看不见底。但又能看见另一种风景。

小三峡中最有趣的就要数猴子们了。一会儿出现,一会儿又消失了。它们的速度让人感到惊奇。虽看不清楚,但就是觉得比动物园中的可爱些,有趣些。它们好象吸收了大山的灵气,更美些。好不容易找到了一只正在休息的猴子,大家纷纷举起了手中的相机想拍照,谁知,小猴子也学着人们的动作,那样子真滑稽,大家都想让船慢些好看清楚。猴子也举起了手,好象在和人们说再见。这让大家更开心了,也对着小猴子挥手说再见。

我和长江的对话作文300字

突然一阵了嘹亮的歌声响起。导游告诉我们这是这里的人们在和我们问好。说完导游阿姨也唱了一句,大山里也唱了一句,唱的比导游用喇叭唱的还响。大家高兴极了。导游又讲了几个山里人的故事。大家对小三峡更是依依不舍了。

三峡美,美的壮丽,美的雄伟壮观。有时柔媚,有时险峻,但都不失那种宏伟的气魄。最让人陶醉的是小三峡。让人眼前一亮,如同仙境中的仙境。晃如来到了世外桃源。有一种豁然开朗的美感。

小三峡中的一切都是有灵气的。那的人,那的水,那的树,还有那的动物。树木满山遍野都是,找不到树干,只有一片生机勃勃的绿,让人迷失了自我。水,还是映称着树,也是那种绿,清清的淡淡的,却看不见底。但又能看见另一种风景。

小三峡中最有趣的就要数猴子们了。一会儿出现,一会儿又消失了。它们的速度让人感到惊奇。虽看不清楚,但就是觉得比动物园中的可爱些,有趣些。它们好象吸收了大山的灵气,更美些。好不容易找到了一只正在休息的猴子,大家纷纷举起了手中的相机想拍照,谁知,小猴子也学着人们的动作,那样子真滑稽,大家都想让船慢些好看清楚。猴子也举起了手,好象在和人们说再见。这让大家更开心了,也对着小猴子挥手说再见。

突然一阵了嘹亮的歌声响起。导游告诉我们这是这里的人们在和我们问好。说完导游阿姨也唱了一句,大山里也唱了一句,唱的比导游用喇叭唱的还响。大家高兴极了。导游又讲了几个山里人的故事。大家对小三峡更是依依不舍了。

我和长江的对话作文300字

长江,我国的第一大河,全长6300余公里。它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭,夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷——长江三峡。

长江三峡,中国10大风景名胜之一,中国40佳旅游景观之首。长江三峡西起重庆奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称,是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊,全长192公里,也就是常说的“大三峡”。除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡河的“小小三峡”。这里两岸高峰夹峙,港面狭窄曲折,港中滩礁棋布,水流汹涌湍急。“万山磅礴水泱漭,山环水抱争萦纡。时则岸山壁立如着斧,相间似欲两相扶。时则危崖屹立水中堵,港流阻塞路疑无。”郭沫若同志在《蜀道奇》一诗中,把峡区风光的雄奇秀逸,描绘得淋漓尽致。我国古代有一部名叫《水经注》的地理名著,是北魏时郦道元写的,书中有一段关于三峡的生动叙述:“自三峡七百里中,两岸连山,略元阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非停午夜分,不见曦月……”。

三峡地跨两省。两岸崇山峻岭,悬崖绝壁,风光奇绝,两岸陡峭连绵的山峰,一般高出江面700-800米左右。江面最狭处有100米左右;随着规模巨大的三峡工程的兴建,这里更成了世界知名的旅游热线。

三峡旅游区优美景区众多,其中最著名的丰都鬼城,忠县石宝寨,云阳张飞庙,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,宏伟的三峡工程,大宁河小三峡等。

游三峡有三条路线可选:1、从重庆顺江而下快节奏地观赏三峡的奇特风光;2、从上海、南京、武汉逆流而上游览长江沿途美景;3、从三峡的东口宜昌出发饱览神奇美丽的长江三峡风光。

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