追忆似水年华作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是追忆似水年华作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

追忆似水年华

不知何时，已从呱呱坠地的婴儿成长为步入学堂的莘莘学子；也不知何时，穿越童年的懵懂，辗转进入为赋新词强说愁的花季少年。你是否也和我一样，在偶有的闲暇中，追忆曾经的似水年华？

时光仿佛飞速倒转，嘎然而止，定格在了我六岁那年。假期的一天，刚午睡过的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒：“表哥！表哥！醒醒，陪我玩玩吧！”“好吧！好吧！”表哥皱了皱眉，嘟了嘟嘴，无奈答应了

知了在树梢“知了”“知了”地叫着，发泄自己心中的不满与烦闷，不知何时才能平息。我则手握一把长筒水枪，在吵吵嚷嚷的大街上耀武扬威，而表哥在一旁迎合着我，夸着我，对我百依百顺。表哥的这一举动，可把我捧上天了，我更加得寸进尺，在一旁的空地上把表哥当作了一架“活动目标”，学着警察射击时的威武的样儿，朝表哥时不时的发射一枪，表哥更是演得有模有样，有时学着歹徒抱头鼠窜的狼狈样，大呼：“英雄，饶命啊”；有时更是入情入戏，模仿被一枪击中的惨相，“砰”地一生闷响，摔倒在地上……

玩累了，我们就席地而坐，任丝丝缕缕的阳光在我们身上轻拂，如驾云似的，倍感舒适与惬意，不一会儿，变进入了甜蜜的梦乡。

“智明，醒醒，该回家了！”我睁开惺忪的睡眼，只见表哥轻轻摇晃着我，见我醒来，一边一个劲冲我笑，一边扶着还没完全从梦中回到现实的我来到塘边洗脚。正当我开心的用脚撩水波浪，突然脚底一滑，双脚一下没了底，栽入塘中。

我一下慌了神，双手也不听大脑使唤，如摇摆不定的小舟，在风暴中挣扎。身子像灌了铅似的，一个翻腾，顿时，一口水下了肚。我微微睁开眼，之间岸上边的表哥急切的喊着我的名字。“表 ……”我的嘴微微张开，却不做任何回应……最后，我被救上岸，却发现表哥不再一脸憨态，而是一股跌入万丈深渊的冰冷。

追忆似水年华，你会发现，曾经的懵懂，已不再复返，而我们能做的，就是在脑海中珍藏住它。

第二篇

如果大海能够换回曾经，那么我愿意融入大海之中，曾经的笑，曾经流过的泪，都让他们随风飘远，我只想换回我的曾经。“光阴似箭，日月如梭。”三年的初中生活即将走到尽头，回首往事，我们都留下了什么？

记得有一次，我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。“叮铃铃。”上课的铃声响了，同学们都坐在自己的位置上，等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时，数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”话音刚落，老师就面带微笑走了进来并且如我们所料，他抱着我们考试的卷子，“现在发卷子某某85分，某某某80分，某某83分。轮到我了，娜娜95分！”“啊！不会吧。我会考这么高吗！”心中还在暗暗自喜，老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了，我就到办公室，一路上我以为老师会夸奖我呢，可是老师没有这样做，他把我先是一顿骂，接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤，在心里还暗暗的责怪着老师：“你为什么骂我啊，不就是一次考试吗？况且我还考得不错啊，你为什么K我啊？”当时我还不知道老师的用意。可是，现在我才明白，他那时就是为了激励我能好好学习。

哎！多想回到我的过去，不要太长，只要能够回到老师发卷子的那天，我会亲口对老师说：“老师，谢谢您。我会好好努力的。”并且还会向他道歉。可是，这一切的一切都无法挽回了，我只能默默地在心底里对他说：“老师，谢谢您。我在今后一定会好好努力地，并且在这祝福您幸福，平安，快乐，健康。”

The best wish for you。

第三篇

曾经，是那么期待着长大，好不容易，我长大了，却有那么盼望着能回到小时候。每当我驻足在星空下，回想起那珍珠般美好的童年时光时，那一串清脆的风铃一般的笑声，便会在耳畔回响……

曾经听大人讲，小时候，爸爸妈妈由于上班工作忙，没有时间照顾我，决定把我送到外公外婆家里住一段日子。因此，便有了我朦胧记忆中这一段美好的童年。

小时候，我非常调皮，很喜欢模仿别人。由于外婆是医生，经常把我带到医院。在医院里，我看见外婆穿着一件很大很大的，白白的衣服，戴着一只木桶似的白帽子，还带了一个大口罩，十分好玩。有病人来了，外婆还拿着一个针筒，给他们打针，有些病人在那儿痛得直叫。这件事引起了我的好奇心，我觉得非常好玩，决定回家自己当医生，给洋娃娃打针。

回家后，我先跑到房间里，拿出一顶白帽子，一只大口罩。穿戴完毕后，我又从床上抱出一只洋娃娃，一只小猫和一只小猴子。接着，我又拿了一个针筒，里面管好水，给那些玩具一个个都打针。

到了最后，那些玩具都变成了“落汤鸡”，全身都是淋淋的。我看着这一堆杰作，心里美滋滋的。外公外婆看到后笑了，我也笑了。

时间像一面镜子，打碎了，回望时，身后只有一地碎片，拾不起，数不清。

然而，又是从什么时候开始，我们的眉宇之间多了几分沉重，那时成长在我们身上刻下的永不磨灭的痕迹。成长，是奋斗中的甜蜜和苦涩交织的一种回忆；是暴风雨来了又退去后的一种沉思。成长是一件美好的事情，让我们明白了许多未知的事情，在给与一些东西的的同时又毫不留情地带走了我们最珍贵的东西。但是不论怎样，我们都应该感谢它，感谢它让生活不再是一条无声无息的河流。我相信，当我在陌生的路口驻足回首时，看见的将不是惆怅与迷惘，而是青春的骄傲与快乐；我也相信，总有一天我们的心茧会一层层脱落，灵魂通透而柔软，一只拥有美丽翅膀的蝴蝶将会在阳光下翩然片起舞。

年华似水，匆匆流过。多少岁月，轻描淡写。我想，每个人都应该坚定地向前走，而不是站在人生道路上无助地张望。

伴随着童年的远逝，我不由得想起了几句诗：“不要悲伤它的消失，直到第一片树叶黄，甚至落了的那一瞬间，都是你的永恒。”

我的似水年华，在校园朝晖夕阳、风霜雨雪的交替下，缓缓流过……

第四篇

时光如白驹过隙，一闪而过，六年的小学生就这么结束了！望着现在素不相识的新同学，我心中感到伤心。我想和小学时的玩伴再次相聚，可，这在我的脑海里已成为虚拟的画面、语言。

我的青春年华似流水一般飞逝而去。湖畔亭上忆生活，思伴务心欲流泪。吾欲和你再相遇，便是此生大欢喜。

作业完成以后，我坐在窗前，望着：“淅淅沥沥”地小雨，心中感慨万千。

那是一节体育课，我们在操场上练习“反应迅速”训练。前面的人马上就要返回了，我已经准备就绪，投入到训练当中。人已经返回了。老师吹响口哨！

我以迅雷不及掩耳之势跑上前去，跨越高高的“山”——竖起的垫子，淌过滚滚的“流水”——平坦着的垫子，比赛看起来进行的十分顺利，参赛者们也个个拼尽全力，挥洒汗水。

可是我却感到有一丝的不对劲儿，前面像刘翔一样跨越“山”，后面像战士一样淌过“流水”。但是，我感觉我的手臂上有一丝丝的痛感，比赛结束后，我返回休息地点，撩起袖子，瞪眼一看，擦破皮了，正在流血，我咬牙坚持，面部流露出一丝丝痛处。窗外小雨仍下个不停，我回过头去，走了！

我的朋友赶过来，问我怎么了，她看到了我正在流血的手臂，急急忙忙地先带我去了卫生间，冲洗一下手臂，再带我去了医务室，一路上，她总是叨叨个不停，但我知道，她这是为我好，为我着想。她跑去教室给我拿餐巾纸，还差点摔了一跤，我十分心疼她。她把餐巾纸压在我流血的地方。在赶去医务室的时候，我看出她面色中流露出焦急、紧张、担心的神情。“没事，别这么急嘛！”“怎能不急，你是我的死党，你要是被感染了怎么办？我也心疼啊！”

听到这句话，我十分感动，她把我当成好朋友，才会这么担心我。顿时，我的喉咙哽咽，鼻子酸酸的，在我心中，她就是我的死党，我的好朋友。我心里五味杂陈，欲哭无泪。

可是时间如流水，这一切已经过去了，但是这件事和这个人在我心里永远不会流去。

黑夜茫茫，小雨淅淅。回忆往事，心中伤感。窗外小雨伴着我心中感动的泪水一起滴了下去……我好想把这段往事记于心中，好想知道她现在在哪儿？啊！时间为何你过的如此之快？

我哭了，我要把这段回忆珍藏……

第五篇

墙上的那朵蔷薇，不枯不散。

小时候的我，经常趴在墙上，和那朵蔷薇絮絮情，它仿佛在安静地听我说话似的，也只有它才听懂我的话。我常讨人嫌，被人骂，每次只能躲到它的身下，把一肚子的苦水都向它倾诉，倾诉完以后我就感觉心里舒服多了。我趴在墙头看着来来往往的人，看看那个卖灶糖的老人还会不会出现。

午时，只听见一阵“当当，当当当”的敲锣声，我把收集来的铁、废塑料纸等拿出来，待老人经过时换点灶糖。几分钟后老人来了，我快步下楼追上去，老人走得挺快的，我好不容易追上他，问他：“老爷爷，你怎么跑的这么快呀？”他回答到：“别处也有人要买我的灶糖呢！”我听后，对老爷爷说：“我也换快灶糖。”老人拿出敲糖器，“啪啪”几声一块灶糖下来了，灶糖像一个那黄色的月亮缺了一角，老人把换得的灶糖放在了我的手掌心里，我伸出舌头，小心的舔了舔，那个甜是一丝一缕的把我的心填满。我问老人今年高寿？老人回答说61岁了，他说的从18岁就开始学做灶糖了，已经做了四十几年了，他还说他的老婆正是因为喜欢吃灶糖才嫁给他的，他还说他女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝的，女儿已出嫁了。

老人对我说：“现在好多大人小孩都喜欢吃他的灶糖，不过再过个几年，灶糖就没了。”老人边敲着铜锣儿边挑着担往前走去，当当，当当当敲得我的心像蔷薇花朵般地开了。前面，还有许多的人要买，男的女的，老的少的，有的买的是记忆，有的买的是稀奇——毕竟现在手工的灶糖很少见了。我望着那位老人的身影，夕阳照在老人的身上把老人的影子拉的很长，我一直等到他的影子消失在我的视线中才回到家中，趴在墙头上……

老人像在旧巷中走出来的，他依旧守旧，他是多么希望留住那一份情，那一份义，但他那个身影，我是无法忘记的，他和他的灶糖已经在我的脑海中刻下了深刻的记忆。

第六篇

往事如烟，我在远远的思恋中凝望，凝望我斑斓的孩提时代，凝望我童真的似水年华……

渐渐长大的我，不断回想自己的童年，那个纯真活泼的我去哪里了？人的一生会不断的追求，追求一切完美的东西，用新的事物来替换旧的记忆，可真正的心之所向又在哪里？

如血残阳映漫天，记忆被拉回到，那个只知道傻笑的时代，那个只知道玩闹的时代……

姐姐，天为什么是蓝的啊？”

“可能是因为天喜欢蓝色吧，就把自己染成了蓝色。”

“可我觉得蓝色的天不如粉色的天好看。”

“我也觉得哎……”

小时候，总会因为一个无法解答的问题而困惑，总被大人叫做傻，但是，傻也傻的乐在其中。

淡远的天空下，结满青苔的青砖路上，含苞待放的花苞中，依稀凝结着那时傻傻的笑容。屋檐边的水珠，古井里的影子，斜阳下的碧草，见证着那时稚嫩的话语。芳香的花香从远方飘来，抖落了一地绚烂的花瓣……

我在寻找，寻找那个最初的自己，抛却尘世间的繁华，幻想回到那时不谙世事的自己，忘却肩上沉重的负担，静静的沉醉在自己的世界里，尘世间的一切喧嚣都离我远去……

人生追求的是什么？不仅仅是奢华的富贵吧。失去了那份最初的童真，我还拥有什么？一切的一切都是建立在一颗善良纯真的心灵上的，失去了根，剩下的只有漂浮的虚华。

走着走着，累了，星光也就黯淡了；哭着哭着，累了，梦想也就抛弃了。

童年时的一点一滴，都如一片片枫叶，静静地漂进似水的年华中，泛起丝丝的涟漪。我现在追忆那似水的年华，心中尝到的却是一丝丝苦涩。何来苦涩之意？只是叹尽是浮华罢了……

孩时的时光是纯净的，似一块没有瑕疵的水晶。

孩时的时光是快乐的，若一曲悠悠扬扬的歌儿。

孩时的时光是真诚的，像一片毫无渲染的天空。

不想长大，不想失去那时的似水年华，可谁又能牢牢抓住这干净的像一张白纸似的童年呢？没有人。我们能做的，就只有追忆，追忆似水年华，凝望斑斓童年……

第七篇

年华似流水，回首追忆，殊不知泪湿衣襟。我，将长大的快乐埋藏心底……

——题记

雨水如鞭，抽打着窗，雷声如雨，大骂着地，闪电如眼，怒瞪世间。我坐在桌前，触目惊心的红叉让我不敢直视，被揉成一团的草稿纸一个接着一个地跳进了桶里，树在雨中叹气，直不起腰的小草也犹如我这般黯然神伤，那沉重的雨点也在不甘，我的心好似蒙上了一层捉摸不透的黑纱，迷茫不已。

我呆若木鸡地望着窗外，手中攥着那张令我忧伤的试卷，心中没有任何思绪，头脑一片空白，耳边绕着心生厌烦的“嗡嗡”声，奶奶带着老花眼镜，半眯着眼，手中端着一份报纸，殊不知她已打盹过数次了，有时还有轻微的呼噜声在房间里回响，这让屡受重创的我心生厌恶之感：“你出去，我作业还没有写完呐！”奶奶从半梦中惊醒，缓缓地摘下眼镜：“好吧，我先出去，写完了叫我，还有……”我已不想听奶奶的絮絮叨叨了，赶忙打断：“知道了，快出去。”奶奶迈着沉重的步伐出去了，门也“吱呀”刺耳一响，好像在责怪我。

当我正暗自庆幸着，准备再次回到那悲惨世界时，一阵欢快的脚步声打破了黑夜的寂静，“嘭”的一声撞在墙上，“来来来，尝尝这茶，刚泡的，还热乎着呢，快尝尝！”我接过这茶，轻抿一口，苦涩得让人眉头紧皱，整个味觉都好像要丧失了那般，怎么会这么苦？我刚想将它搁在桌子上，随即，竟有一股淡淡的难以察觉的清甜在我的味蕾展开，它的香气逐渐在整个房间蔓延开来。是呀，几次考试失利了又怎样？多加练习就好了，何必这么沮丧？所谓先苦后甜不是吗？这样的一个念头由一个细微的光点慢慢增大，逐渐布满了我的整个思想。是呀！我应该乐观面对，积极向上，就像这杯茶一样！

我顿时觉着，手中的这杯香茗更清香了，奶奶笑了，我也笑了，整个房间洋溢着快乐的气氛，我的眼前氤氲起一片雾气，一滴热泪悄然滑落，继续喝茶，心中的黑纱被温暖的手缓缓揭开，窗外的乌云也散开了，我的心就如干涸的田再受滋润。

年华似流水。回首追忆，我已长大，不再迷茫！

第八篇

2011年的夏天，我通过泽州职中的招生考试，以倒数第二名这样有惊无险的成绩考入了初中部，来到初16班，开始了我的初中生活。听说这样的考试后来取消了，说来能进职中也是我和这个学校的缘分。

时至今日，我仍对刚入学的情形记忆犹新。还记得开学前一天我和朋友来报到，找了半天才找到教室，进去之后发现同学们都已经坐好了。班主任老师也在讲台上坐着，老师问我们是不是走错了，我们这才知道原本昨天就应该到教室的，解释清楚以后老师让我们找座位坐下，环顾了一圈教室，发现没有多余的桌子，于是老师又给我们找了两张桌子，就这样我们暂时被安排在了最后一排。

回想起初中生活，脑海中浮现出关于职中的一幕幕：刚开学时我们穿着迷彩服在操场上军训，像一棵棵绿色的树苗，在太阳下挺拔地站着;正式上课后我们坐在教室里背书、听课、做题，日复一日地学习，看着窗外的天空从清晨的鱼肚白变成傍晚的粉色云霞，循环往复;体育课上我们在教学楼下跳绳，或者绕着操场跑步，总想着能不能偷懒少跑一圈，那时的操场还是沙石铺的，跑起步来会扬起一片尘土，而现在已是崭新的塑胶跑道，不禁感叹时过境迁，母校发展得越来越好了;元旦时我们一起猜灯谜、装扮教室，组织表演节目，老师和同学们共度佳节;实验室里我们一起做实验，小心翼翼地使用仪器，因获得与书上相同的实验结果而雀跃;还有每个周日的晚上回到学校自习的时光，班主任会让我们先练一会儿字再自习，安静的教室里，练字让我慢慢平静心情，褪去周末带来的浮躁，收回贪玩的心思，以更沉稳的心态迎接新的一周，同时字也写得越来越端正工整。这些记忆碎片拼凑起初中生活的完整画面，这段平凡又朴素的中学时光，因为承载了我们的青春与活力，而变得格外耀眼。

关于学习方面，我不是那种非常有天赋的学生，但我相信越努力越幸运。我初中前两年的学习成绩大概在中上游，处于一个不上不下的位置，因为我的数学成绩不太好。真正取得突破性进步的是初二年级的期末考试，临近期末的那些天，数学老师让我每天做一份数学卷子，不会的题第二天课间去问她，就这样我的数学获得了不错的分数，整体排名也突飞猛进。之后的初三一年我也好像开窍了一样，把自己的成绩稳定在比较靠前的位置，我想，这得益于老师们的悉心教导以及自己的练习——“无他，惟手熟尔”。

当然，取得好成绩并不像我上面写的那么容易，学习并不是一帆风顺的，也不是一劳永逸的，我在学习的过程中也遇到过挫折和阻碍，也会陷入自我怀疑与迷茫之中。记得初三下学期的时候，我既要为参加县运会练习跑步，还要准备即将到来的模考，那段时间我天不亮就起来跑步，白天正常上课学习，每天还要骑半个小时的自行车往返于家和学校。当我感觉压力比较大的时候，我就会默念“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，孟子的这段话被我奉为圭臬，总能在我遇到困难时给予我能量，成为我的精神支柱，支撑我从初中考入高中，又从高中考入大学。

在此，我要特别感谢我的老师们，在学习中严格、在生活上温柔的班主任语文老师，认真负责的数学老师，风趣幽默的英语老师，谆谆教导的历史老师，循循善诱的政治老师，严谨细致的物理老师，兢兢业业的化学老师，寓教于乐的地理老师，和蔼可亲的体育老师，感谢你们的悉心培育，感谢你们的诲人不倦，你们的教导让我受益终身，请允许我向你们致以崇高的敬意。

每个人的人生都有无数种可能，明确的目标和不断的努力或许能够改变人生的轨迹。现在回过头来看，谁能想到当初背着书包骑着自行车、看起来平平无奇的我，后来会考上一所还不错的大学呢，如今我坐在大学里的宿舍桌前，感慨万千。“能考上吗”，当初的我也不知道，但我想试试，现在我真的来到了理想中的学府，见到了更广阔的世界，看见未曾见过的风景，觉得一切都值得。努力让人有更多选择的权利，所以也希望职中的学弟学妹们好好学习，考上理想的高中乃至大学。

最后，祝愿母校越办越好、再创辉煌，祝愿老师们身体健康，事事如意，桃李满天下!

第九篇

我对时间的流逝一向不敏感，总是以为它还会给予我足够的光阴。

09年到大学，常常独自漫行在偌大的象牙塔里，独自牵着自行车站在小摊小贩那里，什么也不买，也可以打发自己一个下午。总是在不知不觉中，天色就变的那么暗淡，一个人慢慢地穿过空旷无人的操场，听见自己清晰的足音一再地的敲击出青春寂寞的鼓点，最后心满意足的回到宿舍。一个人安静地延续着高中残留的习惯，借着手电筒的微光在白色信纸上千篇一律地重复这样的开头，尽管我从不曾把它们寄出。

你们最近都过的还好吗？

我有时候想，在这个世界上那么一些人，能让我对其的思念漫长到足以使我在无眠的夜晚彻夜写一封纪念的信，然后在天亮之后郑重其事地寄出。那么，这该是多好的事……

我怀着这样的幸福，在无尽的满足中，结束了我的20岁，我的高中年岁。如今，对它无比想念。

我必定会在记忆中珍藏我青春时代惯看的风景：校园里那棵常青的大榕树，在明亮的窗外窸窸窣窣地抖动，釉质饱满的碎小叶片将阳光折射得充满了年少无忧的欢快；金黄色的阳光被教室的窗棂切割成规则的形状，撒落在贴满了标准答案和高考信息的白色墙壁上。知了的叫声被热风吹得一浪高过一浪，天真无知的我们总在一次次的下课后，无比畅快的站在走廊高呼，昭示我们已经饱满的青春。

记得高考过后的那个下午，阳光好得不得了，把离愁别绪的淡淡薄雾穿透。我收拾好东西又来到教师门前的走廊，安静地站着，安静地从窗台眺望学校的小广场，好动的小学弟学妹们，教学楼前红色显示屏上的通知，夏日黄昏校园广播里的歌声；一直站到天色渐晚，天空中出现绝美的云霞，我才离去。风却一直留在那里，厮守着有时候我疼痛的记忆惊惶挤出的一滴眼泪，花朵一样摇曳着。

2006年，中考离重点线差了7分。在秋风恰至的时候我在无尽惶惑之中来到了，母校。当时，总觉得自己是一无所有的，放弃了对美好的追求，牺牲了很多自由去换另一个自由，最终得不偿失的后果让我不堪一击。我既不光鲜亮丽，也毫无特色，最终庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被遗忘，我看着自己，心疼如刀割，泪水久落不下。

慢慢的，我开始现实。

在冗长、奇妙的高中生活中，也在慢慢的褪去惶惑和对生活的怀疑，开始了认真的学生生活。那段日子，骨子里总冒出一些连自己也惊异的叛逆……在青春的宣泄和莽撞中，爱上了这个一直包容和接纳我的高中，接纳我的那些人；直至今日，我始终坚持自己的母校是最好的！

再接着，便是文理分科，一个懒惰孩子的选择自然是理科无疑。从此，安分的做了不少的习题，感谢这段日子，让我警觉乖张；让我爱上放学后绕着小广场听音乐，和好朋友分享心事的时光。我淡然地坚持以苍白的语言尽我所能刻画出自己对过去的纪念，以及内心深处库存已久的思念与感恩，满足与欣喜。真实真实再真实。青春，我可爱的青春。

到高三了，还是在走廊，看着自己的伙伴们明媚张扬的样子，人人都是一张寂寞的脸.但总觉得自己已经高三了，是非常骄傲的。此时的我们，也已经习惯安静的去一道一道地解数学题，听课时一丝不苟地记笔记，下晚自习后伴着常常没有月亮的夜色轻轻回宿舍，洗澡，上床，继续看书！

我记得以前张扬的日子。放学后，蜷在教室最后一排靠窗的位置，一天一天地看云，且听风吟。还有和朋友传纸条。放学之后围着后操场一圈一圈的跑，几分钟可以回宿舍的路途我要走好久，那些昏黄的日日夜夜，我牵着昔日好友的手走在日落的校园里，与年轻的幻想相遇，询问快速流逝的光阴，心里无比平静地蔓延出忧伤，开满学校每一处角落。

我知道我还没有到生命只剩下回忆的年龄，一边恋恋不舍的整理过去，一边催促自己快马加鞭跟上追逐梦想的列车。

此刻的自己在安静如初的大学宿舍里听着自己的班德瑞，间隙之中听见严冬的风在飞舞，以及南方冬天的夜晚里无比肃杀和凄戚的雨，手边的电话响起来，有着高中同学的问候，我温暖感动地不敢去接。常常在这种时候有时光飞回流转的错觉，心疼得让我想落泪。只会一个人躲到被窝，一遍遍翻看手机里关于英中的图片。那里面，有你，有我，还有我满怀感激之心的老师们！

我站在了一个预知的终点和另一个不预知的起点上。疲惫的长跑永不终止.只要我心以温暖满足，有如此美好的回忆聊以寂寞……又有什么好遗憾的！

怀念你，我的母校！