作文生命中的挑战为话题

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的作文生命中的挑战为话题。

作文生命中的挑战为话题篇1

星期六的上午，阳光明媚，万里无云，这真是一个出门的好天气，我和妈妈阿姨一起来到忠仑公园游玩。

一进忠仑公园，首先映入眼帘的是那一排排金黄色的向日葵，它们如同公园里的迎宾员一样，整齐地列队在路的两旁，露出了一张张美丽的笑脸，好像在欢迎我们的到来。最吸引我和妹妹当然要属那有趣又好玩的儿童乐园区，里面设置了许多游乐设施，有迷宫、沙坑、滑滑梯和独木桥等，我和妹妹都一一体验了一番。其中让我印象最深刻的是挑战独木桥，刚开始看着阿姨牵着妹妹的手，稳当当地走了过去。我也想试试看，但看着那晃来晃去的独木桥，心里还是有点紧张。我嘀咕了一下，妈妈要是也能牵一下我的手该多好啊!妈妈好像听到了我的心思，对我说：“昊，看看别的小朋友走的多好，相信你也可以!”有了妈妈的鼓励，我重拾信心，踏上了独木桥，但没走两步，因为重心没把握好，双手上下飞舞了几下，就从独木桥上掉了下来，第一次失败了。但我不气馁，从重新踏上了独木桥，慢慢地利用双手来找到身体的平衡，通过一次又一次的尝试，虽然也有失败但我在失败中总结了一次又一次的经验。皇天不负有心人，我终于找到了诀窍成功的走到了桥的另一头，当下我心里别提有多高兴，一连玩了好几回，并将自己的体验，与身边的小朋友分享，告诉他们如何来通过独木桥。

通过今天的这件事，让我明白一个道理：在学习生活中遇到最大的敌人不是别人而是我们自己，要想克服困难，就要先克服自己害怕失败的心理，坚信失败乃成功之母。

作文生命中的挑战为话题篇2

挑战是布满荆棘的，是充满坎坷的，是存在机关的；克服它，这需要勇气，需要智慧，需要冷静。挑战成功之后的那份喜悦、激动、自豪却是难以言表的。

学骑车

那是在我四岁的时候，妈妈让我学习骑车，我刚骑上车，手握车把，突然车把一歪，我摔倒在地，腿上一大块肉鲜血淋淋，我的眼泪流了出来，妈妈只是有眼神鼓励我站起来，我艰难地爬了起来，面对这么大的挑战，“我能行吗？”我这样想着。

在妈妈的鼓励下，我坚定了自己的信念，决心挑战它，终于，在一次次的摔倒，一次次的流血、流泪，我终于战胜了这个巨大的困难，我能熟练地骑车，此时，我留下了喜悦的泪水。

跨断桥

一次，我参加了一个挑战营项目，那个木板桥中间断了的宽度近一米，横在半空中，爸爸打趣说：“敢不敢试试？别让我瞧不起你哦！”我拍着胸脯说没问题，但心里却一点没底，我怀着忐忑的心情踏上了断桥，心脏都快跳出来了，我不敢看桥下，那个桥摇摇欲坠，但在家长的鼓励下，我奋力一跃，“成功了！”我太高兴了，这么大的挑战我居然战胜了。

骑高空自行车

那次，我来到了一个科技展，只见那里高空中有一根手指肚粗的绳子，一辆小小的自行车，在高空中摇晃，底下有一个重物。我想挑战一下，于是走了上去，站在高台上，难免有一种恐惧心理，定了定神后，我踏上了自行车，刚骑出几步，忽然车把歪了，我心里咯噔一震，但有惊无险，车下的重物校正了车把的位置，过程虽有波折，但我最终顺利骑完了全程，这次挑战我又赢了。

一生中，有许许多多的挑战在等待着我们，在这充满未知的世界里，挑战充满了危险和收获，只要我们有勇气，任何挑战都不成问题，让我们勇敢正面对抗未来的各种挑战。

作文生命中的挑战为话题篇3

鹰是一种凶孟的飞禽，而蜣螂是一种小虫。

一次兔子被鹰追逐，在走投无路的时候碰到了蜣螂，便向它求救。

蜣螂鼓励兔子和鹰讲理。

但鹰却蛮横地吃掉了兔子。

蜣螂从这个悲剧中悟出：同鹰是无理可讲的，必须勇敢地和它做斗争。

于是，蜣螂经常等候在鹰巢下面，只要鹰一生蛋，它就飞上去，把鹰蛋推滚起来，把它打碎。

鹰到处躲避不成，最后只好飞到希腊神话中最高的神宙斯那里，请求宙斯为它提供一个安全的地方繁殖后代。

宙斯便叫鹰在自己的膝上生蛋，以为这样就安全了。

但蜣螂毫不惧怕，它知道这一消息后，便带了一个粪团，飞上天去，将粪团抛在宙斯的膝上。

宙斯忙掩面捂鼻，慌忙站了起来，膝上的鹰蛋也落地粉碎了。

寓意：

小人物可以向强者挑战，可以蔑视宙斯这样所谓天上的“最高神祗”，只要不屈不挠，坚持战斗，最终定会取得胜利。

作文生命中的挑战为话题篇4

挑战，这是一个数千载来一直萦绕在人的耳畔，令人怦然心动的词。就是它激励着人们，使人们把潜在内心的雄心壮志和无穷力量激发出来。

为了它，有了在雷雨中放金属风筝的勇士——富兰克林；为了它，有了极地旅行的冒险家——斯蒂芬；为了它，有了踏上月球土地的飞行者——加加林。人们为了揭开大自然神秘的面纱，不惜以自己渺小的身体向大自然发起了挑战。躯体死亡了，但这种挑战精神将获得永生，它会激励着一代又一代勇敢的人。

挑战会让我们更加充实。也许你是一片熬过[来源于]旱季的叶儿，是大河里不起眼的一叶小舟，甚至不会引起人们的注意和惊叹。对此，我们更需挑战，只有这样，才能体现出我们自身的价值。

诚然，人类在向大自然挑战的同时，也在向自身挑战。当刘易斯纵身一跃，跨过“世界纪录”时；当约翰逊风驰电掣，比原记录提前0.1秒冲过终点时，人们欢声雷动，如痴如醉。殊不知这0.1秒背后是多么大的一个里程碑。在浩瀚的宇宙，人类是渺小的，但人类挑战精神是伟大的，它足以震撼宇宙！

挑战者永远从今天开始，而不是空空观望明天，绝不会沉湎在昨天里，应该好好把握今天，不让它匆匆逝去。

挑战并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的追求，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀会受伤，但我们一定要坚忍，坚忍是通向成功的浪船，是一切任重而道远的有志之士必不可少的品质。谁想达到光辉的顶点，摘取高峰的明珠，夺取人生征途最后的胜利，谁就得凭借坚忍不拔的意志，顽强拼搏到底。

让我们一起挑战，一起超越，怀着“更快、更高、更强”的信念去向极限挑战！让我们一起携手共同创造美好的未来吧！

作文生命中的挑战为话题篇5

人的一生若只有风平浪静，那这样的人生实在是乏味无趣。我期待的人生是曲折而又奇幻的。一个个的挑战让我逐渐走向成熟。然而，挑战坚持，是最令我头痛却又是最令我快乐的。

做事缺乏毅力的我，令父母只有摇头叹息。各种各样的兴趣班，从小到大不知报了多少，不见我有一样能够坚持学下去。连爸爸、妈妈都没辙了，我自然更不用管了。直到认识了古筝，一切都改变了。

初到琴房，希望我学钢琴的父母，没想[来源于]到我竟会学习古筝。他们一齐说：“你可得想好了，要学就得坚持下去。”“没问题”。我自信满满的回答。两位大人似乎并没有那么宽心。手指在弦上轻轻拨动，好听的音符不经意间从指缝悄然蹦出。好，就是它了。

从此，我的“幸福”生活开始了。“起床，快！”妈妈尖细的嗓子是每早必备的高音区。我手忙脚乱的穿衣、吃早饭，6:20准时背琴谱。这对于一个一年级的孩子来说，多少有点残酷。夏天还好，早晨怪凉爽的。可一到冬天就痛苦了，一冷，就想整个人都蜷在被子里。可一旦起来后，望着温暖的床，心里竟是不舍。有时音唱不准，被妈妈纠正过，还是继续反复唱。回想那些早起的日子，竟惊叹自己居然也坚持下来了。考级，过！心里爽快极了，爸爸妈妈也说你终于坚持的做过一件事了。哼，什么话，真是！

六年级是每个学生必打一场疲劳战。每晚苦战至十二点，这回可反了，爸爸、妈妈心疼了，劝我早些睡。我却在抠题中，越掘越兴奋，忘记了一切。毕竟，那是一段苦日子，可我坚持了。我心里只有舒坦。

有时看上去漫长又可怕的东西并非想象中那样艰难。因为坚持，我能行！

作文生命中的挑战为话题篇6

今年的寒假格外的长，窗外的城市也显得安静了许多，不像往常那样车水马龙。中午饭后，小雨开始淅淅沥沥地从灰色的天空落下来，雨滴飘在窗户上，窗外的一切就慢慢变得朦胧起来。我翻开高尔基的《海燕》。“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕面对暴风雨毫不畏惧的画面。这画面深深地印在了我的心里。暴风雨就要来临了，这弱小的海燕怎么还不归巢？它想干什么呢？

我继续读下去。原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它是暴风雨中的勇敢者，面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在风急浪恶的大海上。看啊！海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避。他们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话。是那么充满着激情，充满信心和力量。合上书，我不禁思绪万千。

我想到了自己的国家正经历着新型冠状病毒的疫情，短短三个月，超过8万人感染，超3000人失去生命。在这场来势凶猛的疫情暴风雨中，一群白衣天使勇敢的向着风暴的中心——武汉前行，大家称他们为“逆行者”。可是我觉得，他们更像是用生命搏击暴风雨的海燕！他们精湛的专业就像海燕强而有力翅膀，在这危急时刻和时间快速赛跑，和病毒顽强搏斗，从而挽救了更多人的生命！他们迎难而上的精神就像海燕冲进暴风雨中的无所畏惧，看着他们脸上的一道道勒痕，蜷缩在椅子上累的睡着，我一次次的感动到流泪。我想海燕面对风驰电掣的景象，没有害怕，没有退缩，相反它们选择了勇敢挑战！就像没有人不害怕死亡，可是是什么让这些医务工作者战胜恐惧，用生命去守护更多的人？是爱，是信念，是责任！

我相信经历过暴风雨的海燕会飞的更高，更勇敢！经历过疫情灾难的中国人也会更坚定，更加充满信心和力量！让我们做暴风雨的挑战者，笑对一切困难，加油！我的国！

作文生命中的挑战为话题篇7

以挑战为话题的作文500字 挑战自我

这个月的月初，我们学校初中部被列为上城区体育测查对象之一进行测查，本次测查抽取男女学生各20名，其中，除了因为人数不足，需要(2)班的同学补足外，其余均为我们班的学生。

参加体侧的学生首先进行了肺活量的检测，之后按照男女生的顺序，分别进行实心球、立定跳远、长跑三个项目。

在实心球和立定跳远项目中，大家都全力以赴，做好充分的准备，把平时的潜能都激发了出来，成绩大多数超过了自己的预期目标，形势喜人。

最精彩的要算男子一千米的长跑，在一声口令下，充满火药味的拉开了序幕。第一组比赛中，陈家羽先拔头筹，率先冲出了第一的位置，这时，陈竹也“杀”出人群，紧跟其后，苦苦追赶，一圈又一圈，陈竹苦苦追赶，但是陈家羽始终稳在第一，无法超越，其余同学也不示弱，都紧紧跟上，这样的形势一直保持到最后一圈。这时，华汉宵同学突然发力，提速赶了上来，有超越陈竹之势，陈竹也预感到了，也开始猛力提速，在剩下70多米时，陈竹势如破竹，一举超越陈家羽，如御风之野马，冲到终点，获得了第一的好成绩。

此次体侧，所有参加的同学都表现突出，男生优秀率达到99%，女生97%，达到了全区测查第一的好成绩获得了学校老师的大加赞赏。这次体侧，不仅是一个飞跃，更是一次精彩的自我挑战。

作文生命中的挑战为话题篇8

以挑战为话题的作文400字 缤纷的“落英”

——记五年级“挑战不可能的任务”

“放！”又有缤纷的“落英”飘了下来。但说真的，这可不是什么落英，而是一个个形状不一的降落伞，在降落伞的下面还绑着一个“小巨人”。啊哈，没错，这就是我们的五年级“挑战不可能完成的任务”现场。哦，又有落英下来了，快去瞧瞧是什么样子的吧！

这降落伞啊，做得可谓是五花八门，材料也各异，有用雨伞架做的，垃圾袋做的，布做的，纱巾做的，让人眼花缭乱！这里头凝聚的，可是同学们几天来的心血，为了这一个简简单单的降落伞，同学们可是花了不少功夫。我听一位同学说，做这一个小东西麻烦得很，要思考，要查阅资料，要问老师，要尝试，要实践……步骤多得让你吃不消。这一个东西花了他整整一个上午的时间。不过，这个小东东里包含的科技含量可不同寻常。“为了让这个降落伞的受阻力面积最大，使用的应该是圆形三面，线越多越好，越长越好，“水母”是最理想的降落伞形状……”这个同学说起手中这个耗费了他大半天时间的小东东，得意之色溢于言表。

你一定也想不到，这缤纷的“落英”，原来有这么多学问。

美丽的降落伞啊，带着我们的心愿传向大地、传向下一届五年级吧！

作文生命中的挑战为话题篇9

在我的成长道路中，挑战过许多事。其中，骑自行车下台阶这个挑战让我记忆深刻！

在前几天，我去马梓彧家玩，我们都带着自己的自行车，马梓彧先给我们表演了一段花样表演。首先，马梓彧先迅速地下台阶，突然一个自行车漂移，我们大吃一惊，最后上台阶！我们看得目不转睛。李嘉恒说：“我要学下台阶。”我们也陆续地说要学下台阶。马梓彧说：“行！你们下台阶要慢点，不要太快，也不能太慢。”李嘉恒按照马梓彧说的做，结果成功了！就连胆小的曹瀚文也成功了。我很害怕，我鼓足勇气，闭上眼，向前冲，我也成功了！

什么事都不要退缩，从哪倒下就从哪站起来，只要敢于挑战就可以成功。

作文生命中的挑战为话题篇10

以挑战为话题的作文400字 挑战“不可能”

——记六年级“挑战不可能的任务”

400克的小车，要过200克的纸桥！听到这个任务，同学们脸上都露出了不可思议的表情，我也不例外。

一回到家，我就开始思索：使用实心纸筒做主体？不行不行，要用再坚固点的管子，材料好，承重力当然就好了。使用瓦楞纸做桥面？可行！用……我的思维在脑海中不断碰撞着，计划我的“大力士”纸桥。一阵埋头苦干，我的纸桥完成了。正面一看，普普通通，还略有些破落；侧面一看，玄机就在其中了：一层薄薄的瓦楞结构，在瓦楞的上下间隔填满了纸管。

我把纸桥带到学校，正打算好好炫耀一番时，同学们千奇百怪的纸桥让我大吃一惊：有仿三桥做的斜拉纸桥；有仿赵州桥的拱桥；有纯纸管搭成的“纸管桥”，一根根纸管交叉、相叠，构成了结构坚固的纸桥……令我羡慕不已。

做得好看没用，承重力才是关键。下午，我们都自豪地拿着自己的桥，等待检验。我们一次次小心翼翼地增加分量，小车上的钩码一个个增加，可怜的桥面一点点往下塌陷，我们的心越悬越高。

“耶！”当3200g的小车缓缓“驶”过我的桥时，我兴奋地尖叫起来，“我成功了！”

一次次的成功，一次次使不可能成为可能！

只要你努力，没有什么“不可能”！