只听咔嚓一声的作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是只听咔嚓一声的作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

当我的乌发已及肩头，我的思绪不禁忆起那第一次去理发店剪发的时景……

手心灼热，我站在一棵树的树荫下发愣，没过乌眉的刘海，垂散着的发迹，胡乱地扎成一束马尾辫，直直地盯着街对面的理发店，犹豫片刻，缓步走进了理发间。

走进理发店，发出“嗡嗡”响声的空调，吹吐出丝丝凉意。一个发型时髦的大姐姐向我走来，我伸出小小的手，仰着小小的脸，支支吾吾地说道：“剪……剪头发。”

洗完头，我坐在了椅子上，看望着镜中的自己，清晰而明亮，不禁扮起了鬼脸。大姐姐示意我坐好，将理发用的布系在了我的脖子上，我看身后的大姐姐左手拿梳子，右手持剪刀，梳理完我的湿发，便开工了。

大姐姐小心翼翼地剪起了我耳边的长发，水眸中透出锐利又专注的眼神，微微蹲下了膝，稍稍弓起了背，两只手灵活地在发际旁工作着，像两只翩翩起舞的肉色蝴蝶。我望着镜子里的我，激发了我原先本就好奇浮躁的心。我扭动着腰肢，哼哼唱起歌来。

“坐好”一声清亮，略带些不奈烦的话语在我耳畔回荡。眼前突然落下了几绺毛发，我的眼睛一闭，感觉碎发落至我的鼻尖上，眼睑上，脸蛋上，红润的嘴唇上。“咔嚓咔嚓“的声响嘎然而止，我慢慢地睁开双眼，立即恐惧起来，看向镜里，哪像是我，简直是一个小魔女，有着胡须的小魔女。

我望向大姐姐，她的眼里满含笑意，轻轻地用指尖撇去我脸上的碎发丝，盯着镜里的我，才发觉原本长又密的黑发，转眼成了一个活脱脱的“假小子”——齐耳的短发，整齐的刘海，洁净的脸庞，我静静地看着干净利落的“蘑菇头”发型，我浅浅地笑了。

“咔嚓咔嚓“的熟悉声响，转型的“蘑菇头”，深深地静默在脑海深处，化成了人生第一个完美的字眼。也许只有经历了这个开头的过程，才能更加大步地向前走。

第二篇

冬，转身走了，带走了银装素裹和寒蝉凄切;春，转身来了，带来了姹紫嫣红和草长莺飞。季节在不断地变换，像人一样，都需要成长和发展。但永远不会变的，是宽厚的臂膀，是苍老的年轮，是那咔嚓声里的殷切。

伴随着指甲钳剪短指甲而发出的“咔嚓、咔嚓”的声音，我的思绪也便随之回到了儿时。

那是一双皱皱的犹如鸟巢般的大手，它正轻轻地抚摸着我的小手。那有些斑驳的手与我葱白般的小手交叠在一起，仿佛看到了老人弯着腰走，小孩拉着大人，蹦蹦跳跳的走着，淘气的笑容在他的嘴边荡漾。当大手触到小手的有些长的指甲时，那双大手的主人不禁眉头一紧，对小手的主人说：“儿子啊，这指甲有些长，咱该剪剪了。”我还不太明白剪指甲的含义，便把手指放进嘴里，津津有味地吮吸起来。父亲见此，连忙把我的小手从嘴里拿了出来。

这时，他迅速地拿来一个指甲钳。那时我还很小，第一次见到剪指甲的工具——指甲钳，我心里的琴键顿时响起了欢乐颂，漫溢的兴奋也让我有些手舞足蹈。但看着那有些尖利的钳子，我又产生了一丝畏惧。“来吧，我们来剪指甲吧。”爸爸春风般和煦的笑容也没能抚平我心中的唱响的“冰与火之歌”，他扶住我伸出的小手，但我的手随着我的盯紧钳子的目光而发抖，像一只翕动的小蚊子在扑腾着翅膀。爸爸见状，用严厉的目光看着我，语气严肃：“别动，会剪到肉的!”我虽然意识到了事情的严重性，手继续摇晃着。“咔嚓”一声，一小片带着污垢的指甲剥落。

爸爸继续剪着，突然，随着另一小片指甲的掉落，我感受到了一阵醒目的刺痛，像提前部署好的一样。那片孤独的指甲缓缓地在空中飘零，像一阵风吹落的柳絮，让人伤怀。爸爸用既在意料之中又心疼的眼神望着我。我有些吃痛，眼睛瞬间被染红了，好似一只红着眼睛的兔子一般。“好了好了，别再动了。”爸爸一边说，一边吮吸着我被剪疼的手指，像在享受着玉盘里珍羞。仿佛一种殷切的浸润，过了一会儿，我的手指没有了一分疼痛，还多了一丝清凉。我安静地坐着，看着父亲耐心地为我剪着指甲。“咔嚓、咔嚓”，清脆的声音丝丝入扣，仿佛嫩芽生长时的声音，令人喜悦，令人幸福。那殷切的父爱阵阵散发，沁人心脾，像盛开的野花。那阵阵殷切的父爱，在我的心里生根、发芽，陪伴我的成长，记录父亲的日渐衰老。

后来的后来，我长大了，长成一个阳光却又有些叛逆的少年。可是剪指甲这件小事，我却总是遗忘，总是需要父亲殷切的提醒。

我全神贯注地盯着手机那方小小的土地，那双修长的手不断地触碰手机屏幕。爸爸在一旁看着电视。突然，有些长的指甲与屏幕的一次亲密接触，发出一声不太愉快的声响。这声响，钻入了爸爸的耳朵里面。爸爸关掉了电视，说：“你指甲太长了，我帮你剪吧。”我却漫不经心的回答：“哎呀我玩玩这局再自己剪。”“你技术不过关，会剪到肉的。”他的目光变得柔和，少了平时的强硬和锐利。我心想：我不是小孩子了，不需要你帮我剪。我没有理他，继续手中欢乐的游戏。

只见他手中拿着一把闪着银光的指甲钳，一把夺过我手中的手机，放在了一旁。“剪完再玩”爸爸冷静地说。“不要!我才不要你帮我剪!”我试图抢回我的手机，这一举动成功惹怒了爸爸。“剪完再玩不行吗?!”爸爸脸上的愠怒有些吓到了我，我压制住了我的任性，努力地让自己听从爸爸的话。服了软的我安静的让爸爸在我的手上摆弄。“咔嚓、咔嚓”一截截的指甲剥落，爸爸认真的神情映入我的眼睛，我开始思考我刚才对爸爸发脾气的举动。看着父亲那张苍老的容颜，我的心里也有了裂罅。

“咝——”我发出吃痛的声音。

“你看你，叫你不要动了。”父亲笑了。

我瞬间有些想哭，但我还在抑制。父爱像一座堡垒，严严实实地保护着我，而我却不断地想突破，想冲出“牢笼”。剪完后，我诚恳的对父亲说：“爸爸，我错了。我不应该对你喊的。”他还是那个殷切宽厚的笑容，沁人心田。“没事啊，我也有错，我也不该冲你发脾气，我向你道歉。”我的眼泪濡湿了脸颊，爸爸紧紧的抱紧了我，轻轻地拍着我的背，那眼泪打湿了他的衣襟。我终于领悟到了父亲的殷切的关心和爱护。那植根于我内心的父爱，被我的理解浇灌后，终于长成了参天大树。那棵父爱的参天大树，在我生命的土地上，为我抵挡猛烈的阳光，为我遮风挡雨。

第三篇

闪电咔嚓从小住在城镇里，他每天都到城里去巡逻。

一天，他抓到了一个汽车小偷，把他带回了警察局，关进了监狱。之后，他不愿万里来到了油车水镇，来到老朋友冒黑烟的家。冒黑烟是个拖车，他只能帮别人拖东西，冒黑烟非常想像闪电咔嚓那样当一名警察。

他们来到了镇上的改装站，“去吧!”闪电咔嚓对工作人员说：“这是我的老朋友，请你把它改装成一辆名副其实的警车!”闪电咔嚓心想：“以后冒黑烟一定能帮我大忙。”冒黑烟一直在镜子里照个不停，一会儿屁股扭扭，一会儿把脖子转转，工作人员哈哈大笑。

冒黑烟走出了店铺，看到垂头丧气的闪电咔嚓，他问闪电咔嚓怎么呢?闪电咔嚓说：“我这个职业太累了，我想转行了!以后任务就交给你吧!”冒黑烟很失望，心想：“没有闪电咔嚓，我可怎样学习新知识呢?”冒黑烟回过神来，对闪电咔嚓说：“世界上的每个职业都很辛苦，做好每一个职业的工作，我们都需要不断努力，那一点点累算什么呢?”

第四篇

旷野·自由

朝阳早已升起来了，仍是冷，空气里散布着早晨潮湿的清新。万物都活了起来。绯红的霞光，将天际染成一片温暖，目及之处，不知名的植物长着红豆状的果实，灰褐色的野鸟，在空中扑棱扑棱地飞远。

他蓬着头，从帐篷里钻出来，日光撒在马齿苋上。露水湿了草叶，一只螳螂在牵牛花上散步，有些丝丝的凉意在周围弥散开来，嗅入鼻腔，直至头脑完全清明起来。远望，荒原在澄空的映衬下竟如此不起眼。

他热爱这些飞鸟，就如同热爱自由。愿披星而眠，日日等待黄昏与黑夜交接的那一段韶光，再看着巨大的落日在都市大峡谷中静静坠落；可以徜徉在迤逦山水之间，轻舟碧水，伴着薄烟掠过万重山峦；情系撒哈拉沙漠的原始风情，享受每一颗砂砾的芬芳，感动于每一滴水的鲜活，倾听沙漠之风的呼啸。

无论是绚烂旖旎的霞光，或是葳蕤葱郁的密林，再或是波涛汹涌的海洋，都是被他小小的镜头捕捉大自然的盛景……

收拾好物品，端起手中的照相机，对着晨霞飞鸟轻轻按下快门。

咔嚓——

都市·囚笼

走进琳琅的都市，夜幕犹如一个天然的囚笼，直入夜空的摩登大厦闪着粼粼彩光，路旁的霓虹灯在街头卖唱艺人的沙哑歌声里快速地转动着，在地上投下了斑驳陆离的流光。一路上车水马龙，人头攒动，长长的道路一眼望去似乎直通天际，人们步伐匆匆，从未曾因为一朵首次绽放的不知名花儿而驻足，也未曾因为那沧桑的歌声而停留。他们的皮鞋、高跟鞋，在地砖上踩出哒哒哒的旋律，急促虚浮却丝毫没有缓和。

站在人群中，看着人海在十字路口不断聚集，又慢慢向四周分散开来，一时间，世界好像突然归于安静。嘈杂声从头脑里飘了出去。他的眼前仿佛有河水涌来，它慢慢吞噬了地表，侵蚀了每一座高楼。

他静静地看着这一切，缓缓地按下了快门。

咔嚓——

故土·乡音

带着相机回到故土，捧一捧家乡的河水，嗅一缕扑面的芬芳。他倾听大地的一声声呢喃，心脏也随着大地的脉搏一齐跳动，方方正正的田野是记忆里流泻出的声音，田间的小路交错相通，几小片油菜花随意地生长着，毫无秩序可言。田野旁的公路上，香樟树流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到的地方。空气里绷着平缓而舒畅的节奏。他几乎听见了曾经农民割麦子时的歌声，那些泛黄的记忆，含着岁月的微温，总是能扯出他内心最柔软的那一角落。于是溯回时光的旅程中，那歌声几乎贯穿了他的成长岁月，始终烙在他心的深处，让他思，让他感，让他叹惋。

韶华易逝，一切仿佛昨日，却一时间四下无声，万籁此时俱是寂了下来。

他驻足良久，终于在心底那一片柔情与感动中，深深地按下了快门。

咔嚓——

第五篇

太阳是一位音乐老师

指挥万物琴瑟合奏纵情歌唱

太阳是一位化学老师

教人酿造醇香美酒畅饮欢笑

太阳是一位语文老师

把秋夏冬春写成诗歌散文

太阳是一位美术老师

把山川大地绘成绝美画卷

太阳是一位历史老师

教我们学古圣先贤知行合一

太阳是一位地理老师

教我们将大山冰川征服脚下

太阳是一位数学老师

教我们无限拓展生命宽度

太阳是一位哲学老师

教我们博大感恩无私慈悲

太阳是一位物理老师

邀水飞天玩耍请云下海翻腾

金色阳光将智慧洒进我们心里

她是万物生灵的全能好老师!

第六篇

六年级的我已经毕业，

走到操场边的榕树旁，

昂头看着两棵枝繁叶茂的参天大树，

默默地抬起手，

抚摸着树干，

轻轻地说一声：“再见，亲爱的榕树！”

在同学们的呼唤下，

我迈着沉重的脚步走出小学校门，

静静的回过头，

望着相识六年的校门，

轻轻的说一声：“再见，亲爱的母校！”

和同学们走至三叉口，

举头望向回家的水泥路，

怀着不舍的心情转过头，

在同学们低低的啜泣声中拥抱离别，

轻轻地说一声：“再见，亲爱的同学！”

轻轻的一声：“再见”，

蕴含了许多许多，

有不舍，

有依恋，

还有离别。

大家，再见！

第七篇

放学了，我背着书包高兴地回家。

突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝口中，发出了一声巨响，这是第一声春雷，它打破了冬天的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人们头顶上滚动着。它用压倒一切的气势，向大地大声吼叫：“春天来了！”

我想，春雷你别神气，那无声的绿树和红花，早已把春天的信息悄悄地告诉了人间。不过，在绿油油的麦田里，勤劳的农民还是欢迎它的，他们并不被春雷后那贵如油的春雨......

第八篇

通过什么方法向爸爸，妈妈和老师表明我们的心声？沟通就是一个最好的解决方法！但是有很多孩子不愿这样，当面对老师，父母的责骂时，他们不会选择沟通，说出自己的心声，只是低下头，默默的承受着对自己的指责，但当这些孩子真正说出自己的内心的想法时，许多父母又不会轻易的相信他们。

我有一个哥哥，他的年纪要比我大一点，现在在外地上学，他是一个很开朗的人，有一次他的爸爸妈妈不在家，他和他的同学又约好去爬山，他便从家里拿了100元钱，出去了，下午四点钟他回到家，看妈妈在家，便马上告诉妈妈他在家拿了100元钱和同学出去玩了，妈妈只是说出去玩可以，但不能去你不该去的地方，他和他的父母是无话不谈的比方说他在学校和同学发生争执，老师找他谈话，他都会对父母说，但正是这些，往往是有些孩子不愿对家长说的，他们怕家长指责他们，说他们这样不对，那样不对，其实当你说出口时，家长说这些说是一定的，哪位家长希望自己的儿女有错呢？但，现在的我们，谁又能保证自己不会有错的时候呢？很多孩子怕老师家访，其实老师去家访只不过是想更深的了解你，让你的家长也知道你在学习中的不足之处，可有的孩子却理解为老师去向家长告状，让家长来收拾他，或许你该更好的和父母交谈，让他们了解自己心灵深处的想法。

主动和自己的父母交谈，或许你会有一想不到的收获，或许并不跟你想象的一样，打开你的心扉，向父母表明自己的心声！这是最好的沟通方式。

第九篇

以前，我一直认为心声这个蕴涵直接、真诚与情感的词语只属于人。直到有一天，我满怀孤独与思绪在院子里面对无花果树沉默时，才忽然发现，原来心声这个词不只属于人，它属于世界的万物，属于一颗颗深藏在体表下的心灵。平常自己的是多么粗心啊，竟丝毫没有注意到周围那一颗颗极富感情的心。恍然间，我对“心声”这个词，有了一种新的理解。

心声是藏在心灵深处的思绪，如月光一样的纯净，像泥土一样的朴实。它是幽幽的倾诉，也是溢于言标表的深沉。它像阳光般把美丽笼罩万物，又像宝藏般把人性的弥足珍贵处敛在表象的深处。心声，这一人间的绝美！

心声无处不在。每次走到草场，看见柳条随风飘展诱人的翠绿，便感到了柳树的洒脱与欢乐，心里蓦地涌出一种愉悦，似应和这柳条似的发出欢乐的信息，来等待知己的发现；晚上，从耀眼的灯光中感受着门外弥漫的黑暗，一种狂傲合着对一切的无畏涌来，“会当凌绝顶，一览众山小”，飘飞的思绪向远出延伸过去，于是，便有了一种勇气，一种悸动。心声是可以感应的，不同的心灵有时却有着相同的感受。一个心灵值得你去体味，更值得你去理解。

我勉强把心声分为两种。一种属于人，一种属于物。属于人的心声最直接的体现就是文字。看过《英雄》这部电影吧？一个特写的“剑”字，就是残剑的心声，一种包容了天下，达到了完美的和谐的心声。一篇文章、一首诗、一本书，都是最直接的心声，而残剑的那个剑字，则是文字心声的最高境界。不过，也正因这种直接而俗气。如果人与人之间能相应和产生心声的话，那他们一定就是知己。属于物的心声，包括动物、植物、以及世间其它一切的事物。动植物心声是掩藏着的，需要细细地体会才能感知，而不具有生命的物体的心声，我认为就是文化的心声。正如我们面对古罗马的斗兽场产生一种莫名的沧桑与悲凉一样。当然，你面对一个喝水的杯子就不会有这样感觉。除非它是历史上某个人所遗留或被赋予了某种文化的内涵时，你才会对它产生一种文化的崇敬。而这两种心声却又相同，可能他们本就是一体，他们合成了一个大写的“人”字，那是人性的光辉和人文的亮点。

通过心声我们可以体会到世间丰富的情感。心声一词，绘出了多少美德，支撑了多少傲骨，沟通了多少心灵，传承了多少文化？感谢心声，我的心声。

第十篇

从前，有一只小猫，它十分勤劳，但它有一个毛病，每次只听半句话。

日子一天天的过去了。有一天，猫妈妈对小猫讲：“你已经长大了，该学会自己照顾自己了。”小猫听了，高兴地说：“好啊，你快教我捉老鼠吧!”妈妈说：“老鼠长着四只脚……”话没说完，小猫便飞快地跑出去了。

不一会儿，小猫叼着一个小板凳跑回了家，对妈妈说：“妈妈，我捉到了一只大老鼠。”妈妈见了，又对小猫说：“老鼠还有一条尾巴……”妈妈的话还没说完，小猫便又飞奔出去了，这次小猫叼着一个胡萝卜，对妈妈说：“妈妈，你看，这次我捉到了一只真正有尾巴的大老鼠。”看着小猫手中的“大老鼠”，妈妈哭笑不得。

小猫只听半句话的毛病，一传十，十传百，村子里的每一个人都知道了。在大家的帮助下，小猫渐渐改掉了自己的毛病，成了一个听话的小猫。