三年级做文热闹的课间活动

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的三年级做文热闹的课间活动。

第一篇

热闹的课间活动

叮铃铃……叮铃铃……下课了，同学们兴高采烈地奔向操场。

操场上真热闹，你看，这几位男生在比掷沙包，哇，这位同学投得真远哪！那几位女生在跳绳，她们跳的花样真多，也很好看。有些同学在打乒乓球，看他们的架子，真像个乒乓小将。

跑道上的接力赛最有趣，男生和女生各站一排整齐的队伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着“裁判员”的一声哨响，双方队员各自奔向对面又返回来，哇！那位男生跑得好快，他像老鹰在空中飞翔一样，把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖，他像狼捕捉猎物的速度一样，顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖，他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰！男生的接力刚完，女生的接力也结束了，可是，女生还是被男生战胜了，男同学笑得乐成一团，他们在操场上飞奔，在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然，一名男生在女生面前做了个鬼脸，逗得女生哈哈大笑……

课间活动真热闹，我爱课间十分钟！

第二篇

热闹的大课间活动

海门市海南小学一年级施开腾

大课间活动真是热闹非凡！同学们活动的内容各不相同。有的在跳绳，绳子在大哥哥、大姐姐们的手中上下飞舞，好似一道道绚丽的彩虹；有的在下围棋，看他们那副认真样儿，真像一个个身经百战的棋圣；有的在玩“钻山洞”，动作敏捷，行动迅速，真帅啊；还有的在沙坑里跳来跳去，仿佛一只只可爱的袋鼠……欢乐的时光总是那么短暂，上课铃声一响，同学们依依不舍地回到了教室。

（指导教师龚丽莉）

第三篇

“叮铃铃！叮铃铃！”伴随着一阵清脆的下课铃声，丰富多彩的课间活动开始啦！同学们以百米冲刺的速度奔向操场……

你瞧，几个一年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢！一个人当“鸡妈妈”，一个人当“老鹰”，别的当“小鸡”。空气好像凝固了，“老鹰”和“小鸡们”都毫不示弱，火药味很足，每个人都露出一丝紧张的神情。游戏开始了，“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，搞的“小鸡们”昏头转向的，突然，“老鹰”猛的一转身，让“小鸡们”来个措手不及，谁知，在这紧要关头，“鸡妈妈”挺身而出，张开双臂，挡住了“老鹰”的袭击。狡猾的“老鹰”见这一招不行，打算换个战术。“小鸡们”现在提高了警惕，“鸡毛”都竖起来了，万一有个闪失，“老鹰”胜利了。“鸡妈妈”眉头也皱起来了，怕“老鹰”搞什么花样，对“鸡宝宝”说：“大家要跟好“妈妈”，别走丢了﹗”“小鸡们”异口同声的说。此时，“老鹰”转身过来，突然一哈腰，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻过去。恶狠狠的抓住一只小鸡就要吃。

另一边，几个同学拿了一根绳子，中间系上一条红领巾，这是在干什么呢？哦，原来是在拔河呢！绳子的两边各站了3人。哨声一响，冋学们都使出吃奶的劲，抓住绳子往后拽，双方都紧咬牙关，红领巾微微左右晃动着，围观的同学们都十分投入的在为的同学们加油呐喊…

丰富地课间十分钟，丰富多彩的活动，充满了欢笑，构成了一副美丽的图画！

第四篇

“叮铃铃~”下课了，同学们个个争先恐后地，宛如脱缰的的野马般涌出教室。有的在操场上你追我赶，有的在树下捉迷藏，有的跳起了花皮筋，踢起了小毽子，教室内外一片热热闹闹的景象。

“加油！加油！”不知何时从教室的一角传来一阵阵激荡的加油声。奔跑的，跳跃的，躲藏的，都循声而来，想要一探究竟。霎时间，小小的木头课桌旁已经挤满了好似小麻雀一般叽叽喳喳的同学们。我也十分好奇，将小脑袋伸进了热闹的人群之中。原来，是我们班赫赫有名的“胖胖大力士”徐善豪和远近皆知的“微胖大力士”章杰正在开展一场巅峰对决——扳手腕比赛。哈，他们谁也不让谁，个个涨红了脸，卯足了劲儿，手也在左右摇摆，像一个古老大钟的小钟摆一样，晃过来晃过去。

时间一分一秒的过去，对决还未结束，二人仍然不相上下，僵持着，性子急的同学早已经失去了耐心：“哎呀，你们俩倒是快点发功啊！”“真没劲，我们去别处玩吧！”“唉，这样要等到猴年马月啊！”听着同学们的絮絮叨叨，徐善豪仿佛瞬间满血复活，深深吸了一口气，使足了吃奶的劲儿，终于将章杰的手紧紧地扳倒在课桌上。同学们一阵欢呼，赶忙为他献花，带花环。败下阵来的章杰十分沮丧，宛如泄了气的皮球，无精打采地趴在了课桌上。一看他这般样子，同学们也围拢了上来，鼓励他，安慰他……

“叮铃铃~”上课铃响了，一场有趣的课间风波就这样愉快的度过了，真开心呀！

第五篇

大课间活动又开始了。同学们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的打篮球。我们是两人三足比赛。

两人三足顾名思义，两个人三条腿。两个人并排站立，把靠在一起的腿用绳子绑在一起，然后跑。

我和刘玉在一组。老师一声令下，同学们飞快地冲出起跑线。我和刘玉还在那发呆。我突然回过神来，赶紧和刘玉迈开大腿向前跑去，追赶同学们。我们在转弯的时候，步伐就乱了套，我们心里都想拿第一，哪管得了这些事呀！突然，刘玉往前冲了一下，差点就摔倒了。我们赶紧调整好步伐，继续向前冲。最后，我们只拿了第三名，幸好不是最后一名。

最搞笑的是樊家乐和强金松这一组了。他们去的时候还配合的还挺可以的。可回来的时候，樊家乐感觉有点慢了，改用单脚跳了，把强金松的腿也给拎了起来，害的强金松摔了一跤。强金松爬起来，一瘸一拐地走着，过了一会，他们终于走到了终点。

这次比赛告诉我：两个人在一起合作默契，才能赢的比赛。

第六篇

大课间活动作文500字 欢乐大课间

下课了，大课间活动开始了。同学们飞奔向操场，伴随着优美的音乐开始了自己喜欢的活动，操场上顿时成了我们欢乐的海洋。同学们个个生龙活虎，神采飞扬。瞧，操场的正中六年级的哥哥姐姐正在踢毽子，一位女同学一连提了几十个，连身旁的同学也为她喝彩助威；操场的西面四年级的同学正在滚铁环，一个男孩慌张的追着铁环跑，累得气喘吁吁，满头大汗，而那铁环就像个顽皮的孩子越滚越快，跑到远处去了。看，那边三年级同学正在打陀螺呢，他们手里举着鞭子不停地抽打着陀螺，陀螺好像一股股小旋风越来越快，一会儿，几个陀螺撞在了一起，停了，真有趣！其中，最有趣的还要数我们五一班的跳长绳了。

老师将我们分成了十组，每组十余人，其中两位同学来舞绳，其余同学接连不断的跳。开始了，舞绳的同学使劲的甩着，就连身体也在晃动，绳子有节奏的发出“哒哒”的响声。第一个同学冲了进去，纵身一跃，灵活地跳了过去，第二个同学也毫不示弱，一个鲤鱼跳龙门飞了过去。节奏越来越快，十几个同学鱼贯而入，此起彼伏，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，周围的同学也投来惊叹的目光。突然，一位同学没有看准时机，被绳子绊了一下，中断了，甩绳的同学力挽狂澜，立即重新甩了起来。

同学们的欢笑声和优美的乐曲声掺杂在一起，老师、同学都沉浸在着欢乐的气氛中了！

第七篇

在每节下课的时候，老师都会让我们出去活动一下。

在下课的时候，我们女生会玩一些有趣的游戏，如跳绳、跳皮筋......在跳绳的时候我们可以比赛跳绳，也可以自由跳绳。跳皮筋的时候，我老跳不好，就暗下决心一下要学会跳皮筋。男生们就玩一些打闹的游戏，可是打闹总会引起一些事件发生，所以我建议男生不要再玩一些打闹的游戏了。

课间活动可以放松心情，还可以以全新的面貌迎接下节课。总之，玩什么都行，只要是自己喜欢的就好，还有注意安全才是最重要的。

第八篇

“叮铃铃！叮铃铃！”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了，同学们立即像一群猎豹似的，以最快的速度飞奔到操场，冷清的操场上顿时像炸开了锅一样，热闹非凡。

同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在追逐打闹……看，那边有几个男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上，用手捂着头，其他几个男生轮流从他的背上跳过去，如果碰到那个男生的身体就算输，除了手以外。不一会儿，那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后，该第二关了。那个蹲的男生站了起来，弯着腰，双手碰到脚。第一个男生跑过去，手一撑，不费吹灰之力就跳过去了，第二、第三个男生也跟着跳过去，就到第三关了，那个站着的男生的手碰到了膝盖，这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生，然后，他使劲一撑，便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了，他准备跳时，突然，“砰”的一声，他摔倒了。就这样，他输了，便该轮到他蹲了。

突然，那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳，还有几个男生在跳。他们一个接一个，一个都没断。不一会儿，他们的速度加快了，好似一条长龙在来回穿梭，让我看得头昏眼花。突然，有一个男生没跟上，被绳子绊倒了，但他毫不气馁，咬紧牙关，很快这条断掉的“长龙”又连接上了。

愉快的课间活动中，到处充满了同学们的欢声笑语。

第九篇

大课间活动作文500字 快乐的大课间

在学校，让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。

我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。

跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。

瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光！

第十篇

发怒的猫儿

楼下张爷爷家新买了一只猫，由于怕丢了就用绳子栓在树下。被栓的猫儿不情愿的“喵喵”直叫。

叫声惹恼了张爷爷，张爷爷训斥着猫儿，说着说着用手狠狠地打了几下。

猫儿发怒了，瞪大眼睛，耳朵向两侧伸直，胡子竖起，尾巴拍打地面，身子弓起重心后移，口中“噢噢”低吼。然后猛地跃起，扑向张爷爷，在张爷爷的手上留下了几行带血的猫爪印。

受伤的张爷爷忙着去包扎伤口，猫儿侥幸逃过了一劫。