我学会了写作文300字作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我学会了写作文300字作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

在我四岁那年，我的妈妈就开始教我写字了。可是，我两岁时也不知道要怎么写，于是我就开始胡写乱写。

妈妈看到我在胡写乱写之后，生气而又面容温柔地对我说：“孩子，这样是不对的。如果我们开始写字就胡乱地画来画去，那长大以后我们就连自己的字都不认识了，你能想到后果吗?”

听了妈妈的话，我突然意识到我的错误了。我心想：虽然我听不懂妈妈说的是什么意思，但好像在说我不认真了。

写字要一笔一画地写，而不是乱七八糟地写。这时，我跑了过去，抱住了妈妈。我说道：“妈妈，对不起，以后我肯定会好好写字的，一定!”

妈妈说：“孩子，你要记住，你是中国人。我们中国人写字，一定要力度柔顺，翰墨有神!”

直到现在，这句话都经常回荡在我耳边。

第二篇

三年级开始，黎老师对我们的作文要求提高了，常常叮嘱我们平常多看书、多理解、多积累知识，在写作时多用好词佳句，多用比喻、拟人等修辞手法。尽管如此，我还是常常写不好作文，那种迷茫、失落、挫败的心情，甭提有多难受了。

一个星期六的上午，我请爸爸帮我修改一篇作文，并把自己写不好作文的困惑一股脑儿给说了出来。爸爸从开篇，中间和结尾的文章结构角度帮我进行了修改，还对作文内容也稍加润色和修饰，完工之后，这篇作文大有改观，立即令我耳目一新。

就这样，突然间我觉得写作文竟然是一件这么有趣的事情。我相信，按照黎老师和爸爸教导的写作方法和结构布局等，自己一定能够学会写好作文。

转眼到了星期一下午的作文课，我打算写一篇关于同桌的作文，可思来想去始终都没有进入状态，不知道如何下笔。看着伏案疾书的其他同学，我着急得像热锅上的蚂蚁一样，不断地问自己：到底写什么啊？当时，我好想把自己着急的感受和心情就写成一篇作文。

突然，“感受”两个字在我眼前一亮，仿佛在寂黑的夜空升起了一轮明亮的月亮……就像老师说的“我手写我心”，写作不就是要真实地表达自己的感受么？

我突然想到了同桌急躁的性格，想到了我们共同经历的一起搞笑的“臭袜子”事件，我感觉到这件事情已经把她的性格特点淋漓尽致地展现了出来。这不正是我对同桌的认识和感受么？

将自己的真实感受结合修辞手法优美、恰当地表达出来，并且合理安排文章结构……不正是写好作文的关键吗？这让我茅塞顿开，差一点高兴得跳了起来。我兴奋地构思，黎老师和爸爸的话如指点迷津一般不断从脑海中闪过，仿佛迷雾中透露出的光芒。

于是，我从自己的真实感受出发，开篇就用历史上暴躁的秦始皇引申出同桌的外号“秦王”，接下来就用点火就着的油门来比喻她的性格，然后详细写“臭袜子”事件，最后写我们结伴走出教室来结束这段快乐经历的叙述。

我一气呵成完成的这篇《暴躁“秦王”》，经过黎老师指导后居然刊登在了《少年先锋报》上。当我拿到样刊和稿费时，全班同学为我响起热烈的掌声，我从同学们齐刷刷的羡慕的眼光和老师鼓励又欣慰的眼神中获得了极大的满足，当然，我也得到了爸爸妈妈的称赞和表扬。我既兴奋又激动，我成功了，内心感到无比的自豪！

一次小小的成功激发了我的潜力，现在，我觉得写作文一点也不难了，甚至爱上了写作！如果要我总结学会写好作文的窍门的话，我觉得：要思考和领悟，才能找到合适的方法。要相信自己，才能从黑暗中找到光明。

第三篇

作为一名亚运小记者，学会写新闻稿是十分有必要的。第一次写新闻，是在入选小记者以后，老师交待我们写的。当时我写的是很短的那种，只是把整件事简单地描述一下。即使是写很简单的，我也写得很不好，不符合新闻的要求，在爸爸指导下，我进行了较大的改动才算过得去。

后来笔头越练越熟，慢慢顺笔成章。最近，爸爸教我写大一点的新闻，深度一点的，就是一个大事从不同角度来采写，组成一个大新闻。现在我对大新闻的写作也慢慢了解了。

第四篇

古人曰：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。但我学的可不是钓鱼种瓜，而是我们身边最常见的汉字。

在中国五千年的历史长河中，汉字的五大书体篆隶楷行草改变了我们的社会。我爸爸书法写得很好，于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是，他竟然让我学毛笔字。俗话说得好，“近朱者赤，近墨者黑”，我初学写字，手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人，于是越写越躁。正当我摔笔不写的时候，爸爸笑眯眯地说：“男子汉怎么可以这么快就放弃了呢?来，再试试!如果努力下去，一定会有所收获的。”正是这句话让我燃起了斗志，在后面的学习过程中一直鼓励着我。随后，我又学习了隶书。起初，我很不适应，什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直，一写上去，字大小不一样，粗细不一，看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句话始终鼓励着我努力克服困难。

三年级下学期，我进入了学校的书法培优班，在和同学互相竞争后获得了进入“海燕杯”书画大赛决赛的资格，并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回家的时候，爸爸笑着说：“你看，功夫不负有心人!你要继续努力，才能更上一层楼!”

我终于明白，只要坚持不懈地努力，就一定能够成功。

第五篇

今年我读三年级了，听同学说三年级要写作文，还要写好几百字的作文，我爸爸怕我跟不上，就给我报了个作文补习班，今天我来到了作文补习班。

我在班上，好奇的等着老师来给我们讲课，老师来了，老师祥细给我们讲解了写作的要点、步骤和要注意的方面，老师叫我们写一首诗叫“不让地球妈妈哭泣”，同学们你一句我一言说了多好关于保护环境的词语和句子，老师把词语和句子串起来给我们讲解，按照老师讲解的写作方法，在老师和同学们的帮助下，我终于写好，我给大家介绍一下吧!“谁在叹气!谁在叹气!原来是地球妈妈在叹气，谁在哭泣!谁在哭泣!原来是地球妈妈在哭泣，是呀!近年来地球妈妈受气了，人类建起一座座工厂，工厂排去的废水使小河不在清澈见底，人们建起一个个烟囱，排出的废气使空气不在清新，请让我们马上行动起来，让地球妈妈不在哭泣。”

今天写了作文，让我受益无穷，我以后不再害怕写作文了。

第六篇

每当我看到班上同学拿着毛笔证书，向我们炫耀的时候，我都很羡慕。于是，我让妈妈给我报了书法班，我十分开心。

到了教室，看着大家的作品，我下定决心一定要写好。迎面走来一位老师，我便跟他练起来。

拿起毛笔，老师教我怎么抓，我折腾了半天，也不会，老师叹了一口气，但他很快便握住我的手，写起“一”字来，我终于会抓笔了，在老师温暖的手里，我成功的学会了抓笔。

于是，我开始练“一”，我抓笔的手旋在空中，不停的发抖，“一”被我写的像小蝌蚪一样，头胖胖的，身子细细的，不一会儿，又变成一个滑板，两头粗，中间细，有趣无比。我心想：呀!原来练毛笔这么难啊?还不如不练了，下节课，我就不来了，想着想着，我便放下毛笔，双手交叉，放在胸前，生气的嘟起嘴，好像一个挂钩。老师好像看透了我的心思，语重心长的对我说：“孩子，你知道吗?练毛笔字是件很难的事情，最少要练几年呢!”我眼睛一亮，点点头。开始认真的练起来，经过我的练习，我的水平远远超过班上的同学。每当大家议论书法时，我总是抬着脑袋，十分骄傲的指指点点。

记得上次我还参加全市的比赛获得一等奖呢!

第七篇

啊！我写作文的时候，我无法难忘。

我记得当时在上三年级，我有一次上课的时候，老师说今天我们要写作文。当时我是第一次听到作文两字。心里紧张的很。一到写的时候，我发现作文很好写我记得当时的题目是猜猜他是谁？我写的是一位我们班的女同学，我妈一发朋友圈回复的都是我早恋了，虽然我觉得这样很不友好，但这是我第一次写作文的第一件趣事，这也给我带来了很大鼓励。

时间过得飞快，一年的时间就像春风，突然来了又快速离去，我上了四年级。

我上了四年级以后，我的作文就又上一层楼了。当然，老师的要求也上了一层楼。但我不感到很苦恼，我反而还把它当成一种挑战，这就不能不说我的作文班干部评选了我的这篇作文是我在四年级开始的时候写的，老师有兴趣可以看看。我不光写校内的作文，还在我家写了很多小说。

我觉得写作文不难，你只要多读书，多练就能写出一篇好作文。所以我今天的这个作文，我为什么没有把方法说出来，就因为这四个大字，勤学苦练。

这就是我的方法，不知你们有什么方法，我们一起分享吧！

第八篇

小时候，爷爷经常带我去观看书法家写书法，每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香，我就特别羡慕，特别佩服，也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢？我灵机一动，爷爷是国家一级书法家，不正是现成的名师吗？于是，我对爷爷说：“爷爷，我拜您为师！”爷爷一口答应。

一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了38个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次，还是老样子。我扔下笔，恼怒地说：“不学了！”爷爷语重心长地对我说：“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练……

半年过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛，荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷开心得哈哈大笑。

我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。

第九篇

别看我才九岁，我已经学会了很多本领：素描啊、拉丁舞啊、弹古筝啊，等等。但是，最难忘的还是我学写毛笔字。

我第一次写毛笔字，是爸爸教我的。

那年春节，爸爸在家里写对联。当时我很想很想学会写毛笔字，但是妈妈不让，怕把我衣服弄脏。爸爸反对说：“你就不想她学多一点东西吗？你也不想她长大有文化一点？”妈妈只好让步：“好吧好吧，那就让她学吧。可是谁来教呢？”爸爸信心满满：“我来教她。”我高兴得跳了起来叫道：“耶！太好喽！”

这样，我学起了毛笔字。

爸爸先教我拿笔，之后就教我写字。

爸爸先把毛笔按了下去说：“先这样写：先一个点，然后不要把笔拿起来”，之后，爸爸又往右边写了一横，往右边写一横拉直，再把毛笔按下去，把毛笔提起来，就写成了“一横”。

我“依虎画猫”，第一次写毛笔字。只是，这幅“作品”，连我自己都被吓了一跳。

你知道为什么吗？因为，我写的很漂亮？不对！那因为我写的很丑？也不对！还是告诉你吧！是因为我在写的时候，毛笔分叉了，写了好几个重叠的横，结果，结果，结果，我差点把那个横写成了“毛毛虫”的样子呢！我看了看，自己被“雷得”大笑起来了：“哈哈哈哈”。爸爸妈妈跑过来，也笑倒了。

看到爸爸贴在门上倒过来的“福”字，我很不解：“爸爸、爸爸，你也教我写倒过来的“福”吧！”爸爸笑着说：“傻姑娘，这是写正的一个“福”，然后倒过来贴。因为，古人倒过来贴，说成‘福到了’，图个吉利呢。”古人太讲究了。

爸爸教写“福”字。我写了好多遍“福”字，才终于写好。爸爸妈妈都赞美我说：“呀！晨晨“福”字写的多好呀，都可以挂到墙上展示了！”“我们现在、立刻、马上就把它挂起来！”

说干就干，爸爸和妈妈一会儿就把我写的“福”字挂到墙上了。呀，我废了那么大功夫才写好的一个“福”字，爸爸也费了很多功夫才把我教会。算是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”吧？

小朋友们，你们知道为什么“福”字要倒贴呢？是有一个故事的。

相传，倒贴“福”字是来源于清代恭亲王府。有一年春节前夕，大管家按照惯例派人将“福”字贴在大门上。有一个不识字的人，将“福”字贴倒了。恭亲王很生气，要惩罚他。能言善辩的大管家赶紧跪在地上求饶：“奴才经常听人说恭亲王寿高福厚，如今福真的到了呀，这可是吉祥之兆啊！”恭亲王听后觉得他说的合情合理，就重重赏了管家和家丁们。从此每逢春节，王府的人就故意将“福”字倒贴。

久而久之，这个做法就流向民间，百姓纷纷效仿，以图吉利。所以，现在啊，每逢春节人们便在屋门窗户、墙壁贴上大大小小的“福”字，还倒贴哦。这样为欢度佳节更增添了很多乐趣呢。这也算是学毛笔字的意外收获吧。

第十篇

一手好字成就一生。

——《题记》

那是我上二年级的时候，望着别人写的毛笔字这么漂亮，我不仅羡慕起来，还下定决心一定要练好毛笔字!

来到我学书法的地方，沈老师一笔一画地教我学毛笔字，刚开始，我连笔都不会握，到现在已经能把多宝塔牌练的孰能生巧了，这中间是经历了多少磨难才能变成这样的呀!

我来到了书法教室，发现沈老师正在为我准备笔墨纸砚，刚开始写横画的时候，我写得就像一条弯弯曲曲的小虫子一样，沈老师告诉我：“要把横画写直一些。”我按照老师交给我的方法来写，还真的写直了，老师说：“你进步了，但是还没有笔锋，应该顿一下再写会更漂亮些!”老师扶着我的手又写了一遍，对我说：“现在你可以练“大”这个字了。”我心里嘀咕着：毛笔字写的漂亮还真不容易!

但是我加紧练习，字一天一天的在变化，终于我写出了人生中第一副毛笔字作品：学无止境。老师夸赞我：“这副字真是你写出来的吗?太漂亮了!”听到这话，我的心像吃了蜜一般甜，又喜滋滋的。

接着，我继续练习，开始写古诗，众人都纷纷赞叹，就连妈妈也很高兴，把我的作品一直拍照。

就是学习了写毛笔字，所以我才悟出一个道理：只要功夫深，铁杵磨成针!