关于过年英语作文6句有翻译10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于过年英语作文6句有翻译10篇，欢迎阅读与收藏。

关于过年英语作文6句有翻译10篇篇1

关于过年的作文900字 过年

于我而言，春节仅是一个较长的假期，和一年里其它的假期没有什么不同。

气温固然是低一些，但今年还好，似乎还没冷，立春就过了，或许接下来还会冷一冷，表示冬天真的来过——没有寒冷的冬天不像冬天，正如没有爆竹喧哗的年不像过年一般。

大年初一，是比清早还早的鸟唤醒的。远方爆竹的声音如同大海呼吸，只在天宇下起伏，似乎没有一只升到高空爆响的，最多只能作鸟鸣的背景。这种景况，几十年来未有了。今年城里禁放烟花爆竹，这个早晨，除了快乐的鸟鸣和远方爆竹的和声，真是静到洪荒的时空里了——绝大多数人都在除夕夜奔到老家去了。能否这么说，城市只是游子皮囊寄居之所，真正的精神家园却在最故的故乡？

放鞭炮、杀年猪、吃年糕、祭祀、守岁、拿压岁钱、穿新衣、走亲戚。一块咸肉，来来回回，挟进挟出。空的红纸包放在道上，诱惑过往之人，犹豫着是否捡拾。打牌九、听侯宝林相声、烫炉子、煨蚕豆、吃年酒的夜归人……如此种种，皆因人与人之间的贴近，酿成一种血浓于水的亲情：他们的唾沫子曾飞溅到我们脸上，我们就沾了他们的气味；他们笑意盈盈地看着我们，我们的心里便滋生了和他们一样的暖意；他们口里省下来的那块咸肉进了我们的肚里，从此我们和他们成了一体。

这即是童年时期的年。

现在的年当然也叫年，不同的是，匆匆之间，我们或许是成年人了，而春晚的荧屏，在用声色逗乐我们；微信的朋友圈里，我们在用转来的最为华丽的辞句祈祷祝福；最贴近我们的是电视和手机，都是些与我们不相干或不怎么相干的东西。我们眼前歌舞升平，而有时心生空虚，怀念往昔的年。

而我们的孩子，却喜欢这样的年味，只因为他们是孩子。

所以，于我而言，年味不存在过去和现在的区别。年味只有两种：童年的年味和成年人的年味。唯美好，即是童年之年。我们除夕匆匆回家，也无非是要给孩子一个童年之年，给自己一次精神返乡的机会。你看，每到除夕，北京、东莞这些一二线的城市，一夜之间突然上演“空城记”，这不是对于往昔年味的回眸么？按照佛洛依德的说法，每个孩子离开母体以后，一生都有返回母体的倾向，越到老年，这种倾向就强烈。千里奔回故乡，或许印证了他的说法吧。

但说成人过年回乡或回味年味只是精神返乡，也是极端。于我而言，年的到来，给了我一个较长的假期。在这个假期里，可以折蜡梅，拾松果，做清供，读《东京梦华录》、《阅微草堂》；可以睡到上午八点九点，然后喝茶、抽烟、观石、赏梅、发呆，看空落落的街道和小区，那种静原来也那么好！谁说年一定必须是热闹的？只要能在自我的精神世界里自给自足地完成，那么，返乡和不返乡是一样的，回味往昔的年味时也不会更多的感慨了。

关于过年英语作文6句有翻译10篇篇2

关于过年的作文两篇 过年习俗

新年到了

新年到了！人们在大门上挂年画、贴窗花。外婆剪的窗花在村子里可是数一数二的，一张张火红的纸在她的手中，好像被赋予了生命，一剪子下去把农家欢乐剪出了芬芳！

新年到了！人们都会穿上新衣服，红的、蓝的、绿的……各种颜色的衣服把广场打扮的亮丽多彩。人们的脸上还洋溢着新年的快乐。

新年到了！人们聚在一起吃年夜饭，有热腾腾的饺子，有润滑可口的炖鸡，还有粉里透红的大虾……等大家都吃饱了，就一起看春晚，直到新年钟声响起。

当然，孩子们最期待的就是收红包了，只要你一不留神，孩子们的口袋里就都装满红包啦。

新年还有许多有趣和好玩的事，比如猜灯谜、写福字等。新年带给我们的是快乐、团圆……

守岁

除夕那天，我最期待的事情是守岁。听爸爸说，守岁在西晋就有记载，百姓点起蜡烛或油灯，通宵守夜，既有辞旧岁、舍不得时间流逝、珍爱光阴的意思，也有年轻人为延长父母寿命的含义，是春节的重要习俗，一直流传到现在。

又到了一年的除夕夜，早早吃过年夜饭，左邻右舍道过新年好之后，我们就开始了守岁。一家人围坐在一起，大人嗑着瓜子，小孩吃着糖果，边聊天边看春节联欢晚会。没有催促上床的唠叨声，也没有早上起不来的担忧，时间是从容的，心里也很欢快。一旦觉得节目有些无聊时，还可以趁机约上三五个小伙伴放上一通烟花。

一整晚熬着不睡觉，虽然有些困倦，但特别热闹、特别开心。宋代诗人苏轼有首诗里说道：儿童强不睡，相守夜欢哗。说得大概就是这个意思吧。

关于过年英语作文6句有翻译10篇篇3

关于过年的作文400字 过年了

除夕的早上，一道和煦的阳光射进了小房间，我微微张开朦胧的睡眼，一想到今天是除夕，连忙翻身起床，穿上漂亮的新衣服。妈妈正在大门上贴春联，我就帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒着贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。”我一听，赶紧把“福”字贴倒了。

夜幕降临了，厨房里弥漫着香气，桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了口水直流。桌中间有一条大鱼，奶奶说那表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着，爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。

晚饭后，我们一群小朋友就争先恐后地跟在舅舅身后去放烟花，“嗖……”“啪……”“轰……”响成了一片。朵朵礼花在空中绽放，有的像盛开的菊花；有的像一排利剑，刺向天空；有的先像一群小星星，然后慢慢变成绚丽多彩的线慢慢落下来，天空顿时成了大花园。每一朵礼花绽放时，我们都会仰着头又蹦又跳，发出惊喜的欢呼声。

今年的春节，我过得十分快乐。我希望明年春节，我们会过得更好!

关于过年英语作文6句有翻译10篇篇4

放寒假了，我们一家三口去奶奶家过年，过年有许多风俗。

奶奶家是一个大家庭。奶奶有包括爸爸在内的4个子女。过年走亲访友的任务很重。从我回奶奶家的第一天起，我给叔叔、姑姑等拜年，一个接一个，一直到离开奶奶家的那一天都没拜完年。我想：亲戚也太多了吧。连我每天都去一个亲戚家都看不完。

最热闹的是大年三十夜，奶奶打电话邀请我的兄弟姐妹以及他们的爸爸和妈妈来我们家喝分岁酒。晚上，我的舅公、叔叔、姑姑、堂妹、表妹、表姐们都来了，全家二十多个人围着两个大圆桌一起吃饭喝酒。席间，大家互相敬酒，互相祝福，欢声笑语，热闹非凡。过了一会儿，奶奶拿着一叠崭新的500元分给在座的每一个人，祝福小孩“学习进步，快快长大。”祝福大人们“工作顺利，身体健康。”

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。新年即将来临，我最喜欢做得两件事是贴对联和放鞭炮。分岁酒前，我和爸爸先在前门和后门贴好对联，贴好福，迎接亲戚们的到来。分岁酒后，冒着蒙蒙细雨，我缠着爸爸给我买了鞭炮。我们在自家门前的空地上一起放鞭炮、烟花。烟花筒里，一个个黄色的东西飞上天空，只听“啪”的一声，一个个黄色的东西爆炸开来，既像一朵朵美丽的花，又像一直巨大无比的手，非常好看。鞭炮噼噼啪啪作响，我在吵闹的鞭炮声中尖叫、欢笑。

我们一大家子都来奶奶家,就是因为奶奶是一个人过的,奶奶是很孤独的空巢老人,我们这些做晚辈的,自然是要和长辈一起过年。

这真是一个忙碌、快乐的新年啊!

关于过年英语作文6句有翻译10篇篇5

“嘀嗒嘀嗒……”时间飞快地流逝着，一转眼已是大年三十，又一年将要过去了。我们一家三口，提着旅行包和礼盒，匆匆地赶到院子门口，拦了辆的士，带着满怀的好心情，前往汽车西站。

车站外人山人海，完全一派过大年迎新春的气象。的士一辆接着一辆，象一条条长龙望不到尽头。虽然已是大年三十了，但车站里仍是座无虚席，边上放着的大包小包好似一座座“小山”。

“开开心心回家过大年喽！”车站里无论是大人还是小孩都按耐不住回家过年的喜悦激动的心情。一回到家，我就要喝几口带着乡村气息的开水，吃几口奶奶亲手做的乡村小点心。一回到家……不过，这都还不能成为现实，因为我还在相隔一百多公里的杭州等待上车呢！

在一阵阵口哨声中，一辆又一辆大客车满载着人们回乡的好心情，向各自的目的地驶去。高速公路上车辆依然很多，里面不光载着父老乡亲们还载着他们对回乡过年的渴望。他们有的一年才回一次家，有的甚至几年才回一次家。车辆虽小，但却运载着多少父老乡亲们的渴望和激动啊！

两小时的车程是那么的漫长。在车里我感到度日如年。看见一些小楼房，以为快到了，可是又一片山峦出现在眼前，一路上我不知问了妈妈多少次“快到了吗？”时间像是故意跟我闹着玩，变得更慢了。终于汽车下了高速公路，在一座青山后我看见了一排排楼房，过了几个十字路口后，汽车站的身影终于出现在眼前。爸爸又买了三张通向小镇的汽车票。我们坐上车飞快地驶向小镇。

半个小时后，我又踏在了这片熟悉的土地上，终于回到了两年没回来的奶奶家。过年了！回家了！

关于过年英语作文6句有翻译10篇篇6

关于过年的作文400字 过年啦

春节是非常神圣的、隆重的、喜庆的、吉祥的浓郁特色，在人们心中刻下了牢牢地情结。

今天是大年三十，可把我和爸爸累坏了，我们去了市场买了各种各样的鞭炮和烟花，一些好吃的菜，差点忘了最重要“福”字和对联都要买。再回来的路上，家家户户都忙着贴对联，挂灯笼非常热闹。回到家我也帮爸爸贴对联，爸爸对我说：“把福字倒过来贴，意思是说福到了。时间过得可真快，一转眼天快黑了。我和爸爸一起去了奶奶家，爸爸帮奶奶把饭菜又烧好了，我们一大家子坐在一起吃饭，看春节联欢晚会。我吃完饭以后，还帮奶奶包饺子呢。惊动人心的时刻到了，凌晨１２点，外面的鞭炮声，烟花声响了起来。这时我们也开始放烟花，烟花像流星雨一样冲上天空，爆开以后就像一朵美丽的小花怒放开花啦，五光十色！

第二天正月初一，我老早的起了床。给爷爷奶奶拜年，祝：爷爷奶奶身体健康，万事如意！还给了我红包，甭提我有多高兴了。吃完饺子我们有逛街，街市上人山人海，张灯结彩美丽极了！爸爸说：“过年的时候，有的人外出旅游，有的人回老家过年，还有的人去买新衣服穿，小孩子们又长了一岁．．．．．．

春节真是难忘的一天，中国还有哪些传统节日？写下来，再跟小朋友说一说在这个节日里你是怎么过的？

关于过年英语作文6句有翻译10篇篇7

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一、说教材

今天这节课是第六单元the national day holiday的第一教时。在此之前，我已经预先教完了第四单元，学生对于一般过去时中be动词的变化已经有所了解。本课围绕国庆放假这一话题，把有关谈论过去所作事情的日常交际用语、词汇和语言结构有机的结合起来，重点介绍了what did you…do?及其应答，以及规则动词过去式加字母ed的读音。

二、说教法、学法

1，隐性语法教学

课程标准指出，英语教学要淡化语法教学，而这节课中一般过去时的语法知识比较多。在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。可是语法中过于枯燥的讲解和机械重复的练习形式，容易使所学的语言形式与语言的使用语境、语言的意义脱节，不能很好地达成语法教学帮助提高学生语言的交际能力的最终目的，如何才能避免过于严肃机械的操练，既保持孩子学习英语的热情，又让孩子掌握课程所要求的“枯燥的”语法知识呢？

我们应尽可能摒弃直接的、机械的练习，尽可能结合学生的生活实际，创设各种生动活泼真实的情景来引导学生理解和运用语言知识，多提供机会让孩子在有意义的和有趣的情景中练习和运用所学的语言。本课中我首先请两位学生表演节目来欢迎听课老师，然后让他们想办法取得自己礼物的情景，从学生熟悉的现在进行时what is she doing now? she is dancing.的问话入手，过渡到一般过去时what did she do just now? she danced.导入今天的新内容,让学生初步感知一般过去时。然后通过介绍我和朋友国庆节去农场参观的这个情境，引导学生理解和运用一般过去时。整节课贯穿着谈论国庆节每个人做过的事为主线的话题，学生有话可说，充满兴趣，能比较真实的运用所学的语言项目来交流。学生从语境中感知语言规律，从语境中学会技能，从语境中升华语言交际功能。

本课还设计了各种各样的活动，以活动促说，以活动促用，引导学生通过在活动中体验参与来运用所学语言知识，发展语言技能，提高运用语言的能力。例如，通过say a rhyme, 培养学生的英语语感,使课堂增添了情趣,，提高学生学习兴趣，也淡化了学习难度。play a game听声音猜同学国庆节做过的事的游戏，让学生积极主动参与活动，巩固了今天所学的语言项目。do a survey,调查其他人国庆节做过的事情，学生对他人的情况充满好奇，这个活动紧扣本课主题内容，，给孩子们提供了一个较真实的情景去使用语言，让他们在玩乐中无意识地训练了所学的语法，促使学生获取和处理信息，用英语与他人交流，发展用英语解决问题的能力。