爱牙护牙作文(精选3篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？爱牙护牙作文(精选3篇)，欢迎阅读与收藏。

爱牙护牙作文(精选3篇)篇1

今天我们四年级全体队员来到了小剧场，开展了“爱牙护牙”的联合中队活动。我们邀请了浙江省口腔医院王雪飞医生，为我们讲述了牙齿的重要性和怎样保护牙齿。

王医生告诉我们，牙齿的好坏会影响到我们全身的健康和面部的发育，龋齿会影响咀嚼、消化、吸收，进而影响食欲和心理情绪。特别是我们小学生，正处于生长发育时期，为了健康和有一副好牙齿，必须注意牙齿的保护。

王医生还告诉我们，要注意预防得龋齿。龋齿是牙齿经常吃的糖，巧克力，碳酸饮料，都会酸蚀牙釉质，牙釉质是牙齿最坚硬的部分，如果被酸蚀不及时补救，就会影响牙本质，蛀虫破坏了牙本质，随而破坏了牙神经，蛀虫破坏了牙神经，牙龈就会出现脓包，最后使牙齿全部烂掉。如发现已患龋齿，应及早去医院诊治。

最后，王医生强调保护牙齿的关键，首先是刷牙，牙刷、杯子要专人专用。医生建议我们刷牙最好使用儿童软毛牙刷，儿童牙膏。王医生还推荐我们运用“巴斯刷牙法”，把牙刷和牙面形成45度角，轻轻的在2、3棵牙齿的范围内左右来回至少刷10次。要注意使每个牙齿的各个外表面都能被刷到，每次刷牙不能少于2-3分钟。养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。同时要注意饮食习惯，尽量不吃糖、巧克力、碳酸饮料。要多吃水果、蔬菜。吃东西不要往一边吃，要两边都嚼，否则要大小脸孔。如果有食物塞牙缝，尽量不用牙签，要使用牙线。如果大牙(六龄牙)恒牙长出来了，要及时去做窝沟封闭，牙齿定期要去医院检查，如果发现问题去医院治疗纠正。

现场我们还向王医生提了问题，她耐心地一一解答。这次四年级联合中队活动同学们都听得津津有味，收获很多。

爱牙护牙作文(精选3篇)篇2

牙齿，是人与动物咀嚼食物的器官。有了它，我们才能咀嚼食物，将事物“平安无事”的送入胃；有了它，我们才能长大；有了它，我们才能做一个健康人。

洁白无伤痕的牙齿才是好牙齿。以前，人们都不注重牙齿。就比如说我吧！小时侯，我刷牙时，只挤一点点牙膏，然后随便一弄，漱一下口就完事了。后来，我一点点的知道了牙齿的重要性。如果你一伤害它，他就对你发脾气，让你疼痛。有一次，我的牙发作了，一连疼了我3个月还没好。我派去的许多卫士──止牙疼病，对它毫无效果。所以，我决定：刷牙要早晚刷，刷的时间不得低于5分钟，而且每次刷牙，都必须让嘴巴唾沫横飞，当然，也同样希望大家也加入到我的提议中。

正当计划进行中，有一个小团体，将一种牙周病和牙菌斑带到了我们的生活中．它们寄居在各个牙齿中，它们带来的病菌，让我们的牙龈红肿，牙槽骨破坏吸收，牙齿松动等．从此，人的生活就改变了。生活在肮脏与差空气的环境中。

我真想大声呼吁：“让我们大家一起团结起来，干掉细菌，恢复以前那美好的环境吧！”