工作学习单位怎么填300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的工作学习单位怎么填300字。

第一篇

宣传工作学习实践科学发展观心得体会

把握规律贴近实际创新策划

做好新闻工作全力提升公司软实力

——学习实践科学发展观心得体会

新闻中心党支部冉颖

树立和落实科学发展观，对于提高新闻工作水平至关重要。一定要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把树立和落实科学发展观与掌握科学的思想方法紧密结合起来。科学发展观，是指导发展的科学思想。只有求真务实，认识规律，把握规律，才能得其要旨。我国能源发展方式、电网发展方式和公司发展方式正处于深刻变革之中，新闻出版与传媒产业也处于深刻变革之中，新闻宣传表达内容、传播方式等的全新要求，为我们贯彻落实科学发展观，围绕推进“两个转变”营造良好舆论氛围，带来了新的机遇和挑战。

新闻宣传工作是国家电网公司工作的重要组成部分。提升公司软实力，加快推进“两个转变”，是公司新闻宣传工作贯彻落实科学发展观的重要使命。公司系统的新闻宣传工作者必须以科学发展观为指导，创造性地开展新闻宣传实践，必须围绕深入推进以集团化为核心的“四化”工作，以为推进“两个转变”营造良好舆论氛围为目标，通过科学、正确的舆论引导，增强公司上下实施“一特四大”战略的自觉性和坚定性。

国家电网公司发展的新形势，对软实力建设提出了越来越紧迫的要求。统筹加强公司软实力建设，以内加快建设统一的集团文化，对外加快塑造统一的国家电网品牌，实施品牌引领战略，提升公司软实力，既是公司发展再上新台阶的应有之义，也是事关公司长治久安的战略任务。既是为加快“两个转变”营造良好舆论氛围的内在要求，也是提升公司综合实力，实现可持续发展的重要保证。

进一步提升公司软实力，加快推进“两个转变”，必须积极探索、把握新闻规律、宣传规律和企业经营生产规律的有机结合。电网企业新闻宣传工作只有在充分尊重、遵循新闻规律的基础上，恰当地体现行业宣传规律和企业经营生产自身的特有规律，才能实现水平的提升、影响的放大、效果的体现。这就要求我们必须以科学的态度，积极探索、把握新闻规律、宣传规律和企业经营生产规律的有机结合。近年来，在国家电网公司“树立一个品牌、传播一个声音、展示一个形象”总体要求下，公司新闻宣传工作通过积极构建对内对外两个平台，注重国家电网整体价值理念的传播，注重与新闻宣传主管部门、市场媒体特别是新媒体的沟通，注重与社会公众的互动，为营造良好的企业生存发展环境作出了积极努力。

进一步提升公司软实力，加快推进“两个转变”，必须坚持“贴近电网实际、贴近公司实际、贴近职工实际”。新闻宣传工作必须始终从国家电网公司战略发展的角度出发，保持清醒头脑，不断增强大局意识，在具体工作中注重体现国家电网公司的整体形象和发展实践。同时，要积极思考电网和公司内部的改革发展问题，注重发挥自身优势。按照公司党组要求，立足公司层面、结合公司特点，发现新闻亮点，挖掘报道角度，注重从社会角度、从职工角度、基层角度观察问题、思考问题、分析问题，增强公司新闻宣传工作的吸引力和感染力。

进一步提升公司软实力，加快推进“两个转变”，必须加大新闻宣传创新策划工作力度。不断创新和超前策划是新闻宣传工作的关键节点。客观上，公司当前掌握的新闻宣传工作资源较少、局限性较强，难以找到自身发挥的角度和空间。主观上，我们在思想解放方面仍有差距，创新探索仍不够大胆，在面临困难的时候，保持积极心态与创新的劲头还显不足，在面临突发的复杂的事件时，善于把握突出问题方面仍有待改进。公司新闻风险意识有待加强，新闻应急管理机制有待完善。负面网络信息防范能力有待提升。加大新闻宣传创新工作力度，必须在吃透科学发展观的精神实质的基础上，敢于突破传统思维方式的束缚，在战略选择上准确把握电力改革和新闻出版传媒发展的新趋势，在思路目标上立意高远先人一步，在具体方法上突出重点策划超前。

科学发展观解答了我们党和中国社会今后如何发展的根本性问题。从长期看，学习实践科学发展观对于我们来说，仍是一个“知”与“行”、“理论”与“实践”相互促进的过程。因此，必须进一步在学习推动实践，在实践中深化认识。通过学习实践，进一步提升新闻宣传工作服务公司中心工作的能力和水平。

第二篇

2009年我从基层单位调到局运管处办公室工作。新的环境新的起点也给我提出了新的要求。工作以来在处领导的关怀下，在全处职工的帮助下，我能恪尽值守全身心地投入到工作中去，尽自己的全力履行好自己的工作职责。

在思想上加强学习提高理论和业务素养。始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。办公室是综合部门，对各方面的能力和知识都要掌握。要做好本职工作就必须首先用理论武装头脑。我积极参加局里处里组织的形式多样的学习教育活动，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中，注意理论联系实际的方法，不断提高自身的认识能力和思想政治素质，不断提高工作能力，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

在工作中重视学习业务知识，提高自身的业务能力。严格要求自己，积极主动地研究工作中遇到的各种问题。讲奉献，讲正气，以诚待人。虚心向老同志学习，取人之长补己之短，努力丰富自己，充实自己，提高自己。各项具体工作按计划推进，分清主次和轻重缓急，做到有理、有节、有序、有效。按时完成领导交办的工作，不拖延，不出差错，有始有终。快速反应，各项临时工作和紧急任务雷厉风行地完成。坚持做事和做人原则，努力做好日常工作，热心为大家服务。和同志们的关系比较和谐，工作气氛融洽配合默契互相支持。遵章守纪、务真求实、乐观上进始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤”。积极学习新知识坚持每天阅读各类报纸和文章学习有关经济、政治、科技、法律等新知识。认真学习党的十七大精神，努力做到融汇贯通联系实际，在实际工作中把政治理论知识、业务知识和其它新鲜的知识结合起来，开阔视野拓宽思路丰富自己，努力适应新形势新任务对本职工作的要求。

通过半年多的工作与学习我深刻地认识到了办公室是沟通上下协调左右的综合部门。办公室工作无小事，每一项工作都关系到办公室工作整体功能的发挥和整体效率的实现。办公室所处的地位和所属的工作性质决定着办公室的实质就是一个单位的服务中枢。办公室工作的核心就是服务。办公室的工作繁琐复杂要及时传达领导指示，及时反馈各［文章来源于 ］种信息，做到快捷和实效保证全处上下政令畅通，做好宣传工作。可以说办公室是联系我处与外界的纽带，是反映我处精神面貌的“窗口”。强化自身建设促进我处工作正常有序运转是办公室的职责所在，也是提高工作效率完成各项任务的前提，作为办公室的工作人员我认为必须要强化服务意识，实现思想新的突破。

在新的一年里，在新的环境下我将继续发扬戒骄戒躁发扬团结务实开拓进取的精神，为我所热爱的这个集体做出自己应有的贡献！

第三篇

昨天晚上，老师让我们先预习了《24*延安，我把你追寻》的内容。我们按照自己的预习方法来预习功课。我的方法是，先标小节，读一遍小诗，不认识的字查字典，重要的内容作个标注，这些内容做完之后，再查下《重点难点》的书，先认识延安这个地方，作者为什么会追寻这个地方？

今天上课了，老师直接提问了，没让我们提出问题。那是因为课本的前言中，就有好几个问题让我 们找出答案。还好我昨天先预习了，在小组解答第一个问题：“作者为什么要追寻延安？”时，我第一个汇报，我大胆地向同学们介绍了延安。虽然有点紧张，但我还是大声地说：“延安在抗日战争时期的时候，是党中央的所在地，那时的生活非常艰苦，吃不饱，穿不暖，但是，很多进步人士都朝延安走去，因为那里是人民的希望，是革命精神的所在地，所以作者也在追寻着延安。”我是作了笔记的，心里暗自高兴。这时，同学们都投来羡慕的眼光，给了热烈的掌声，我感觉做了点功课，得到不小的收获呀。接着，其它小组解决了第二个问题：“诗中多次提到追寻，是追寻什么？”第三小组找出了延河和枣园，不够完整，由第九小组的同学继续补充汇报：南泥湾和杨家岭。

通过这节课的学习，我们懂得了什么是延安精神，在现实生活中，我们也要有延安精神，我们要团结同学，乐于助人，互相帮助，勤俭节约，把延安精神发扬光大！

班级：四（5）班

学生姓名：张琳茜

指导老师：杨贤老师

第四篇

我一直对单板很感兴趣，看见别人滑的时候很帅气，单板的鞋又非常轻巧，走起路来很方便。学习单板也很有难度，想挑战一下滑雪技术，今天我就让妈妈请了个教练，

在第一次滑的时候呢他。教练教我了怎样穿鞋，这有前刃和后任这怎么走，还有推坡怎么推着下去。以及正确的摔倒方式，还有摔倒以后怎么起来的?。

滑的过程中要学会改变方向，也就是斜着划过去，而且中心必须在前面，不在前面的话会摔倒的，还有一些人并没有请教练教，而是自己学的，教练说他们的姿势都是错误的，重心全都在板后面，滑单板不是就直直滑下去。还要有用到前刃后刃以及中途改变方向的技术，所以他们自学的动作不对。

在学习的过程中摔倒了好几次，有一次我摔倒了摔得可疼了，我现在知道单板摔倒很疼，双板摔倒了还行吧，也不是那么的疼的。

之前我的尾椎骨受过伤呢，妈妈把我的板凳给抽就一屁股到地上，所以屁股有点疼，然后现在又摔倒了，又是原来摔的地方，但是我越滑越高兴，我感觉他非常好玩儿，穿着单板鞋上代步机我也不怕了，只要掌握技巧熟练就能划的非常好。

我对单板很感兴趣，我以后要多多练习，在滑雪的过程中耍酷。

第五篇

养鸡

陕西省延安市延长县延长县小学六年级一班高楠

外婆家养了两只鸡.一天早晨,外婆对我说：“你不想写作业，今天也不能看电视，就把鸡交给你吧。但是不能让鸡饿着，也不能让鸡跑丢了。”“没问题”。我信心十足的回答。

不一会儿，我就把这事忘的一干二净。中午，我到了院子里，才忽然想起了鸡，可是鸡不见了，去哪儿找呢？这时我看见远处有个小白点，过去一看，原来是个塑料袋。我又找遍了院子里的每个角落，还是没找到。忽然我发现离外婆家很远的垃圾堆里有个白影在动，跑过去一看，就是鸡。我急忙赶着它们往回走，因为跑的太快，我的气都喘不上来了，就停下歇了一会儿，没想到鸡又跑了。我去追鸡，我跑的越快，鸡也越快，我一不小心绊倒了，这时鸡也停了下来。这一次我可不敢大意了，身上的土都没拍就赶着它们走，一直到外婆家的院子里，我才停下，一屁股坐在了地上。“对了，鸡在垃圾堆里找食一定是饿了”，我望着它在想。鸡好像知道我的心思似的，一动不动的盯着我。我站起身去抓了一把玉米，嘴里边“咕……咕……叫着，边把玉米撒在地上，可是鸡就是不过来吃，我以为鸡是渴了，便往鸡窝旁的碗里倒了些水，当我转过身时，鸡已经在吃玉米了，原来鸡是怕我了。鸡吃饱了，喝了水，便在院子里走动起来。

有了上次的教训，我再也不敢把它们给忘了，不停跑出跑进的看着它们。一天就这样不知不觉的完了，鸡也回窝了，忙了一天的外婆也放下了手里的活，出来问我鸡怎么样了？我得意的指向鸡窝，外婆过去看了看，满意的笑了。

第六篇

合作学习

宁夏区吴忠市利通一小六(５)班娄光瑞

合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。

记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"

带着老师提出的问题，我们开始了激烈的讨论。一开始，冯永磊说:"应该是听的很认真，所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么，好象他说的有道理:一向是点子王的

郭辉说:"不对，可能是贝多芬弹的有点投入了，为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想，

对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说:"你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊!"大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。

指导教师：马晓花

第七篇

乡镇机关单位安全保卫年度工作计划

在镇政府、党委的高度重视下和市委综治委的正确指导下，财政分局为了更好地落实安全保卫工作，以确保本单位的安全，切实把综治工作放在首位，按照上级精神一步一个脚印地认真落实上级要求。财政分局紧紧围绕镇党委的“创平安、构建和谐社会”这一中心，特拟定年度安全保卫工作计划如下：

一、定期召开安全会议，向单位所属人员经常进行法制观念教育，增强个体的法制观念，提高警惕，积极同违法犯罪行为作斗争。

二、发动和组织群众，做好防特、防火、防盗、防治安灾害事故的工作，加强对要害部门和重点单位部门的保卫，落实安全防范措施。

三、发挥治安保卫委员会，治安巡逻队的作用，搞好治安联防，维护单位内部及其单位周围的治安保卫。

四、负责本单位职工和辖区内家属及其他常住、暂住人员的安全管理，调解纠纷，帮助和教育轻微违法犯罪人员。

五、对治安机关依法交付监管，考察的犯罪或被告人实施监管、考察。

六、在公安机关的指导下，查破或协助查破刑事案件，治安案件，查处治安案件。

为了以上工作的顺利进行，分局成立了安全工作领导小组，在具体的工作中围绕“四好”、“五种”责任，实施“四个”到位。

第八篇

合作学习的乐趣

一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧！

一、预备：陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢！”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿！”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑：经过一周的复习，她渐渐了解了我的复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅：课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊！

四、冲刺：两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了！我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人，通过我对她的督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了自身的学习，体验到了合作学习的乐趣。

第九篇

单位党支部工作总结

健全各种制度，增强服务意识，改善投资软环境，树立对外招商良好形象。我中心根据自身工作实际，相继制定了和完善了服务承诺制、限时办结制、全程代理制、首问负责制、考勤制度等。

以加强党的思想政治建设为重点，以提高支部党建整体水平为目标，充分发挥核心作用和战斗堡垒作用，群策群力，与时俱进，开拓创新，最大限度地调动党员干部的工作积极性和创造性，确保了党支部的建设工作有了新的发展，党员的综合素质到了新的提高。现将地区行政服务中心党支部2011年度工作情况总结如下：

一、抓好政治思想建设，进一步提高党员干部综合素质

二、充分发挥党员干部先锋模范作用，积极完成各项工作任务

2011年，中心全体共产党员都能履行自己的职责，充分发挥职能作用，积极为我区经济建设献计献策，添砖加瓦，圆满地完成了各项工作任务。一是健全各种制度，增强服务意识，改善投资软环境，树立对外招商良好形象。我中心根据自身工作实际，相继制定了和完善了服务承诺制、限时办结制、全程代理制、首问负责制、考勤制度等，同时采取相关措施增强窗口工作人员的服务意识，杜绝吃、拿、卡、要，不断完善投资软环境，使投资者能找得到人，办得成事，且办事效率不断提高，树立起了对外招商的良好形象。二是进一步发挥中心的协调作用。我们本着热情、耐心、周到的态度，对每一个来电、来访、，网上留言都心平气和地做好解释、协调、疏导工作。对反映的问题，根据轻重缓急和有关政策进行分类处理。能及时处理的，做到矛盾不上交，事关紧要的问题及时汇报，在领导的指导下协调解决，力求让群众满意，让领导放心。

三、加强党建制度和机关作风建设，推进中心各项工作

制度化、规范化今年以来，中心党支部认真贯彻执行党建工作的各项制度，努力完善和实施了“三会一课”制度、党员干部定期交心谈心制度、党员干部警示制度、廉洁自律制度、党员干部学习制度、党员考核评议等制度，使党内生活走上了制度化、规范化管理的轨道。2011年，我们着重抓好了如下制度的落实工作。一是坚持“三会一课”制度。利用“三会一课”制度，经常组织党员干部学习党的路线、方针、政策，时事政治和科学知识等，从而不断提高党员的政治觉悟和工作水平，为完成党的各项工作任务打好了坚实的基础。同时，为了使这项制度得到很好的落实，我们还不定期的进行了检查、督促，收到了很好的效果。二是坚持党费收缴管理制度。我们把党费的收缴管理工作看作是党的基层组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。年初，我们把每个党员应交党费印成的明细表，并指定专人定期收缴，足额上交给地直机关工委。

三是坚持民主评议党员制度。通过对党员正面教育、自我教育和党内外群众的评议、考核，从而达到了激励党员、纯洁组织的目的，提高了党员干部的整体素质。

四、加强组织建设，进一步增强党支部成凝聚力和影响

第一、认真做好党建促工青妇工作。中心成立有工会妇委会，为了切实加强对工青妇工作的领导，党支部定期听取工青妇工作汇报，对其活动给予了支持，经费上进行帮助，注重工青妇活动与支部活动相结合。有效地带动了工会工作，青年工作、妇联工作的开展。

第二、开展丰富多彩、健康向上的文娱活动。在“五一”、“七一”期间举办了拔河比赛、趣味猜题、茶话会、演讲比赛等多种活动，进一步增强了支部的凝聚力和齐心力。

第三、注重党员干部党风廉政建设，确保党员队伍的纯洁性。廉洁从政，是对每一名党员的基本要求；严格自律，是每一位党员干部必备的基本素质。

2011年，中心党支部围绕经济建设中心，不断加强党的建设，取得了一定的工作成绩，但同时也发现我们的党务工作还存着一些不足，与上级的要求相比还有一定的差距，主要有以下几个方面的问题。一是党课的内容和形式比较单一，有待进一步改进。二是因受条件限制，党员电教工作开展得还不够，党员电教碟片播放较少。三是各党支部开展活动较少。新的一年，我们将认真总结过去的经验得失，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，开拓进取，为我区经济建设添砖加瓦。

第十篇

今天，我们学习了25课《王戎不取道旁李》的文言文。在13课的《精卫填海中》我们已经接触过文言文，这二篇都是比较短的课文，比较容易理解。

老师让我们各个小组成员先自己读一遍课文，然后把不懂的，不理解的提出来，小组内自由解决，接着，让每一个成员都要把这篇文言文用自己的话在组内说一次。同学们把课后的注释先看了一遍，根据意思，很很就弄明白了这课的内容。过了一段时间后，老师抽小组汇报。请了第二、四、八、九小组的代表，其中第八小组的同学站起来，不够大方，只回答了一句，但是老师了解到她在小组内有交流，估计是站起来没胆量吧。其他三个小组都能用自己的话说出这篇课文的意思，并能说出王戎是个爱动脑，善于判断和观察的小孩。接下来，大家划好朗读停顿的符号，各小组之间进行朗读比赛，可以做做动作，学学古人读书的摇头晃脑的样子。比比谁有感情，谁读得流利……铃声响了，我们都能够背诵出来了。

这种简单的文言文还是比较有意思的，以后还得找找《世说新语》里面的文言文小故事来看看。

班级：四（5）班

学生姓名：吴博琦

指导老师：杨贤老师