《蚯蚓》的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?《蚯蚓》的作文,欢迎阅读与收藏。
篇一:《蚯蚓》的作文
今天,我为大家介绍一种有趣的软体昆虫,它叫蚯蚓。
蚯蚓种类繁多,但平常我们见到的都是小条状,整个外形颜色是棕色的,两端是尖尖的,分别是蚯蚓口部和尾部。另外,在靠近口的位置,有一条白白的环带,这样区分蚯蚓的头和尾部就简单多了。
每当下完雨后,蚯蚓就会从泥土里钻出来,呼吸新鲜空气。这时你很容易就可以抓住它。有一次,我去抓科学课需要用到的蚯蚓。那是一次刚下完雨的时候,我和爸爸一下子就抓住了六条蚯蚓。
蚯蚓虽然没有蝴蝶那样拥有华丽的外表,但它可以入药,在中药里叫作“地龙”。蚯蚓还可以帮助种子松土,还是农民伯伯的小帮手。
蚯蚓选家也是很讲究的,它一般会在离地5-10厘米的地方安家,而且还要一定是阴暗、潮湿的环境。
蚯蚓还具有很强的再生功能,即使被折断部分,也不会马上死掉,经过几天他们就能完成再生。蚯蚓真是一种有趣的小生物啊!
篇二:《蚯蚓》的作文
我是一条小蚯蚓,
样子普通本领大。
地下住了许多年,
只为庄家松松土。
就算成了钓鱼食,
也是为民做贡献。
篇三:《蚯蚓》的作文
这天,我和老妈正走在去打乒乓球的路上。这时,我猛然看见了地上一根麻绳。我正想踢一踢它,突然那“麻绳”竟扭动了一下!“啊!”我歇斯底里地大叫一声。那东西哪是麻绳啊,分明是一只活生生的蚯蚓!
老妈也吓到了,不过是被我尖叫声吓到的。“蚯蚓有什么好怕的?我都被你吓到了。”“要是你看到一根麻绳,后来却发现它是只蚯蚓就知道了!”这时,老妈似乎想起了什么,对我说:“蚯蚓一般不会到路中间来的呀,很危险的!它应该待在泥土里呀!”我说:“估计是被人踢过来的吧。”老妈想了想:“那我们把它放回去吧。”接着,老妈拾起了路旁的一根冰棒棍,将蚯蚓挑起来送进了泥巴里。说到这,我突然想起一个笑话:蚯蚓一家很无聊。小蚯蚓把自己切成两段,打乒乓球去了。蚯蚓妈觉得这办法不错,便把自己切成四段打麻将去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭了:“这样你会死的!”蚯蚓爸爸弱弱地说:“突然想踢足球了……”
很好笑吧?至少我觉得很好笑呢!
篇四:《蚯蚓》的作文
2005年9月24日星期六雨转晴
大雨过后,我做完作业,便起身到楼顶走一走,呼吸一下新鲜空气。来到楼顶,我无意中发现花盆里有一只蚯蚓,正挪动着柔软的身躯在慢慢爬行。这小家伙,给它来个恶作剧吧!我走过去,拿了一根小木棒,挡在蚯蚓的面前。蚯蚓却一头钻进松软的泥土里,过了一会儿,它又探出了小脑袋,爬到木棒后面去了。我想:这蚯蚓干吗不直接绕过木棒,反而钻进土里再爬出来,这多费劲啊!到底是怎么回事呢?再试一次吧!我又找了一块小木块,立在蚯蚓的面前,可这回蚯蚓不躲了,径直往木块爬过来,撞到木块后它又折回去了。我更纳闷了:难道它是闭着眼睛走路的?那它是靠什么辨别方向的呢?
为了进一步观察,我又拿来了色彩鲜艳的玩具和味道浓重的蒜头。我把玩具放在左边,把蒜头放在右边,放好后,便蹲在一旁细细观察。只见蚯蚓向前爬了几步,然后停住了,把头向左右转了转,最后向蒜头那里爬去……我想:说不定蚯蚓没有眼睛,是靠嗅觉分别方向的。
为了解开心中之谜,我查了《十万个为什么》,答案果然和我想的一样:由于蚯蚓长期生活在地底下,眼睛早已经退化了,它是靠自己灵敏的嗅觉辨别方向的。J大千世界,无奇不有。我们现在就应该好好学习,掌握好科学知识,因为几十年后的宇宙奥秘还等着我们去探索呢!
篇五:《蚯蚓》的作文
我和爸爸钓鱼时经常用到一种软体小动物——蚯蚓。
蚯蚓有着圆柱形的身体,头和尾都分别像一个微小的蒙古包,非常可爱,如果你不够细心是分不出头和尾的。它的结构是环形的,像是一个个圆圈叠在了一起。它可以自由伸缩,它有时非常的长,但当它受到惊吓时就会收缩,变得那么小了。它是深粉色的,算不上好看。
蚯蚓的生命力很顽强,它的身体受到伤害,也会再生出新的部分,即使你把它切成两段,它也不会死掉。我喜欢蚯蚓,因为它可以疏松土壤;我爱蚯蚓,因为它又是钓鱼的好诱饵。
篇六:《蚯蚓》的作文
今天是雨天,我在楼下看见了一条蚯蚓。
我觉得有趣,就在那多呆了一会。我看见蚯蚓身体长长的,穿着黑色外衣,把头缩在脖子里。我拿小树枝戳了它一下,它慢慢地向前爬了几步。我不知道它是在躲雨,还是在找回家的路。
我想它一定是在找回家的路,因为它想快点回家去。
篇七:《蚯蚓》的作文
三年级状物作文300字篇一_蚯蚓
在回家的路上,突然一条不起眼的蚯蚓把我吸引过去了。只见这条蚯蚓在爬动,我想:又黑又臭的东西,真讨厌!我正要上前去踩它那么一脚,可一想到蚯蚓可以帮助人们,对社会环境有用,就又收了回来。
蚯蚓是一个松土高手,松松软软的土有利于农作物快速成长。蚯蚓帮土地爷爷抓痒、挠背,直“逗”得土地爷爷“咯咯”直笑,是土地爷爷的开心果。因为蚯蚓不喜欢阳光、盐味、单宁味,在夜晚的时候,蚯蚓才会“遛”出家门,去吃一些有机废垃圾,可不吃带盐味和单宁味的(因为蚯蚓怕这些东西),是个净化环境的小帮手。小蚯蚓,可是上等药物,可以治病。蚯蚓是软骨(没有骨头的动物)环行动物哦。“好一条蚯蚓!”我不禁赞叹道。哦,对不起,蚯蚓,别看你丑,可你有那么多的用处,我们应该和你做朋友。
三年级状物作文300字篇二_蚯蚓
前几天,我和爸爸在松松的泥土里捉来几条蚯蚓。
回到家,我把蚯蚓倒进脸盆里,开始观察,蚯蚓长着一条软软的身子,身上有一段红中带黄的环带,离环带最远的顶部是肛门。我随手抓来几块泥土放进脸盆里,只见蚯蚓一伸一缩地向泥土爬去,好像闻到了泥土的气味。这时,我产生了疑问:蚯蚓有没有眼睛和鼻子呢?我通过一番调查,知道了蚯蚓没有鼻子,是靠身体前端的嗅觉器官来辨别方向和探路的。
一天过去了,我想:蚯蚓一定饿了吧。于是,我就拿来一片菜叶放在蚯蚓身边,它不但不吃,而且还把头扭到了另一边,我又拿来花生米给他吃,也是同样的反应。这时,妈妈走过来对我说:“傻孩子,蚯蚓的饮食是跟一般的动物不同,它只吃泥土里腐烂的东西。”
我知道了,细心观察,就会发现更多的知识。
篇八:《蚯蚓》的作文
“哇!好恶心啊!”这是什么?哦!原来是一条蚯蚓,我开始仔细观察。
瞧!它的身子细细的,两头都是尖尖的。你能分出哪一段是头哪一段是尾吗?你一定不知道了吧!告诉你吧!蚯蚓的中间偏前一点的地方有一条环带,这个环带像一条毛巾,离这条“毛巾”近一点的地方是头,离这条“毛巾”远一点的地方是尾巴。透过蚯蚓的身子,可以看见一条长长的黑线,我猜是一条长长的大便吧!蚯蚓的身子是棕红色的。
蚯蚓还很活跃。它一会儿扭到这,一会儿扭到那,好像在跳摆尾舞呢!我们的这只蚯蚓可是很牛的!我们一把它放在手上,它一扭就逃出了我们的手心里,可不像孙悟空跳来跳去还跳不出如来佛的手掌心。
后来,王老师布置下了一件让“刽子手”去做的任务---拿起尺子朝蚯蚓砍下去。很多人觉得很害怕。我想,那我不是成了凶手了吗?但是不得不去完成。我想眼疾手快地一砍就成了,但我的手仿佛有千斤重砍也砍不下去,突然厉亮大呵一声----让开!只见他一砍,蚯蚓顿时两半了!唉呀!好多血呀!瞧,蚯蚓脑袋的那一段一直在挣扎着,好像想从死亡中逃出,另一只“尾巴”好像在说:“你们······你们太过分了!你们这些刽子手!我也是有生命的呀!“我想:这也太残忍了吧!
我真担心它们会不会死呀!
篇九:《蚯蚓》的作文
蚯蚓,大家都很熟悉吧,没见过的请举手,没有几个吧!今年夏天,我就看到了好几个蚯蚓。
前几天晚上,一声大雨过后,爸爸带我去散步。走到爸爸的单位,爸爸忽然说:“别动,三宝,你脚下有条蚯蚓。”我停住脚,低头一看,确实有条蚯蚓,看起来象条小蛇,大约有三十厘米长,把我吓了一跳,我战战兢兢地问爸爸:“爸爸,这只蚯蚓成精了吗?”爸爸哈哈大笑:“这只是一条大蚯蚓而已!”原来如此,吓我一跳。这只蚯蚓好像怕我们伤害他,奋力的向前爬去。
昨夜又下了一场大雨,第二天太阳出来了。我下楼玩,在太阳底下,看到许多快变干的灰黑色的长蚯蚓,在太阳底下艰难地扭动着。我觉得蚯蚓很可怜,我要救救它。我拿了一把铲子,在湿软的土地上挖了一个坑,捏起蚯蚓,蚯蚓的身体就象在水里泡了一下的饼干,干中带软,我小心翼翼地把蚯蚓放进坑里,然后把土填上,我希望这只蚯蚓能够活下来。
我觉得很奇怪,为什么总是下雨后会出现蚯蚓呢?查阅了资料后才明白,原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。下雨后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,土壤的空隙被雨水占据,氧气含量降低,不利于蚯蚓的呼吸,于是被迫爬到地上来呼吸。雨过天晴后,蚯蚓如果来不及时爬回土壤中,皮肤被太阳晒干,它也会迅速窒息死亡。这也就是为什么雨过天晴后,总能在路上看见许多干蚯蚓的原因。
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