关于诗人的作文大全

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于诗人的作文大全。

关于诗人的作文大全篇1

悼诗人_七言律诗一首

面朝大海叹仃伶，

春暖花开涕泪横。

桑梓遥遥别母恨，

家邦魇魇坠心疼。

鸣钟警世黄泉赴，

抛墨焚诗鹤府行。

滚滚江潮人浪里，

孰堪屈子共说评。

关于诗人的作文大全篇2

在我所知的诗人中，李清照时时刻刻婉约，杜甫日日夜夜叹息，李白太过理想主义，陶渊明消极避世渴望隐居，苏轼是最为亲切和蔼的一个。故有“天上李白，桃源靖节，人间东坡”的说法。

他是一位大气的诗人。

他一生沉浮，几进几出。在升和降的交替中，他的足迹遍满了大江南北。然而不论是降还是升，他总共是保持着那份大气和乐观。东坡肉，烤羊脊背，东坡饼……单是与他有关的菜肴，就可以摆成一桌宴席。

他的达观，他的大气，甚至在笔间流露出来。被贬杭州时，他依然谈笑风生，写下了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的名句。

他大气，他乐观，他潇洒。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是他的豪放;“天涯何处无芳草”是他的达观;“不识庐山这面目，只缘身在此山中”的他的智慧。他用文字告诉我们，如何看淡挫折，如何笑对人生。

苏轼的一生充满了希望和浩然正气，不论何时何地，他总是保持着他的初心。正如林语堂先生所言“他如一阵清风过完了一生”。

他也是一个柔情的诗人。

为了百姓的生计，他与大权在握的当权者据理力争，却几遭贬谪。他的人生奋斗目标是定在百姓身上的。他不断向朝廷上书，请求免除因王安石新法造成的欠款，并放粮救济。他的双眼，从不关注自己的腰包，而是关注民间的疾苦。

面对自己的妻子，他“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。青春年少的他独在异乡，千里之外的妻子好久不见，此时的他才表露其柔软之心。

“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”

世间已无苏东坡，世间仍有苏东坡。

关于诗人的作文大全篇3

诗人是个大画家，他的笔是彩笔，能用文字绘出色彩缤纷的图画：

“一树雪白，

装扮着高大的梨树!”

“碧绿的池塘，

有着粉嘟嘟、白里透红的荷花，

一池子的绿色映衬出荷花的美丽。”

诗人也是音乐家，他的笔成了指挥棒，用文字奏出动听的乐曲：

“叽叽喳喳的鸟声，

轰隆轰隆的雷声，

大自然的交响曲来了。”

公鸡拥有神奇的歌声，一唱：

“喔喔喔”把黑夜赶走。

“喔喔喔”把太阳叫醒!

诗人也是魔术师，现在，笔成了魔术棒，能把事物变成人，把人变成事物：

小雨滴跳下来，在玩滑滑梯，听我们读书。

雷公公听到了我们的读书声，大力地鼓掌。

闪电专程赶来为我们加油。

我打开心灵的窗户，看着这美丽的大千世界 !

诗!不是难学的，只要肯观察、肯观看、肯思考、肯尝试、肯锻炼。你也可以，成为诗人。

关于诗人的作文大全篇4

诗人是了不起的大画家，他画的“画”可美了。

满天的云，一层一层的，像棉花铺成的楼梯。

后面还衬着蓝蓝的天空，就显得更加洁白。

诗人是一个著名的音乐家，他的歌唱十分动听。

小雨滴唱着歌：滴嗒滴嗒。

青蛙也跟着伴奏：呱呱呱。

风婆婆也加入了进来：呼呼呼。

这是一首舞曲。

还十分动听呢!

诗人还是一位伟大的魔术师，能神不知，鬼不觉地把事物变成人。

细得称钩的月牙，在云层里缓缓移动，

偶尔从云隙投下几缕银白的光亮，

在水上面跳动了一下，又消失了。

诗，真是个好东西，写少了没什么感觉，

写多了才知道，

你已经爱上写诗了，里面的乐趣无穷无尽。

关于诗人的作文大全篇5

诗人是个园丁，他的笔是彩笔，能用文字绘出五彩缤纷的花园：

红的、粉的、黄的、白的……

五彩花儿竞相开放，

谁也不甘示弱，

纷纷穿上漂亮的衣裳。

一阵微风吹来，

花儿们便向金灿灿的太阳公公点着头。

诗人是个工程师，他的笔是知识的源泉，建造出儿时最美丽的梦想：

高速飞机直驶云霄，

载人火箭飞进太空，

摩天大楼威严矗立，

Ipad苹果手机功能真强大……

我也想成为一名诗人，用手中的笔随着我的思想任意飞翔!

关于诗人的作文大全篇6

假如我成为诗人作文投稿

发件人：帅到被追杀

假如我成为诗人

诗人

来自远方的神圣的名字

我

来自乡村的田野上的孩子

当神圣与平凡连在一起

谁又会想到

假如有一天，我成为了诗人

假如我成为诗人

我一定写首温暖的诗

为父亲的双手摘掉老茧

为母亲扶正弯曲的腰肢

为干旱的地域送几条清泉

为冰冷的家庭捎几件棉衣

假如我成为诗人

我一定写首关于爱情的诗

送给驾马的俊郎

也送给采花儿的姑娘

更制一艘小船

划游到遥远的天河

然后架一座木桥

让牛郎织女，一生相依

假如我成为诗人

我一定为夕阳下的老者

挽回几许岁月

止住他怀念的热泪

也止住他悲伤的叹息

假如我成为诗人

真的成为诗人

我一定让僻静的山谷

听到我梦似的厚重的足音

一定让村庄里的袅袅炊烟

唤回呈人字型南飞的大雁

留下诗人的神圣

在握笔的手中

留下诗人的徽章

在衣领的空白处

假如我成为诗人

……

关于诗人的作文大全篇7

李杜文章在，光焰万丈长。唐诗宋词如同闪耀在中华千年文化上的星芒，熠熠生辉，让我神往，让我迷离，让我陶醉。用心去品读诗词，心灵上完全有“清泉石上流”的洗礼。

我爱朗朗的夜空。“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”。我遥望一轮明月，不禁想要像李白一样“举杯邀明月，对影成三人”。清风鸣蝉，蛙声一片，徘徊于夜色之下，又有了几分“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的眷恋。

我爱如诗的四季。春天，在自然中感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的惬意；夏天，在池边捕捉“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面；秋天，扑进千山万壑之中，分明有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的缱绻；冬天，在角落里寻觅“墙角数枝梅，凌寒独自开”的奇迹。

我爱诗中的热血。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。岳飞墓前一抔黄土，让无数中华儿女热血奔涌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的气概，文天祥的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，风餐露宿的杜甫不顾自己的饥寒交迫，想的却是天下人的衣食。

诗词如歌，唱响心中的豪迈激昂；诗词如戏，演绎出人生的悲欢离合；诗词如书，讲述着无言的流血青史。诗词，让我爱之甚笃，不能自拔。安得诗词千万首，大授天下学士俱欢颜！

关于诗人的作文大全篇8

青灯之下，翻开那本未完成的诗集，对着空白随意挥洒，放飞我的思绪。

华夏五千年，二十四史间，不必说那气宇轩昂的秦兵马俑，不必说那蜿蜒盘旋的万里长城，光是那唐宋元的诗词曲就足以让炎黄子孙引以为傲。诗，是万古不倒的青松，是万千瑰宝的亮点。

诗中得慰藉

不知谁在那杨花落尽时，寄愁心与明月，露殷殷关切；不知谁在那残阳铺水中，叹露似珍珠月似弓。秋月里，有述不尽的相思；月光下，能与古人结为知己。月光是光明皎洁的象征，是理想之梦的寄托。月影中，徘徊着，举起酒杯，邀请明月，对影三人。

诗让我感到月能慰藉人的心灵，难道不是吗？每当我独自一人被夜晚漆黑包围着走路时，总会抬头看着夜空中那轮月，它指引着我，保护着我，让我心中的恐惧慢慢散开。每当考试失意时，穿梭在校园的人群中，心中的失落，自己的自责，开始放慢脚步，抬头寻找月儿，静静的与它对望，仿佛能拍拍我的肩膀，然后笑眯眯的对我说：“人生之路漫长，这小小的考试不能证明什么，你一定会很优秀。”我微微一笑，然后跨步奔跑，不能气馁。望月之时，那澄澈的月光，似乎也将我的心灵洗净，并留下了清清的幽香。

原来，诗是情感的慰藉。

诗中叹离愁

孤零零的楚山，空望流水的逝去，捧出一颗纯洁的冰心告慰友人。渭城的细雨，青青的客舍以及随风而舞的柳树，深深的挽留着朋友。乡魂，旅思，愁肠，相思泪，那萧瑟的秋景隐客愁的悠长。黄鹤楼上遥望不归的是友情，蜡炬成灰埋不尽的是爱情。

诗让我知道人生免不了分离，即使不愿意，但是这是必须经历的。思绪飞回到小学两年级——那时记得要分班，但是年少的无知，相处的岁月，已让我们互相依赖。看着我们一张张忧伤的脸孔，听着我们的一句句不要的呐喊。老师开玩笑的说了声：“那你们写封信给校长吧。”老师的这句话，我们都信以为真，写了就可以在一起，可以不分开。我们写好信，交给老师，老师既惊讶，也无奈，脸上露着苦涩的笑容。不久我们还是分到不同的班，记得我是最后一批离开的。教室里空无一人，剩下的就是记忆，那个记忆中生活的教室，刻在了我的心里，老师那句话语，映在我的脑海里。第一次尝到人生的无奈，离别是一种痛，但痛中有思念，有温情。忧愁是种苦，但苦中有欣慰，有感悟……

原来，诗是人生的导师。

诗中感奉献

长风破浪，吹角连营，是在远方为祖国而战斗的英雄，那风飘絮，雨打萍的深挚沉痛。眠依抱鞍，直将斩楼兰的壮志豪情，满饱酣畅，悠扬跌宕，畅饮而不哀，携青春的豪迈，风流的潇洒来“化作春泥更护花。”

诗让我了解再小的帮助也是奉献。那些不畏艰苦的志，荡气回肠的情都是在付出。思绪回到了祖国的怀抱，近几年来，中国发生了雪灾、旱灾、地震、洪灾……记得那次8。0级的汶川大地震，让每个中国人的心都震动了下。地震中，不论是物资，人力大家都齐心协力面对，看着那些照片我不经潸然泪下，虽然自己的力量实在微薄，但是我依然尽自己的全力。尽可能的捐赠自己的物品，希望可以帮到他们。我相信每个人都是一样的，看着那些埋藏在石板下的生命，看着志愿者的奔跑忙碌，看着人民战士的奋力挽救，我们在四面八方的炎黄子孙都伸出双手放在他们背后，支持灾区的人们，支撑起整个中国。即使在微薄的力量也是一份心，在微小的举动，也是一种奉献。

原来，诗是精神的依靠。

诗中含希望

愿千里婵娟照亮无寐人寂寞的夜，海日生于残夜，江春闯入旧年，美好的景象升起。那积极向上的追求，乐观自信的态度，顽强坚持的品格，正是我们现在所缺少的。相信自己的能力，要自己说：“行！”乘长风，破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

诗让我懂得彷徨的苦闷，终会换成幸福的招手。想起一位老师对我说的话，当时我正要离开那个班级，可是确是如此的不舍，我站在老师身边，看着老师的脸，心里忐忑，老师看出的我的心思，温和的对我说：“没关系，不要害怕，老师会喜欢的。”我的忐忑莫名的消失，和老师挥挥手。她的亲切，她的肯定，她的鼓励，我的心中升起了一轮暖阳，使我的害怕，彷徨融化。依稀想起她的脸庞，她的笑容。她是我一生中牢记的牢记的老师，喜欢她，感激她，一切的一切，我会放在叫“心”的小盒子里，不随时间而消逝。生活在那刹那间起了玫瑰色，发出甜美的旋律……

原来，诗是苦闷时的希望。

月圆是诗，月缺是诗。诗是炎黄子孙的精彩涂鸦；诗是神州大地上的不老传说，诗是华夏五千年的历史瑰宝。

青灯之下，跃然纸上的思绪，贯穿古今。回顾着中国的经典，汲取着里面的精华，感悟着人生的历程。诗让我寻找到生活平淡的光芒，古诗古词若朋友，共探生活该如何。

关于诗人的作文大全篇9

你回眸，我遥望你的孤傲；

你转身，卧垂泪你的沧桑。

——题记

你是那个世界的仙人，无人可与你相提并论。千年后的我们伫立凝望，只为记起你一世的沧桑。（开门见山，肯定李白的历史地位，奠定赞颂的基础。）

你是诗仙，更是酒仙。你醉那“何人不起故园情”的思念；你醉那“轻舟已过万重山”的轻旷；你醉那“孤帆远影碧空尽”的离别；你醉那“疑是银河落九天”的豪迈；你的诗因酒而更加轻狂浪漫，你的酒因诗而更加香醇清凉。

你在一个腐暗的朝廷“得宠”，不知是蒙蔽了你的双眼，亦或是陈酒醺醉了你的心灵，你沉沦在一个不属于你的地方，为了一个空谈“济苍生”的梦想。

所幸，你还是清醒了，你还是那个不羁高傲的你。高力士为你脱靴，杨贵妃为你研磨。你漠视着这些愚蠢市侩的人们。迟疑着一个尚未到来的定局。

后来发现，我误会了他。你是云中的青莲，仙人，正直且善良。是一个受苦受难的民族让你困惑；是满腔忧国忧民的情怀让你迷醉。所以即使是伟大的仙人，也无力改变注定受难的定局。你高吟“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”。所以你所有的愤懑不满都融进了滚滚的长江水，惊涛后流逝。

所幸，你最终远离。你看尽了世间繁华，逃出那个囚禁你的宫殿。你游历大江南北，每一颗石都印上你的足迹；每一粒沙都刻上你的诗句。你畅快的醉，醉的人生短暂没有百姓黎民，没有万世沧桑，你看到的是一个属于与你的世界清静无忧。

可是，总有清醒的时候，总有梦碎的时候。你看到的还是一个真正风雨飘摇的国家，你无力改变，你痛心不已。于是你一直都在醉与醒之间挣扎，游离……

终于，你的一袭白衣，惊碎河中月的倒影。

终于，涟漪荡出了千古绝唱……

关于诗人的作文大全篇10

“人该是诗意地栖居于这片大地上的"，在世俗中忙碌、先贤的一句提醒不免引人喟叹，但又逼着我们思考那个连答案都是灰暗的问题：我们可曾丢失所爱，或曾遗忘如何生活?

90后四川女孩在网上走红，在她的镜头里，是如王维诗中走出来的田国风光和无数置身于冰冷钢筋水泥的“城里人”求而不得的田园生活。有人因东方元素的介入与众多外国人的喜爱将其称为是“中国文化的输出典范”，这未免有些标榜，将内涵狭隘化了。情感是在宇宙间而非本国内共振的，与其说是被中国文化所感动，不如说是在李子柒身上与久别的“热爱”重逢。有所爱是种可贵的品质，它展现了细腻敏感的心灵肌理;有所爱而求之是种可敬的勇气，不但有执着，更有“冀以微尘补益山海，荧烛末光增辉岁月”的与世俗抗衡而拒苟且的固执。北岛曾说：“那时我们有梦……如今杯子撞到一起，都是梦破碎的声音，”悲乎，像梦一样，太多的人在人群的裹挟下前进，为了不被世俗所伤只能小心地将自己的热爱收起。任其在角落积尘，最后甚至可悲地将其遗忘。我无意谴责，至少我们还温存着对热爱的感知，才能理解并羡慕李子柒以及和她一样清楚而坚定地握住所热爱之事的少数人，才能被唤醒被感动。

更进一步看，我们只是因热爱而感冲吗?不，在内心深处我们仍渴望着一方类似于桃源、乌托邦式的净土，渴望着它们所代表的美好及诗意的栖居。当这个时代被祛魅，被同质化，我们激烈地讨论着生存与生活的区别，质问着“你是活了计多天，还是只重复活着同一天”，我们不得不失望地承认自己早已深陷于这种界于生活与生存这一灰暗地带，有些突如其来的厌倦推着我们享受些许诗意所带来的内心滋润，但又无余地重归普通甚至乏味的循环模式中，活着，只是活着。李子柒的生活不是模版，人人曾可复制，而是为我们提供了一种可能性，让我们重拾对诗意生活的希望，从这种意义上讲，所谓“作秀作假”只是在矮化理想，失去对这种永恒哲学命题的思考。

诚然，我们成不了李子柒。在大环境、家庭、世俗既定的规则之下，我们仍不能也不该摆脱这一轨道，但这并不意味着我们不能和她一样一边紧握着热爱，一边诗意地栖息于大地之上，毕竟，我们总会被美深深吸引。