不乱扔垃圾作文300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？不乱扔垃圾作文300字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我发现，现在虽然在进行垃圾分类，但还是有人把有害垃圾扔到其他垃圾里面。

比如，我有一次去参加垃圾分类宣传的活动，我刚刚把一张传单给了一个叔叔，然后叔叔就把它手中的可乐瓶扔到了其他垃圾里面，明明旁边有一个可回收垃圾桶，但他还是扔错了垃圾。还有一次，我在商场的垃圾桶里面发现了一个可回收垃圾，但那个垃圾桶却是其他垃圾，这让我疑惑不已。

我有个想法：中国人只要乱扔垃圾，就开始对他们罚款。因为垃圾只要处置错误，就会浪费资源，有的还会有危险。

我现在经常就在我们小区那几个垃圾桶旁边转，只要一发现有人扔错垃圾就上去提醒。如果他不听劝的话，我就自已动手示范，垃圾分类人人有责。

经过一段时间的努力，我们小区的垃圾分错类的情况少了许多，环境也美了几分。垃圾分类人人参与，我很高兴能成为一名小小宣传员。

第二篇

周一的早晨，小猴上学背着紫色的小书包，它一边走路，一边吃着美味的香蕉。不一会儿香蕉就被吃完了，小猴心想：“垃圾桶离我那么远，扔到地上了，要是有人来了会滑倒了怎么办呀!”那就扔到树上吧。没人看见也不会有人滑倒呢。小猴就把香蕉皮直接扔向上扔去，一不小心扔到了鸟窝里。小猴心想：这下可糟了。乌鸦正在洗澡，一个香蕉皮扔到了头上，乌鸦说：“谁那么没有礼貌。”乌鸦想：“那我也随便扔。”乌鸦就把香蕉皮又扔到地上。正好，小兔子过来了，踩到了香蕉皮滑倒了，小兔子拍拍身上的灰尘说：“谁扔的香蕉这么不文明。”一边说，一边把香蕉扔到了垃圾桶。小猴不好意思的说：“对不起让你滑倒。”小兔子说：“以后不能乱扔垃圾了。”

第三篇

小猴一边吃香蕉，一边走在放学的路上。小猴吃完，看见垃圾桶离自己太远了，懒得把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴看见树上有一个鸟窝，心想：“不如我把香蕉皮扔到鸟窝里。”正想着，小猴就用力一脚把香蕉皮踢到了鸟窝里。小乌鸦正在家里睡觉，飞来了一个香蕉皮，狠狠砸在小乌鸦头上，这可把他气得火冒三丈。小乌鸦说：“你随便扔，我也扔。”说着小乌鸦把香蕉皮一下子扔到了地上。这时小兔子走过来滑倒了。小猴觉得自己做的不对。小乌鸦也觉得很羞愧。小兔子从地上站起来，不仅没有责怪小猴和小乌鸦，还把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我们要想小兔子学习爱护环境。

第四篇

张明上学时带了根香蕉。一脸享受地吃完随手把香蕉皮潇洒的向后一扔大摇大摆地走了。

刚走几步，他看见打扰卫生的环卫工人弯着腰，驼着背，清扫垃圾，满头大汗，头顶烈日，辛苦地扫着地。

张明脸都红了，我还一名少先队员呢!居然没有做到以身作则、爱护环境!

张明赶忙跑回去把香蕉扔到垃圾桶里，又把附近的垃圾扔到垃圾桶里。

爱护环境，要从小事做起。

第五篇

有一天，小猴放学了。他一边吃着手里的香蕉一边走路。吃着吃着就吃没了。他明明知道前面有垃圾桶，可是心想：“我要是走到垃圾桶前在走回来那得多远，要不，我把香蕉皮随便扔一下，应刻没事，我要扔在地上肯定能让人知道，扔在树上没人知道，那我就把香蕉发扔在树上。”于是小猴把香蕉皮扔到树上，扔到了乌鸦的家里。乌鸦大声叫着：“这个小猴可真没礼貌，我要把这个香蕉皮扔回去。”这时，小白兔走过来，正好被香蕉皮给滑倒了。乌鸦和小猴都说是自己的错，可是，小白兔却没有责怪它。而是站起来把香蕉皮扔进了垃圾桶。我们要向小白兔学习!

第六篇

有一天，小猴悠闲地走在上学的路上，一边走路，一边吃香蕉，走了一会儿，这根香蕉吃完了，它把香蕉当篮球，“唰”的一声，把香蕉皮扔到了树上的鸟窝里。鸟窝里面有一只乌鸦在，看见香蕉皮，火冒三丈，说：“我也乱扔!”于是，它把香蕉皮扔到了树下，想让小猴踩到之后滑倒。万万没想到，小猴早就过去了，小兔走过来了，一不留神，踩到香蕉皮滑倒了。此时，小猴和小乌鸦都很鬼疚，它们心想：“我们以后再也不乱扔垃圾-二年级看图写话200字了。”过了一会儿，小兔站了起来，不但没有责怪它们，还默默地捡起香蕉皮扔到了垃圾桶里。

我们也应该向小兔一样爱护环境。

第七篇

我有一个想法，每当我去公园玩时，我发现很多人随地吐痰、随地乱丢垃圾，地上的垃圾各种各样，有塑料瓶、餐巾纸……所以我的想法是：“我们要保护环境，不能乱丢垃圾，要不我们的地球就会变成‘垃圾场’了。”

有一次，我去公园玩，看到一个小孩子，他把垃圾随手一扔，垃圾撒了一地。我看了之后很生气，想上去阻止他，可是爸爸牵着我的手，害怕我走丢，我只好无奈的走开了。

第二天，我又去公园玩，这次爸爸没有牵着我的手，所以我这一次一看到小孩子随地乱丢垃圾，我就会温柔的对他说：“小弟弟，乱丢垃圾会破坏环境，咱们把垃圾丢到垃圾桶里去，好吗”。爸爸看了我的做法之后，表扬了我。今天我也特别开心，我能鼓起勇气劝说小弟弟，不可以乱丢垃圾，我觉得这是一件有意义的事情。

我建议在一些公共场所可以增加一些提示牌，让大家不要乱丢垃圾，也可多增加一些垃圾桶。我想只有我们每个人都行动起来，不随意丢弃垃圾，我们的环境才会更加美好。保护环境，人人有责!

第八篇

在我没来到世上，我觉得世上应是：天空蓝蓝，地面青青，到处干干净净，山山水水;可实际上是：地上总是纸片和烟头;明明有一块“脚下留步”的牌子，人们却依旧乱踩植物，破坏环境。

别的不说，就说乱丢垃圾的现象吧。那天我出门散心，回去的时候，我看见一片灌木丛，茂密的叶子里还有一块棕色的牌子，上面有几个字：‘请勿乱丢垃圾’可我依然看到一个白色的纸片像幽灵一样在里面散步。显然，这些都是人扔的，好心人为此操尽了心也无济于事。

显然，现在人们用牌子都不管用了。我建议专门设计小小植物志愿者。身穿制服，像标兵一样站在旁边。如果我是志愿者，我会说：“请不要扔垃圾，如果大家都扔垃圾，绿色岂不是变彩色了吗?”

你会说些什么呢?

第九篇

最近，我发现我们班级里的垃圾实在太多了。每天上学我到班级时，黑板上都会有一行一行的名字，旁边还写着“垃圾特别脏!”几个大字，名字的旁边还写着一个“留”字。放学后，名字旁边有“留”字的人全部都要被留下来打扫卫生，每天他们打扫完卫生，又会将当天座位底下垃圾最多人的名字再写在黑板上……每次我都很开心，因为我的名字从来没有上过黑板。

可是有一天早上，我来到教室时，居然在黑板上看到了我的名字，我的脸刷一下和一座桑拿房一样热，因为今天我要被留下来打扫卫生了。我再仔细看了一下黑板，发现我的名字旁边没有“留”字。原来，我是第一次上黑板，不用留下来打扫“嘿嘿。”我开心极了。于是，我决定每天放学时一定要仔细的把我座位底下所有的垃圾都捡起来扔到垃圾桶里。

我觉得，同学们如果一直乱扔垃圾，垃圾怪就会越长越大，班级就会越来越脏，所以，乱扔垃圾是不文明的行为，我们要共同爱护校园和教室环境，从我做起，一起赶走垃圾怪!

第十篇

一天，我去公园玩，看见了地上草上都是垃圾，我想：这里有个垃圾桶，怎么还有人扔垃圾在地上。我把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里。

第二天我又出去玩，看见了垃圾变得比昨天的垃圾还多，我真的搞不明白，这些垃圾多的像一座非常高的山，还有这些垃圾堆起来像一只熊。人们为什么一定要把垃圾扔在地上呢?

如果大家都这样，城市就会变得非常乱，而且水沟里、草地、花坛都被污染了。我觉得可以发明一个机器人，如果有人乱扔垃圾，机器人就会发出“请扔进垃圾桶”的声音。

营造一个美丽的城市不难，只要我们都不乱扔垃圾，城市就会变得非常干净、整洁。