描写修自行车人动作表情的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写修自行车人动作表情的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

你知道如何写描写人物动作的句子吗？枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

7、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

9、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

10、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

12、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

13、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

14、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

15、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

17、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

18、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

20、约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

21、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

22、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

23、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

24、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

25、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

26、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

27、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

28、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

29、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

31、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

32、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

33、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

34、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

35、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

第二篇

今天是星期天，做完作业后骑着我心爱的自行车去几公里外的爷爷家，一路上兴致勃勃。

我一边悠闲地蹬着自行车踏板，一边高兴地吹着口哨。突然，“砰”的一声响，我被吓地从车上跳下来。查看后发现原来是我的车胎张开了嘴——爆胎了。顿时，我高兴的情绪化为乌有。怎么办呢?我无助地看看来来往往的行人。“哎……”没办法，只好沮丧地推着自行车一步一步往前走，嘴里还嘟囔着：“今天真是倒霉!”

正在我走得精疲力尽时，突然发现前边不远处的路边有一处修车铺。我顿时来了精神，急忙紧走几步，来到修车铺前。修车人是一位老爷爷，他正在那忙着给一辆自行车“动手术”呢。我正想招呼老爷爷，却突然想到自己的口袋里一分钱也没有。叹一口气，推着车子就想离开老爷爷的修车铺。

就在这时，老爷爷抬起头，看到推着自行车垂头丧气的我。面带笑容热情地问我：“小朋友，你车子出了什么毛病啊?”我低着头说：“我的车子爆胎了。”老爷爷和蔼地说：“那我帮你修吧?!”我低下头说：“可是，我……我没有钱呀，老爷爷。”老爷爷听了，却笑呵呵地对我说：“噢，原来是这回事呀。没关系，出门在外，谁都有需要帮助的时候。”老爷爷跟我说着话来到我的自行车旁，稍稍查看了一下。然后拿来工具，很熟练地将破裂的内胎取了出来。我站在旁边看着老爷爷手中的工具上下飞舞，那双粗壮有力的大手很是灵巧，几分钟的时间，我的自行车就精神十足地站在了我的面前。我高兴极了，对老爷爷深深地鞠了一躬，感激地说：“太谢谢您了，老爷爷。”老爷爷的脸上露出了快乐的笑容。

我依依惜别了修车的老爷爷，走在去爷爷家的路上。边走边想：那位老爷爷助人为乐的精神值得我学习。对老爷爷的帮助我无以回报，但我要将老爷爷关爱他人的精神传递给更多的人。帮助别人，快乐自己。

第三篇

学骑自行车作文 我会骑自行车

2月28日，吃完午饭，写了一会儿作业，爸爸就把自行车和我带到楼下。这样，我就开始学自行车了。

开始我学不来，爸爸先扶着我骑，觉得自行车很好学。其实，自行车很难学。因为我骑的时候，有摇摇晃晃快要掉下来的感觉，总也把握不了平衡。骑了一会儿就产生了想放弃的念头。爸爸不停的鼓励我说：“坚持就是胜利，加油”。在爸爸的鼓励下，我又振作起来了，慢慢地骑的有些好起来了。爸爸会开始偶尔放开手，我发现后就会惊慌失措，措手不及。慢慢地，慢慢地，我不那么紧张了。渐渐地，渐渐地，爸爸扶我的时间越来越短。我突然发现，独立骑的距离也越来越长了!我会骑了!

爸爸接着教我上车起步了，还是扶我上车起步，但是自己上车怎么也不会。于是，爸爸一次次示范和指点我，我终于掌握了技巧。原来，这样上车才是最轻松：一只脚用力的踩着踏板，另一只脚尖使劲地瞪着地面上，这样，车子就骑出去了。

后来，我的朋友也骑着自行车来了，他想和我比赛，我爽快的答应了。开始，我们不分上下，但他加快速度后，我就无可奈何的败了。

今天，爸爸教我骑车，累的满头大汗。有了爸爸的鼓励，我终于学会了骑自行车，也体会到了真正的“坚持就是胜利”!

第四篇

作文第一次骑自行车600字 学骑自行车

学会骑自行车，是我一直埋在心底的梦想。星期天我和妈妈来到我们家门口的小公园兰，在一处空地学骑自行车。妈妈说“这里比较安全，学会才可以到路上骑。

只见妈妈手扶龙头，自行车自然平缓“朱胤，你先看我骑一遍，你再试着骑”只见妈妈手一扶，脚一蹬自行车就稳稳的向前行驶了，我说“好快呀！好像挺容易的吗让我来试试！”我跃跃欲试像妈妈一样手扶龙头。可是脚一离开地面就开始东倒西歪，左晃右摆我一下子坐在地上，我的衣服一下子从白色变成了灰色的，沮丧死了，怎么到我这就那么难呢？“起来”妈妈说道“你还不会骑车，就坐上去骑，多危险啊”！“来你坐在撑好的自行车上，先感觉一下，摇动龙头控制方向。”“好”我说道，我提心吊胆地坐在自行车上，脚踩在踏轮上慢慢的转着轮胎越转越快。突然妈妈把扶着的手放开了”，我”搜”一声跑了出去“救命啊”我吓的叫了起来！” 好好骑’’妈妈在一旁喊道我发现我正安安稳稳的坐在自行车上，我热血澎裱“手紧紧的抓住把手，双脚用力蹬，，可是在拐弯的时候事故发生了，我不知道怎么拐，差点撞在树上！真是九死一生！吓的我的魂都没了！”妈妈要我看着前面，不要看轮胎，这样，手就会自动调整方向，我骑上车，照着做了一遍，龙头就像有智慧的人一样，自己左右拐了。我骄傲的叫了起来“我会骑车了！我会骑车了！””还要多多练习，刚学会骑车，说不定几天不骑你就忘了“妈妈严肃的对我说’”“我会的”我边说边骑。骑车的感觉真不错

虽然我只学了一个下午的自行车，但是每当看见自行车，妈妈的话语就回响在我的耳边。以后我学会了骑自行车就可以骑车上。

第五篇

修自行车

今天，爸爸叫我去学骑自行车。因为之前学过好几回了，所以，没过多久，我便骑得很顺手了。正当我骑得心情愉快的时候，突然“啪啦”一声，自行车坏了。我下车仔细一看，原来是铁链从车子的齿轮上掉了下来。

我刚想让爸爸去修，突然想起来：有一次，我去溜冰，看见一个小朋友在修自行车，他的自行车坏的地方和我的自行车坏的地方一模一样，我想他都能修，我怎么不能修？想到这儿，我就不由自主地修了起来。

我刚开始修，觉得有点累，因为铁链有点紧，我的力气很小，怎么也弄不到齿轮上，渐渐地我发现了诀窍：只要把车子往前推一点，再慢慢地把铁链套上去，靠着自行车往前行驶的力量，铁链就能套上齿轮了。我试了试，自行车果然被我修好了。这时，我的手已经变得乌黑乌黑的，可是我看见完好无损的自行车，又开心起来了。

我又骑上车试了一试，还是像以前一样好骑。

修自行车虽然有点累，但是我通过自己动脑和东说，完成了一件以前从来没有做过的事情，很有成就感。

第六篇

知道此事

听说这个寒假要学自行车，我高兴的“一蹦三尺高”！心想：“学自行车应该比较容易吧？”。

提心吊胆

学习自行车的第一天，我跨上自行车后，便十分害怕。姨父见我这样，就对我说：“不要害怕，我在后面扶着呢！你只要坐稳就ok了！”听了这话，我心里就默念着“不要害怕，不要害怕……”尽管这样，当自行车倒了一点儿时，我的心就提到了嗓子眼儿，不是急忙下车，就是大喊大叫。心里更是“十五个吊桶打水————七上八下”。

日易渐长

这几天，经过“严格”的训练，我终于会骑了！自行车在大路上奔驰，我在自行车上快乐地哼着小曲儿，脚慢慢的踏，车头大幅度的摆动。渐渐的，我越来越喜欢自行车了。

虚惊一场

有一次，我在转弯时，由于一下子害怕，就靠近了一辆车。姨父赶紧叫我改变方向。结果我十分害怕，并没有改变方向。我心里想：“实在不行，我就停车吧！”我一下子停不下来，眼看就要撞上了。我一急，手一下子撑在那辆车上，好使自行车停下来。自行车是停下来了，可也翻了。我连人带车摔在了地上，姨父为了抓住我，也摔了下来。好在人没事儿，被撞的车子也没事儿。

怎样上车

姨父说：“上下车总不能让人扶着吧？你应该学“蹚”（将习惯的那只脚将脚踏勾到向前的位置，另一只脚支地。车子略微偏向你支地的那只脚的方向。支地的那只脚向后一蹬，车就走了，趁车移动的时候上车。）了”。我答应了。

难以驾驭

现在，由大姨父教我学“蹚”。在经过详细的示范后，我越越欲试。可是怎样也控制不了自行车。姨父对我说：“不要急慢慢来”，自行车也难以驾驶！

即将成功

我现在以经能“蹚”一段路了，只不过车头把不稳。这可是经过多次“翻车事故”后练成功的。

有点遗憾

就在即将成功之时，五天的规定时间到了，我有点遗憾 。不过我相信：“有志者事竟成”，只要有恒心，我一定会学会的！

第七篇

学骑自行车作文400字 学自行车的经历

在一年级的一个风和日丽的早上，我爸爸叫我们的邻居顺便帮我买一辆自行车。我的心里一阵狂喜。我终于能有一辆属于自己的自行车了。到了下午的时候，自行车到了。

我走到前面看到了漂亮的蓝色自行车。那两自行车是蓝色的。还有可以拉伸的车座和车头，有灵活的停车系统，真是好极了啊，我非常的喜欢啊，决定晚上就开始学车。

到了晚上。这个夜晚真是夜深人静啊，仿佛就是为我准备的啊！我骑上自行车。我叫我的妈妈帮我扶一下，我在妈妈的帮助下，慢慢地骑。我不知道妈妈什么时候放开了手啊！这让我摔出了一个大包，伺候我对自行车有了惧怕的心理。第二天妈妈一定要我继续学骑自行车。这一次真是学有所成啊，我会慢慢的骑着。我会骑自行车了，可是我始终不会熟练的操作着，可是每次我都会不知不觉的撞上了墙，经过了几次训练，我终于学会了转弯了，苦苦学习自行车终于学有所成了。

在这一次的学习自行车中，我知道 了，一个人，只要不断努力，就能成功，以前一位专家说过：“本来无望的事情，坚持有可能成功！”成功谁都会说，但是谁有能做到，又有多少人能够坚持呢？

第八篇

我学会了骑自行车作文400字 学骑自行车

恩，都要五年级了，是该学习自行车了。

以前，曾经有过一次学自行车的经历。那时我怎么也骑不起来，只好让爸爸在后面推，这样才能骑起来，可是爸爸一放手，我立刻立刻又骑不起来了。于是这次以失败告终了。

那次大概是在二年级或者三年级，不会还说得过去，可是现在都要五年级了，所以这次必须学会。

刚开始，还是像以前那样，需要爸爸推着才行，不过呢，慢慢的，慢慢的，我可以骑上一段距离了，或者说，踏一下踏板，然后走一段距离……不过这样起码不用推了。又过了一段时间，我可以骑起来了，就是方向还把不太好，老是歪来扭去的，保持不了平衡。

又过了好久，我终于学会骑自行车了，我开始只是，绕圈骑，后来开始跟着家长骑到外面去了，骑着去理发店理发，骑着去物美超市买东西……后来还跟同学刘子严一起周游小区，他可是个老手了。

现在看见别人在学自行车时真是感慨万千，想想自己当初也不是这么过来的吗？不过学会了骑自行车，我真的很高兴，因为又有了一个环保、低碳、健康的交通工具。

第九篇

三年级作文学骑自行车500字 我学会了骑自行车

啊！我学会了，我终于学会了！

我握着拳头，在心底为自己的成功呐喊。经过我这几天的不懈努力，终于学会了骑自行车。这中间可是有悲有喜也有痛啊！

我先练刹车，再研究车把。渐渐地，我也琢磨出一些门道来：车把要平，目视前方，双脚别忘蹬……上车练习前，我心里像有十五个水桶——七上八下，会不会跌倒？会不会出洋相？会不会……嘿，不管三七二十一，先上车再说，反正妈妈在后面扶着。我的自行车就跳起了“八字舞”。由于重心不稳，我重重地摔下来，摔了个四脚朝天，腿上被磕青了一块，疼得眼泪都流了出来。我瞪着车子，大声对它说：“你放心，早晚有一天我会征服你的！”这时，妈妈向我投递来一个鼓励的眼神。我咬咬牙，忍着痛爬起来，站直，上车，坐正，撑稳车把，眼看眼方……经过我的努力，我已经可以摇摇晃晃地上路了，我骑了一段又一段，心想：这骑车也不怎么难吗！正当我得意之时，前面出现了一只小狗，我慌得大叫“让开！让开！”可小狗哪里听得懂我的话呀！我左拐右拐，结结实实地摔了一个大跤，和地面来了个“亲密接触”。我揉着受伤的膝盖，说：“看来万事开头难，可不是轻而易举的！”

功夫不负有心人，凭着我对自行车的痴迷，为了向已经学会自行车的同学证明，我并不比他们差，我终于学会了自行车！

第十篇

学骑自行车作文500字 我学会了骑自行车

一年级的暑假，我看见很多同龄的小朋友骑着自行车在广场上飞奔着，就也想有一辆属于自己的自行车，把它学会。

回到家，我把想买车、学车的事告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了。车买好了，那是一辆银灰色的折叠自行车，可好看了！

第二天一大早，我就开始学骑自行车了。妈妈首先告诉我骑车的要领：一要坐正，二要手握车把，三要看前方。然后妈妈又给我做了一遍示范。于是，我迫不及待地上去骑，谁知刚上去，只听“呯”地一声就摔倒了，弄得人仰车翻。妈妈扶起我，告诉我学骑自行车首先要掌握平衡，不能横冲直撞。我又再一次坐上自行车，开始练习了。不知经过多少次地练习和努力后，我终于能坐在车子上摇摇晃晃地骑上一段路了。到了拐弯的地方，我开始不知所措了，这时自行车也好像和我在作对，我又一次摔倒在地上。

妈妈跑过来，笑着鼓励我说："天天，有进步了！摔一下没什么，骑自行车的时候，还要学会拐弯和刹车。拐弯的时候，要先拐车把，然后车身、车尾就很快拐过来了，而且一定要注意，有紧急情况时，一定要握住车把刹车，不能心急，也不能慌张。一定要目视前方，身子要正，随时掌握平衡。

我领悟了骑自行车的要领，经过几次反复练习，终于可以轻松自如地骑自行车了，那种感觉太美了。现在只要一有空，我就会和爸爸妈妈骑着自行车，去欣赏沿途的风景。

经过这次学骑自行车，我懂得了：做任何事情，必须要经过刻苦学习，才会成功！不经历风雨，怎么会见彩虹呢！