制作走马灯记叙文400字10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于制作走马灯记叙文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

篇一：制作走马灯记叙文400字10篇

今天我制作了走马灯，虽然制作的过程很复杂，但是看到自己的作品我很开心。

在老师的指导下，我们首先制作了灯笼的支架，用6根相同的短木棍摆了一个六边形，然后用胶枪把凹槽固定好，这样一个六边形支架就做好了。接着我们用刚刚的方法把六根相同的长木棍的两端和六边形的六个顶点分别固定在一起，走马灯的支架就做好啦!制作走马灯的内轮是走马的最关键的一步。我们先在一张长方形红纸上粘了三头牛，用双面胶把红纸的两边包着齿轮粘在一起，一个圆柱形的内轮很快出现在我们眼前。

我信心倍增，又在老师的指导下用六张红纸对折剪出了自己喜欢的图形。对了，要提醒大家的是，一定要从中间起笔，不能剪穿哦。这六幅图就是走马灯的外围，也就是灯罩。最后，我们又做了灯笼的提手和放蜡烛的支架，再利用双面胶固定好蜡烛，装好内轮，这样，我的走马灯就做好啦!我长出一口气，心里有说不出的喜悦。

当老师点燃走马灯的蜡烛时，我特别害怕，担心火焰太大把我辛辛苦苦制作的走马灯烧坏。蜡烛点燃后，走马灯的内轮开始转动了，我很好奇，没有风为什么走马灯的内轮会转起来呢?回去我一定要从书上查一查。

篇二：制作走马灯记叙文400字10篇

在春节的花灯盛会上，各式花灯互相辉映，在众多的花灯中最吸引人的要算是走马灯了。

一盏盏走马灯，它们的外壳是各种各样的：有六棱形、八棱形的，有亭、楼、阁、殿等样式的。参观者可以逼真地观賞到棱形窗户里的亭、楼、阁、殿及内部走动的人，飞翔的鸟，奔跑的马。这些灯走动起来，有的像给参观者表演一场大战，有的却像在对人娓娓动听地讲述《红楼梦》的故亊……参观者无论站在灯的哪一边上、不用走动，就可以一一观賞到各个画面，“傾听”到整个故亊。我深深地被这画面不断转动的走马灯吸引住了，不禁好奇地想：为什么灯里的画面会不断转动呢?

经过细心的观察和思考，我终于明白了。原来，走马灯分内外两层，外层是精美华丽的外壳，有亭、楼、阁、殿等样式，而转动部分是内层，内层一般呈圆筒状，在纸筒壁上描纷着花、鸟、人物等各种美丽的图画。走马灯能“走”的关键就在筒的顶部，它是一个风轮。这种风轮同飞机、轮船的螺旋桨的形状不同，它的特点是轮盘上的浆叶很多。风轮的种类不一，但原理一样。其中常见的一种是一个圆形硬纸片，紙片上有桨叶，一般有6片、8片或16片。桨叶对于圆心两两对称。这是为了使风轮平衡。这些桨叶在圓周与圆心之间，它们与圆心的距离相等。桨叶近似一个个梯形(其他形状也可以)，靠近圆周的为下底，靠近圆心的为上底。梯形两腰长度大体相等，并且都比上底和下底要长，每两个对称梯形，其中的一个梯形左腰与另一梯形的右腰在同一条直线上。反之亦然(这里的“左”、，‘右”是就一个固定观察点而言)。这条直线就是圆的一条直径。此外，任意相邻的两片桨叶距离相等。这些桨叶都是先在圆纸上割断梯形的右腰及上下底或左腰及上下底，然后沿没割的一腰把梯形向上折起约45。角而形成的。这样的设计既美观又实用。在圃纸片的中心，一般都用半个按扣同圆纸片结合在一起。按扣的眼口朝下，用一根针顶进眼内，这是为了在旋转时减少摩擦，整个圆简就是由这根针顶起来的，针也是风轮的轴。针固定在铁丝夹子上。夹子夹着电灯泡(现在走马灯的光源与动力多由电灯产生)。圆纸片是同圆筒结合在一起的，形成筒包围灯的形式。除梯形开口外，整个圆筒上部都是密不透气的。

把灯开亮后，灯泡发出的热量使圆筒内空气增温，由于热空气比冷空气轻，因而上升。又由于周围有纸封闭着，气只能从圆纸片中的梯形开口处向上流。热空气从梯形开口处冲出时，给桨叶一个推力，推动桨叶绕着针尖——风轮的转轴旋转，整个圆筒就旋转起来。如果梯形割断的是下下底及左腰，则整个圆筒逆时针转动;如果梯形割断的是上下底及右腰，那整个圆筒就顺时针转动。

早先的走马灯的光源与动力是由燃烧着的蜡烛产生的，但原理相同，常是以马为欣赏对象;当蜡烛点燃产生动力，推动风轮转动，马就转起来，人们就看到了骏马奔腾的景象，这就是“走马灯”名称的由来。

随着科学技术的进步，现在有些大型走马灯已改用电动机带动，有的还带动立体景物转动，甚至还用录音机配了音，显得更逼真了。我见到一盏描述《红楼梦》情节的走马灯，形象生动，人们看了真有如见其人、如闻其声的感觉。

小小的走马灯竟有这么多科学道理。走马灯是民间艺术珍品，它显示了我国劳动人民的智慧与高超的工艺技巧。

篇三：制作走马灯记叙文400字10篇

昨晚，我做了一个梦，一个令我念念不忘的梦。我在梦里看见了我日思夜想的外公。

外公过世已经两年了，我只能在梦中和他相见。

在梦里，外公站在家里的阳台上，双手交叉握在后背。背微驼，脖颈儿略向前倾，身材稍显佝偻但依然伟岸挺拔。和往常一样默默的看向远方，叼着一根烟，熟练地从鼻子里喷出烟圈。窗外的路灯照在他身上，晕着光环，就像镀上了一圈金边，那么的梦幻飘渺，那么的孤独凄凉。我愣在那里，简直不敢相信自己的眼睛。

我缓缓走进，试图再靠近些。外公转过头看向我，用那浑浊且温和的眼睛看着我。过了好一阵子，外公咧嘴笑了起来说：“源，你长高了，也变壮了啊……”我朝着他大喊：“外公，你快回来吧，我和妈妈还有大家都好想你，我有很多有趣的事要和你分享，想和你再去乡下玩……”外公却摇摇头，叹了口气：“源，你已经长这么大了，有些事情要自己去选择，外公只是到了站点要先下车了，你的车程还长着呢，总会有人要下车找到自己的站点”又和我说了外婆的事以及要多陪陪外婆说说话，做做家务之类的。少顷，柔柔的光圈逐渐扩大，包裹着外公的身体，慢慢的汇聚成光，意识到外公要走了我拼命的大喊大叫，一直跑想拉住他别走，光突然变大，冲破了黑暗，也冲破了我的梦，我惊醒环顾四周，赶紧又躺回去，想再次进入梦境，反复试了好几遍，果然还是徒劳，漆黑的房间里只留下一个短暂的梦。

我豆大的泪水止不住的往下掉，泪珠滚落，晶莹剔透，里面装着是外公与我的片段，链接起记忆的碎片。于是我的脑海里开始播放和外公一起的种种回忆，很小的时候外公就喜欢带我座着他的皮卡车去乡下抓鱼，去吓唬别人家的狗，也会在小亭子里津津有味的吃着外公烧的烤鸡，去舅舅家哥哥欺负我时外公也会跳出来救我……

多么美好，多么幸福。这一切组成了我童年的走马灯，承载着我多彩的回忆，也必将荣耀我人生的每一个站点。

篇四：制作走马灯记叙文400字10篇

在这个世界上有许许多多的灯，比如霓虹灯、红绿灯、电灯、日光灯、台灯……你最喜欢哪种灯呢?我最喜欢的当然就是走马灯了。今天，我们的作文班里就做了一盏会“走”的走马灯。

老师先在纸上画了两个大小不一的圆圈并剪下，然后把剪下的圆圈平均分成12等分裁开，再把一片片纸的边缘向上叠，将中心点戳开，按上按扣，风叶轮就做好了。最后，在一张空白纸上画上图案，将图画粘在风叶轮上，用铁丝支撑牢，点燃蜡烛，放在上面，走马灯就做好了。

“可是怎么回事?走马灯还没转动起来呢?啊!走马灯终于转起来了!”我话音刚落，同学们也都一窝蜂地堵在桌子前看。兴奋的金雨恨不得一脚跨在上面，激动的林振南目不转睛地盯着走马灯。可刚转几下，这盏走马灯就“罢工”了!我想：这次试验是算成功呢?还是算不成功呢?最后，杨老师遗憾地说：“这次实验不算成功!”同学们听了个个唉声叹气，有的同学用期盼的眼神望着走马灯，希望奇迹出现。

不过最后我们总算知道了科学原理，走马灯的运动原理是利用热气流作力，冷热气流上下沉浮就会“推动”图案动!

虽然我们这次的实验失败了，但我们知道了制作的过程。我回家一定要做一次成功的实验。

篇五：制作走马灯记叙文400字10篇

今天，杨桃老师给我们看了一些图片，她说今天我们做一个实验，那就是走马灯。

老师让我们准备了纸杯、小刀、木棒、牙签、细绳、蜡烛、双面胶。我们开始的时候十分激动，以为这个实验十分简单，可做起来却很困难。

我们首先将一个杯子的正中间剪下一个正方形，再将这个杯子的另一面剪一个一样大的正方形。我先在杯子上面画两个正方形，接着我拿美工刀沿着正方形划出来，可是一不小心划多了，杨桃说：“划破了一点也没有关系。”我这才放了心，接下来我们拿起另外一个杯子，在这个杯子的正中间画一圈三角形，在画三角形时，我一不小心又画太多了，杨桃说：“把前几个三角形都画和这个三角形一样大就行了。”你们可别看它简单，做起来可难了。

接着杨桃将蜡油滴在杯底，然后将蜡烛放在上面，再将杯子合二为一。

时间像飞箭，转眼间就到最后一步了。杨桃将一根又细又长的竹签点燃，然后用竹签点燃我们的蜡烛，杨桃说：“轻轻拿起来，看看能不能转。”我轻轻拿起来，走马灯正在轻轻旋转。太棒了，我成功了。

走马灯为什么会转呢?这引起我的好奇心，原来蜡烛加热空气，热空气上升从三角形孔钻出，推动扇叶从而旋转。小实验大道理，今天真是收获满满。

篇六：制作走马灯记叙文400字10篇

今天，我们来到点滴作文做走马灯，做走马灯的材料有：两个一次性纸杯、双面胶、一小半蜡烛、小木棒和十厘米长的线、一把美工刀。

开始做手工了，同学们迫不及待地从书包里拿出手工的材料，第一步先拿出一个纸杯，用笔在纸杯上画上两个一样大小的正方形，再用美工刀在纸杯上画正方形，一个一个剪下来。第二步用双面胶贴在杯子上，再把一根小半截蜡烛放在上面，第一个纸杯就做好。第三步用美工刀小心翼翼地剪成几个三角形，我看到有好几个同学把自己的手给切流血了，边上的同学在大叫说：“老师，谁谁谁的手流血了。”我心里非常害怕，生怕也把自己的手切流血了。就这样到了第四步，第四步是系绳子，有好多同学都不会系，老师问他们说：“你们在穿系鞋带的鞋子时怎么办？”同学们异口同声地说：“我在家都不穿系鞋带的鞋子。”没办法，老师只好一个一个去帮他们系。终于到最后一步了，我们要把两个杯子合在一起才能大功告成，有好多人在这一关垮了。

做完了手工就到我们来比赛了。第一组开始比赛了，她们是女生组。我本以为女生做的手工很慢，没想到她们也很快，她们组的冠军是王俣。第二组开始了，第二组的人也很不错，也分了一个冠军是张陆铭。第三组也是我的那一组，我们那组的冠军是纪汝润。

蜡烛燃烧的时候加热了空气，走马灯是用火焰产生的上升热气流，推动轴轮旋转令自身而转动。

篇七：制作走马灯记叙文400字10篇

因为读了唐代诗人张继的《枫桥夜泊》这首古诗：“月落乌啼霜满面天，江枫渔火对秋眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”我就知道了苏州有个寒山寺。

因为学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，“园中有许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林……”我又了解到苏州有许多名胜古迹，著名园林。

今年春节，我们一家自由行到苏州游，虽然是走马观花，但是也给我留下了美好的印象。

我们第一天游玩的便是虎丘、寒山寺。

虽说寒山寺与我以前到过的古寺差不多，我想象着诗人也曾经到过这里，似乎也感到诗人的寂寞，夜晚坐在船上听着钟声的敲响。

据说，每年除夕之夜，寒山寺要撞钟108响，辞旧迎新，这所古寺便增添了灵气与财气。

到了苏州，当然要去看看苏州的园林了。

我们第二天选择游览拙政园和狮子林。拙政园是苏州园林之首，是江南古典园林的代表，狮子林是苏州四大名园之一，距今有650年的历史了，是元代园林的代表。

拙政园比狮子林要大很多，但我还是喜欢狮子林多一点。因为，狮子林的小巧精致。

“狮子林”三字为康熙皇帝题写，而乾隆皇帝六次到此一游，留有“真趣”二字的真迹牌匾。这眼前的古建筑、假山、怪石、亭台水榭、长廊、鱼池、树木花草等被恰到好处的组合到一起，好似一个小型生态公园。

狮子林中的假山是用太湖石堆砌而成的，而太湖石具有透、瘦、漏、皱特点，其中的孔洞大小形状各不相同，就形成了千姿百态的景色。

假山又设计得非常巧妙，明明看到孩子就在眼前，大人就是不知道从哪一个洞哪一条小径上去找他。

刚才还听到孩子的欢笑，一会儿却又找不着孩子的身影了。孩子们在假山上钻来钻去，大人们在后面也跟着穿来穿去，简直成了孩子们的游乐场了……

第三天，我们还去参观了苏州博物馆、盘门。盘门是一个古城门，又高又大，还有护城河和水闸机关，设计精巧，工艺先进，至今看来都不简单，可见我们中华文明祖先的智慧。