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攀登者读后感摘抄

攀登者读后感摘抄

《攀登者》是一本由[英]基斯·格雷著作,中信出版集团出版的平装图书,本书定价:29.80,页数:120,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《攀登者》读后感(一):最好的攀登者是那个摔下来也能重整旗鼓的人

最近和朋友聊到一些小时候的趣事,我说,作为一个在农村长大的孩子,我唯一没学习的技能就是爬树。怀着对爬树的好奇心,我翻开了这本薄薄的《攀登者》。我想看看别人家的孩子怎么度过童年。

在故事的开头,当我看到外来的孩子诺丁汉从树上摔下的瞬间,我就已经感觉到了爬树的危险性。然后我开始好奇,为什么这个村的孩子们大多喜欢爬树,难道没有其他有趣的活动了吗?

再往后,我知道了这是一个贫瘠的山村。村里的一些孩子因为家庭原因,喜欢上了爬树,比如村里最会爬树的孩子沙利。他是为了证明自己的潜力以及远离让他心烦的家里。而村里的另一些孩子可能仅仅喜欢围观。

外面来的孩子“诺丁汉”,也喜欢爬树。他是为了躲避家暴的父亲,甚至他选择了远离家乡的这个村庄。在故事的开始,因为“诺丁汉”出色的爬树表现,看热闹的小伙伴们对着沙利起哄,以至于他将他骗到了有着“蜘蛛陷阱”的树上。然后“诺丁汉”果然吃够了苦头,还从树上摔了下来。这也导致他起了报复心,将沙利最珍惜的自行车放到了叫做“白蜡疯子”的树上。

后来,令我意外的是,两个孩子在准备挑战最高的未命名的树之前,不约而同爬到了另一个“双子树”的两边。然后两人聊着聊着和解了。孩子的世界就是这么简单单纯。读到这里的我,松了好大一口气。

故事的结局有点点遗憾。虽然两人在比赛前已经冰释前嫌了,但是由于少年人的别扭天性,他们最终没有合作攀登到最高的树的顶端。不过最终的结局还是很有趣的,沙利在一直支持他的米茜的见证下,将村里最高的未被命名的树贴上了“潜力”的标牌。虽然这棵树大概再也不会有人爬上去了。

这本书中有另一个让我在意的小细节。米茜是想离开这个村庄的,所以她想好好学习。而沙利暗恋着她。虽然他不喜欢自己的家庭,但他对未来充满了更多的恐惧。所以他看到努力学习的米茜,有点生气。但最后,我估计他应该能想通,开始好好学习了。

这是一个很有意思的儿童文学作品。书中有让人感到紧张刺激的片段,也有让人泪目的片段。我看到了少年们的友谊充满了无限的潜力。友谊的潜力让他们忘记了害怕,想变成更好的人。而我读这本书,也是为了重拾这种“潜力”。

最后祝大家阅读愉快!

《攀登者》读后感(二):你会爬树吗?

小区里的枇杷树结果子了,累累的坠下来,几天过去只剩枝头几颗了。室友很遗憾,连声叹气,说:我小时候也是爬树好手哎,怎么给别人占了先。我看着他直笑:你真的能光天化日之下在小区里爬树摘果子?走,走,走,那边还有紫叶李。这个。这个。人家认怂也快,还是要物业同意吧?小区里的树全打药,不去了不去了。然后又用专业的眼光看了看小区的树,又说:这些树不适合爬,还是村子里的树好爬。悻悻然,哈哈哈,放几棵小区里的树,各位用专业的眼光看一看适合爬吗?

小区里的树

旁边绿地的树

枇杷还在树上

枇杷树上硕果仅存

中信这本《攀登者》是一本讲爬树的书,只不过是一群在英国偏远地方的少年。沙利自认为是村子里最好的攀登者,这时候来了一个外地孩子诺丁汉,沙利自认受到威胁,在诺丁汉爬完龙爪柳后刺激诺丁汉去爬满是蜘蛛网的落叶松,诺丁汉不了解情况被蜘蛛叮咬,诺丁汉不满沙利的捉弄,偷偷把沙利心爱的自行车吊到了白蜡树上,年少气盛旗鼓相当的少年啊,你来我往,谁也不服谁,这样的少年时代你还记得吗?为一点点小事怄气,也为一点点小事奋发,少年心事当拿云。 敏感又倔强的少年虽然在双子树(橡树)上也互通心扉,但还是约定要去爬最后树红豆杉,还没有被命名的村里的大树来以争高下,在少年心里,必须做第一,有没有比拿第一更重要的事?朋友?还是…… 孩子们怎么解决他们之间的问题还是自己读吧。 英国作家基斯•格雷用6万字讲述几个少年的故事,他小时候认为读书是苦差事,在之后发现了对阅读的热爱,24岁开始儿童文学创作,启发更多的孩子爱上阅读。

《攀登者》是中信童书“我爱读国际大奖小说”系列书中的一种,曾获卡内基奖,卡内基奖由英国图书馆与情报专家学会颁发,是世界儿童文学界最高奖项之一。 六万字的小说裁剪得当,行云流水一般讲述了男孩子成长中的竞争和义气,他们面临的孤独,他们的爱。也顺便介绍了五种孩子们攀爬的树。 内文插图铅笔线描选取几个代表性场景。

书里几个女孩子虽然着墨不多,但塑造的也很好,她们不是男孩旁边的那个女孩,她们有自己的志向。 你还记得爬树吗?想念可以爬树的日子。 水泥森林中的我们是不是已经忘记了树是可以爬的,虽然有风险。

《攀登者》读后感(三):他们因为树结仇,又因为树和解

《攀登者》,是英国基斯·格雷所著的一本薄薄的儿童小说。

小说以一个本地的孩童沙利和一个外来的孩童“诺丁汉”竞赛爬树为主线展开。 故事以本地孩童沙利作为叙事的主角,他就是故事中的“我”。在一个大家都喜欢攀登竞赛攀登的环境里,沙利一直是一枝独秀的存在,爬树对沙利来说,一直是他的骄傲,是他的底气。可是现在一个来自诺丁汉的男孩,忽然就闯进了他最擅长的领域,在他毫无准备的情况下,展现出了不亚于他甚至可能会超过他的爬树才华,这让他有点猝不及防,也有一点说不出来的不开心。 这种心情写得非常真实,无论大人还是孩子,谁都很难接受自己可能技不如人的事实。 《生活大爆炸》里,一贯在物理领域非常自负的谢尔顿,在遭受了来自亚洲的天才少年挑战的时候,甚至差一点一蹶不振,就此退出这个领域。

作者选择这样的一个情节切入,具有故事性,又有启发性。既然这种超越是人生中不可避免,那么趁早让孩童在故事中了解如何面对这样的窘境,然后正确对待,是一个很好的方法。 沙利从开始的不接受,到后面的与对手和解,共同去接受新的挑战。这个过程非常动人。

虽然是一篇小小的故事,作者却把它写得一波三折,作为主角的“我”,形象非常的饱满,纠结也写得非常的真实。

对手爬第yi棵树的时候,第er次就挑战成功了他用了7次才征服的“扭扭姐”(一棵高大扭曲的龙爪柳),这让他有一种克服不了的失落感,直到他的好朋友米茜为他挽尊,用对方使用的时间比他多出两分钟 来证明他的优秀,他才仿佛找回了一点自信。

可是紧接着,对方却毫不犹豫地指出,自己应该取代沙利的位置,成为zui好的攀登者。这让心情刚刚平静的沙利在因为对方的好成绩而赶来的一大群孩童攀登者面前,感受到了一种叫做敌意的东西油然而生。

正是因为对对方敌视的心理,再加上被孩子们哄抬起来的妈妈送给的自行车成为了赌注,既不想丢面子也不想丢自行车的沙利在紧接着本该公平的挑战中出了阴招,利用对方初来乍到对于要攀登的树木不熟悉的特点,给对方指了一棵上面全是蜘蛛的落叶松,果不其然,对方在那棵被孩子们叫做“蜘蛛陷阱”的树上吃了大亏。

由于胜得如此名不正而言不顺,对方也展开了报复,把沙利心爱的自行车吊到了一棵大白蜡树上,沙利在解救自行车的过程中失手,自行车被严重摔坏。

紧接着我们以为会是双方更为激烈的斗争,作者却巧妙地设置了一个环节,让这一对因为爬树而结仇的男孩,在一棵被叫做双子树的大橡树上,空中相会,然后交心。这是我特别欣赏的一个环节,他们因为大树而结仇,又因为大树而和解。彰显和升华攀登的主题,也让攀登这件事情充满了“向上”和“开阔眼界”的象征意味。

孩子们在爬树的过程中,完善了自己的人格。 所以在zui后出现的比赛中,“诺丁汉”甚至可以为了修好沙利的车耽误比赛,而且在他们并没有征服zui高大的那棵树的时候,沙利放弃了自己一直以来要为这棵树以自己命名的执念,给这棵树起名“潜力”。

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