《我的小学生活》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《我的小学生活》的作文，欢迎阅读与收藏。

篇一：《我的小学生活》的作文

小学六年的生活即将过去。这六年的喜怒哀乐，每天都在上演。它让一个人的嘴角从微笑变成了平静。

镜头一

一个小女孩，她很小，或许只有一二年级。她穿着一个可爱的粉色的连衣裙，又蹦又跳的向着教学楼的方向跑。她的嘴角微微翘起，很开心，似乎没有什么事可以将她嘴角上扬的角度压下。

这就是我，一二年级的我认为什么都是美好的，嘴角永远是微笑的。

镜头二

这个小女孩，长大了一点。她变高了，变胖了，但她唯一没变的是嘴角的笑容。她的嘴角的弧度依旧上扬。即使她考了一张80分的卷子，或者弄脏了心爱的衣服，她都不会失落。她认为明天一定是美好的，明天卷子上的分数会变成100分，心爱的衣服也会干净如初……

三年级，我还不懂什么叫做失落。

镜头三

女孩又长大了，她什么都在变。身高、体重、喜好……她嘴角的弧度开始有了变化。有时是一条直线，静静的镶在那里;有时是向下的半圆，伴随着一滴眼泪。她懂得了什么叫做失落，还懂得了难过和哭泣。

五年级，女孩明白了失落、难过和哭泣。她的世界里不再只有美好与微笑。

镜头四

女孩全部变了。她从孩童变成了少女，她的品味也从鲜艳变成了单一。她的嘴角永远保持直线。每天各种压力向她奔来。她尝过友情的逝去，体会过“假”意的帮助。她的生活不再只有美好与微笑。她想回到从前，可现实不给她一点机会。我不知道她是否还记得微笑。

六年级，她爱上了白色，因为她渴望在白色中找到最纯粹的自己。

平静的嘴角，现在就挂在她的脸上，微笑就像她向往的白色——单纯的时光，找不回来了。

篇二：《我的小学生活》的作文

我的小学生活即将结束了，十几天过后，六年的时间，就这么草草的交代了。

一、二年级，在这个懵懂天真的年纪，放开了玩儿。什么声母韵母的，统统被追逐打闹代了替。

三、四年级，懂了什么又好像什么都不懂，总之，那是很乖也很听话懂事的几年。

五、六年级，思想开始飞快跳跃，身体开始成长发育，还有了不愿对外所说的心事。叛逆也成为了那几年的代名词。

这颗‘小种子’现在变成了一颗小树苗，以后它还会经受风吹雨打，但在此，它得迁移了。‘树’朋友们，浇‘树’人们，再见了，愿我们彼此都有更好的未来，不忘初心，牢记使命。

我的小学生活啊，谢谢你让我遇见了太多惊艳的人，太多感谢且敬爱的人，那么，再见。

篇三：《我的小学生活》的作文

曾几何时会想到六年的时间如此匆匆。四年级以前，懵懂的我们读着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”心里却默默祈祷着，有什么好玩的事快点出现，来打发这无聊且漫长的时间。

进入四年级后，看着每年送走的一批批学长和学姐，看他们潇洒豪迈地在毕业墙上签下自己的大名，帅气的摘掉“小学生”的帽子，我“不明觉厉”。暗暗地希望我的这一天早日到来。

然而，真正的毕业脚步逼近，我开始彷徨紧张，难道六年这么快就过去了?仿佛我还没有听够老师们的谆谆教诲，仿佛我还没有爬过学校的台阶，仿佛我还没有吃够食堂的饭菜，仿佛我还没有看够校园的花花草草，我还没有与同学们嬉笑打闹够。这个我可以随便吐槽，却容不得别人说一句不是的母校，我舍不得离开。因为我知道，踏出这校门，标志着我的小学生涯结束了!

稚嫩的孩童，踏进附小的校门，到现在阳光的少年即将离开这校门，心里有无尽的感激、感动与感触。是宽敞的教室和博学的老师让我汲取知识，是温馨的寝室和慈爱的生活老师伴我成长，校园的球场和花草看我奔跑，琴房与计算机房培养我的爱好，这里有太多我留不住的岁月和带不走的回忆。

我的小学啊!谢谢您!我在这里启蒙，在这里喷发梦想，也将在这里出发翱翔!

篇四：《我的小学生活》的作文

啊，我还有多久才毕业呀!

“表弟，你知道吗?毕业以后的暑假，我天天玩，不用补习，马上要上初中了，听说初中很好……”听着表哥在电话那头不停地吹嘘着，此时的我，一个五年级小学生，正在为小升初做准备。日子像一只大乌龟，爬得很缓慢。我盼望着早日毕业，早日摆脱小学的痛苦与烦恼，迎接初中那崭新快乐的生活。

上了六年级，我越来越兴奋，越来越开心。那初中生活已经不远了，时至今日，离小学毕业，只有短短两三个月了，可我不但没有更加兴奋，反而有着一股淡淡的悲伤。有一句话说：“小学就像一部动画片，一共有六集，看完便没了。我从第一集开始看，盼望着最后的大结局，我现在将面临着大结尾，却不禁回忆起了以前的点点滴滴，那校园里的人和物，都让我难忘。纵观人的一生，哪有人会陪着你，关心你六年，初中三年，高中三年，看似很长，但哪有我这六年的时光长，与朋友交谈时，听他偶然间谈起一件事，仔细回忆半天，却总是想不起来，怪我记忆不好吗?不，只能怪过往经历的事情太多了。看着桌上那一份份的同学录，我愣了。

打心眼里讲，我经常对老师不满，不断地提醒你，批评你，让你非常老火，甚至经常与老师“扯皮”，但转眼间，老师的头发上，飘着几根白发。

校园里的一景一物，让我无法忘记，漫步在校园里，哦，那块石头我以前经常坐;咦，那棵老树又长出绿芽了;哎，这里的蚁窝怎么没了呢?起了怪了，这里之前不是堆了三把椅子吗?现在怎么只有两把了呢?校园不断地翻新，过记忆被封存了，但我对校园的怀念却丝毫不减。

即将离开这美丽的校园，这六年的小学生活，让我永远忘记不了，让我难忘，亲爱的小学，我向你致敬!

什么，我还有两个月就要毕业了?

篇五：《我的小学生活》的作文

我的小学是渭南市实验小学，在学校里，我度过了许多快乐的时光。上课时，我就像小鱼在知识的海洋里遨游;下课时，我像木偶一样手舞足蹈;放学后，我在校园里肆意地玩耍。

我的学校生活肯定离不开老师的贴心陪伴。我的语文老师性格温和，声音动听，而且还有一颗童心，和同学们成为无话不说的好朋友。我的数学老师认真严格。她曾说过：“虽然我布置的作业少，但作业必须书写整齐，正确率高。”我的英语老师和蔼可亲，带给我们更多学习英语的乐趣。科学老师带领我们做许多小实验，让我们体验奇妙的科学世界。我一天的校园生活，充实而紧张。

下课时，我们班的课间活动更是丰富多彩。有的跳绳，有的下象棋，还有的讲故事。说起跳绳，同学们一个赛一个，在学校跳绳比赛中，我们班取得了优异的成绩。象棋爱好者们也在互相切磋，旁边围观的同学都紧张的手心直冒汗。和同学们在一起，我的校园生活快乐无比。

春姑娘来了，校园里一片生机勃勃，柳树的树叶露出小脑袋，打量着四周。小草也换上了绿衣裳，你追我赶的长个子。夏天，细雨绵绵，那一颗颗小雨滴落在树上，发出沙沙的声音，像是在给同学们唱歌。秋天到了，金黄的银杏树叶像翩翩起舞的蝴蝶飘落下来，给校园铺上了一层厚厚的地毯。冬天，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，校园里充满了欢声笑语。

我已经上四年级了，快要小学毕业了。我的小学生活像一列火车快速前进，我要珍惜这快乐的时光，给我的小学生活画上圆满的句号。

篇六：《我的小学生活》的作文

小学生活如百花园，多姿多彩；小学生活如浪花，快快乐乐；小学生活是如星空，多么丰富，多么美好。

四年级的“笑”

四年级的时候，班里流行“逗笑”这个游戏。一下课，便听到有人在哈哈大笑，不用猜，一定是同学们在玩“逗笑”。

一次体育课，也不知是谁提议来个男女逗笑大PK。我也加入了其中。操场一片寂静，十二个同学坐在长椅上准备“开战”，战场上硝烟弥漫，男生队的“头儿”——我，向女生队发出了挑恤：“到时候输了，可不要哭啊！”女生队的“老大”小刘用眼睛狠狠地瞪了我一下说：“哼，这句话我对你说才对！”

天上掠过一只飞鸟，天气阴沉沉的，一阵风吹过，寂静的操场上，一场战争一触激发。“开始。”裁判官小李一声令下。我们派出了“冷面笑匠”小郭，对方派出了不爱说话的小刘。小郭一上场就说了一个冷笑话，可小刘却无动于衷，好像什么也没听到。小郭见笑话没用，又翘着兰花指贴在脸上，奶声奶气地说：“我好美啊！”同学们顿时哄堂大笑，有的跪在地上边笑边拍地，有的一边笑一边拍腿，还有的一边笑一边捂着肚子。可小刘呢？还是一动不动，轮到小刘逗小郭了，只见平时不爱说话的小刘嘟着嘴用小孩子的语气奶声奶气道：“你欺负我！”小郭“噗”一下笑出了声。第一局女生胜。

第二局看来只有靠我了。我摸摸自己的秀发，又取出准备好的镜子，照了照故作自恋状，“我去！我怎么能这样帅！”对方顿时被我这份饭逗笑了，一边笑一边说：“哈哈，好自恋！”

玩得正“嗨”，上课了，同学们依依不舍地回到了教室。四年级的“笑”令我终身难忘。

“抖”起来的五年级

升入五年级，同学们开始看起了抖音。一下课，同学们就“疯”了。老师前脚刚刚迈出教室，小王就唱了起来：“爱就像……”小王还没唱完，小高又接了起来：“蓝天白云晴空万里突然暴风雨！”一遍唱一边还装了装帅摆弄了一下自己的头发，挑了挑眉毛。把同学们都得哈哈大笑。这时小李又跑出来跳起了“海草舞”。这时老师来了，小李立刻跑回座位坐下来，若无其事地读起了书，眼神却四处飘散。同学们又笑了起来。

“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着……”朴树的《那些花儿》回响在耳畔。如今已近毕业，马上要步入初中，小学生活的一幕幕如花儿般在我脑海中摇曳，我们一路欢笑着向前走去……

篇七：《我的小学生活》的作文

我的小学生活就要结束了，但是脑海里总是念念不忘我做的一些好笑的“坏”事。

坏事榜之首：吓唬老师

我不禁想起了当年做的大“坏”事。五年级时，听说我们班要新换一个数学老师，我和几个小伙伴兴奋不已。那个数学老师张于不教我们了，太好了!不过，新老师会不会和以前的这位一样严呢?经过商议，我们决定吓吓这个老师，给她来个“下马威”。下节数学，正好。一下课我们马上把东西藏在课桌里，可老师来之后，我们瞬间后悔了。新老师一点也不严。发现我们恶作剧时，也不罚我们，假装没发现似的。没办法，我们下课向老师道了歉。

坏事榜其二：偷眼镜

我们的语文老师虽然近视很严重，但带着眼镜眼光却很犀利，人送外号“四眼龙”。一次，我们决定下课趁老师做眼保健操时把眼镜偷过来。不料，刚把眼镜拿来，就被班长“火爆辣椒”缉拿归案了。

坏事榜其三：装病

因为体育课经常跑一节课，同学们经常向体育老师请病假，但多半是“装”的。一次，我与“功夫大王”与“恶心大王”装病没上体育课，老师同意了，我们欣喜若狂。一上课，就在班里游戏，炸开了锅。正巧，被生活委员“寒冰蘑菇”逮了个正着，又被体育老师大训一顿。

怀念啊，怀念啊，怀念那小学的生活，那些做过的“坏”事。

篇八：《我的小学生活》的作文

在我六岁时，爸爸妈妈把我送到了华北油田东风小学，于是我开始了长达六年快乐的小学生活。

如果你问我“你喜欢东风小学吗？”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错！我爱东风小学，我爱我的老师和同学们。六年啊，我怎么能忘记呢，我为我的学校骄傲，我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪！

小时候的梦想很多，有旅游家、有外交家、还有作家……最近，我在写作方面有了一个飞跃性的进步，一次偶然的机会，我的一片作文还被老师贴在黑板上，这是我写作的信心倍增！

我和同学们相处得非常融洽，我们一起上课起学习、一起课间游戏。记得上小学三年级的一节体育课上，女生和男生玩“卷心菜”的游戏，这个游戏参加的人数愈多愈有趣：全班49个人手拉手拉成一个大圆圈，然后其中一个人当“卷心菜”的“心”，从这个人开始往里卷，一直卷到不能卷的时候，大家“窝”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈……

学习上，我们互相帮助，相互竞争，有了难懂的数学题，大家一起讨论、争辩；遇到开展有意义的活动，同学们争先参与，共同研究活动内容……

六年的小学生活，我们长大了，从1+1、aoe开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵English……等等再过最后一个六一儿童节，我们就要离开东风小学，对老师同学say“baybay”了，想到那些刻骨铭心的记忆，我的眼泪不知不觉簌簌落了下来……

篇九：《我的小学生活》的作文

我们的日子就像穿过我们指尖的细沙，不知不觉地溜走了。那些悲伤和过去的伤疤在我短暂的青春浪潮中轻轻飘散，而留下的快乐和微笑在我的记忆中永远是新鲜的。生活就像一次旅行，过去就像一首歌。转眼间，在我的生命之树上刻下了13圈年轮，这也意味着我的小学生生活将很快成为永久的记忆。然而，这六年的幸福生活仍然历历在目，记忆犹新。它深深地铭刻在我的记忆中，永远不会消失，让我终生难忘。当我悲伤的时候，当我厌倦学习的时候，当我进入初中后，它将成为我心灵的安慰药！我的小学生活是多么幸福和美好啊！现在，我已经告别了小学生活，成为一名合格的初中生。现在，我必须努力学习，勇敢地战斗！小学生活已经一去不复返了，但是我们怎么能忘记那些充满欢笑的记忆和时光呢？

还记得我第一次进学校大门上一年级，我仍然记得那天我们很早就出去了。我妈妈说我会去一个好地方，所以我第一次在6点钟起床。这是一个好的开始。我仍然保持早睡早起的好习惯，因为我们的语文老师说：“每天早上是一个人一天中记忆最有活力的！”因此，我每天起床阅读课文和记忆英语。这样，我愉快地度过了一年级的简单时光，感到非常放松。那时，我认为学习很简单，一点也不难。结果，我被升到二年级。显然，学习的压力比一年级大得多。因为我开始接触“故事阅读作文”，我必须参加每一次考试，所以课后我必须读很多书。然而，我没有想到我当时的“大量阅读”会为我的文学基础打下如此坚实的基础。也许这就像民间所说的“偶然在阳光下种柳树，柳树长成一片绿荫”。

三年级时，我们开始接触英语。给我印象最深的是当我第一次起床读英语课文时，英语老师的微笑犹如一股暖流涌入我的心，不断灌注我勇气和信心。可以说，我当时英语基础扎实的原因是女英语老师的微笑给了我神圣的力量，我永远不会忘记。我记得正是这微笑，在英语老师的指导下，我才得以在三年级第一卷的整个学期的英语考试中取得满分。这也为我以后的英语生涯打下了坚实的基础。小学的三年级很快就过去了，转眼间我成了四年级的学生。那时，我的语文技能开始萌芽和成长，但它仍然没有成为我引以为豪的科目之一。然而，很明显，当时我的语文成绩从未低于前十名，因为我不知道为什么，我开始对文学产生浓厚的兴趣，并开始阅读一些名著。走路的时候，下课的时候，我都看。后来甚至发展到读《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》，甚至开始读路遥获得茅盾文学奖的作品——《平凡的世界》。整个人沉浸在书籍和精神世界的海洋中。周围的一切似乎都消失了。

后来，当我上小学五年级的时候，我被三个不高但都很瘦的老师教。三个老师中最好的是数学老师，他经常利用业余时间给我们补课。有一次，我们小数循环学得很差。她放学后花了半个小时给我们补课。进入六年级后，我们有幸见到了三位好老师。语文老师是第一个发现我对语文有一点的人。在她的赞扬声下，我的语文开始变得出色起来，从不下班级前三名，并决心成为一名作家。在六年级的第二册里，我给自己定了一个目标清单，实际上是台湾著名作家林清玄先生的翻版：六年级每天写1000字，初中每天写2000字。

阳光照耀着校园，青少年的梦想在飞翔。小学生活，再见！

篇十：《我的小学生活》的作文

我的小学生活

河北省武邑县实验小学六（一）班王兆一 转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。

从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”……

不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！