《早晚问候推拉滑板书：晚安》读后感精选

《早晚问候推拉滑板书：晚安》是一本由[西班牙] 梅瑞特谢尔·马蒂（Meritxell Martí） 著作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：60.00元，页数：2018-7，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《早晚问候推拉滑板书：晚安》读后感(一)：如何让孩子爱“童书”如新“玩具”？

我家孩子1岁时，为了培养他养成热爱阅读这一终身受益的好习惯，我曾下单了百余本经典的童书，但一开始他不爱读书，正眼都不看书一下。作为妈妈见招拆招，暂时收起了那些凯迪克大奖绘本，重点找了些有意思的绘本，先让这位低幼儿爱上“童书”这个新“玩具”，其中一本就是绘本推拉书《晚安》。

低幼儿阅读习惯的培养重在激发孩子的阅读兴趣，具有互动功能的图书在低幼儿阅读中有着不可替代的优势。《晚安》有别于普通的图画书，孩子的小手推一推/拉一拉，就能依靠孩子自己的力量使纸版发生变化：他能使月亮睁开眼睛/闭上眼睛、能使猫咪睁开眼睛/闭上眼睛、房子和大树竟然也有眼睛，这些对低幼儿来说太有吸引力了！有一段时间孩子每天都屁颠儿屁颠儿地到书架前找这本书“玩”，并在推拉的互动过程中哈哈大笑、乐在其中。

后来我读到阿尔弗雷德·阿德勒的代表作《自卑与超越》，明白了如果设身处地用小孩子的眼睛看世界，他们小小的身体在面对外部世界时常会感到力量不足：

因为个子矮而够不到桌上的东西受挫，因为力气小而拿不动重物也受挫……

小孩子对于长高、长大充满着虔诚的向往，现实生活中很多男孩子喜欢恐龙，背后的原因多是由于力量崇拜。“每个人都有不同程度的自卑感，因为没有一个人对其现时的地位感到满意；对优越感的追求是所有人的通性。”

当孩子用手指推拉《晚安》书中的眼睛开关进而改变图像的状态时，他内心的控制感得到满足、对自己的力量感到自信，并且这个过程真的很有趣——和开关冰箱/推拉抽屉一样玩的乐此不疲，而且妈妈不会拒绝与阻止。

卡威自己读《晚安》

《晚安》内页，可爱的小猫咪

《晚安》书的画风精美简单，厚实的纯黑底板上是柔和的大地色图像，图形简洁、重点突出，非常适合低幼儿进行图像认知与色彩识别，推荐低幼儿的妈妈选择这样的童书培养孩子的阅读乐趣，在亲子共读的快乐氛围中让孩子爱阅读如同新“玩具”。

《早晚问候推拉滑板书：晚安》读后感(二)：会动的“晚安”代表着爱

亲爱的宝贝，每天晚上，妈妈都习惯性跟你说晚安，你也会甜甜地回应我。晚安（wan an）代表着我爱你，爱你。每一声晚安都充满了妈妈对你的爱，希望你能带着我的爱，暖暖地进入梦乡，做个甜甜的美梦。

互道晚安是父母和孩子之间最暖的甜言蜜语，这是一个表达爱意与祝福的时刻。简单的一声“晚安”照亮了黑夜，照亮了内心。看了《早晚问候推拉滑板书：晚安》这本书后，互道晚安更是成了一件有仪式感的事情，孩子对于“晚安”这两个字有了更深刻的认识。

作者梅瑞特谢尔·马蒂和泽维尔·萨洛莫是最佳搭档组合。自2001年以来，他们一起合作出版过“迷你流行音乐”系列之《小红帽》《三只小猪》《灰姑娘》《圣乔治和龙》《金发姑娘》，以及《婴儿流行的ESP》《恐惧晚餐》《160个岛屿的不同》等不同风格的作品。

北京联合出版公司于2018年7月出版的《早晚问候推拉滑板书：晚安》一书是他们之间的又一新作。圆角的设计，安全又贴心；上下推拉之间，让孩子明白了晚安的意思；稍厚的页面，便于孩子翻阅；简短而富有节奏感的语句，表达着暖暖的爱意；双语翻译，让孩子道晚安的同时学习了英语；图案色彩的搭配，更让黑夜都有了一丝亮光。

看了这本书，晚安不再只是说说的，而是边说边动手进行的。阅读本就是亲子之间必要的早教课之一，通过阅读和自己动手的方式来说晚安，更是一举两得。全书总共8个画面，从单一的月亮、星星、大树、松鼠、猫咪、房子、宝贝到最后集中在一起完整的画面。宝宝一 一 跟他们说晚安的同时，也能体会到画面的变化感，变得更加形象具体却又充满想象。

晚安！月亮、星星、猫咪、宝宝……都闭上眼睛睡觉了。咦，谁睁开眼睛醒来了呢？嗯，猫头鹰。那我们帮它把门关好，让它也睡觉好吗？好的。那现在还有谁没睡觉呢？嗯，不就是在跟它们说晚安的宝宝和妈妈。那我们也关灯闭上眼睛睡觉好吗？好的，妈妈，晚安。宝贝，晚安，好梦……

就这样，推拉之间，世界都安静了，黑暗了，所有的人都闭上眼睛睡觉了。但宝宝肯定在回味着说晚安的场景，原来这就是晚安，晚安好暖，好有爱哦。仪式感能带给宝宝更加深刻的感受和印象，愿所有的宝宝都能在浓浓的爱意中微笑着睡着，做个好梦。这是妈妈对宝宝的爱，全世界对宝宝的善意。

《早晚问候推拉滑板书：晚安》是一本充满童趣，带着动感，教育孩子礼仪和爱的绘本。推拉设计能锻炼宝宝的手指灵活性，能让画面动起来，激励宝宝去探索和感受。这是一本充满爱的书，是一本会动的书，是一本专门说晚安的书。

《早晚问候推拉滑板书：晚安》读后感(三)：推出小趣味，拉出大惊喜

入伏了，每天三十七八度的高温，让人没有外出的勇气。于是，我和儿子开启了室内“绘本之旅”。每天除了吃喝拉撒就是一遍一遍的读绘本，各种形式读：亲子共读；妈妈读，宝宝听；宝宝读，妈妈听等。今天，新绘本到了，这本绘本成功地吸引了宝宝的注意力，还能让妈妈脱身去做饭，因为这个绘本自己会跟宝宝互动，简直太有趣了！

会跟宝宝互动，并不是因为它会说话，是因为它会睁眼闭眼。这还是一本推拉滑板书，名字叫《早晚问候推拉滑板书：晚安》，还有对应的《早晚问候推拉滑板书：早安》。这本书是由西班牙的梅瑞特谢尔·马蒂和泽维尔·萨洛莫这对最想搭档合作完成。本书以孩子每天都要进行的说“晚安”为主题，通过有趣的形式，让孩子在趣味活动中开发智力，养成好习惯。

向上推，月亮睁开眼。

向下拉，月亮闭上眼，睡着了。

《早晚问候推拉滑板书：晚安》通过什么实现有趣、开发智力、养成习惯三合一呢？

1、推出小趣味，拉出大惊喜。

本书有8个场景：月亮、星星、大树、松鼠、猫咪、宝宝等。他们的眼睛都是会发生变化的，在眼睛的右边有一个小圆洞，宝宝的手可以放进去，向上一推，月亮睁开眼睛，手向下一拉，月亮闭上眼睛。妈妈恰到好处地说：“月亮闭上眼睛睡着了。晚安，月亮。”刚打开这本书的时候，儿子就在封皮上使劲玩，因为他觉得太有趣了，以至于没想到去探索新的页面。这时候，我帮他翻开里面的内容，一个比一个惊喜，一个比一个高兴，手舞足蹈。

儿子非常喜欢的猫咪

2、找到小规律，开发大智力。

儿子玩的起兴，突然叫：“妈妈，妈妈。睡觉。”我连忙看一下，原来他往下拉让猫咪闭上了眼睛。我说：“晚安，猫咪。”接着，他又往上推，说：“妈妈，醒了。”“哦，猫咪睡醒了。”我突然在想，难道他找到了这其中的规律？我就故意说：“怎样让猫咪睡觉啊？”他就向下拉。我说：“让猫咪醒来。”他就往上推。也就是他找到了这个动作与结果之间的对应关系！结果我进行行动指导，伴随着动作，告诉孩子“向上，向下”。孩子就一边在嘴里说“向上，醒来，向下，睡着。”自己玩的不亦乐乎。孩子在玩中探索规律，开发智力，实在是妈妈最幸福的事情。

3、树立小榜样，养成好习惯。

大家都睡觉了，还有谁没睡呀？

经过白天开心地玩，到晚上睡觉的时候，孩子对这本书已经很熟悉了。洗完澡，躺到床上，例行读书。我毫不犹豫的拿出这本，一页一页的翻着：“月亮睡着了，晚安月亮。星星睡着了，晚安星星 ……”还有谁没有睡着啊？“墨墨。”“对了，墨墨也要睡着了。墨墨闭上小眼睛，晚安，墨墨。”孩子的模仿力是很强的，于是，乖乖地闭上眼睛睡着了。

《早晚问候推拉滑板书：晚安》让孩子的酷暑中，增添乐趣，开发智力，养成好习惯。这本书是圆角设计，即便没有家长的陪伴，孩子自己也可以学习，安全，健康。

《早晚问候推拉滑板书：晚安》读后感(四)：推拉设计：增长孩子知识、提升探索能力同时，锻炼宝宝手指灵活性

婴儿呱呱坠地的那刻开始，看着TA一点点长大，作为父母的我们既担心又欣喜，我们希望孩子健康成长，希望孩子快乐，希望孩子长大成人有所建树。

于是他们的点点滴滴作为父母的我们都会历历在目，比如那些紧握的小拳，慢慢张开，随着孩子的成长，逐渐可以拿取自己想要的东西。

宝宝成长，总会有太多的细节需要呵护，作为父母的我们也希望可以关注到孩子成长的细节，充分抓住孩子成长的各个时期，全方位锻炼孩子的各项能力。 以前，作为母亲的我总认为孩子的很多习惯是本能，比如孩子攥着拳头不肯松开，并没有什么，后来阅读《养育健康儿童》这本书时了解到：

0-3岁不同阶段小手指都会呈现不一样的状态，家长应根据孩子的成长进行不同程度的训练。 这段时间入手的《早晚问候推拉滑板书：早安》《早晚问候推拉滑板书：晚安》可以在增长孩子知识、发挥孩子探索能力的同时，充分利用孩子手指精细动作发育的关键期，锻炼宝宝手指的灵活性。

《早晚问候推拉滑板书》设计非常贴心，大小合适宝宝拿取，纸张厚度特别好，圆角纸板书，安全，宝宝自己玩耍时不会撕破书，更不会被书划伤，家长可以带着孩子一起阅读，也可以让宝宝自己体验。

书籍通过手指推、拉动作的练习，锻炼宝宝手指灵活性，具体可以感受下：

手指灵活性的锻炼可以帮助宝宝完成起步发育，培养平衡能力。作者设计的绘本可以帮助宝宝完成精细动作，多次练习，可以通过寓教于乐的形式，提高宝宝手指的控制力，提升协调性。

梅瑞特谢尔·马蒂（文）、 泽维尔·萨洛莫（图）在这套绘本设计时，非常贴心，从日常入手，《早晚问候推拉滑板书：早安》从我们最熟悉的太阳升起、公鸡鸣叫、爸爸刮胡子、宝宝起床、闹钟响起、邻居（烹饪、洗澡）、面包师烤面包，符合逻辑、更贴近于现实生活的种种，熟悉、亲切。

《早晚问候推拉滑板书：早安》的结尾是：该起床了，还有谁在睡觉吗？回归主题，完整画面的呈现： 太阳公公笑眯眯、公鸡也开始工作、房屋烟囱冒气，猫头鹰也开始熟睡、热腾腾的面包已经摆在货架上、穿戴整齐的爸爸推着婴儿外出，行走的母亲也在忙着自己的事情。

可以通过这些引申，让孩子在玩耍的同时举一反三。

孩子成长过程中，从最开始的单字到词语的表达需要一个过程，一开始更喜欢说叠字，语句简单有节奏感的文字更能锻炼宝宝的语言表达能力、储备孩子词汇。 1岁以前是宝宝语言发育期，从一开始的啼哭简单发音到后来的复音等简单发音。 1-2岁进入单词期，常见表现为日常生活用词的输出，字句量也会迅速增加。 2-3岁进入单句期，语言发展非常迅速。

作为家长的我们想要充分锻炼孩子的语言表达能力，需要抓住各个时期寓教于乐的同时充分锻炼孩子的语言表达能力。

《早晚问候推拉滑板书》中的画面温暖，富有鲜活色彩，语句充满活力，比如： “晚安，月亮！”“晚安，星星！”“早安，爸爸”“早安，宝贝”，这类语句在语言词汇增加的同时，提升孩子表达兴趣。 儿童心理、教育学家蒙台梭利认为：

孩子的成长需要家长的陪伴，家长正确的引导可以帮助孩子树立正确的人生观价值观，抓住孩子成长的关键期，高质量陪伴，寓教于乐的同时也可以帮助家长在教育过程中事半功倍。

推拉设计：增长孩子知识、提升探索能力同时，锻炼宝宝手指灵活性

《早晚问候推拉滑板书：晚安》读后感(五)：小小孩的绘本光看可不够，要好玩才行呐！

家里的小小孩到了1岁8个月的时候，我们也终于迎来了他的trouble two阶段。小小的他，每天从嘴巴里面蹦出最多的词就是：不要！不要吃饭！不要拉粑粑！不要亲你（还分不清你和我呢）！

我是看着好笑，小小孩的爷爷奶奶可愁坏了——说啥啥不听，给啥啥不要，这带他的一天就难过了。

以前，小小孩吃完早饭的第一个任务，就是跟着爷爷读从超市买的识图书，他也一直很配合，已经顺利地学完了生活物品书、动物大全书等。

正当爷爷打算攻克唐诗书难关时，小小孩不干了。爷爷一拿起书，他就跑开，边跑边摆手：“不要读书不要读书！”；好不容易念到一半，他又突发奇想拿起书往地上扔，自己开心得满地跑。

“越长大越坏！”爷爷得出结论。

我哭笑不得，和老人解释：小小孩到了一个新阶段，他的要求变高啦！

看到老人露出不可置信的表情，我拿出新买的《早晚安问候书》，装作很神秘的样子，唤小小孩：“哎呀，好好玩哟，太阳公公的眼睛怎么睁开啦！呀！又闭上啦！”

小小孩听到，蹬蹬跑着扑过来，发现我在推一个小圆洞，他便也去戳戳。很快他就发现了小圆洞的玄机——往上推的时候，太阳的眼睛睁开，往下推，眼睛闭上。

小小孩开心了，推来推去，太阳的眼睛也随着一睁一闭。我顺势说：“我们看看里面还有什么好玩的吧！”

这一下不得了，小小孩发现了新天地。

只要推一下，太阳公公会从海里面升起；大公鸡站上房顶打鸣；满嘴泡泡的爸爸刮掉了他的胡子；面包店的大门拉起露出了各式各样的面包……

而在《晚安》书里，只要推一下，原本亮着灯的房间变暗了；大黑猫闭上圆圆的眼睛开始打盹；穿着条纹睡衣的小宝宝也要睡觉了……

小小孩玩得不亦乐乎，而我也在旁边充当着“陪读”。

当他把大公鸡推出来，我说：“太阳出来了，大公鸡起床说早安咯！怎么说呀？咯~咯~咯~”

小小孩手舞足蹈地：“大公鸡大公鸡！”

当他让小宝宝闭上眼睛时，我说：“呀，小宝宝闭上眼睛睡觉觉了，和他说晚安吧！”

小小孩就像平时我们跟他说晚安一样，对书上的小宝宝飞了一个吻说：“晚安！”

……

就这样，我和小小孩把《早晚安问候书》一口气读了三遍，他还说：“还要！还要！”

爷爷说：“他还是更喜欢和妈妈学习！”

我笑：“那是因为我找到了一本适合他现在读的绘本。”

《早晚安问候书》是一套特别适合小小孩（1-2岁）读的推拉书。书的作者梅瑞特谢尔·马蒂和泽维尔·萨洛莫则是一对老搭档了，已经合作出版了不少绘本。他们的日常就是一起发掘奇特有趣的游戏书点子，然后再把这些点子用清新又有活力的绘画形式表现出来，还不忘加上一些细腻的细节。

显然，《早晚安问候书》就是这么一套书：不仅好看，而且还充满了小“心机”，特别好玩哦！

好玩的点1：可以推来推去的小圆洞

3岁以下的小孩，以动作思维的发育为主。其中的1-2岁阶段，正是手指开始精细动作发育的时候。这个阶段，需要给他们的小手指们一点“事情“做。

我家小小孩在很早的时候，就对圆圆的洞感兴趣。从马路上的小坑，到妈妈的肚脐，他都想要伸手去抠一抠。他不是特例。针对小孩的这一特征，市面上也有许多洞洞书，但《早晚安问候书》的不同之处在于：它的小圆洞其实是一个书中暗藏的小机关——只要推上推下，书中的事物就会呈现出不同的状态，比如睁眼和闭眼，对应早安和晚安。

孩子只要来回触摸，就能发现这个小圆洞的奥妙，这是一种手部精细动作和触觉的训练。

可别小看这个动作。通过触摸，孩子不仅能感受到书本光滑的质感，更能体会小洞洞推来推去的操作感：小手指动一动，太阳公公就升起来了！多奇妙啊！

这对于小小孩来说，真是一个好玩又奇妙的体验。

也许在大人看来，这样的游戏过于简单：翻来覆去就是这个动作，从中学不到什么知识吧？其实喜欢重复的动作正是小小孩的特征：他们对大人们所谓的知识学习可没什么兴趣，反而是对物品的形状、颜色等更有热情一些。既然这样，那就把学习放到一边去，好好玩就可以啦！把书当成玩具，让他去看、去翻、去推拉，在不断地接触中让他去感受，去发现，还可以培养和书本的感情哦！

好玩的点2：书里的东西我都认识耶

和小月龄的宝宝相比，1-2岁的孩子已经开始认识周围的事物了，是大人引导联想的好时机。

比如：我家小小孩对闹钟有着浓厚的兴趣，不仅认识图片上的闹钟，而且还知道到了一定的时间闹钟会响。

于是我翻到和小闹钟说早安的那一页，说：“你看，这是小闹钟！跟咱们家的小闹钟一样哦！”我把小圆洞往上推，小闹钟睁开了眼睛，我说：“呀，小闹钟起床了，叮铃铃~叮铃铃~！”

听到熟悉的声音，小小孩高兴起来，和我一起叮铃铃起来，还把小圆洞推上推下，不停地让小闹钟响铃。

在这样的互动中，孩子很容易就能把书本和现实联系起来。《早晚安问候书》中画的是小小孩认识的动物、用品和场景，很适合用来练习说话；并且每一页都只有一个主体物品，清晰明了，颜色丰富柔和，符合小小孩的认知特点。

在这个过程可能会遇到的小麻烦就是：小小孩会要求不停地重复其中的某一页（好崩溃）。如果真的是那样，那就呼应他的要求吧，反复地阅读能加深他们的记忆。

好玩的点3：小猫头鹰为什么不一样

小小孩1岁多的时候，喜欢读一些画风简单，台词重复的绘本；而到了往2岁走的时候，他开始具备一定的逻辑能力，能理解一些简单的因果了，我便开始有意识地给他选择一些情节简单的故事书。

说到这里，我要重点提一下，《早晚安问候书》可不是一本简单的推拉书哦，它是有情节的！

《早安》书中，大公鸡、爸爸、邻居……都起床了，只有谁还没起床呢？猜猜。

哈哈，是小猫头鹰！

而到了《晚安》书中，星星、小宝宝、小猫咪……都睡觉了，只有谁还没睡觉呢？再猜猜。

哈哈，还是小猫头鹰！

作为大人，很快就能领悟到这个反转情节的有趣之处，它不仅让故事更完整，而且使得《早安》《晚安》两本书在逻辑上能够绝妙的衔接。

但是小小孩看不懂怎么办？没关系，1-2岁的他们会慢慢懂得一些对立的东西（当然，具体阶段因人而异）。了解白天和黑夜是相对的，太阳公公和月亮婆婆是相对的，睁眼和闭眼是相对的等等。

因此，在讲述这个情节时，我对小小孩说：“小猫头鹰和你是相反的哦！他白天睡觉，晚上上班！”看他不是很懂，我继续：”太阳公公上班，小猫头鹰下班睡觉，太阳公公下班，小猫头鹰就上班啦！“

我家小小孩早就知道白天-太阳公公上班、晚上-月亮奶奶上班的规律，因此他很快就发现了小猫头鹰的不一样。对于其他的小小孩，大人直接用他们最熟悉的事物联想就好了。

《早晚安问候书》至今仍然放在我家小小孩绘本堆中的最上面，他时不时就要拿出来推一推，扒一扒。虽然翻了很多次，还是跟新的一样，这也得益于卡片书的材质，特别经扛！

也许在小小孩的一生当中，这套好玩的绘本，最终会被他遗忘在书柜深处，但我相信，在阅读过程中他获得的愉悦感觉，会在他脑中埋下小小的种子，等待发芽的一天。