我对小动物的喜爱之情作为三百字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我对小动物的喜爱之情作为三百字，欢迎阅读与收藏。

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇一

我叔叔家养了一只小黄鸭，我很喜欢它。

它全身的毛是黄颜色的，而且它身上毛非常舒服，像小兔子的毛一样柔软。还有一张黄黄的嘴“嘎嘎嘎”地叫个不停。我还以为它问我：“你又来这里干什么，陪我一起玩好吗？”大嘴巴上还有两个小洞，我还以为是什么东西呢，现在明白了，原来是鼻子。有两颗珍珠般的眼睛，亮晶晶的。他走起路来一摇一摆的，我想到：好一个高傲的动物。

它不但很淘气还很贪玩。有一次，我和他玩一个游戏。早晨，我拿着一碗米，把它（小鸭子）放在远处，就在它将要临近碗的时候，我赶紧把米的拿起来，小鸭猛地一扑，把我的手啄了一下，我赶紧把碗放下，给小鸭吃。它一直在叫“嘎嘎，嘎嘎”仿佛在说：“谢谢，谢谢！”

它不肯睡在家里。有一次，它在院子里嬉戏，突然，看到了一只毛毛虫，吓坏了，赶紧跑到家里，原来它（毛毛虫）不是来咬我（小鸭子）的。之后，鸭子有大摇大摆的走出去了。

小黄鸭使我们家园里增添了更多的欢声笑语。你现在知道为什么我会喜欢它的原因了吧？

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇二

我家的狗狗叫“乐维”，这个不用说你也知道吧，因为前面的作文有写。我的狗狗有一天生病了，爸爸妈妈都在帮它治病呢。

乐维有一天什么都不吃，连它最爱吃的狗粮都不吃了。以前乐维叫“贪吃狗”的，难道现在是“不吃狗”了，我有一点点担心它。

我爸爸想帮它治好病，给它喝了一点牛奶。它好像好了一点点，我才放心一点。但是乐维的病还没有完全好，我爸就带它去了医院。原来乐维的病是感冒。于是医生就给乐维打了三针，再让它吃了几颗药片，乐维好多了。我的妈妈还上网买了一箱药，不过要等三天才能到。在药还没有到的时候，爸爸继续给乐维喝牛奶。乐维只有在开心的时候才吃饭，不然它就不吃饭。等药到的时候，爸爸马上就去拿了。晚上爸爸喂乐维吃药，乐维死活不吃，最后还是爸爸硬逼着乐维吃的。

时间一天一天地过去，乐维的病也好了，乐维又变成了“贪吃狗”。

乐维的病好了，我们一家也放心了，乐维真是一只让人伤脑筋的狗呀！

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇三

我今天特别高兴，因为放学时，姑父给我买了两条微型小鱼，而且它们装在一个特别精致的瓶子里。我可喜欢了，你看，它们在瓶子里游得多自在！

这个小瓶子是透明的，上面盖着紫色的包装纸，纸上还有许多颗星星一闪一闪的，美丽极了。在这小瓶子里的两条微型小鱼可漂亮了，一条大，一条小。大的约两厘米长，小的约一厘米长。它们的身子扁扁的，透明的，只是背上的一条细细的脊椎骨是黑色的。它们像亲密的朋友一样，一起在瓶子里面玩耍。

这两条金鱼一到我家，妈妈眼睛瞪得大大的，非常惊讶地说：“原来世界上还有这么小的鱼呀！我还是第一次看见呢！”

这时，爸爸也大声嚷嚷：“嘿嘿，让我看看，快拿过来！”说着，爸爸一把抢了过去。快看，快看！我赶紧凑到爸爸那儿去，哇塞，小鱼像淘气的孩子一样拼命钻进下面的水草里，真可爱呀！

这微型小鱼是我的好朋友，它们给我们家带来了欢笑声，我还得谢谢它们呢！

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇四

可爱的小狗——花花

奶奶家养了一只名叫花花的小狗，它长着大的眼睛、黑白相间的毛、短短的尾巴，非常可爱。

有一次，奶奶把二根骨头给我，让我喂花花，我拿出一根骨头，仍在花花的后面，花花连忙跑过去，津津有味地啃着骨头，就连我仍得第二根骨头都没发现。直到我走到花花面前，指着另一根骨头说：“花花，那里。”花花好象听懂了一样，狂奔过去，开始享受它的第二根骨头。等它啃完后，跑到我跟前“汪、汪、汪”地叫，仿佛在说：“我还没吃够呢！再给我一根吧！”我摸摸花花的头，说：“没了，明天早上再给你，好不好？”然后我就转身离开了。可我没想到花花竟还跟着我，我蹲下来了说：“我已经没有好吃的骨头了，我去玩了。”花花只好趴着地上打滚，累了就趴在地上睡觉，不一会儿就进入了梦乡。

这就是我的动物朋友——花花。它非常可爱，你们喜欢它吗？

可爱的小金鱼

有一次，爸爸给我买了两条小金鱼。我小心翼翼地把它们放进鱼缸里，再找了两块既好看又光滑鹅卵石放在鱼缸里，这样小金鱼们就可以在上面睡觉、休息啦！一切都准备好了，我喜滋滋地看着这些可爱的小家伙，发现：一条大一点，一条小一点。我就给它俩取了个名字，大的叫多多，小的叫小小，看，多多正在我准备的鹅卵石上面休息呢！而小小比较灵活，从左边游到右边，从下面游到上面。小金鱼尾巴可漂亮了，看那一摇一摆的样子，既像一条华丽的裙子，又像一朵盛开的鲜花。

虽然我细心地照料它们，但没过几天，我发现：多多和小小都呆呆的、肚子鼓鼓的，还不时浮到水面上透气。我急问爸爸：“这是怎么一回事？”爸爸说：“小金鱼缺氧了。”爸爸给鱼缸装上了缺氧瓶。果然，多多和小小灵活多了。爸爸还告诉我：“小金鱼要少吃多餐，否则很容易撑死的。”

在我的精心照料下，多多和小小慢慢长大了，变得越得越机灵、越来越可爱了！

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇五

春天来了，万物复苏，小草探出了一个个娇嫩的小脑袋，各种花儿争奇斗艳：迎春花开出了嫩黄色的花朵，桃花开出了粉嘟嘟的花朵，梨花像一朵朵雪花站在枝头……

燕子从南方飞回来了，在风光明媚的阳光下歌唱，许多不知名的鸟儿在花的礼堂中激情的演讲！

细雨如丝，绵绵的春雨一直下个不停，阵阵春风吹过池面上漾起层层的波纹。我走在雨中，还是能够感觉到春风吹在脸上那暖暖的感觉，很温和，很柔美……

傍晚时分，雨停了，霞光漫天，空气在春雨的洗礼后是那么的清新，还夹杂着阵阵的泥土的芬芳。

雨后的广场又成为了孩子们的天堂，小伙伴们三五成群，你追我赶，欢声笑语在广场的上空回荡，呈现出了一幅春满人间图画！

春天真美啊！

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇六

我家养着一只可爱的小黄猫。它长的圆圆的脸，一身黄毛，胖乎乎的，一走起路来，尾巴一摆一摆的很好玩。我给它取了个名儿，叫“黄黄”。 黄黄看上去很老实，实际上它很淘气，一天到晚跟你逗个没完。如果你把手放在它的旁边，它就会用爪子轻轻地挠你一下，然后扭着胖乎乎的身子跑掉。 有一次，妈妈把做好的鱼放在桌子上，准备等爸爸回来吃晚饭。

谁知黄黄趁我和妈妈不在，跳上桌子去吃鱼，还把盘子弄到了地上摔碎了。我跑进屋来时，只见黄黄躲在桌子下面，两眼瞧着我，小声地冲我轻轻地叫着。看着它这种样子，我的火气一下子消了，冲它说:“快出来，可不要再闯祸了。”真怪，它似乎听懂了，悄悄地从桌子下面出来，蹲在了我的脚旁，真叫人可怜，我疼爱地把它抱了起来。 打那以后，黄黄变得可懂事了。有时候，它会对着一个东西发愣，然后再看看我，轻轻地叫几声，好像在说:“这是什么? 我可以玩儿吗?”于是我就对它说:“玩儿吧。”

它好像听懂了似的，一下子就扑向那个东西开心地玩起来了 黄黄还会捉老鼠呢!它在我家一共捉住过两只老鼠。它捉老鼠可认真了，有时它为了捉一只老鼠，会悄悄地在老鼠洞口等半天，似乎是决心把老鼠消灭光。 黄黄和我们一起生活五年了，我喜爱黄黄。简评 文章为突出作者“喜爱”的情感，从这几方面落笔:一是写其“懂事”。主要体现在它犯了“错误”之时。二是写其可爱的动作。作者运用了拟人的手法，将它视为听懂自己话的朋友。三是写其用途。小猫对捕捉老鼠的“认真”态度，更加深了作者喜爱的感情。 本文以情感人，十分有趣。

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇七

早春，凝寒，下霜了，

晶莹剔透的冰花在寒窗前镶上凛冽的风的怒号，

漫天飞舞的银雪曼妙多姿地点染着春宵的炭火。

等待着你玫瑰初绽般的苏醒，

用游离的七色光找寻你深藏于积雪的倩影。

冰雪一身的你，

是时光的晓镜。

阳春，和煦，听雨了，

淅淅沥沥的春雨密密斜织着绿如染、碧似锦的新装，

玲珑娇小的竹笋裹着褐色外衣冲破残冬的余寒。

嗅到你在庭院跳动的馨香气息，

用缠绵的清风悄掩你潇潇雨丝中的悄吟。

绢丝优柔的你，

是幽黯的云影。

暮春，残景，花败了，

零零落落的残花在曲折蜿蜒的小径旁飘转、静卧，

肥大厚实的叶片争先恐后地攀上绿色翡翠的塔尖。

凝视着你在酒红夕阳下泛黄的影像，

用画笔绘出玄秘的天挽留你的逝往。

凋零飘飞的你，

是殷红的沧桑。

常梦见你奔跃在茫茫雪地间

将轻柔的薄纱掩饰着粉嫩的双颊，

常瞥见你漂浮在圈圈涟漪上

用肥嫩的小脚泼洒起月色的银波。

春的玉门悄然推开，又无声闭合，

更像是青翠的树藤在寂寥的深夜中蔓延生长。

她甘愿驱严寒、迎繁茂，

谱雨丝细语、唱莺声呢喃。

去缝隙里觅寻潮湿的心迹，

几点催花雨，

春心的含笑，

无悔无怨······

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇八

书就像阳光，在我感到黑暗的时候带给了我一丝阳光；书就像一只小船，在我感到无助的时候只因我方向。总之，我对书的喜爱说也说不尽。

在我上幼儿园的时候，老师给我们每一个人发了一本加拼音的书。下课的时候没有人陪我玩，我感到很无聊，这时候我与然想起了老师给了我一本书，我打开书，有些我不懂的地方就囫囵吞枣地读了过去，我的双眼像磁铁一样背书上的故事给吸引了。

时间一天天的过去，我又开始读一些好的书了，如《三国演义》，《窗边的小豆豆》等等。我对书越来越如饥似渴，有时我又沉浸在书海洋中，在书的海洋里探索更多的知识。

记得有一次，我来到了书店，想起了前几次《同桌冤家》看到哪了？我拿起了《同桌冤家》这一本书，一页，两页……我像一匹饿狼贪婪地读着，一分钟，两分钟，一小时……太阳公公回到了家，月亮妈妈带着星空宝宝出来散步，这时候，妈妈跑到了书店，找到了我，我才依依不舍地把把书放回书架。

《同桌冤家》让我在无趣的时候看一看，就会让我开怀大笑。

书就像一位良师，一位益友，只有争分夺秒地读书，就可以学到比别人多的知识。

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇九

每个人都有每个人所感动的事．有的人是被人感动的，而我，却是被动物所感动，那就是我以前养过的一只猫．

以前，我养过猫，这只猫很听我的话，我很喜欢它．过了好几个月后，这只猫生了许多小猫，小猫都很可爱．一天，我在家里吃饭的时候，发现猫妈妈在餐桌底下喵喵喵的直叫，好像肚子很饿似的．那天我们正好吃鱼，就把吃剩下的鱼给猫妈妈吃，没想到猫妈妈并没有吃鱼，而是喵喵叫了两声，接着就看见小猫一只一只从房间里跑出来，猫妈妈又喵喵地叫了几声，好像在对它的宝宝们说：“宝宝们，快过来吃鱼吧！你们肯定都饿了。”过了一会儿，小猫就跑过去狼吞虎咽地吃起来。接着，我又看见那只最大的小猫把另外几只比它小的小猫都推倒了，用自己的小爪子把放着一点点小鱼的碗移到猫妈妈的身边，然后喵喵叫了两声，好像在说：“妈妈你吃。”猫妈妈听到叫声用爪子抚摸着那只小猫的头也喵喵叫了两声，过了一会儿，那只小猫又把碗移到刚才那个地方，就又和另外的小猫一块儿吃鱼了。

我对小动物的喜爱之情作为三百字篇十

今天非常的开心，看到学校的征文要求，心里自然而然想起老师为我们付出的点点滴滴。

最美的老师在哪?我们班上都是“最美的老师”，所有老师对我们严厉但不缺温柔和耐心，对每个孩子的学习情况都很关注，常常批改作业到很晚才下班，经常跟我们的爸爸妈妈沟通交流，以便家长及时的了解我们成长中的点点滴滴。

我们班每一位老师都有一双无私奉献的手!每一位老师都有一双独特的手!数学高老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。语文周老师用勤劳的双手培养了我们的阅读能力、作文能力和语言表达能力。英语徐老师的手能够写出整齐的二十六个字母，并且组成数不清的英语单词，让我们尽情遨游在英语知识的海洋。音乐房老师的手让我们能弹出一串串美妙的音符。美术靳老师的手能够带我们画出美丽的天堂。品德王老师的手能净化我们的品质。体育陆老师的手让我们体魄更加强健。

愿我们班每一位善良的老师，生活美满，永远幸福。