读《云朵上的学校》有感

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？读《云朵上的学校》有感，欢迎阅读与收藏。

读《云朵上的学校》有感篇一

书是我终身的朋友，而《笑猫日记之云朵上的学校》则是我感情最好的挚友。

这本书讲述了主人公笑猫和老鼠被龙卷风床吹到了云朵上的学校。同时发现这所学校的校长是老朋友小白的主人一一蜜儿。在这所学校里上学的孩子以前常常因为学习做噩梦，在这里却十分快乐：早晨学小鸟飞，学青蛙跳，和花脸兽一起寻找水的源头，和长生不老的仙鹤寻找太阳。在这本书中包含了温暖，让每一个读者读完后，心中就会有一股暖流，流进心里。

老师常说：我们人有两只眼睛，一只看书页上的字，一只看到书页背后的字(含意)。当我读到孩子们看见蜜儿在自己的作业上写下才华横溢，学富五车时，他们哭了。我想这一定是幸福的眼泪。因为在平时，属于他们的只要同学的嘲笑，老师的讨厌和爸爸，妈妈的怒火。爸爸妈妈逼迫着那些孩子上各种辅导班，让原本快乐的学习成为了一种负担，让他们形成不爱学习，不想学习的心理。

存细想想这些例子实在太多，举一个最近的，我的表弟，天天上辅导班，一个接一个练字，跆拳道、奥数、阅读理解……每天对学习有抵质性，每天都闹着不去。如果他能去云朵上的学校。他一直想去云朵上的学校。

我心中也有一个小愿望，那就是像蜜儿一样，和花脸兽，仙鹤们一起帮助那些因为学习做噩梦的孩子，要告诉那些孩子学习是一件多么快乐的事。

读《云朵上的学校》有感篇二

我喜欢读书，尤其喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，这不，《笑猫日记》又出新书了——《云朵上的学校》。我急不可待的让妈妈买了这本新书，一口气把她看完了。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活、玩耍。

一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这是一所充满了魔力的学校。拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦，粉红色的袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不快乐的孩子，带到云朵上的学校里。

这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，蜜儿老师在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，还会夸奖他们，让这些不快乐的孩子开心地在“玩耍”中学习，把快乐还给了他们。从此，每天晚上，这些以前因为学习不好而做噩梦孩子们便会做甜美的梦。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这就是促使孩子们进步的原因吧。

看到这里，大家是不是跟我一样都会想，那位善良的“蜜儿”仙女在哪里？其实，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢……

现实生活中的大人们，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。

《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。

读《云朵上的学校》有感篇三

合上《云朵上的学校》，我还沉浸在书中的内容里，让我无法自拔。这本书不仅仅内容十分有趣，而且作者也很了解我们孩子的心思。

《云朵上的学校》主要写的是主人公笑猫在一次偶然中发现女主人公在云朵上开了一个学校后，发生的许多故事。

作者把孩子们在云朵上的学校里发生的事，写得让人身临其境，如同作者真的体验过一样。她为什么能把文章写得让人身临其境呢?我认为这不仅仅是因为作者拥有足够的想象力，更是因为作者了解孩子们的心思，会站在我们的角度想问题。在书中处处都流露出作者希望我们在快乐中学习，尤其是在第四章里，女主人公密儿老师，在下雨时，不会让孩子们老实的待在屋子里面，而是让他们穿着雨衣在雨中欢快的玩耍，让他们更直接的感受大自然。

我觉得老师们该向书中的密儿老师学习。就比如有一次老师让我们写作文，是关于大自然的，老师给我们讲了两节课的作文内容，可是我们还是没有写出多好的作文来。而换成密儿老师就不同了，她会让同学们去感受大自然，还会带她们去不同的地方观察。结果，孩子们个个都写得特别好。我们的老师要是也像密儿老师一样该有多好啊!

没有书的陪伴就像是鸟儿离开了翅膀，无法在蓝天翱翔。而这本书就像是打开我心灵的钥匙。