关于祖训的作文例子

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于祖训的作文例子，欢迎大家分享。

第一篇

许多人家里都有独特的传家宝。小张家里的传家宝是一个有年头有故事的青花罐；小杜家里的传家宝是爷爷留下的，闪耀着爷爷的功绩的几枚勋章。

但是，相比之下，小程家里“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训更有价值，更值得传家。

不能否认，小张家里那价值连城、有年头有故事的青花罐及小杜家里闪耀着爷爷的功绩的几枚勋章都具有传家的价值，都是传家宝。但是，青花罐于勋章都只不过是物品，难保在后代的手里丢失，或难免在后代的眼中只剩下用货币衡量的价值，以致引起后代对传家宝的争夺，最终传家宝本来被赋予的意义会被后代所遗忘。

可祖训不同，一句“忠厚传家久，诗书继世长”指引着家族一代又一代的人学会为人处事，指导后代子孙要忠厚做人、诗书传家。如此一来，整个家族便能不断传承，族人和谐相处。至今仍家喻户晓的包拯，留给后代的便是刻成碑的家训，那家训成为了其后人世代相传的祖训，照祖训的指引做一个正直的人。

所谓“富不过三代”，正是所以物质传家的家族。他们以物质传家，难免会令后代好吃懒做、不务正业，最终传家宝也可能会被变卖，不在传家。所以，以祖训作为传家宝的价值更大。

以祖训传家，流传的一种精神、一个为人处事的道理，这也是《三字经》的作者以“我教子，唯一经”而自豪的原因。祖训难以会被后代遗忘，难以会失传，更不会被变卖，因为它是对人教育，世代相传且对人潜移默化的教育。正如孔子那所流传了千年的儒家思想，时至今日依然教化着人们为人处事之正道。

传家宝的价值，不仅在于用货币衡量的价值或用功绩衡量的价值，而在于教人道理的价值。用货币衡量价值的青花罐只要有钱便可买到；用功绩衡量价值的勋章只是爷爷一个人的功绩，与他人无关；而用教人道理所衡量价值的祖训不是用钱可以买到、用功绩可以换来的，他是先人的智慧以及对后代的期望与教育。所以，祖训可以说是无价之宝。

许多名人留给后代的都是一条条祖训、家训。正如小程所说，祖训引导着他们为人处事。这正是先人的目的，想后人有所作为。

“忠厚传家久，诗书继世长”这条饱含先人、长辈的淳淳教导及期望才是最具价值的传家宝。称其为无价之宝也受之无愧。

第二篇

传家宝千万并且各异，有的有年头有故事，价值连城；有的代表了长辈人的功绩，荣誉价值高。但我认为，能指引后辈为人处世，懂做人的祖训，它的价值更高。

有年头有故事，价值连城的传家宝，虽然卖出可得钱财无尽，但，徒有钱财，而没有思想，坐吃空山，钱财终有用尽的一天，代表长辈功绩的物品，其荣誉虽然高，但终究只是长辈的功绩，而不是自己取得的荣誉，而祖训，虽然无法卖出，也没有荣誉之意，却能指引后辈的我们为人处世，懂做人，有精神上的寄托。

古时有三人，其三各自拥有祖传之宝。其中一个人拥有价值连城的一块古玉，其中一个拥有先辈因功绩大而得来的荣誉与地位，第三个人则仅为一个平民，唯一拥有的东西只是家中传至今的祖训，十年的时间，拥有古玉的人把古玉卖出，得巨款钱财却难为坐吃空山而所剩无几甚至沦落街头；拥有地位和荣誉的人再无功绩，被世人所遗忘，再无以前的盛威；而只拥有祖训的那人，十年时间牢记祖训，认真做人，诚信待人，不欺骗他人，努力上进，最终成为了富贵之人。因而，我认为，祖训的价值更为高。

祖训作为传家之宝，虽然仅仅只是一句简简单单的话，但其中却蕴含着数辈人对其一生的感悟，一生所感皆在短短十几，或不过百字的祖训之中，对后辈的作用是巨大的，它拥有其不能以价钱衡量的价值，他教育者后辈，成为后辈之人的精神源泉，引领着后辈千千万万的人为人处世，健康成长，进而成为一个有用的人。因而，作为传家之宝，它的价值更为大。

没有人开始的时候就能够做好，没有人能在无绝对决心中能从一而终，人生中让人迷茫的事情很多，让人难受让人痛苦悲伤的事情更为多，在人生这数十年间的期间，我们会迷茫，会质疑自己所想所做，为是否正确，在这期间，钱财不能解决问题，不能帮助到我们，荣誉无法解答我们的疑惑，唯独那数辈人传下来的祖训，能让我们在迷雾中走出，在沙漠中得到水源，让迷茫的事情不再迷茫，让自我质疑为之破解，找到最真的自我。因而，我认为，祖训的价值更为高。

第三篇

有人认为，承载时代更换的器物是最具有价值的，有人认为，记录着人生经历历程的物件是最有价值的，而我则认为，代表着华夏民族精神传承的祖训，才是最具有价值的瑰宝。

街头巷里面，总有那么一句话令我记忆深刻，“不听老人言，吃亏在眼前。”。话说，你是不是和我一般，屡次三番因为不听他人的言语而中招导致遇到危难呢？祖训，一个看似严肃的词汇，其实并非如此。他并非一本正经雕刻在祖shi之中的才叫做祖训，口口相传的俗语也可以看做为祖训。

祖训，是祖先前辈立下的祖训。他们用自己的亲身经历，告诫着后一辈的人不要在同一个地方摔跟头，告诫着他们好好做人。他传承着经验，传承着教训，传承着对后辈真切的关心，承载着祖训向前行走，能让你少走弯路，能让你在奋斗的路上少吃苦头。

器物，保留的时间再长，历史底蕴再丰富，也不过是一件器物。就算价值连城，随着时间的流逝，他也会逐渐消散，而祖训却不会。他会由一代一代的子子孙孙笔墨相传，口耳相传，随着时代的更换，越来越丰富越来越浓醇。就像香醇的美酒一般，放的越久，就会越来越香甜。

承载着人生经历的物件，虽然记在了辉煌，记载了失意，记载了阅历，但它所承载的仅仅只是物件主人的一个人的人生财富、荣誉，并不代表着是自己的。而祖训，从古至今，有简单到复杂，由一个人的知识到数个人的人生感悟，一代代的，不断的积累，他承载了数不清的时代的一级，不断的磨合，更新，传承到我们的手中，存在于我们的生活之中。

祖训，精神传承上的瑰宝。他时时刻刻在人们的语言与文字之中出现，时时刻刻指引着我们如何为人处世。祖训，具有永恒性，无论是哪个时代，无论时代如何的变迁，他依旧能“风光红火”，依旧能折射出太多值得我们深思的内容，仍旧能反应出历史的博大文火和深奥的精神世界。

祖训，经历过了几千年的传承和演绎，已经是后世不可多得的精神财富，是一科文化和精神的延续和倡导，是时代精髓的一种沉淀，需要我们去细细的品味和咀嚼。

“忠厚传家久，诗书继世长。”祖训，精神传承的瑰宝，让我们捧着她，继续一路相传，让它更具价值。

第四篇

青花罐，见证家族历史;勋章，镌刻祖辈忠义功勋。此二者皆以物质为传家宝，唯小程以“忠厚传家久，诗书继世长”之祖训传家，更见祖辈之精神。

祖训承忠厚之风、诗书之仪，热衷于精神的继承，世代传芳。

世风逐利的今天，尤应内心静守，心之净地，尤聚灵魂至纯至净之美。生而为人，则更见精神品质之重要性。以祖训，写世祖之风、绘先辈至净之心，传于后世，以立世为人之礼义，化精神之力，感召后辈，复家族之兴、彰家族之义理。

青花罐中有祖辈之故事，然以此写尽的或不过是物质之于历史的契合，重视于物质载体，而忘先辈之风。青花泛于瓷体，或更多彰显某一时代之手工技艺、或更多仅寓含家族某一时期的富贵荣华，而欲将家族精神置寄于何处?

勋章，足见祖辈功勋，为国尽忠、勇猛无畏，然此物是否使后代错释为对功名的盲目追逐，了然忘却功勋之后的家国情怀，世祖精神?

由此可见，小程之传家宝——祖训更具传承意义。以祖训化先辈精神为简言片语，两字“忠厚”录记祖辈所追崇的家族之义，“诗书继世长”更添一抹平淡宁静之风，乃家族之大美哉!

物质利益扼挟人心，驱动人心为名、为利，扭曲善恶是非。为物质所驱动者，罔顾他人性命，以一己之私利，甘愿湮没个人善心。今日，众者泛泛，人人心生顾忌，而此，惟有以精神之力，唤日下之世风，方可挽世人于物质之劣风，重正本善人心，更为市场、人际关系添几分互信之风。而正如祖训所道之“忠厚”，为国而忠、为人且厚，更见精神见于祖训的传承价值。

人人之心，若以祖训为导，则能以此匡正家族之风气，搏得世风之一派和谐，众乐而生，何乐而不为?

较于物质所证之先祖荣誉、功勋，祖训以更直接的方式鉴人心向善，承精神义理而传达后世。犹当以祖之厚德，而世代相袭，使精神居处内心高地，尽清内心污秽。当物质之风以如霾之势吞噬众者之心，或以祖训之精神训导，方以得暖日之光，拨开阴霾，挽人心于危。程家以“忠厚传家”“诗书继世”

为祖训，窃以为如此传家更具价值，恰因祖训传家，而精神得流芳于后世。

第五篇

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

第六篇

王大为——一个成功的例子

江苏省常州市常州市觅渡桥小学六（4）杨影恬 在期末大考结束后，学校组织同学们去红星大剧院看电影。

这次我们看的电影是≤娃娃唱大戏≥，电影讲述了一个名叫王大为的小男孩从看别人唱戏，到喜欢唱戏，最后自己登台唱戏的全过程：

王大为从小爱看戏、也向往成为一个戏剧演员。一次偶然的机遇，使他成为了儿童戏剧学院的一员。刚开始学戏时，训练很刻苦，王大为练了一段时间，终于坚持不住了，一个人在楼梯口哭，后来在老师的鼓励下振作了起来。又是一次偶然的机遇，王大为的“戏曲天赋”被祖师爷发现了，还得到了祖师爷的提拔。从此，王大为决定刻苦训练，不辜负大家对他的期望。他不顾严寒酷暑，起早贪黑，不分日夜地训练。终于，“功夫不负有心人”，王大为等到了他梦寐以求的一天━━上台唱戏，他唱的戏是《三岔口》。这本是好事，可却因为多蹦了几个铁门坎而搞砸了。老师很不满，可念在他第一次上台，没有追究。而同学们却因为不满他的表现而开始嘲笑他、讽刺他。过了一段时间，王大为终于受不了了，回到了家。却听到了爸爸与朋友的谈话，知道爸爸对他寄予厚望时，回心转意，悄悄回到了学校……

剧团要送戏下乡了，王大为极其兴奋，也做好了充分的准备。他首先唱了一出《龙宫借宝》，看到儿子如此精彩的表演，王大为的爸爸不禁鼓掌叫好。王大为听到爸爸的鼓掌叫好声，信心更足了，接下来的《闹天宫》、《娃娃唱大戏》一出比一出唱得好。和戏曲的题目一样，王大为也是“娃娃唱大戏”。

看完这部电影以后，我的第一感就是王大为很不容易，他的成功不比别人容易，甚至还要难，而他还是坚持下来了，而且做得很好。这个世界上有很多人想成功，却因为需要很大的付出而退缩了，可王大为没有放弃。对于一个孩子来讲，这样已经很不错了，需要勇气和坚持不懈的努力。王大为的成功也让我明白了许多，我知道了想做成功一件事情并不容易，以后，我一定要对自己想做成功的事情多付出一些。我现在的学习条件比起王大为要好多了，而且学的东西也比他容易了，我必须好好珍惜现在的一切，好好学习，不辜负老师和父母的期望！

指导教师：戚文静

第七篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好！

我是初一(11)班的吴李果，毕业于实验小学六(11)班，曾多次被评为实小好少年、校园十佳，今天，我很荣幸能站在国旗下讲话。

我讲话的题目是：祖国在我心中。

秋风送爽，晨曦初上，在这清新明媚的时刻，我校举行这庄严而又隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的时刻而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

祖国的生日——国庆节就要来了。67年前的10月1日是一个永载历史的日子，一片五星红霞，在天安门城楼上第一次高高飘起，在这面神圣的国旗上，凝聚了千千万万中国革命者的鲜血、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。中华人民共和国成立了，古老的东方巨龙觉醒了！

在这67年里，我们中华儿女以五星红旗的名义向全世界证明了我们的实力，用我们的勤劳、智慧与忠诚，创造出了一个又一个辉煌又神奇的时刻。六十七个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十七个春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国如铁壁铜墙。六十七个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十七个春秋，江山如画诗意酣畅。

可是，看到成就的同时，我们也要看到，我们的国家和许多发达国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。近代教育家梁启超说过：少年智则国智，少年强则国强！我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担！而眼前我们首先要热爱自己的学校、自己的老师、身边的同学，因为学校是我们每一个人成长的摇篮，我们都要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的校园。同时我们要在各方面严格要求自己，踏实学好文化知识，做一个勇于拼搏，敢于争先的青少年。

同学们，愿我们沐浴着五彩的晨光，怀揣振兴中华的梦想，唱响共和国的最强音，用智慧与汗水走向崭新的明天！

最后，祝各位老师工作顺利，事事如意。祝各位同学百尺竿头，更进一步！

第八篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我要演讲的题目是“祖国在我心中”。

我们知道桂林的山水是甲天下的；知道我国在宋朝就有了印刷术；明朝的时候就有了最先进的造船技术；日本的茶道还是在唐朝的时候传过去的呢；我们的祖先成吉思汗曾率领军队打到了欧洲。

我们的祖国经历了多少的磨难，我不忍心说出口。但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱。也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟……

今天，当原子弹发射成功，当嫦娥载人火箭成功的登月，当香港和澳门回到祖国怀抱，当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康，世界听到了我们的声音。

祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中！同学们，让我们一起努力学习吧！让我们用双手让祖国变得更加强大。

我的演讲结束了，谢谢大家！

第九篇

在遥远的东方，有一座美丽富饶的国度。她拥有世界上八大奇迹中的兵马俑，有规模庞大的故宫，还有波涛汹涌的黄河……她就是-----中国。

2009年十月一日，祖国母亲迎来了她的60岁生日。让我们回顾祖国的光辉历史吧。

翻开历史的这一页，在高高的世界屋脊上，一条“铁龙”让平原上的人们与藏族人民的情谊更深了一步；随着“嫦娥奔月”,中国人民的脚印在月球上出现了,“凤凰号”也踏上了火星旅程。三峡大坝像巨人一样向世人展示中国的风采，大庆油田的发现也使我国成了石油王国。从此，属于中国人民的时代开始了。

1964年10月16日，伴着一声巨响，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹。中国成为美国，苏联，英国，法国之后，第5个拥有核武器的国家。牛胰岛素的合成成功使中国成为第一个合成蛋白质的国家，数学的掌上明珠，哥德巴赫猜想，陈景润取得了举世瞩目的成就······这一切的一切，使中国成为了世界瞩目的一颗明珠！

走在新世纪的大道上，我们信手阔步，步履昂扬，内心是如此澎湃，残阳斜照，寻一静谧之地，休憩。追忆烽火岁月，不禁万千思绪遄飞不已。国家昌盛60华诞普天同庆，中华腾飞亿万炎黄子孙来歌颂千秋万载！

亲爱的同学们，自豪用于奋斗书写史册，用汗水浇灌硕果祖国。祖国啊，您的气魄是如此恢弘。让我们报着“为中华之崛起而读书”的信念，发奋读书，努力学习。让我们大喊：“今天，我以祖国为荣，明天，祖国以我为荣。”

我骄傲，我是中国人。

第十篇

关于祖国在我心中的演讲稿500字 祖国在我心中

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六二班的孟佳悦，今天我演讲的主题是“祖国在我心中”。

中国，是一位华美的妇人，是一本写满奇珍异宝的古籍，是一个拥有广阔的大好河山，奇山异水的璀璨国土。但是，她也有屈辱的一百年。她在封建社会的蛛网中裤裤挣扎，终于，顽强的中国人民站起来了，用自己的鲜血写下了一曲曲战斗的、奋进的乐章。

现在的祖国多么美好，多么发达！那是这些无比热爱祖国的人为祖国的强大作出的贡献。伟大的钱学森先生就是这样的人：在新中国刚刚成立时，他放弃了在美国的金钱、地位、名誉，回到了祖国的怀抱。而他的专长直接与国防有关，所以美国移民及规划局对他回国百般阻挠，对他加以迫害，硬是不让他回国。但钱学森没有屈服，终于，在他和中国政府的共同努力下，于1955年10月8日回到了祖国的怀抱中！

是呀，祖国母亲用丰富的物产哺育了一代又一代龙的传人，同学们，你身为这其中的一员，难道就不用拼尽全力，像钱学森一样来报效祖国吗？因此，我们要时时刻刻把祖国放在心中。热爱祖国这离我们并不遥远，也许，只是在上学前轻轻地整理好飘扬的红领巾；也许只是好好学习，努力学习知识；也许，只是传承中国的传统文化，传统美德……

徐特立曾经说过：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。同学们，让我们燃起心中的中国梦，把祖国放在心中，放在心中的第一位！

谢谢大家，我的演讲完了！