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有关与书为伴的作文

有关与书为伴的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些有关与书为伴的作文,能对您有帮助。

有关与书为伴的作文 篇1

“书是一把金钥匙,可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟,可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光,可以照亮我们心灵的角落;书是一顿大餐,可以给予我们精神养料。”

我从小就读过很多名人读书的故事:匡衡为了读书,他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书,用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书,苏奉为了读书,刺股;孙敬为了读书,悬梁。圣人正是因为饱读诗书,才能出口成章。

我小时候,晚上天天让妈妈讲故事,不讲我就又哭又闹。我长大了,识字量也大了,就不用妈妈给我读书了,我能自己读书了,每天在学校下课的时候,就抓紧时间读书,晚上不管回来多晚,都要看几页书,书成了我的好朋友。

读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代,看霸王龙有多大的威力,看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中,饱览美丽的风景。

与书为伴,快乐一生。

有关与书为伴的作文 篇2

相信大家小时候的玩具都不少:洋娃娃、玩具赛车、玩具枪、魔方、各种棋类…… 但我不一样,我的玩伴是各种各样的书。

我是从什么时候爱上书的?连我自己也记不清楚了。我只觉得书有一种神奇的魔力在吸引着我,每一幅画、每一个字、每一句话都让我痴迷不已。我从最开始看全是图画的绘本,到带有拼音的书,再到甩开拼音的书,最后到没有颜色没有图画没有拼音的书。刚开始读书会有一点不适应,坐不住,看不久。但书读多了,慢慢就感觉到了读书是件非常有趣的事情,甚至再也离不开书。

书有很多种类,每一种都让我喜欢不已。大家都读过童话吧,写童话的人要有丰富的想象力才行。童话故事有很多主人公,比如:善良的白雪公主,勇敢的小裁缝,富有同情心的稻草人…… 一个小小故事包含一个非常深刻的道理。《童年的水墨画》、《听听秋的声音》、《瀑布》属于童诗,语言优美,很有节奏感,读起来像唱歌似的。古诗词我们每天都在诵读,常常赛着背诵,看谁积累得多。老师希望我们能满口诗句,出口成章,习作时随时引用,我在努力着。写动物故事的也有不少,比如:《飞越风暴》,《疯狂的鹦鹉》;写大自然的也有,如《大自然中的故事——密林中的熊》;还有引发我们思考的书,如《一只山羊在月亮上的思考》、《诗人 孩子 和狗》;有历史故事《写给儿童的中国历史》、《上下五千年》、《成语故事》……每一本书每一个故事都很奇特,要么语言生动优美,要么特别有画面感,要么知识丰富令我眼界大开,令我着迷,让我沉浸在其中无法自拔。

读完一本书,有时我会画一幅思维导图,有时候会写一篇读后感,有时我又会对书后的情节大胆预测,大胆创编,有时我会找几个小伙伴一起表演……

总之,身边总有一本本书,我就在书的周围一直忙着,书成了我最忠实的朋友。这个朋友让我懂得了很多道理,丰富了我的知识,拓宽了我的视野!要问我最心爱的东西是什么?不用猜,就是各种书了。

有关与书为伴的作文 篇3

与书为伴

书,是我多年的老朋友了!它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导;它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界;它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。

记得在小学时,我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱,可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影,我不忍心向妈妈要钱。怎么办?怎样才能有钱呢?我带着这个问题去写数学作业边写边想,写着写着,忽然眼前一亮计上心来,然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。

第二天,我便使用了我的小计谋:我把数学作业很快在自习课上写完了,同学见我写完了数学作业,就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说:“想抄此作业,必留辛苦钱。一次五毛,给钱就让抄”。他们一听:抄一次才五毛钱,平时都不让抄,值得值得!眨眼之时,到手四块五,我高兴不已。

看着这九个五角钱,心里有点矛盾:收了同学的钱很尴尬,但是为了这本书我只能这样了。仅此一次,下不为例!以后给你们免费讲题好了,我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱,但是这些还是不够买书,下面该怎么办呢?

第二天放学回到我家专卖店,进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子,真够多!堆起来一人多高,我还把一些废纸等等都加起来,我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱,我在屋里等着收纸盒的人,时不时的往外瞅,干等不来我的心很焦急,真是“功夫不负有心人”,终于,收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面,我目不转睛的看他称称,心里像小兔子似地砰砰跳,心想:多少斤多少钱啊?终于收纸盒的大爷慢吞吞地说:“52斤,一共15.6元。我高兴不已,接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店,买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。

书在我寂寞的时候会让我感到快乐;在我心烦的时候会让我赶走烦恼;在我学习的过程中给了我一份乐趣,与书为伴我不孤单!

有关与书为伴的作文 篇4

陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”阅读,是一把钥匙,为我打开知识的宝库。我觉得,读一本好书,就是和睿智而高尚的人谈话,这是多么美妙的事情呀!

记得有一次,我在看一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书。正看得天昏地暗,津津有味时,妈妈走过来,面带笑容地说:“女儿呀!今天,我和你爸特别想吃你做的炖蛋,可以吗?”我看着书说:“好的,妈妈!我这就去做。”我一手拿着书本看,一手拿起两个鸡蛋走进厨房,从客厅到厨房,我的眼睛都没有离开过书。妈妈见了,说道:“女儿,你真是让我又气又笑!我也笑了,说道:“妈妈,您就先休息一会儿吧!这里交给你女儿就行啦!”

跟妈妈说完话,我把书放到厨房的桌子上,一边看,一边剥掉鸡蛋壳,再把鸡蛋倒入碗中,搅拌一会儿后,放进“牛奶”,再放到锅里。最后,往锅里放一点水,搞定!我很开心,因为又可以继续在书中遨游了!又可以与书中的人谈话了!大约过了半小时,妈妈又说:“女儿,炖蛋好了吗?”我答道:“妈妈,炖蛋在锅里呢!”妈妈一边往厨房走,一边小声嘟嚷道:“怎么闻不到香味呢?”妈妈走进厨房,打开锅盖,只听妈妈说:“女儿呀!鸡蛋怎么还没熟呢?你是不是忘打火了呢?”我拿着书走进厨房,一看,原来真如妈妈所说,忘打火了。妈妈无奈地说:“算了!算了!你还是继续你的‘丢魂技能’!好好看书吧!这里的一切还是交给我吧!”

书,是我永远的伴侣。它像一杯好茶,令人回味无穷;它像一位向导,带我们去寻找智慧的源泉。我爱书,它是我精神的食粮。我愿一生与书为伴!

有关与书为伴的作文 篇5

三月,春寒料峭。然而,柳枝早就迫不及待地吐出新绿。春光仿佛携着粗麻布的妇人,耐心地擦拭着春天。

打小,我就与书结下了不解之缘。那一本本连环画册,那一幅幅耐人寻味的插图,那如蝼蚁般,整整齐齐卧在书中的文字,朴实,却如磁铁一般,深深吸引着我。是它们,在我最懵懂的年龄,敲开了我的心灵之窗。

掬一捧暖阳,读书。池塘里,有水暖鸭先知啼鸣;小院旁,有红杏出墙来的温柔;柳梢上,有细叶裁出的巧手……

试想,在躺椅上,倚靠着阳光,又有清风扑面,恰时,捧一本线装书,斟一壶清茶,何等惬意。

我对书的痴迷,一发不可收拾。

跌进童话的世界里,如梦一般,甜甜的,使我沉醉;窥见漫画人物,风趣的语言、夸张的线条之表达扑面涌来……

总是趁着闲暇,细细品读小说。我曾被简·爱的反抗精神所震撼,也曾与彼得潘一起飞行在旷野,亦会和波特一块儿踏上神奇之旅。

我亦曾在唐诗宋词里遨游。斜倚一轮明月,与李白举杯邀明月;走过南山东篱,与陶潜悠然采菊花;踏上茱萸峰,与王维同忆兄弟;偶遇梅雨时节,与赵师秀闲敲棋子落灯花;我理解李清照的一江恩怨情仇,也懂得苏轼寄情明月的离合悲欢,我欣赏柳永的奉旨填词的张狂,同情马致远天涯断肠的伤感……

屋前的老树,已经长满了枝桠,它们活泼在春天里,绿得繁密、耀眼;春光如水,轻洒在树枝上,滴落在书页上,浸润着我的双眸,荡涤着我的灵魂。

与书为伴,从此仗剑走天涯。

有关与书为伴的作文 篇6

俗话说得好,“书籍是人类进步的阶梯”从前有起书就悄悄地走进了我的生活,伴随着我成长。

记得小学一年级的时候,我字认的不多,但我却对书有,不同非凡的喜爱,只要手中拿着一本书,我便会囫囵吞枣地读起来,而且读得津津有味,虽然不太懂是什么意思,但是我心里却是甜蜜蜜的。

不知道从什么时候起,同学们手里都有了一本图书,他们便以此为荣,在同学之间相互炫耀,我心想要是我有一本,那该多好呀!回到家之后,惊喜出现了——一本崭新的书籍出现在我的面前,当时的我开心的不得了,像得了稀世珍宝般那样开心。就这样,书籍令我陶醉在其中!

随着年龄的增长是对我的诱惑力就更大了,在书中有趣的情节,人物的性格令我很着迷,就这样,我和书成为了好朋友,因为书我的写作能力有了很大的提高,因为我从书本中获取的快乐,因为书让我获取更多知识,充满活力。

书,是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱!

有关与书为伴的作文 篇7

书是一把金钥匙,可以打开知识宝库的大门。书是一叶小舟,可以给我们送到知识海洋的彼岸。书是一缕阳光,可以照亮心中的角落。与书为伴快乐一生。

我从小就听许多名人的故事,比如,匡衡家里很穷,为了能在夜里读书,想尽一切办法凿壁引光,车胤为了能在夜里读书,把萤火虫拿到袋子里萤火取光。孙康利用雪的反光在夜里读书。

古人在那么艰苦的条件下读书,那么生活在科技这么发达的我们呢?更应该抓紧一切时间读书。我小时候总是缠着外婆讲故事,但是现在每天课间的时候,我都拿起书津津有味的看一会,晚上回到家,不论多晚我都要看20分钟的书。书已经成了我生活中的一部分。

读书可以让我们穿越时光隧道,看霸王龙怎么捕食,翼龙怎么飞。读书可以让我们与名人零距离接触交流。读书可以让我们仿佛置身于名山大川。与书为伴快乐一生。

有关与书为伴的作文 篇8

俗话说“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱看书,看书很有趣,也很有意思。读书有很多好处,可以让人终身受益,可以提高在社会上为人处事的能力,还可以让自己的心灵得到净化和平静。

暑假前,我还不怎么清楚白天为什么会发生日食。在假期看了一本名叫《大众天文学》的书科普书后,我懂了许多知识:地球有十多种运动;宇宙有第一、第二、第三速度;月相的各种日期及观测时间……当然,也包括了日月食的讲解。看了这本书之后,我就不会像古人那样迷信,说是天狗吃月亮,天龙吃太阳。月食是因为日、月、地在同一平面,地球在中间,日光被地球挡住了,月亮就变成了古铜色;日食是因为月亮把日光挡住了。通过这本书,我了解了很多科天文学知识,学会了科学的思考方法。

书除了让我增长知识,还让我感受了无穷乐趣。比如《哈利。波特》这本书,我一看就是三、四个小时,看到很晚也舍不得放下,因此,我几天就能看掉一本。作者的文笔生动活泼,每一章节后都留下悬念,每一章节又都有奇迹和新奇的事情发生,真是让人看了爱不释手。

除了增加知识和收获快乐,书还让我的心灵得到洗涤和净化。

我最近看了《岳飞传》,书上详细地描绘了名族英雄岳飞少年的成长、青年的淬炼、中年的起起落落,书写了抗金英雄岳飞壮烈耀眼的一生。读完这本书,我深深地被岳飞的经历打动,他面对敌人和困难,知难而进。国难当头,他勇敢地站了出来,应忠报国的精神深深地触动了我的心灵。

书籍让我学到了知识,收获了快乐,还让我的心灵得到了洗礼,它是我的好朋友,我愿与他一生相伴。

有关与书为伴的作文 篇9

我是小船,书便是帆;我是小鸟,书便是翅膀。从《小猪唏哩呼噜》到《明朝那些事儿》书一直是我形影不离的伙伴。

就在去年,一个同学带了《射雕英雄传》到学校看,于是我向他借过来看了一会儿,马上被里面的引人入胜的情节吸引了,于是请同学明天也可以借我看下。第二天我早早地来到学校,借了同学的这本书看,可是同学说他也是别人那借的要还回去了。当天晚上,我就找妈妈嚷嚷给我买《射雕英雄传》。妈妈受不了我的“进攻”,就买了下来。还记得我看到黄药师误会郭靖时,是那样气愤,还有看到郭靖说了几句《九阴真经》的秘诀,呆呆地试了一下,现在想一想有点可笑。《射雕英雄传》也让我懂得了许多道理,比如郭靖本来很笨,可经过不懈的努力,终于成了武功一流的大侠。

每当我读书的时候,我就感觉来到了另外一个世界,在这个世界里,我可以和主人公打败大坏蛋,可以体会到古代的繁荣和富强。

在看看我的书架吧,有让人开怀大笑的《淘气包马小跳》《棚车少年》《米小圈上学记》,还有包含历史的《写给儿童的中国历史》《中华上下五千年》《明朝那些事儿》《史记》等等,还有关于冒险的《丁丁历险记》《荒野求生》《查理九世》。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯》”我还会看更多的书,在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。

有关与书为伴的作文 篇10

书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友,书对我们每个人都有很重要的意义。所以,在我很小的时候,妈妈就在我的房间里放了一个书架,书架里放着许多书,妈妈常常陪着我读书。

长大了,我对这些满肚子文字的家伙却不感兴趣,让我更感兴趣的是一些乱七八糟的小玩具。直到有一天,我在家里玩,无意中找出来一本巴掌大的小书,上面画满了一张张人物画像,画中一个壮汉赤手空拳地在和老虎打架,一下子激起了我的兴趣,这是怎么回事呢?可我看不懂上面的字。晚上,妈妈回来了,我才知道这叫“小人书”,是妈妈小时候爱看的书。我让妈妈给我读了上面的文字,才知道书上讲的是《武松打虎》的故事。有趣生动的故事,精美可爱的小人书,再加上妈妈绘声绘色的讲解,我觉得书真有意思,会读书真好!从那时起,我就渐渐喜欢读书了。

我看过许多本书,《黄继光炸碉堡》《绿山墙的安妮》、《南瓜房》《孩子们的秘密乐园》。从书中,我认识了勇敢的黄继光;从书中,我认识了沉稳而有智慧的万年龟;从书中,我认识了富有想象懂得感恩的安妮;从书中,我认识了和邻居分享劳动成果的老婆婆……

书带给我们无穷的乐趣,也给我很多的养分——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!从读书中,我学到了很多做人的道理;从读书中,我感受到了分享的快乐。在我未来的生活中,我希望自己永远与书相伴,让书陪伴我快乐成长!

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