所见作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些所见作文，能对您有帮助。

所见作文篇一

所见_抒情诗歌250字

这世界上，有生活在天上的鱼

有生活在水里的鸟

有敢爱敢恨的青春

有快意恩仇的江湖

这世界上，多的是你我不知道的事

这世界上，有的是别人的故事

我见过有人为了一只蝴蝶潸然泪下

我也见过有人面对生死面不改色

我见过刀光剑影，也见过青山绿水

我见过说书人的无奈合扇，也见过江湖人的黯然收剑

我见过无数人的故事

却迟迟下不了笔写一封给自己的情书

我怀抱这整个世界

能不能让我写一封信，寄到你的心中

请你看一看，你能看到的，不能看到的

都在这里

所见作文篇二

某一年的盛夏，一位骑在牛背上的小孩慢慢往这里来，他头上顶着一顶小草帽，光滑细嫩的脸蛋和微微翘起的鼻子，穿着一身红彤彤的衣裳，还把袖口卷了上去。还穿着一条蓝裤子，侧坐在牛背上，一只腿翘在一条腿上，小脚还一晃一晃的。手里拿着牵牛的绳子，缓缓向前行驶。

小孩子在牛背上闲着没事干，就唱起歌来，嘹亮的歌声在树林子里回荡着。

走着，走着，就听到了蝉鸣叫的声音，随着声音走了过去，忽然看到了在簇拥在柳枝中的知了，随着明亮的歌声，让小孩看到了它。小孩边看边想：这只小虫子一定很好玩，不如带回去玩一下吧。就闭住嘴巴，静悄悄地站在树下，抬头望着这只知了，却不知道怎么捉它，就踩在牛的背上，双手往上爬，双脚一点一点地往上爬，然后抓住了一根树枝，瞄准目标，小手一抓，眼看猎物到手了，但小手一松让它给跑了，小孩很是后悔，但又重新骑上牛背哼着小曲，唱着小歌，愉快的走了。

所见作文篇三

在仲夏的一天，天很热，一个小牧童，骑着一只老黄牛，悠闲的走了过来，渐渐走近了。小牧童头上顶着一顶小草帽，深深遮住了他那红彤彤的小脸，穿着瘦瘦小小的衣服，赤着小脚丫子，一只脚压在牛背上，一只脚开心的摇着。脸上不时露出了天真灿烂的笑容。别看他个头小，捕蝉可是一流的。

小牧童觉得无聊了，唱起了乡村小调，他那天籁之音，回荡在林间，小动物听了蹦蹦跳跳，叶子听了在空中翩翩起舞。“哈哈，我唱的真好，不仅捕蝉一流，唱歌也一流。”小牧童自言自语的说道。

小牧童骑着老黄牛走到河岸边，小牧童还在唱歌。眼尖的他听到有蝉的声音，心想：和我比，哈，看我今天把你打到无地洞不可。小牧童也想捕蝉了，于是，闭上了自己的小嘴，动作轻而慢，把牛的绳子定在一个树桩上。自己慢慢地上树了，他慢慢伸出小手一跳……“啊”小牧童惨叫着，原来，他踩空了，结果落下来了。

傍晚，夕阳红红的，小牧童一拐一拐的牵着老牛回来了，小牧童还是很开心，夕阳映出了老牛和他的背影，他们越走越远。远远的听到小牧童高喊：“娘，我回来了！”

所见作文篇四

所见

宋立

在一个小小的、平和的一个村落有一个小孩叫牛童。

一天，他老爸让他去放牛，牛童一听欢呼雀跃。他走到牛栅年岁了与他朝久相处的老黄牛，他拍拍牛背，牛就扒了下来，好像士兵接到命令似的。牛童骑着老黄牛悠闲自在地走着，走到了一片树林。老黄牛慢慢地吃草，牛童就大声唱道：“快使用双节棍，哼哼哈嘿，快使用双节棍哼哼哈嘿，习武这人切记仁者无敌，是谁在练太极风生水起......”，突然听见有蝉叫的声音，了想：哈哈哈哈哈哈哈，我可以玩了。他突然闭嘴站着不动想捕。

这一切让袁牧大诗人看见了，写了所见这首诗。

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

袁牧写完仰天长啸：“啊哈哈哈哈，小孩真有趣。”

所见作文篇五

今天，天气晴朗，我吃过早饭，就去户外游玩。

走到大桥旁看见那儿有一家古玩厂，厂牌上面写着:九华古玩村。厂房的大门朝西开，门外两旁堆满了各种各样大小不一样的石块，门旁有一座关羽的大雕像。厂子中间有一条路，路两边摆放着雕刻好了的石雕，还有木雕，雕得是各种各样的人物，动物，乍一看像真的一样。厂房旁有一棵大桂花树，树上有两只可爱得小松鼠，在树枝上蹦来蹦去，像是欢迎我的来到似的。

我走到了厂房的旁门，那儿有一个圆溜溜的大池子，池子中间有座小假山，一只“大乌龟”爬到假山的石块上晒太阳了。池子旁的果树上也有几只小松鼠，从这棵果树蹦到那棵果树上。走到了厂房的后门，那儿有几个工人在工作，有的手拿电钻在大石块上忙着，有的拿着锤子，挫子，叮叮当当敲个不停!后门两旁摆放着雕刻好了的雕像，有的像天上飞得鸟，有的像一匹奔腾的马，还有的像海中的珊瑚和鱼儿，真美!

所见作文篇六

在炎炎夏日的中午，一个头顶戴着斗笠穿个红衣裳和蓝色小短裤的牧童，正在光着脚丫子骑着黄牛呢！他好像感到十分无聊便唱起了歌：“嘿。。。。。。”歌声十分嘹亮回荡在森林之中。后来，森林里传出了一丝不和谐的声音：”知了，知了……“牧童找到了不和谐的声音。原来，是一只知了。牧童心里想要去捉这只知了。于是，他不唱歌了。

他下了牛背，回家找了一根竹竿，又拿了一些面糊糊。就跑到了那棵树边，把面糊糊放到竹竿上，快速地一扔便沾到了知了的身上。最后，他把竹竿上的知了拿了下来对它说：“哼哼你能逃出我的手掌心吗？“后来，他就骑着黄牛拿着知了开开心心地回家了。

所见作文篇七

盛夏的一个晌午，骄阳烘烤着大地。树上的音乐大师——知了唱着别具一格的歌：“热死了，热死了！”田埂旁的野花野草更是无精打采，纷纷垂着滚烫的头。

“啦，啦——嘿！”咦，是谁？只见一位牧童骑着黄牛自由自在地唱着歌从林中走来，他头戴一顶大草帽，乌黑发亮的头发下是一张红彤彤的小脸儿，炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，挺挺的鼻子，看上去好精神。红润的小嘴发出动听的歌声。烈阳下的小牧童穿着一件红色的薄衫，蓝色的短裤下伸着一双光溜溜的小脚丫，真是可爱极了！

小牧童一条腿盘着，另一条腿耷在牛背上，还时不时晃晃。“嘿！啦啦啦——哈！”嘹亮的歌声在绿林间回荡，一波一波传向远方。一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，仿佛是在给他和声呢，人与自然在这一刻演绎成一曲和谐完美的歌。

“知了，知了——知了！”突然，一阵响亮的叫声在耳畔响起。到底是谁呀？小牧童心想。他放慢速度，侧耳倾听，在一棵粗壮的柳树旁停了下来。“吁——”小牧童使劲拽了拽，老牛“哞”地一声，乖乖停了下来。小牧童心想：这小蝉，敢与我比唱歌，我就捉你玩玩吧！我一定会抓住这只鸣叫的蝉儿。想着想着，一翻身从牛背上跳下来，来到树下，望着毫不知情的鸣蝉……

小牧童撇撇嘴，绕着柳树转了几圈，忽然一拍脑袋：“对了！”他搓了搓手，然后抱住柳树，双脚往上一蹭，再把手抬高一点，又往上跳，蹑手蹑脚地爬上去。“到了，嘿嘿！”看着触手可及的蝉儿，小牧童屏住了呼吸……

“嗬！”小牧童用力一抓：“哈哈！”鸣蝉被不幸地抓住了。他小心地从树上滑下来，眯眼欣赏着自己的战利品，心里十分开心。就在这时，一只小蝉飞了过来，在那只“战利品”旁周旋，不肯离去。难道它们是亲人？小牧童忽然觉得心里被什么东西轻轻地触动了一下，看着两只蝉，犹豫片刻，紧握的手松开了，望着两只蝉儿飞走的方向，小牧童的嘴角泛起了甜甜的笑……

“回家喽！走，阿牛！”小牧童翻身上牛背，吆喝着消失在树林中。

“嘿，啦啦啦！呦——”越来越远的歌声好似比之前更欢快了，句句歌词都饱含着愉悦自豪的光彩。

所见作文篇八

盛夏的下午，我远远望去，可以隐隐约约地看到一个小孩子正骑在黄牛的背上，他戴着一顶小草帽，小脸圆嘟嘟的，一对小眼睛忽闪忽闪，仿佛会说话，他的一只脚盘在牛上，另一只小脚丫甩来甩去，打在牛的肚子上。他非常的开心，不禁：“嘿……”的唱起了歌，回荡在丛林中，小树也摇起了树枝，也被那动听的声音给感染了。

小牧童正唱得起劲，他一转头，发现了一只知了，那只知了正在鸣叫，还不停地扇动着翅膀，仿佛在一边唱歌，一边跳舞。小牧童心想：这只知了好像很好玩，我一定要把它捉到手，他一边想，一边“咯咯”地笑，他停止了唱歌，站立在树下，呆呆的望着知了。他一声不响地爬上了树，悄悄地来到知了身边，用脚勾着树枝，对准知了，心里想：三、二、一。小牧童一抓“抓到了！”小牧童开心地叫了一声，而那只知了，躺在小牧童的手掌里。

所见作文篇九

在一个炎热的夏天，我酷暑难耐，便到附近的山林里面去避暑。来到这里就好像换了个季节一样，变得十分凉爽。

我走在寂静的树林里，感到十分写意。就在这时候一个欢快嘹亮的歌声响起，原来是一个白胖胖，脸颊红彤彤的男孩骑着黄牛走了过来。只见他拿起了一支短笛，吹了起来，还不时高歌一曲。我听得如痴如醉，连鸟儿也情不自禁的赞叹起来。可是，不是每个人都是这么想的，一个知了似乎想和他一决高下，也开始高歌。牧童似乎被它吸引住了，想要捉住它。他把老牛栓在树边，黄牛的双眼紧紧的盯着他的小主人。这时候风停了，天上只有太阳，山林又是一片寂静。老黄牛的鼻孔一张一合，似乎在说：“小主人，加油!小主人，加油!”这时牧童悄悄的说：“我不是来捉你的我是想带你回家冲个冷水澡。”说着他就蹑手蹑脚的靠近它，双手圈成一个网状，以迅雷不及掩耳之势，逮住这只还在自我陶醉的知了。

小树林恢复了寂静，老牛甩着尾巴，牧童倒卧在牛背上，哼着小曲，消失在树林中……