我爱书法作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我爱书法作文300字，欢迎大家分享。

篇一：我爱书法作文300字

假期，我看到姥爷写书法，我便也嚷嚷着要学，姥爷不太同意，于是我整天缠着姥爷，要他教我，姥爷那能耐得住我的“磨”，只好答应了我。

盼望已久的书法课终于到了，这天，我来到姥爷家里，姥爷把墨汁倒进墨盒里，将纸铺平，一只手压在纸上，拿起毛笔，刷刷两下，一一幅雄壮有力的书法字一下子就展现在我眼前。看着这幅书法字，我羡慕极了，手也痒痒开了，便迫不及待地拿起了毛笔，开始写字。

我拿起毛笔，学者姥爷的样子，开始写起来，本来看姥爷写的挺容易的，但自己拿上了毛笔，就不会写了，毛笔根本不听我的话，还没写一个字就弄了一身的墨，成了一只活生生的小花猫。

姥爷让我先写“一”字，还照样给我写了一个，那字工工整整、端端正正、漂漂亮亮的，我看了不禁拍手叫好。而我写出来的，前后反叉、毛毛乎乎、歪歪扭扭的，看着让人生厌。这个字，就算裱出来，镶上金边，挂在墙上，也不会有人来欣赏。

我不禁有些失望，真想回家大哭一顿，我的字竟然那样难看，真是难看得要命啊！可姥爷却走过来对我说：“没关系，你看看那些书法家们，哪个是一天练字成名的？没有千锤万凿的打击，怎能有最后的成功？姥爷也是一样，你也应该如此！只要你努力的去练字，就总有一天出头之日的！”

听了姥爷的话，我恍然大悟，于是，我开始和姥爷学书法，坚持练习，在姥爷的教诲下，我逐渐练成了一手好字。

我爱书法，因为在我学书法的过程中，我明白了一个深刻的人生哲理：不管干什么事，都都不可能一步即成，只有脚踏实地的努力去做，一步一个脚印的坚持往下行走，才能成功。经过如数次的失败后，抬头看看，胜利就在不远处等着你！

篇二：我爱书法作文300字

我有许多爱好，但我最爱的要数书法了。

我喜欢写书法，已经学了一年了。每个星期一次，我几乎都要去老师家练字，当然更多的时间我也不忘在家里偷偷地练几手。

瞧，这个星期六我又在家里忙活起来了。放好砚，垫上毛毡，摊开纸，倒好墨汁，泡好笔，我要开始写书法了。蘸上一点墨，在凝雅的古乐曲中提，按，提，按……真是舒服极了，简直就是一种享受。慢慢地，原本洁白的宣纸上出现了清晰的字迹。写了一半，我放下笔看了看：嘿，还不错，继续!又是一列一列，一排一排，字就像那排着整齐的队伍做操的小人。写完了，我看了再看，应该还行，我想。

妈妈看见了，高兴地说：“嗯，有进步了。”我听了，心里也美滋滋的。

为了练好书法，我还喜欢经常翻看书法字帖、欣赏书法作品。当我看到一幅外形美观多姿，内在奕奕有神的好作品时，我就会拍案叫绝，陶醉其中。书法是中华民族的艺术瑰宝，通过对传统书法的全面了解和学习，让我更深刻地了解了中华民族的优秀文化传统。

虽然我学书法的时间并不长，但是在学习过程中，我己有了许多的收获：对古代文化知识了解时的满足、得到赞扬时的快乐、完成一幅好作品时的兴奋和喜悦……

我内心不得不说，我爱书法。

篇三：我爱书法作文300字

金棕色的阳光透过窗户，一圈圈温柔的光环荡漾着，初夏那温暖清新的味道与墨香混合在一起，漂浮在雪白的宣纸之上，毛笔尖上似乎还停留着幸福的味道，快乐和爱，还滞留在纸上。

空山新雨后，天气晚来秋，宣纸上还留着我的笔迹。薄荷的清新，抑或柠檬的酸涩，在字里行间行云流水中升华、凝聚、交织、融合。我深深爱上了笔尖轻触薄如蝉翼的宣纸的感觉。在练习书法时，沉淀放松的情绪，恬淡悠长美妙至极，让呼吸渐渐平稳，惬意而舒畅。写毛笔字时，意境唯美，时间都仿佛凝固了，当优美的正楷出现在笔下，似乎拥有了沉默的华丽，像一颗遥远的恒星，自豪萦绕在心底。

我只坐在书桌前，用心写着，这是我的挚爱和我的兴趣，谁也没有理由和权力来打扰我、干涉我。每每一个漂亮的字横空出世，我的血液就会涨潮，一呼一吸之间甜甜的滋味凭空漾出一个个沁人心脾的酒窝，一圈圈小巧玲珑的涟漪。

我爱书法。

记得刚刚学会运用毛笔的时候，还是很多年前的一个寒假，当我闻到培训班房间里那股美美的墨香，和悬挂在墙壁上那些作品中温馨的楷体字，我毫不犹豫地答应下来。几天后，我却一下子后悔了——练字一点乐趣也没有，就是那么机械地一页一页练着，枯燥得比白开水还淡而无味，写出来的字当然也像几根硬棍儿。后来一天，我一个人躲着，没像以前那样去上课，想了很多：为什么我写的字不如那些装裱作品中的呢？为什么其他同学写字时悠闲快乐呢？想了好久好久，我豁然开朗，我懂了我懂了，他们都把写字当做一种乐趣，一种消遣，一种修身养性的活动，而我只是应付差事；他们都从写字中淘到了幸福和感动，写的字自然饱含深情、清秀有力，而我一点不爱着书法，当然写不好。

我努力从写字里汲取着情感，一页页毛笔字变得有了生机，有了韵味，好看起来，终于，我噙着泪水领悟了书法的意义，最后一捺落在纸上，同时两行晶莹的泪水顺着毛笔杆留下……

华夏文明博大精深，书法便算是其中代表之一。她的美感与奥义值得我们后人用一辈子去钻研，去探究，她是我们中国文化中不朽的经典，杰出的精华，是我们一生一世不能忘却，永远都不能忘却的美丽。

音符在琴键上跳跃着，毛笔在宣纸上舞蹈着，阳光暖暖的，时光慢慢的，在静好的岁月边缘，在遥远的时间尽头，永远有一个亲切的声音：“别忘了，你深深爱着书法，这是你不会忘，也不能忘记的美好。”

篇四：我爱书法作文300字

暑假，妈妈给我报了一个书法班，修正我写字潦草的坏毛病。

那天早上，我和妈妈早早地来到了书法教室，进门一股浓浓的墨香扑面而来，教室里已经有不少年龄不一的同学在认真写字了。

老师很快给我安排好了位置，并告诉我写字前的准备工作和毛笔的书写姿势。当我熟练一会儿后，老师就握着我的手，开始教我写笔画。示范过后，便由我独自书写，舔墨、提笔、落笔……我不断重复动作，点点点，横横横，两个只是很简单的笔画，我却怎么写都写不好，我越写越沮丧。等到下课回家的路上，我愁眉苦脸地对妈妈说：“早知道毛笔字这么难写，我真该好好写钢笔字啊!”一边说着，我情不自禁地流下了眼泪。

几天的课过后，我渐渐找到了手感，特别是笔画课结束后，从写字开始，我更从中找到了乐趣，每当我写出一个个漂亮的字来，我的内心都感到无比的愉悦。

星期五，爸爸说周末打算带我出去玩两天，我想也没想就拒绝了，星期天我可是要上书法课呢，我现在已经离不开我爱的书法了。

篇五：我爱书法作文300字

每个人都有自己爱好，我也不例外，我爱跳舞，也爱画画，但是最爱的还是书法。

提起学书法，还要从我上幼儿园大班说起。那年春节前的一天下午，我和妈妈一起来到外公家。看见外公和大人们围在一起，就好奇的跑去看，哦！原来是在写春联呀。看到大人写的兴致正浓，我也摩拳擦掌的要了一支笔写了起来。真是眼高手低，真的写起来还是挺费劲的，结果我费了九牛二虎之力才勉强的写了“四季平安”。外公看了点头说还行，告诉我要想练习书法就要经常的练习。外公的鼓励是我学习书法的勇气。

后来父母给我买了一些小学生大字描红，让我从最基本的技法练起。还真如外公所说，开始我一段时间我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复书写那些点、横、撇、捺的枯燥练习，便失去了学习的积极性。爸爸发现了我思想上的变化，便给我讲神笔马良的故事，并且告诉我做任何一件事情，最终要的是要勤学苦练，打下坚实的基础。学习书法也是一样，首先坐姿要端正，做到头正、身正、手正。两肩要平，胸不贴桌，背不靠椅，两脚平放于地；其次要掌握正确的执笔方法，古人曰：“凡学书者先学执笔”。因此，正确掌握“五指执笔法”非常重要。有了正确的姿势和执笔方法，然后再静下心来用心临习字帖，就能做到“用笔在心，心正则笔正”。

经过我认真的思考，觉得爸爸说的有一定的道理。于是，就继续的坚持练习下去。

随着练习的不断深入，爸妈又带我到书店买了一些名人字帖。如柳公权、欧阳询、颜真卿、赵孟睢翱樗拇蠹摇钡淖痔傧啊＝ソサ模业脑吮史绞接烧硗罅返叫螅莆樟四娣嫫鸨视牖胤媸毡省⒅蟹嬖吮省⑻岜拾幢实然颈史āＮ业拇笞忠泊铀嬉馔垦弧⒓虻ッ韬欤涞迷嚼丛较衲Ｏ裱列愣俗Ｈ昙堆？夹创笞郑强吹轿倚吹拇笞侄疾幌嘈攀俏伊傩吹模腔挂晕俏掖笞直局较碌娴淖痔璩隼吹哪亍

篇六：我爱书法作文300字

小时候，大家都叫我“猴子”，嘿！不用说，人如其名，急躁、粗心，我都占了。所以啊，我六岁的时候，妈妈送我去“青峰堂”学书法。

刚开始的时候，我很不情愿去学，在妈妈软硬兼施下，我才硬着头皮去了。看着老师这一笔一画，慢吞吞地，轻轻地像捉虫子一样，可把我这个“孙猴子”急死了。练习书法的时候，老师要求我站直、挺胸、握笔要有力度，不能分心，这真是太痛苦了。在妈妈的威逼利诱下，我每天耐着性子，拿着笔，颤歪歪地写一个小时的隶书。一天、一周、一月……半年过去了，慢慢的，我却被隶书这种略微宽扁、横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蝉头燕尾”，“一波三折”的这种庄重的字体而吸引。在学习书法的过程中，我也学到了一些生字，了解了字的笔顺笔画以及结构。以前写不到十几分钟，就坐不住了，每次练完字，都会惹的大家哈哈大笑，说我是一个大花脸的小花猫，为什么呢？因为我脸上、身上，都沾满了墨汁。现在我可不一样了，能善始善终的从第一个字写到最后一个字，身上也干干净净的了。嘿！最重要的是，我以前丢三落四、心绪浮躁、无法集中注意力的毛病也消失了。两年过去了，哈哈！我“猴子”的绰号也没人叫了。

书法是中华民族传统的文化瑰宝，在练字中可以得到美的享受。现在的我越来越爱上了书法。

篇七：我爱书法作文300字

中国五千年的璀璨文明，无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，书法这一博大的艺术形式和艺术语言完美地诠释这个历史性的嬗变过程……中国的书法有楷书，隶书，草书，行书和篆书共五大类字体，表达着不同的书写风格，而不同的书法流派也让书法呈现出百花齐放，百家争鸣的态势。

我学书法是七岁，刚开始学书法时是学楷书。当时，每次课就写一个基本笔画，不断地重复，我感觉很乏味，但老师说：“楷书是书法各种字体的基本功，只要把楷书学好，再写什么字体就都很容易了。”

就这样，从“横、竖、撇、捺”开始，经历了七个月的漫长枯燥的练习，我成功地把楷书基本功笔画学完了。在那之后，我还写了不少作品出来。其中一幅作品“求索”在学校的比赛中被评为一等奖。现在，我这幅“求索”还挂在我家的客厅里。

又过了几个月，我抛弃了大笔“白石清丸”，开始换用“齐月光峰”写小字。这个过程我觉得比基本笔画要难得多，从大格到小格，从简单字到复杂字，一转眼，又练了一年多的时间，我的楷书终于圆满毕业了。

楷书毕业后，我可以挑选自己喜欢的字体学下去，当时有两个选择，一个是行书，一个是隶书。我选择了隶书，因为隶书看起来更柔和轻盈，这大概就是因为隶书讲究“圆起圆收”吧。

刚开始，老师教我隶书的要点和基本笔画，让我用一套叫“劳动最光荣”的毛笔里面的“最”字笔来写。第一堂课老师教我写一个横，写的形状好像“拱桥”一样，可是我怎么也写不出，于是老师手把手地教我，经过几次后，我逐渐领悟到“圆起圆收，起承转合的”的关键之处。经过一堂课的练习系，我的“横”也终于变成了“拱桥”了。

转眼间，又到了春节，今年春节我的春联是用隶书来写的。大概是因为隶书更适合我的性格吧，只在白宣纸上练习一次，就开始落笔在红宣纸上写，竟然一次就成功了！大年三十的晚上，我把春联贴在门上，邻居们都说好！

从一开始的枯燥乏味，到后来的“挥洒自如”，书法似乎有一种神奇的力量，让我坚持学下去，这个学习过程让我锻炼了耐性和毅力，开阔了视野。总之，我爱书法。

篇八：我爱书法作文300字

在白纸黑字之间，一支毛笔轻轻滑动着，书写下工整端庄的字迹，留下阵阵墨香。可以说，从那一刻起，我爱上了书法。

小时侯，我做事情总没有耐心，稍一遇困难，就无法坚持下去，总是半途而废。一次偶然的机会，我看见一位老爷爷正拿着毛笔在写书法，毛笔在老爷爷的手中穿行自如，在纸上写下清秀工整的字迹。我看呆了，心在剧烈地跳动着，眼里蹦跳着希望的火花，想着自己也能像老爷爷那样挥洒自如，那多好啊!这时，老爷爷好像看出了我的心思，让我也来写几个字。我照着老爷爷的样子，一笔一画地写着，老爷爷夸我很有气质。他这一句不经意的话语，却在我的心中泛起了波澜，一颗希望的种子在我的心头种下，引领着我走向书法的天地。

在书法班里，老师教导我们要静下心，沉住气，用心地练。我端坐在桌前，手握三指，可在老师手中挥洒自如的毛笔，在我的手中却不听使唤。我屏息凝神，从基本功练起，手悬在空中一动不动。渐渐地，我感到手臂十分酸痛，实在坚持不住了……可是我听着老师鼓励的话语，看着墙上一幅幅清秀的字迹，想着王羲之小时候刻苦练字的故事，就是再苦再累，我也要坚持。

记得有一次，老师让我为班级写一副对联，贴在教室门上，我高兴极了，“英雄终于有了用武之地”，好让我展示一下。铺好毛毯，倒满墨水，架起毛笔，摊开宣纸，可是望着纸上的一片空白，我犹豫了，写什么好呢?忽然，我想起了贴在书法教室门前是一副对联“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。是呀，多少个日夜，就是它鼓舞着我坚持学习书法，就是它支撑着我刻苦钻研，就是它鼓励着我在人生的道路上走向成功。我眼前豁然一亮，对，就写它了。提笔，在洁白的纸上一气呵成，十四个大字跃然纸上。

有人说过：“书法是一门艺术。”而我觉得它更是一种锻炼。在学书法的过程中，它既锻炼了我的技艺，又促进了我的成长。渐渐地，我发现我变了，不再是以前那个半途而废的小毛孩，而是个坚持不懈，拥有意志的少年。无论严寒酷暑，无论刮风下雨，始终改变不了我对书法的热爱。是毛笔教会了我很多很多，是书法让我懂得在人生的道路上迎难而上，不管有多少困难，不管有多少挫折，我都坚持不懈，从不放弃。书法是坚持之美，这种美是一种持之以恒的美，这种美充实了我的心灵。

提起毛笔，悬在空中，持之以恒，你会书写出人生的绚丽篇章，我想这也是一种生命的真谛。坚持在于持笔之间，美在于持笔以恒。

篇九：我爱书法作文300字

有人说艺术是人类的精神食粮，是开启心灵的金钥匙，是我们生活中最迷人的享受。是的，我们的人生，离不开艺术，人生有了艺术的滋润才会变得亮丽丰盈。因此，我爱艺术，尤其喜欢的艺术就是练字了。

我本来不知道我能把毛笔字练得这么好呀！听，爸爸、妈妈又在苦口婆心的叫我去练一下字了！老师都说你要认认真真的练好毛笔字和硬笔字，你还不赶快练，如果再不认真练好字，将来后悔都来不及了。我还是慢慢吞吞地说：“等一会儿再练，先玩一会儿在练字行吗？老师叫我写的几张毛笔字我一定会练的。”在爸爸、妈妈的催促下，我只好乖乖地去练毛笔字了。

我急急忙忙地去柜子里找来一本字帖。上面写着“横平—”“竖直—”……这时教我的老师在菜市场肉店买了火腿，走了过来热情地跟我说：“杨滢，这么认真练字啊！写的不错。”还说我爸爸的字也写得不错，我的爸爸非常客气地问：“杨老师你怎么在这里？”杨老师说：“我来这里买火腿。就过来看看杨滢练字。”他们一边聊天，我就一边写毛笔字了。

不知不觉的，半天的时间就过去了。我还沉醉在那些书法的作品中。我想，这些书法之所以能写的这么漂亮，就是因为靠平时的刻苦练习。我一定要刻苦学习，练好毛笔字！

我爱练字，练字常常能给我带来许许多多的快乐；练字常常能给我带来意想不到的收获；练字更让我真正的体会到“字，就好比人的外衣，衣服穿得体面，感觉就舒服。同样，字写的漂亮了，就令人爱慕”。