关于美食课的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于美食课的作文，能对您有帮助。

第一篇

美食，相信每一位同学都吃过吧！但是，你们有没有体验在上课的时候正大光明地吃呢？我们班今天就来了一节欢庆六一的美食派对课，举办时间在第四节课和中午午休。

第四节课原本是英语考试，每一位同学都为了尽早品尝各种美食，不到半节课就高效率地完成了试卷上的所有题目。

接下来上课的任务就是各组美食摆盘。我们大组摆得又快又好获得了摆盘最佳称号。

庆六一美食派对课开始了！

第一大组主打家常小菜系列。有可乐鸡翅、爆炒牛肉……我品尝了牛肉，口感质嫩爽口，入口即化，美味！

第二大组，画风突变，一大堆薯片、薯条，饮料，以各类零食为主。口味众多，有麻辣、烧烤及原味等，符合每个人各种口味，考虑周到。

第三大组是我们四组中美食最丰富最好的。主食是炒面，蔬菜是沙拉，甜品有杏仁腐、布丁，饮料品种众多……这组的美食完全符合我们全班的口味，很受欢迎！

最后是我们这组了。我们有锅贴，小餐包，糖果……饮料只有雪碧可乐。别的组高大上，更显得我们组准备有点不够用心。

美食课上，小馋猫们吃着自己组准备的美食还不满足，跑到其他组也大吃特吃，分分钟能解决一包薯片，一块蛋糕吃得满嘴奶油……

我们吃得不亦乐乎，这次美食课上得很成功，全体馋猫们都意犹未尽。

第二篇

它，金色的，长满尖刺的“盔甲”，裂开的顶部就像一朵含苞(臭)欲放的、优雅(才怪)的莲花。它就是令人又爱又恨、令我叫苦连天的毒气弹——榴莲。

一上课，李老师搬出了一个重磅炸弹——榴莲，全班人“好臭啊”的哀嚎声此起披伏。李老师“野蛮”地把榴莲“五马分尸”。我想，之前在学校里一颗榴莲糖就可以把全班臭翻，那现在作文班里直接来了一个榴莲，这不是要了我的“老命”吗?果不其然，李老师一切开，班里臭得快叫人窒息了!这种味道好像非常臭，可我闻到在臭里还含着一股清香(真的，“老夫”的鼻子可不是吹的)。

榴莲看上去坚硬无比，里面可软得很!李老师先把三大块分给我们三组，每组一块地分。由于没吃过，我用戴着一次性手套的手轻轻弄下一小块，又舔了一小口。呕!什么东西!臭死我了，怎么还有一股大蒜的味道!我的脸扭成一块，心想这怎么神TM这么难吃。这简直比三个月没洗的臭脚丫还要臭!此时我情不自禁地念出一句广告：“这感觉，够酸爽!”

扯回正题，不知怎的，班里竟然真的有人喜欢吃!What?你们是味觉失常吗?此时，班级里“好吃极了”和“恶心透了”的声音夹杂在一起。我闭上眼，心想我也吹波牛，于是想一口把这个恶心的，好像在对我说“来吃我呀”的东西干掉，再说好吃!可榴莲还没送到嘴边，胃里已翻江倒海，一股热流从肚子里冲上来，好像在抗议。“不吃榴莲，誓死不吃!”于是我立马冲到垃圾桶边扔了榴莲，再“咕咚咕咚”一大杯水冲进肚子里，才缓轻了我的反胃。

事后，李老师取出榴莲籽给邓仔仔闻了一下，瞬间他脸上的肉全扭成一块，再马上捂脸，全班都笑得直不起腰来。

通过这节美食课，我明白了，任何坚硬的外表下，都有令人惨不忍睹的一面。