关于拥有的作文600字作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于拥有的作文600字作文，欢迎阅读与收藏。

关于拥有的作文600字作文篇一

拥有者未必是幸福着，这是一个千古不变的真理，古人云，知足常乐亦是这个道理。

过去七八十年代的时候众人把衣食无忧卫生先班的生活而如今这个时代试问一下众人他们心中的幸福是怎样的呢群人盼望有钱富人盼望更富以至于现在的人们都忙于势头忙于工作整天吗的东奔西走喷着追求幸福的旗号而使自己的内心更加劳累。

幸福不在于拥有，而在于知足常乐，昔日的，桃源民不愿已无都米而折腰，为了自己的志向与追求，甘愿放弃荣华富贵，应为荣华并不意味着幸福。

开奥迪的人嘲笑路边吃羊肉串的人说：“昔日的老同学，你怎么落得如此地步，诸不知他那再好的山珍海味，也不知人家的羊肉串来的自在。”

前些天与好友谈论将来，他说他上四年大学后，还要在上十年研究生，接着或许还会上博士，这个他没说，我接着问他：“你很喜欢上学吗？”他回答说：“这年头睡还喜欢上学啊！”一个不喜欢上学的人把自己的大半辈子的时间花费在上学上，我问他是为了什么，他也是很迷茫，连自己为什么都不知道而花费大半辈子的人真的可笑。

所以说幸福的根源不在于拥有。

关于拥有的作文600字作文篇二

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。——题记

有人曾经这样问我：“放弃？那不就明摆着等于失去了吗？”假若你放弃写作，那么你就放弃了当作家的机会，假若你放弃了攻克科学界的尖端问题，那么你就等于放弃了当科学家的机会；假若你放弃当登山运动员，那么你就等于失去了领略“无限风光在险峰”的大好河山和体味“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。

我就这样回答他：“皎洁的明月放弃了太阳的火热，艳丽的玫瑰意味着放弃松柏的不屈与挺拔，即使你是赫赫有名的作家、科学家，登山运动员，那你也放弃了水手所能得到的浩瀚的心胸与成熟的情怀。人的精力是有限的，包罗万象的生活怎么容得我们认识和拥有它的全部？”

一个古老的寺庙里来了一位新僧，他决心潜心于佛教，忘却所有的世俗杂念，不与世谷同流合污。刚来的第一天，他就想“为什么我不能有一个比别人更别致的饭碗呢？”于是他夜里偷偷下了山，买了一个银制的钵，众人对他刮目相看。过了几天，他又想：“为什么我不能有一块比别人好的洗衣板呢？”他又一次连夜偷跑下山，买了许多新物品带回寺庙，就这样，他被许许多多的生活琐事所干扰着，今天想这件事，明天想那件事，终于落成心思太重，杂念太多，一事无成。

生活就是如此，只有放弃浪费精力的无用的琐事，才能领略生命的真谛和价值，生活的最高境界即是山野繁就简，放弃绿叶，拥有鲜花；放弃鲜花，才能硕果累累。

美国哈佛大学的一个学生鲍尔，天资聪明能干，他坚决反对家长的意见，毅然决定一边攻读电子信息技术，一边学习雕刻，然而他最终因为学业不专而失败了。其非天质之卑，只是心不专一，那可真是一个遗憾啊！

人的理想和未来的选择只有一个，那么为什么把自己对选择的努力分成两半，放弃固然是痛苦的，甚至是艰难的，但是树木不剥枝不足以强干，瓜藤不修剪就结不出硕果。鱼儿不迷恋天空，才能遨游于沧海，鸟儿不痴情海洋，才能翱翔于蓝天。人呢？如果没有放弃的勇气，就不可能有拥有的辉煌，鱼和熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌也，想拥有夜空的璀璨就要放弃大地的广阔。

大胆放弃吧！放弃即是拥有！

【点评】以孟子《鱼，我所欲也》中的名句作为题记，非常简略恰当。开篇以问句起笔，接着连用三个假设，并随即回答，展示出习作者非凡的文采与才气。新僧难忘世俗琐事终一事无成，鲍尔因用心不专而失败，论据充足，且适当议论，水到渠成。“生活的最高境界即是删繁就简，放弃绿叶，拥有鲜花；放弃鲜花才能硕果累累”，这是本文最精彩之处。

关于拥有的作文600字作文篇三

“时间可以抹去一切，包括你不想抹去的……”

社会的进步让我们也加快了脚步，学会了很多，拥有了很多。但是，同时又失去了很多~~~

60年前与现在，我们的国家发生了翻天腹地的变化，解放后大力发展科技给我们的生活带来了很多的便利，我们的周围也出现了许多以往未曾见过的东西~~~

生活方面我们拥有了：便利商店、百货公司、电影院、洗足、按摩等场所。交通方面我们拥有了：汽车，轮船，飞机，火箭等工具。越来越多的新东西加入了我们的生活，让我们的生活更加的丰富。似乎无形的我们便拥有了“创新”这样的精神，但是“我们”他的范围还太小，因为有的人只会去享受现在拥有的，而不去珍惜[来源于]不去思考；有的人懂得珍惜懂得思考，却不知道创新……。这样看来我们往往的是不在拥有的比失去的多，也许“不再拥有”说的比较片面，但是至少现在不再拥有……

我是一个高中生，现在的生活让我感觉到幸福。我所谓的“幸福”，是指现在的科技的先进，国家的稳定，以及人们的生活的多彩。例如：电脑的发明就给人的生活带来了很大的便利，人们的知识面得到了扩充。这正是人们智慧与高明的体现。网上购物、网上电影院、网络兼职、网络游戏等，都给人们的物质精神生活带来了便利，人们不用出门、甚至是躺在床上、或者什么都不干、就可以享受到以往生活中的“东西”。那么这样看来人们是越来越快乐了。她们拥有了快乐似乎同时又拥有了懒惰。可是却还有一些“勤劳”的人们他们还是一如继往的干着自己真是的工作，一些自强的同学，不会受到某种“娱乐方式”的“牵制”。拥有远大的志向，于是比别人跑的快。

不仅关于网络，还有很多我们拥有了的，和不在拥有了的。

为了发展经济：原本的麦田，变成了工厂。原本的蓝天变成了，云的坟墓。原本的“星星”，现在“躲了起来”。原本快乐的孩子，现在嘴上说的只有寂寞。还有了一中新的流行语：“我玩的不是电脑，是寂寞。”

我们拥有着，同样我们也在失这。我们拥有了思想，却失去了思考。我们拥有知识，却失去了原则。我们拥有了梦想，却失去了自由。我们拥有了幸福，去失去了自我。

我们的却是拥有了。

关于拥有的作文600字作文篇四

《刑场上的婚礼》观后感

广东省开平市月山镇中心小学六（2）班邝海燕 “头可断，枝可折，革命精神不可灭。壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂”。这是周文雍革命烈士写的狱中墙上的绝笔诗。我可以深切感受到他壮怀激烈的革命情怀和对祖国对党对人民无比总称的高尚情操。

而周文雍在《刑场上的婚礼》这个真实故事中，他和陈铁军为了表达对美好生活的向往，吐露出埋藏于新心中的纯真的爱情。充分显示了对反动派的极度蔑视，在刑场上举行了独一无二的婚礼。他们面对着敌人的枪，没有丝毫害怕，求饶的意志，是那样地从容不迫，宁死不屈，为人民能过上幸福的生活把革命进行到底。

回想在我们日常生活中，有许多人不也拥有一颗为人民某幸福，舍己为人的心吗？在寒假的一天，我走在开平的潭江桥上，望着来来往往的车辆。忽然，桥上传来一阵救喊声。我猛地走过去看，原来是个小女孩不小心掉进潭江。这时，来往的车辆停了，过路的人们也停下了脚步，紧紧地围观着潭江，人们都被这情况吓呆了。瞬间，有一个青年人迅速地跳进潭江求这位与他毫无关系的小女孩。有的人说：“这个是不是疯了，天气这么冷，他竟然跳进潭江去救一个与他毫无关系的小女孩，万一连他也上不了来，那他不是白白断送自己的性命吗？”也有的人说：“唉！世上有几个这样好心的人啊！”``````差不多过了半个小时，岸上惊喜地出现这个舍己为人的年青年人和失足掉进潭江的小女孩，他们俩都安然无恙。而小女孩的家人要报答这个青年人时，他一口拒绝了。我亲眼看见了这个舍己为人的青年人的种种行为。他，令我流泪了；令我赞叹不已；令我想起了周文雍革命烈士。

啊！这个青年人多么像我们敬爱的周文雍同志啊！虽然周文雍做的是搞革命，而这个青年人做的是毫不犹豫跳进潭江救一个与他毫无关系的小女孩。相比之下，虽然周文雍的事比这个青年人伟大些，惊人些，但是他们都有着一个共同的目标，“人民有难，宁愿舍弃自己的性命也要去救别人。啊，我不禁想：”周文咏同志的舍己为人的精神正在一代传一代呢？对啊！如果没有周文雍和其他烈士的英勇献身，我们现在怎能过上美好、幸福的生活呢？”此时，我想到了从我系上红领巾那一刻开始，唱着“我们是共产主义接班人”这首歌时，我就知道要热爱祖国，热爱党。要坚持共产主义的信念，为“把人生的支点放在党旗下”这个口号变成现实，必须从现在开始做起，从生活中的每一件小事做起，珍惜时间，努力学习。同学们，让我们能自豪地说：“我们要继承革命先烈的光荣传统，让我们做一个无愧于人民、无愧于党、无愧于祖国的优秀少先队员。

关于拥有的作文600字作文篇五

漫无目的的在市井里漫步。一旁的烧烤与煎饼正卖得火热，在初冬的寒风中“嘶嘶”作响。昏暗的灯光透过光秃的树枝打在地面，还一幅光怪陆离的涂鸦！

冬日的上空充斥着谜样的寒流，无声的流经着无数纵横的街巷。车辆拥堵在十字路口，焦躁的鸣笛此起彼伏，使人不安。红绿等已不再是单纯的倒记时转换，右边的指示灯永远都是绿的，中间的由绿转红，而左边的却由红转绿，绿得刺眼，红得惊心。不时会有行人、自行车或摩托车抢先行驶造成交通混乱。十字路口中央的交警正迈力的疏导着交通，无论日晒或雨淋。

一切都便得如此的真实，让我措手不及。好似约定俗成的改变，不需要我作出任何的准备。

曾经就读的中学依然如故，还是让我那么的、那么的亲切，可曾经的小学早已经是面目全非了。白色的墙面被抹上了一层淡蓝的漆，不再有嫣红的温暖与白色小圆斑的童贞。每一层的走廊上[来源于]都没有了新鲜的、艳丽的牡丹，取而代之的是镀银的铁制护栏，冰凉如薄冰。那被定义为“危楼”的建筑已没有了破旧的痕迹，没有了楼宇间横亘的蜘蛛网，没有了被油烟熏得发黑的墙体，亦没有了成群结队的孩子上到“危楼”四层上美术素描班。校内将花坛拆掉了，以增大操场的面积，这下再也见不到那四棵高大参天、盘根卧虬的榕树了。门卫是两个不苟言笑的年轻保安，总是冷冷的，看着进进出出的学生们，再也不会有曾经的门卫大妈的闲适与惬意了。

我无不为世事的变迁而感慨，无不为光阴的流逝而感到惋惜。可过去的，已经都一去不返了。不会有我认识的小孩从学校里兴高采烈的蹦出校门；不会再有亲切的被我们唤作“阿婆”的门卫大妈；不会再有一元钱一串的甘甜的棉花糖；更不会再有童年了。

行走于这个社会，就得让自己适应这个社会的生活法则。我会在有客人来访时相敬如宾，以礼相待；我会保留自己的见解，待私下与之洽谈。我不会显得很乖张而大胆的表露内心的希冀；我也不会再有从前的那份热情与执著，去追逐自己的目标。

不知从几时起，我变得如此的势利与俗不可耐。大概，是从最初认识到整个社会开始吧。

拥有的，是希求平静却不得不面对世俗之世。而不再拥有的，是不顾一切从我脑海中消失的记忆。

关于拥有的作文600字作文篇六

爱不等于拥有之——我心爱的麻雀

浙江省嘉兴市嘉兴市辅成小学六（1）班沈秋喃

我家原有一只麻雀叫阿灰，它长得很漂亮，不久前它死了，可是它的叫声常在我脑海里浮现。

她为舍么叫阿灰呢？因为它长着嫩黄可爱的小嘴，粉红色的小抓，灰褐色的身体尾巴向上翘起，像一把还没完全打开的折扇，于是我叫它阿灰。

这麻雀小的还不会叫，胆子也小的可怜。我把它的“家”挂在冰箱旁边，我们一拿东西，它就以为我们有恶意跑动跑西，好像要把笼子跳坏似的，我们只好轻声慢步，把东西轻拿轻放，很不自然。

慢慢的我们彼此熟悉起来，有时还“说说笑笑”。阿灰的生日快到了，我买了一些小米作为它的“生日礼物”。就在这一天我在它脚上缠了一根线，把它放在窗台上，它又唱又跳，好像是同类中最快乐的一个。

很快就到了中午，我把阿灰重新放回笼子，它对外面的景色仿佛有些依依不舍，但还是喝了一会儿水，吃了一点鸟食。没过几天，又是阳光明媚的一天，我又把它放在外面，我发现它总是朝一边的一群麻雀看，仿佛不愿意在这里生活，不一会儿麻雀群飞走了，只剩下最漂亮的那一只在草地上唱歌，好像在阿灰上音乐课，阿灰也张开了嘴，发出了它的第一次叫声，它唱啊跳啊……，可是快乐的时光总是很短，一大群学生把阿灰的朋友吓跑了，从此阿灰郁郁寡欢、闷闷不乐，不过几天它就死了。

我知道了一个道理，爱并不等于拥有，属于你的东西，想不要也不行，不属于你的东西，你再强求也是没有用的。

关于拥有的作文600字作文篇七

个性是一张名片，展示你自身的独特魅力；个性是一种创造，成就你辉煌的人生业绩；个性是张扬，是你独一无二的财富。

世界上没有一对相同的指纹，也没有一类相同的个性。珍惜你所拥有的个性。它——独一无二。在历史的长河中，陶渊明绝对是一名个性张扬的人。“不为五斗米折腰”早已成为他人格的象征。“采菊东篱下，悠然见南山。”是他对待人生的态度。在权利和清廉之间，他选择了清廉。他以独特的个性使后人为之佩服。张扬，清廉，“不为五斗米折腰”，他犹如一朵洁白的莲花，其独特的个性在浑浊的官场世界中脱颖而出。“出淤泥而不染”这就是个性张扬的陶渊明，然而他并没有比常人多做什么，多做的只是珍惜他所拥有的个性。

个性是独特的，珍惜他的人受人敬仰，丢弃他的人受人鄙视。

吕布——东汉末年少有的名将。“三英战吕布”使人们惊叹于他的武艺。而向曹操屈服则成了他人生抹不去的污点，由于战败。吕布被曹操俘虏。当所有人都认为他会宁死不屈时，他却屈服了。他向曹操称臣，述说自己的苦衷。往日那威风凛凛，威震中原的霸气不见了，他那独特的个性消失了，但吕布并没有存活。曹操杀了他，如果吕布坚持自己的个性，宁死不屈，或许他的人生又是另一番前景。“大江东去，浪沙淘尽英雄”。在那混乱的时期，个性就是最大的魅力。但吕布却为了生存而放弃它，因而成为三国时期人们所谈论的一个笑点。

珍惜你所拥有的个性，它也许不是最好，但它却是最独特的。无论是陶渊明的“不为五斗米折腰”，还是吕布的屈服，他们早已成为过去成为历史。脚下的世界是由我们来书写的，人的一生只有一次，珍惜你所拥有的个性，用个性去书写你辉煌的人生，用个性去描绘你人生最美丽的那道彩虹吧。

关于拥有的作文600字作文篇八

再一次，烟雨迷蒙。

抬头，隔着窗子，凝视这绵绵不尽的雨帘。灰暗覆天，满满的灰色装满大地，也如爬山虎般爬满我的内心。总想推窗感受那丝丝的沁凉，却又怕隐隐的寒意侵袭单薄的身躯。

恍然间明白，我们拥有的越来越多，却也越来越少。

雨，下着。依稀记得儿时的我喜欢打把雨伞，管它小雨，中雨，抑或大雨，尽情在雨中寻乐。用光脚丫拨起水甩向旁人，如正中目标，便如凯旋的将军抬头，挺胸释放肆意的笑声，让它响彻天地，再指着“活靶”嘲笑一番。如不幸自己成为被攻击的对象，雨伞变成了最好的盾牌，但却是顾下忘上，被淋了一身才想起头上的乌云还在。时光渐远，童年的水仗不复存在，伙伴们也各奔东西，每当想起，也只有感叹“但愿人长久，千里共婵娟”。而现在，天公哭，我们在抱怨，踮起脚尖慢跑，唯恐弄湿一片衣袖，弄脏新刷的皮鞋，在留意周围雨伞的式样是不是比自己的更美观。

雨，似乎下大了。望着远处急匆匆地跑回教室的女孩，湿漉漉[来源于]的头发紧贴脑后，也传达着同样的焦躁。叹一口长气，有多久没在雨中漫步，品尝宁静，享受这一刻的安适与恬淡。走进与，此时最宜无风，雨滴直直落下，打在头顶有点重，让人清醒却也愈模糊。让雨水顺着眉梢流下，形成一条条蜿蜒曲折的小河，又像是眼泪悄然而下。有多少次没再拥抱这雨丝，又有多少次没再仰望过天空，这次刻晦暗中带着迷茫的天，我却只是在刺眼的灯光下爬行在厚重的课本中。

雨，快停了。原本寂寞的世界仿佛有被注入鲜活的血液，恢复以往的喧嚣。

雨，已停。绿色的草丛显得愈发青翠，花坛里硬币般大小的叶子也随着水滴的滑动上下招摇。天似乎有些放晴，之前朦胧的寰宇已渐清明，便突然想起三毛，那个喜时笑悲时哭，敢歌敢唱，敢写敢做的女子，那个传奇的如不死鸟的女子，那个在西班牙留下爱情，撒哈拉留下痴恋的女子，她活在教条之外，超越常纲，进行了一次无悔地涅槃。我应像她，永远做自己，支配生活，而不是被生活所支配。

这场雨已结束，它仿佛是为唤起我遗失的记忆和情感而来，那些我曾经放弃的所有的所有，为拥有现在的荣誉所放弃的一切的一切，有重新回到我的内心。

这场雨冲刷掉了一切，有创造了另一个新生。

关于拥有的作文600字作文篇九

时流不明，也不知是何处何地，就连是否处于这个多姿多彩的世界的某一个角落也无从知晓。唯一所知道的只有一点，那里的人都有着遗憾，生前无法做到，不，应该说是没有拼尽全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一个死后的世界。

那儿的每个人都明白，无比清楚自己的存在——死者，他们也清楚自己所为期待去完成的事情是什么，但，明白自身已经死亡的他们无论做什么都已经无济于事，那种虚无飘渺的生活根本无所适从。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已经来不及了吧。

那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思绪，纯粹地逃避到美好的梦境之中，去创造那可望不可即的世界。浑浊的目光变得澄澈起来，场景渐渐转作校园中那无比美好、无比温馨的课堂，那生前所滞留过的无比令人怀念的教室。老师正刷刷地在那略显陈旧的黑板上写着板书，而同学们正将手中那熟悉的课本读得朗朗上口。他，那个少年呆若木鸡地坐在这个班级之中，成为了洋溢着整齐书声的教室中的一个极其不协调的存在。难以置信的光景，这久违的同学、老师以及手中的课本都显得无比令人感伤，甚至到了令人有些手足无措的地步。他缓缓地站起，成为了深切思念所幻化的场景中的一个极其不协调的存在。这个存在，瞬间吸引了班级中所有人的目光。

他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的泪水——

很幸福呐……但这，不是我的生活……这样的生活，对我来说是在是太美好，太过于耀眼了……这一切，根本就已经不是我的生活了……这一切，早已逝去……

第无数次地感受到生活的可贵，第无数次地感受到所拥有的一切是如此珍贵……

他在梦中哭醒，怅望灰天，却无力挽回。

那，是一个死后的世界，一个死者仍然存有意识却无法完成生前遗愿的可怖世界，折磨着无数多的死者，永无法回到生的世界的人。

漆黑的夜仍在继续，临傍的黎明永不会降临，那个世界，无数揪心的梦仍在上演。

被温暖的阳光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——应珍惜所拥有的一切。

关于拥有的作文600字作文篇十

当眼前拥有的，将要失去的时候，会让人觉得心酸并惋惜，显然就开始更加珍惜了。珍惜现在所拥有的永远都是最美好的;也就是说，之前所拥有的不是不懂得珍惜，而是不知道为什么当你拥有的时候，时间为何过得那么快，或许是因为自己不想失去，想继续拥有，才会觉得拥有的时候是短暂的。但不管怎么说，回忆起来真的很开心。到了最后会怎样，唯一不能变的就是事实，所以接受现实，接受不能改变的，只有回忆永远伴随自己!