有关老大爷的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关老大爷的作文，能对您有帮助。

有关老大爷的作文篇一

“来，瞧一瞧，看一看呐，新鲜的樱桃，鲜嫩多汁，可以品尝，不甜不要钱！”“又大又鲜的大白菜，清仓大甩卖啦。”“草莓，草莓，亏本大甩卖，刚摘的。”

每次来到菜市场，这样的叫卖声总是不绝于耳。可当你买回家打开一看——好家伙，不是烂的就是没熟的。

这是我第N次自己来买蔬菜了。我早已身经百战，把菜市场的套路搞清了。首先，我优哉游哉地来到西瓜摊前。摊主是个慈眉善目的老大爷，穿着很随便，大白短袖和灰短裤，手中摇着把大蒲扇。讲真的，我对这种老大爷没什么警惕性。正当我准备听那句一百个摊主九十九个都会讲的“这西瓜可新鲜了”或“这西瓜又大又甜”时，老大爷开口了：“姑娘，我这西瓜有几个摘下来好几天了，有点儿不新鲜了，我帮你挑几个新鲜的回去吃。”

我有点儿惊诧，这是我见过的唯一一个说自家商品不好的摊主了吧。看老大爷那憨憨的样子，我只觉得十分可爱。于是当即要了两个西瓜。

回到家，打开袋子一看，西瓜色泽鲜艳，看上去还不错。我一边感叹这西瓜真好，一边把老大爷奉为了“大好人”。

可——

当我切开西瓜的那一刻，我彻底傻眼了：这西瓜是个没熟的。里边的肉还是白的。我不信邪，认为老大爷只是一时看错了。于是，我又切开了第二个西瓜。

然而——

还是白的。我顿觉大脑一片空白：这憨厚老实的老大爷竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事难料啊！

虽然花了四十多元买了俩没熟的西瓜，但俗话说得好，“吃一堑，长一智”，用四十多买了经验，也不亏嘛。

有关老大爷的作文篇二

在我曾经上过的的幼儿园里，有个看门以及干杂事的老大爷。

这老大爷他长什么样，我着实记不得了，他常年理着寸头，身着保安服。别看他老，但他是小孩子们的“好朋友”。

在幼儿园呆久了，难免会“染”上一丝孩子气。老大爷是一个愿与孩子玩耍的老顽童。孩子们在自由活动时，玩“石头剪子布”老大爷也进来玩一把，跟我们一块开心一块闹。

幼儿园四点整放学，爸爸妈妈却还没下班，我爷爷奶奶、外公外婆也不在我身边，每天，我都是同学中走得最迟的。到了放学的时候，同学们一个个牵着家长的手，欢欢喜喜地回家，我照例在幼儿园里到处乱走。一会儿偷偷地到老师的办公室门外瞅一眼；一会儿到滑梯上滑下来，在游乐设施处疯玩，但不一会儿就厌倦了。最后，我来到老大爷所在的传达室。

传达室里的陈设很简单，一张桌几张椅，一台小电视机，还有张靠椅和老大爷的东西。放学后，我在老大爷那儿，翻翻杂志、报纸，偶尔跟着老大爷聊聊。我经常跟老大爷一起看抗日剧，他看得津津有味，我也一样，到了打仗的时候，我挥舞着小手，为我喜欢的人物加油。有时遥控到了我手上，我就调到动画片，老大爷陪我一起看着。

令我印象最深刻的事，就是老大爷教我嗑瓜子，他带了一大包炒好的瓜子，我拿了个瓜子，放嘴里咬来咬去，当我打开时，却发现里面的瓜子仁已经碎成沫了，老大爷拿着瓜子，一遍遍为我示范，我学到最后，终于能磕出一个完整的瓜子仁了。

现在临近毕业，我抽空去了一次曾经的幼儿园，一切如旧，门卫仍是那位老大爷，时隔6年，老大爷没变，我却变了，变得成熟，懂事了，我认出了他却因内心的害羞与忧虑没有找他，转身走了。

老大爷还在那儿，还在那个传达室里，就好像时光一直停留在那一刻。