曰记情景感受200字水果(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是曰记情景感受200字水果(通用10篇)，欢迎大家分享。

篇一：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

丁：尊敬开场

的老师

朱：亲爱的同学

合：大家晚上好！

朱：我是

丁：我是

朱：今年是师大一百一十年校庆。回首往昔，南师的点点滴滴让人感慨不已。从民国时期到八年抗战，从新中国的诞生到十年***，最后我们走到了今天。

丁：这期间，南师有过蓬勃的发展，有过尴尬的瓶颈，有过无奈的倒退，甚至有过痛彻

心扉的苦难。

朱：南师人啊，他们用热血与激情，用理性与智慧，用坚持与辛勤换来今日桃李满天下，术业铸辉煌的南师。今晚，八支参赛队伍将用历史情景剧的方式向南师致敬。

朱：首先，由我来介绍本次比赛的评委。他们是

丁：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。下面我将向大家介绍本场比赛的比赛规则和评分环节。

1)剧本内容须切合本次历史情景剧大赛的主题:桃李灼华，同时又不乏创新。

2)每队时间控制在10分钟内（包括布景和表演，10分钟时会有现场提醒）如超过12分钟，强制暂停。

3)专业评委从各参赛队伍的剧本质量、演员表现力、主题思想、道具服装以及对比赛时间、场面的控制等多方面的表现进行打分。

4)满分为100分，其中剧本质量20分，演员表现力20分，主题思想30分，道具服装15分，时间、场面控制15分。

5)各评委打分精确到个位数。各小队专业得分为去掉一个最高分、一个最低分后的平均值。

6)待表演所有小队表演结束以后，公布各小队得分和排名。

2.

朱：一百一十个春秋，南师经历了多少风雨才走到今天。

丁：四万多个日夜，多少南师人奉献了他们的青春。

朱：是啊，南师人为了学术，为了教育，为了国家，为了人民作出了令人钦佩的贡献。

丁：比如美术大师徐悲鸿曾任教于国立中央大学。那么他又是如何为劳苦大众发声的呢？下面请欣赏11级5班带来的《徐悲鸿》。

3.

朱：有了徐先生这样的有识之士，大学思潮不断发展。得益于突破传统的男女混招政策，方应暄和王萃年在国立中央大学的校园相遇了。这对青年男女会摩擦出怎样的火花呢？下面请欣赏外院代表队带来的《翠堤春晓》。

4.

丁：经历了发展的初期，南师也经历了***的摧折。这个时代，偏激的思维使我们经历了多少伤痛；这个时代，荒诞的言行使我们遭遇了多少不幸。南师人在这样一段混乱的岁月中又经历了怎样的磨难呢？下面请欣赏11级3班带来的《八三记忆》。

5.

朱：尽管受尽***的煎熬，南师人从未放弃过前辈们坚守的事业。

丁：是啊，那是因为没有人能忘记前辈们创业的艰辛。正如徐先生，他的人生之路亦不是坦途。

朱：那么，徐悲鸿的人生又会有怎样的起伏呢？下面请欣赏12级2班带来的《黎明前》。

6.

朱：感谢1202班的精彩演出。请大家稍事休息。10分钟后我们准时回来。

丁：感谢大家回到会场。这里是“桃李灼华”历史情景剧决赛现场。

7.

丁：除了徐先生，还有许许多多人也为南师的发展作出了重大的贡献。他们辛勤钻研，为了学术废寝忘食。在这些忙碌的身影中，我们不难发现一个为了事业终身不嫁的奇女子。这就是将自己的一生都奉献给祖国海洋学研究的。下面请欣赏10级2班带来的《金陵兰香》。

8.

朱：看到了女士的努力，我们不禁想南师大不仅要有研究自然科学的学科，还要有研究人文的社会科学。

丁：没错，没有历史系的师范大学如何完整呢？为了更科学的研究，更是为了抛弃仇恨，铭记历史，南师大的历史系诞生了。让我们一起欣赏11级1班带来的《熔铸古今》。

9.

丁：铭记历史，我们不能忘却战火中金陵女校的坚持。让我们回到那个战火纷飞的年代，日寇的铁蹄踏入首都南京，来自美国的传教士魏特琳女士做出了什么样的选择呢？下面请欣赏11级4班带来的《金陵永生》。

10.

朱：值得我们铭记的不仅仅有在战火中坚守的华女士，还有一位伟大的教育家。是他为了孩子们的幸福奉献了一生，是他为了祖国的光明贡献了才智。他在国内首倡大学男女混招。而这，就是陶行知。下面请欣赏12级3班带来的《灼华桃夭梦里百年》。

11.

丁：陶先生的事迹感人至深。在他们的演出中，我们看到了南师人的精神魅力。他们拼搏努力，他们隐忍坚持。他们是南师的光辉，照耀后来者前进的道路。

朱：这一切的一切凝聚成南师精神：笃学敏行

丁：正德厚生

朱：至此，本场八支队伍的表演已经全部结束。感谢你们的精彩演出。下面请评委为我们点评整场比赛。

12.

丁：请宣布获奖结果。

朱：请上台颁奖。

朱：请大家再次用热烈的掌声祝贺所有获奖的队伍。其他奖项将在近期于院走廊公布，敬请期待。

丁：本次历史情景剧大赛圆满结束。感谢大家的参与。

篇二：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

王梓生日那天晚上，我住她家睡觉。王梓想让她阿婆帮她扎辫子，这时，好笑的事情发生了……

阿婆正在刷牙，嘴里牙膏的泡沫还没来得及吐掉，王梓就急冲冲的让阿婆马上帮她扎辫子。阿婆无奈只好嘴里含着漱口水就过来了，王梓见阿婆满嘴泡沫就哈哈大笑起来，惹得阿婆差点也要咧嘴笑出来了。

王梓大叫：“阿婆，你这样真好玩！”阿婆只好将嘴一咧一咧的，不敢张大嘴巴笑。我和潘奕冰站在旁边也发出“咯咯，咯咯”的笑声。这时，阿婆更是被我们逗得想笑，我在一边发现阿婆咧开嘴时她的大门牙都已经露出来了。

终于，阿婆帮王梓扎好辫子了，她连忙将嘴里的泡沫全部吐得干干净净，这才松了一口气。看样子，可把她憋坏了，差一点儿泡沫就要从她嘴里喷出来了。而这时候，王梓却忍不住躺在地上捧腹大笑着。

我心里暗暗地想：王梓扎辫子可真会选时间呀！她和阿婆好像在演一场滑稽剧，真是太有趣了。

篇三：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

“自古蓬 秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这首秋词表达了使人对秋天的喜爱。

也许有些人喜欢春天的“春暖花开”也许有些人喜欢夏天的“烈日炎炎”也许有些人喜欢冬天的“冰天雪地”。而我喜欢秋天的“硕果累累”秋天像一位农民，悄悄的把果实丰收。

秋天像一个画师把落叶还成灰色。秋风像一位小姑娘飞到你身边向你招手。

秋天“秋高气爽”儿童高兴的在广场放风筝，秋风向他招手。秋天大雁往南飞，秋风向它挥手。秋天捡一片枫叶当书签，多好。秋天农民收获他们辛勤劳动的果实，真好。夕阳西下，秋风该走了对我们轻轻说“明天我再来”稻子`麦子，花菜，白菜，空心菜为它告别。我喜欢秋天的果实，爽风，枫叶还有—它那迷人的“眼睛”

篇四：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

下雪了，天空飘满了雪花，早晨起来看见房顶上，汽车上，树上，地上都积了厚厚的一层白雪，整个大地都穿上了银白色的大衣。

雪还不停的下着，漫天的雪花在空中飞舞，仿佛是成千上万只洁白蝴蝶在空中翩翩起舞。有的喜欢灰色，落在了房顶上就像一块块的地毯;有的喜欢褐色，落在了树上就像千树，万树"梨花"开;有的喜欢粉色，落在我的衣服上就变成一滴滴晶莹的小水珠。它们都落在自己喜欢的地方，将世界的每一个都变得洁白一片。

最开心的是小朋友们，他们聚集在一起打雪仗，堆雪人，还有很多人在拍雪景。我好喜欢冬天，更喜欢下雪的冬天。

篇五：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

啊，好美的情景

有一种情景 ，让我至今未忘，这种迷人的情景很普通，不用精致的装扮，不用文明的语言，它的美随处可见，是用那动人的生物编制成的，真的好动人，不信？那你就瞧好吧。

记得去年春天的时候，我和妈妈去附近的桥边去玩，那里春暖花开，芳香迷人。可我并不怎么喜欢，心想：“哪个地方不这样，无聊。”我静静地坐在了石坐上，发呆地看着前方，妈妈见我这样，笑了笑，便自己走去散步了。偶然，我发现小河的上方飞来一群鸟儿，在哪唧唧喳喳的，不知道说什么，我便起了好奇心，看着它们的动作，不知不觉投入了。这几只鸟儿东跑跑，西转转，构成了一个完美的五线谱，它们这是在干嘛呢？是在赛跑？不像，赛跑应该每只鸟跑一次呀，可怎么每只鸟跑许多次？那是在排练舞蹈，也不像。哦！是在搭窝呢，每个人嘴里都叼着小小的数枝，在空中不停的飞舞，这个五线谱太结实了。哇！来了几位美丽的小姑娘--------蝴蝶，它们又要干嘛，不会也搭窝吧，咦？它们跑到鸟儿的上面做什么，是要伤害它们吗。我真是太傻了，光想写不好的想法，它们呀，是在做音符呢，呵，你别说还真像。嗡嗡~嗡~~~~~，又来了一群什么，不一会儿，我看到了，原来又是一群可爱的黄姑娘----------蜜蜂，它们来做什么，哦，是来演奏的，看着清楚的音符，真忍不住唱上一番，真好听，我陶醉了。这是什么啊，白白的肚皮，发出的声音这么难听，原来如此，是青蛙，它也来了，和蜜蜂小姐配合演唱，组合起来声音的却动听，我大略的看了看，哇塞！这不是音乐演唱会吗，真隆重，我也哼起了小调。

真美，太美的演唱会了。

篇六：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

今天，我们班举行了一场别开生面的拔河比赛，这个比赛既有趣，还非常刺激。

下午体育课，老师拿来一根又粗又长的麻绳，上面还系着一条红丝带，同学们一看，高兴的蹦起来：“噢！拔河啰！拔河啰！”老师把麻绳放在足球场中央，各选了以顾文昊和孙政带头的十个男生和十个女生，只见他们走到绳子的一端，各自站好后，就开始准备了。你看，他们有的甩手，有的压腿，还有的干脆做全身运动。站在排头的顾文昊，像猴子一样操起自己的“熊掌”，踢起自己的“牛腿”，好像在做武术体操。就在这时，一队人马浩浩荡荡地走过来，拿起另一端的绳子，仔细一看他们也是十男十女，我想这就是我们的对手——六班。老师站在中间，抚了抚绳子，突然一声哨响，比赛开始了，两队人马的力量瞬间爆发！只见我们班的人，个个龇牙咧嘴，眉头紧锁，全都使足了劲儿先后拽，再看“大力士”孙政，一条腿如金刚似的镇在身前，另一条腿像磅砣似的撑着身体，坚决不让敌人多拉一点点，他的一只手如铁钩，紧钩着绳只退不进，一只手像钢锤，握的麻绳仿佛抖了起来。也不知谁喊了一声“加油”原本紧张的局面一下子打破了，就那一声“加油”引得其他观战的同学们都纷纷喊了起来。此时，同学们都已经精疲力尽，甚至拉的连青筋都清晰可见，而对手也更是面红耳赤，有的都汗湿了衣裳。红丝带正在一点一点的向我们靠拢，加油声更大了，拔河的使劲全力，加油的喊破嗓子，仿佛是在并肩作战。

随着一声“胜利啦！”我们终于赢得了这场比赛，同学们都欢呼雀跃，互相击掌。拔河实在太好玩了，不仅能锻炼我们的身体还能培养我的协作能力，共同战胜困难。

篇七：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

童年是一副画

画中有无限风景

日子久了

渐渐褪色

只留下淡淡的色彩

童年是一首诗

诗中满含深情

时间长了

慢慢淡忘

只剩下隐约的韵律

童年是一本书

书里有许多故事

一页页翻过

日积月累

就长成了现在的我

篇八：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

收获的喜悦——听《渔州唱晚》之情景

福建省福州市台江第三中心小学六年四班孙以琳 夕阳西下，太阳把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒，刹时间，波光粼粼的大海活跃了起来，它满载金光，缓缓向东流去。远处，隐隐约约出现了渔舟片片，好像一颗颗跳动着的音符，又仿佛一张张漂动着的树叶，哦！那是出海捕鱼的渔船。辛劳了一天的渔民们正驾舟归来！

船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，筐里的鱼清晰可见，满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿，甩着橹儿，向岸边驶去，原来如镜的水面这时水声彻响，划破天空，穿透云层，直插云霄！只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了人们的衣脚，浸透了人们喜悦的心。船上渔民们高唱《收获之歌》，岸边妇女们跳起《丰收的舞》，似间渔歌飞扬。你看，一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾……人们欢笑着，庆祝这大丰收。

夜幕慢慢的降临了，一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了，卸下了鱼儿，卸下了一切忧愁，卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦，渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了，一切又恢复平静，万籁寂静。哦！这是一幅多么美好的图画啊！

指导教师：张敏晖

篇九：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

有趣的情景剧

今天，我参与了一场精彩的文明礼仪剧。

众所周知，文明礼仪就是“衣冠整齐”、“女士先行”、“遵守时间”等。而在课外班的活动上，却以鲜活的形式上演了一场别出心裁的文明礼仪情景剧。

首先，文明礼仪剧的第一幕就交代了故事的起因：一个公司的老板通知一位女职员录取了，并交代公司的相关着装礼仪。第二天，女职员高高兴兴的背着背包来到公司上班。却没想到被保安拒之门外，女职员非常迷惑的说：“为什么呀？”“因为穿拖鞋者不得入内！”恰好这时，公司老板来到这里巡查，看到女职员在门外与保安争执，便问到：“怎么了？怎么了？”保安赶紧说道：“老板，她穿拖鞋，不得入内！”老板转过身去，对女职员说：“不是跟你事先交待过公司的着装要求了吗？今天就算了，明天不能再犯了。”于是，女职员灰溜溜地进了公司。

第三天，女职员来到公司，却又被保安挡在门外。“这位同事，请注意礼仪，我们公司不能披头散发上班。”女职员又和保安争执起来。这时恰巧来了两个公司男同事，他们说：“我们公司的确不能这样穿戴入内的。”这时公司老板听到争吵声又来了，严肃的对女职员说：“我昨天不是警告过你了吗？如果明天再犯，我们公司就辞退你！”

通过几天的不断改进，女职员终于能按公司的要求文明着装，被保安顺利放行。真是一波三折啊！

通过这个情景剧的真实体验，让我真正明白了：要好好的遵守文明礼仪。因为文明礼仪是非常重要的啊！

篇十：曰记情景感受200字水果(通用10篇)

山东省菏泽发电厂、菏泽发电厂子弟小学二年级刘璐 昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着

雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪。到处是一片洁白。

有几名小朋友在雪地上玩。王红在堆雪人，她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。李刚在滚雪球，他的小脸冻得红红的，但他还是没停下来，因为他感到了玩雪的乐趣。远出的王宁和王明正在打雪仗。王宁对王明说，‘吃我一球。”说着，他便把雪球扔向王明。王明赶紧反击，他左右开工才把雪球挡住。他们玩得多开心呀。我也想亲身体验一次。

指导教师：文琪老师