《眼神》的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《眼神》的作文，能对您有帮助。

第一篇

晨起，一缕缕温暖于屋内伫留，我半梦半醒走到窗台。暖阳高照，晴空万里，我注视着你，与你懒洋洋地沉浸在风和日丽中安然静候着春天。

是什么时候，我才发现了你的眼神呢?哦，应是在疫情严重时，我足不出户，呆呆在家，太无聊了，无意间看到你那充满希望与活力的眼眸，与你无意间对视，让我瞬间爱上那双美丽多情的眸子与沉稳理性的你。

从此，我便爱上了日记，每天都要记录你与我之间的脉脉对视。你的意气风发，你的美不胜收，你的伤愁离情，一一印入我的日记，我爱上你盛开的娇嫩妩媚的花瓣，又惋惜你一夜春风花满地的怅然。

还记得吗?多少次的伤心孤独;你一旁默默陪伴，多少次的欢欣雀跃，你一旁分享快乐;多少次的委屈无奈，你一旁倾听安慰。你就像是一个老朋友，熟悉着世态炎凉，默默观望着，平默淡然的眼神亘古不变。

在我对你的记忆中，都是我趴在窗上，与你谈天说地。但瞬间忆起，却只是这一幕。夏天，骄阳似火，万物仿佛要燃烧起来，滚烫滚烫的世界让我足不出户。天天窝在空调房里，等着秋天。忽然，“哗啦”“咔嚓”的声音扰乱了我的思绪，是什么呢?我蹑手蹑脚地走上窗台，天!怎么会这样!

只见几位年轻人，满脸凶狠，张牙咧嘴，强壮而黝黑的手臂向你挥舞，他们偷走了你辛勤孕育的果实，如今，却不放过柔弱无力的你。我惊慌失措，脑中断片后，又看到他们砍的砍，敲的敲，折的折，和遍体鳞伤的你。

苦涩的泪珠，僵硬的身躯，冰冷的世界。我慌乱地冲出家门，奔跑在生与死的道路上，周围一切都变得虚无缥缈，压抑得让人透不过气来，而我赶来时，只看到你充满哀伤悲愁的眼神停在远方。伴着年轻人用尽全力地一砍，与你的轰然倒下，我感到透支了力气，腿一软，便坐了下去。“看样子能卖个好价钱。”年轻人笑着说，呵，多么讽刺的笑啊。

我想追上去，把你抱回来，可我跑上去，周围变得空荡荡，只看见一双愁苦的眸子并听到远处一片凄冷萧索“你为什么没有救我，快救救我”我又一次无力地坐在了地上，那空洞又悲伤的眼神望向远方。

我听到断断续续的哭泣，后而变成嚎啕大哭，到后来，我才意识到那就是我。屈膝，抱膝，头埋进于胸前，抽噎着说：“我…我…我对不起你。”空虚的世界，生命无奈离开;拥挤的空间，少女悲伤自责。“别离开我，不要啊!”梦境瞬间惊醒，突然感觉到一股淡淡的咸味，我眼角湿润，继而泪水不自觉的夺眶而出。

顾不得眼角的湿润，我快步走上窗台，寻觅着你的身影。阳光依旧热情如火，蓝天万里无云，你的孩子一个个都那么的茁壮欢快，向着阳光。许是我看向你的眼神太过专注灼热，你疑惑不解地回望我，世界还是如此美好，笑容面对人生，我朝你笑，但笑而落泪不言。

你是一棵树，等待着，期许着美好幸福的明天，可残忍的现实无情将你推入深渊。关护一棵树，美满一份生命;关爱一缕生命，美丽一个世界。希望与美好是万物点缀起来的，融入这份欢乐与光明中的是眼神。

善待生命，笑对人生，让我们世间的每一个眼神都变得充满希望与活力吧!

第二篇

眼神

浙江省嘉兴市海盐县秦山中心小学六（2）班张玟慧 一个人的眼睛不仅是心灵的窗户，更是一个人个性的象征。温柔的眼神，刚强的眼神，充满传奇色彩的眼神……而她的眼神却是独特的黑音淡中藏有一些光明，优雅中带有一些活泼，温柔中露出一些刚强，也许这就我喜欢她的原因。她叫戴晓晴，她说自己的名字是一大早起来就是晴天的意思。在一个偶然的机会，我们相遇了我和她仿佛就是因为这段缘而来到人世的，注定会相识相知。

那是一个十分晴朗的下午，阳光洒在玻璃窗上分外耀眼，我借用这灿烂的阳光来到图书馆看书，或许是要开学的原故，图书馆里特别的热闹。我坐在一个靠近窗户的位子便看起书来。突然，一个十分熟悉又陌生的脚步向我临近我抬头，一看，是一个和我差不多大的女孩，她是一个阳光女孩，活力四射，但她的眼神却是让我把所有注意力都放到她身上的原因，她似乎并不知道我在看着她。“我可以坐在这儿吗？”那个女孩问，我忙回过神来，“可以。”只见她用手摸着身旁的座位，轻轻地坐了下去。当她翻开她借的那本书时，我顿时傻眼了，竟是一本盲文书写的课本。“你是……”我不敢再说下去，我怕伤害她那幼小的心灵。“我是一个盲人。”女孩笑着对我说。盲人，我简直不能相信，一个散发着阳光 气息的女孩，一双炯炯有神的眼睛，怎么可能？“你喜欢阳光吗？”不知为什么，我竟会问这个傻问题。女孩对这个话题仿佛非常兴趣，用她甜美的声音说：“喜欢，我十分喜欢阳光，但我却看不见它长什么样子，妈妈跟我说，阳光是世界上最美丽的东西了，当它普照大地时，人间将充满希望和爱。”我对她的这番诗情话意感到敬佩。是啊，阳光是多么美好啊。“你叫什么名字，我想我能成为你最好的朋友。”我说。“我叫戴晓晴，就是一大早起来就是晴天的意思，你呢？我的好朋友？”我听了十分好奇，为什么世界上会有一个名字和我的名字差不多意思的人呢？“我叫应晨，就是答应早晨阳光的意思。”“应晨，我喜欢这个名字，看来我们防腐就是阳光所生的子女。”晓晴说。“对！”我笑着回答。“晓晴，我们是好朋友，就让我来当你的眼睛吧1”晓晴笑得十分灿烂，阳光照耀着我们俩，这时我发现晓晴的眼神好像变了，变得充满了色彩，有了希望的光辉。

从那以后，晓晴成了我最好的朋友，她也把我当成了知己，我们之间再也美育纱布。就这样，我们履行了对阳光的承诺，创造了一段玫瑰色的人生。晓晴的眼神也在我心中挥之不去。

指导教师：吴利娟

能根据一个眼神就能发现这么多的事，是很不错！

第三篇

我们的张老师说：“人的眼神可以表达出一个人的内心世界和性格”

——题记

NO.1，我们亲爱的班主任潘老师。因为潘老师是我们的班主任，所以我们每天也是看见她次数最多的。潘老师有很多种眼神，但我对她印象最深的，还是她的“斜眼式”。潘老师的习惯动作就是把眼睛向右斜，好像是在想事情，又好像是在看窗户外面的另一栋楼上的窗户，又好像是什么意思都没有，就是一个习惯动作。其实我对“斜眼式”是没有好感的，但是，我对潘老师却没有那种讨厌的感觉。有一个人说过：“喜欢一个人就会不由自主的去模仿他（她）。”我可能也是出自对潘老师的喜爱，所以我也想有那种“斜眼式”的眼神。一开始，我还兴致勃勃地去模仿。到后来，我的眼睛实在受不了，最终只能宣告失败。但现在，每天看潘老师的眼神斜来斜去，也觉得蛮好玩的。班里的一些同学一直对潘老师怀有一种“敬畏”的感觉，但不知为什么，我对潘老师的尊敬多一点，畏惧少一点。可能是因为在我还不是潘老师学生的时候，就听了潘老师的种种“英雄事迹”。但是，潘老师笑起来的时候，是很可爱的，有一种顽皮的、愉悦的、开朗的感觉。其实我觉得潘老师应该是一个很爱笑的人，因为她显得很年轻、很阳光、很开朗，我在一本书上看到过说：“爱笑的人是不容易在容貌变老的，虽然会有鱼尾纹，但更多的是乐观的心态，这种心态可以使人在心灵上变得年轻。”嗯，没错，很有道理的一句话，俗话说：“笑一笑，十年少！”嘛！

NO.2，像历史一样的历史老师。历史老师的“历史”倒不是从眼神上看出来的，而是从外貌看出来的。黑黑的皮肤，慈祥的笑容，一口标准的“洪普”（洪泽普通话），从哪都可以看出他的“历史”。但历史老师的发型很“潮”，特别是他笑起来的时候，他的嘴唇，他的脸部肌肉，他的发型，他的眼神，都给人感觉是一个年轻人，虽然头发有一点白了，但这并不影响他的整体感觉。而我对他印象最深的，就是他笑起来时的眼神。他好像从来都是笑的。他的笑很好看，我觉得历史老师更像是一位“老顽童”，因为他的眼神就和我们一样，充满了开心、搞笑。请原谅我用搞笑这个词来形容历史老师的笑，因为在我们班的后排，常常会有人在历史老师眯起眼睛，张开嘴巴，露出牙齿的时候，“扑哧”一声笑的很响。然后全班发出一阵爆笑。从历史老师的眼神中，我可以看出他是一个乐观、开朗、搞笑、顽皮、开心的人，这种老师是很受学生欢迎的。

NO.3，杨xx的眼神。杨xx是我幼儿园时的同学，我以为我们不会再见，但是上天命中注定让我们又在一所学校，又在一个班里。她的眼神很简单，就一个字——笑！她的笑是那种可以温暖心窝的笑，是那种毫无心机的笑，是那种纯天然的笑，是那种毫无杂质的笑，是那种可以感染人的笑，是那种……这种眼神，就算是在皱眉时，也不曾消失的。她的笑，可以令人把一切都抛开。她的性格也很开朗，我觉得和这样的人交朋友，可以让自己变得开心。她的笑，我忘不掉。

眼神，是眼睛所绽放出的一种美丽形式，它可以开心，可以毫无拘束，可以木讷，可以……但，我还是希望每个人的心中，眼神中，都绽放出开心的笑容！加油！开心地笑吧！

第四篇

一个眼神就是一种关爱、理解、鼓励和支持……

(一)

曾记得小时侯我很顽皮，很固执，每一次闯了祸我都不愿承认，但又怕被妈妈责罚，于是就撒慌而逃过妈妈的责罚。可是每一次我一看见妈妈的那眼神是那么柔和又带愤怒，想对我说：“只有敢于承认自己错误的孩子才是好孩子。”虽然现在听起来是很老土，但是妈妈的眼神却是伴随着我成长，也在我成长中提醒着我。

(二)

上学后，我有一个坏毛病――在课堂上没有勇气举手回答问题，也特担心被老师叫起来回答问题。别以为这是一个很普遍的问题，那可是我当时最自卑的一个心理障碍。有一次上语文课，老师提了个简单问题，很多同学把手举得高高的，惟有我低着头边祈祷上帝保佑。老师似乎可以看出我的心思，我被老师突如其来的一叫，我赶忙慌张一站，顿时哑口无言，而教室也变的鸦雀无声，大家都在等我的答案。可我脸直发烫。老师面带微笑的看着我。无意中我看到了她的眼神是那么和蔼可亲，在期待着，象在对我说：“孩子，大胆的说出来，老师相信你是一个勇敢的孩子。”突然我的心情平静了许多，我终于一鼓勇气回答了，尽管当时没有热烈的掌声，可我却赢得了老师的信任。

我真的很感激那位老师给了我战胜困难的勇气。

(三)

在慢慢的成长道路中我发现最少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我最熟悉不过的了，带给了我喜悦、警戒、安慰、勇气、信心、理解……在我失意的时候让我感到我不是孤独的，在我遇到困难的时候让我觉得我并不是孤军奋战的;在我成功快乐的时候他们为我感到高兴;在节假日，即使没有很多礼物收，只要他们一个微笑的眼神一句简单的问候，那是深深的祝福，我还是会感到无比温馨快乐的。

(四)

小时候听说一个男孩和一个女孩如果彼此很深情的看着对方的话，那他们的眼睛就在放电。哦?“放电”是个什么东西?懵懵懂懂的我就是这么好奇，我问妈妈，妈妈说，那是因为哥哥姐姐都喜欢彼此呀。我歪着脑袋半信半疑。

长大后，一次无意间和一个男孩的眼神相视一碰，他的眼睛好象在说什么。一瞬间我急忙回转头，我的脸儿热辣辣的，心跳在加速，紧张的快要跳出来了一样。回想那一刹那感觉象触电一样，原来这就是“放电”的结果吧。

从那以后我会回想着那一刹那，想着他，想着他那一个令人难忘的眼神，而心里就会有种酸酸的甜甜的滋味。我可能“触电”了，那他呢?那这叫喜欢彼此吗?

眼神就是那么平凡，又那么特殊!

第五篇

清冷的风呼啸而过，岁月染白了父亲的鬓发，眼前的世界模糊了，心里的酸楚在蔓延开来……

街上人迹稀少，冷风在我的耳边呼号着，不时灌进衣袖，我与爸爸行走在空旷的路上。“快点走，快点走!”我不断催促着他快点走，因为我约好与朋友下午一起去打球，妈妈去外地出差了，午餐只好在外面凑合着吃。爸爸昨晚没有睡好，由于工作，很晚睡，我能理解他的行走缓慢无神，但为了不失约，我不得不加紧前行。

“我知道有一个很好吃的地方，我带你去吧，只不过有点远，之前我去过，我特别喜欢那里的菜”，爸爸缓缓地说道。一听到“远”，我有点失望。当我想拒绝时，看着他疲惫的脸，眼里布满了红丝，我只能答应了。

走了约有二十多分钟，爸爸停下脚步，眉头紧锁，目光中透出一股惊讶与怀疑。顺着他的目光望去，看到了一间食馆。我与爸爸走到门前·，正准备开心地品尝一下这家爸爸如此喜欢的店，但映入眼帘的却是写有“有事外出”的牌子。我顿时想：走了这么半天，浪费了这么多时间，离下午比赛的时间还没剩多少时间了，我既无奈，又愤怒。而此刻的他却显得局促不安，他讪讪地笑着。一会又别过头咳嗽几声。就在他别过头的一瞬间，我不敢相信自己的眼睛。父亲才不过四十出头，但头上的白发亮得扎眼，脸上的皱纹尽显岁月沧桑，我鼻尖突然一酸，泪含在我的眼眶，视野模糊，我冲上前去抱住父亲。父那一刻，父亲怔住了，一双厚实温暖的手轻轻地拍了拍我的背……

时光匆匆，泛滥着回忆，回忆的长河里，总有一双慈爱的眼神诉说着无言的爱……

第六篇

都说眼睛是心灵的窗户，那么眼神就是窗户里的景象。

一个眼神可以给你带来很多信息，或是心情的变化，或是精神的状态，或是一种内心的表达……这些都是值得我们去仔细品位的，而不同的眼睛，不同的人，总是能给我们带来不一样的故事，不一样的温柔。

瞧，老师们的眼睛里，里面似乎有着一抹亮光，照亮着通往成功殿堂的道路。那眼神给人的是一抹宽慰，一抹心安，对视之下，自己紧张波动的心会变得平复，原本复杂而又繁琐的事情会突然找到答案。这眼神是极温柔的，就像和风吹过杨柳，日光洒落大地，带来的是满园春色。

看，父母的眼睛里，里面似乎有着一个小世界！那眼神里所充满的，是期待，是宠爱，是乌云过后的晴天。在这双眼睛中，有着童年时纯真的欢笑，更有承载着未来小船上那满载而归的神奇物品，旁边有着一个人，挺拔的身躯，熟悉的模样，正是童年时的那个孩童。这目光机具穿透力，仿佛能够洞穿一切，却又温和的如月下水波纹，波动感染了水面，可是又是出奇的平静。

仔细盯着那不是很受人关注的地方，那旁边有着一位衣衫褴褛老者。哪怕只有一瞬，可是他看人的目光充满了羡慕，不曾转移的视线令人有所感触。心酸、懊悔、追求希望！

这样的老者的眼神似乎与先前的形成了完美的对比写照。他在警示着每个人，他在祝福着每个人，他在等待着每个人……

每个不同眼神中，都蕴含着一个美好的故事，这个故事需要我们去发掘，需要我们去品味，需要我们去从中学到生活的形色。

第七篇

妈妈的眼神是一根笔，描写了我童年时的回忆;妈妈的眼神像修剪仪，为我修枝剪叶;妈妈的眼神是记录本，记录了我的过去，现在和未来。妈妈的眼神激励着我进步。

妈妈是一位很普通的人。扎着一个马尾，一副乐呵呵的样子。看似没什么特点的她，眼神却很特别，一直激励着我。

一次，妈妈要出去买菜，她知道我成天三心二意，走之前还千叮咛万嘱咐要我回来之前作业必须做完，否则不给我买肉吃。

妈妈走后，我尝试为了肉专心致志的写作业，可结果……我还是放弃了写作业的念头，我决定不吃肉了。我心里还暗想，反正妈妈不知道，等妈妈上楼回来时还有动静，我就装作在写作业。

哈!真是机智如我，这两全其美的办法还就只有我才能想出来吧!我一把抓过遥控器，直接开启电视看了起来。

“嗒嗒，嗒……”，哦，妈妈回来了。

我立刻关掉电视快速跑进房间，慌乱的打开作业本，装模作样地写了起来，妈妈亲切地喊：“懿珊，快来，妈妈去九多肉多给你买了虾和鸡腿，别写了，快出来吃吧!”

我心里忐忑不安：完了，要被老妈发现了，亲爱的肉，你不能到我肚子里参观了!

妈妈走到我跟前，有点失望却假装开心的眼神落到我身上，我羞愧的说：“妈妈对不起，我实在没办法专心，因为我是双子座，专心不了。”

妈妈欣慰的眼神看着我：“孩子，不是你没法专心，是因为你没努。”

当时妈妈的眼神我直到现在还记得清清楚楚，从那以后，每当我想做小动作时，就会想起妈妈当时的眼神-失望却假装着开心，我马上就变得专心，认真了。

妈妈的眼神就像一条长长的鞭子，一直激励着我前进，我绝不会辜负妈妈当时说那句话，不敢忘记妈妈当时的眼神。

第八篇

如沙漠中的猴面包树，给予力量、信心。———题记

窗外乌云密布，雷声轰轰。屋内，不时传来悦耳的曲子，但我的手冰凉，不断颤抖着。

坐在位置上，我盯着手中已被卷皱的乐谱发着呆。一阵旋律传入耳中，哇，好熟悉的曲子啊！不觉地，我抬头向主考管前面望去，哦，原来到她了。那《渔歌》的旋律不断在脑海中盘旋，我跟着轻轻的哼着。此时我仿佛置身于美丽的江南，眼前是打鱼人们繁忙的背影。

一曲毕。“下一位”我仍沉浸在江南水乡之中，“下一位。”主考官不耐烦地重复着。呀，到我了，我羞得满脸通红，赶紧拿起葫芦丝，向考官走去，这原来几步之遥的路程，却变得如此遥不可及。

“好了，你可以演奏了。”不由自主地，我向她的位置望去。她向我轻轻地点了点头，并做了“V”的手势，那黑如葡萄的大眼睛，透出的满是期待的目光。这目光似乎给了我无尽的信心，使我提着的心也慢慢落下来，，我双手按住葫芦丝上，开始了演奏。这时，《渔歌》一曲的谱子似乎深深地刻在了我的脑海中，双手也不再那么冰凉了，心情慢慢平静。

忽地，瞧见主考官做了个“stop”手势。我满是疑惑，不解主考官葫芦里卖的什么药。难道，我演奏得不好吗？那些天的勤加练习岂不是要付诸东流了吗？我一下子紧张起来，我又向她望去，那眼神，不是在说：“镇定”吗？是啊，镇定。

“你吹一下快板的部分吧！”快板？我极力地在脑海中的乐谱里搜索着，快板，快板紧张的心变得更急躁了，只有她的眼神里无不是焦急，似乎想要冲上来帮我演奏。快板，有了。我流畅的吹着，此时的心情也如所演奏的快板部分，急而切。

“嗯”演奏完后，只见主考官微微地点头，并给了我一个大大的微笑。此时，那不安分的心扑通通跳得更厉害了。“你过了。”终于听到了这令人振奋的三个字。

哇哇，紧张的心情在那一瞬间消失全无，满满的是兴奋，喜悦充溢着，再看她，那原本红扑扑的脸蛋更加红了，眼里似乎在说：“你是好样的！”是啊，我是好样的！

这眼神，给了我信心，鼓励。

第九篇

眼神

江苏省南京市夫子庙小学2003届毕业六（3）班胡清心 曾经，有一种名叫“SARS”的冠状病毒在全世界逐渐蔓延着。我国是重灾区，全国将近6000人民饱受着折磨。这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通过空气传播的，令人防不胜防！

那时人们出门都是“全副武装”，惟恐“SARS”跟自己有什么联系，所以出门后人和人都把握手改作揖，问候改一个眼神的暗示。

在这非常时期千万不能有个头疼脑热的。只要一生病，免疫力下降，病毒便会“不请自来”。哎！冤家路窄！我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“SARS”比较接近。怎么办？经过父母一夜提心吊胆的观察，我被送进了医院。

那天我低着头很不情愿的走进发热门诊，一抬头，我看见一群白衣天使在我的身边“飘来飘去”，这个地方就像天堂一般，有一群可爱的、兢兢业业的、为人民真真切切服务的人。他们看见我走了进来，给了我一个眼神，这个眼神里藏着对我的疑问。

我不安的坐了下来，观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服，被捂的厚厚实实的。嘴上戴着两层大口罩，鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩，眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢！看来他们已经奋战了24小时了。透过镜片，他们的眼睛里露出了疲态，可是却仍然精神抖擞。他们习惯性的互递一个眼神，一个似笑非笑的令人琢磨不透眼神。

很快，我被医生带进了诊室，这位女医生，用微笑的眼神问我病情，我隔着十六层口罩开始讲，医生听后，带我去化验并用安慰的眼神望了我一下。这一眼看的我心惊胆颤。化验结果出来了，我的血项很低，听医生讲我是病毒性的，要我去做透视，马上，我的脑海里出现了一系列的联想，病毒=“SARS”？我越想越害怕，捧着透视单又望了望医生，医生这回的眼神里蕴藏着鼓励，她的眼神让人兴奋。于是，我转身迈着沉重的步伐走进透视科，心越发跳得快，我忐忑不安的度过了好象比一年还要长的几分钟，哈哈，真高兴！心肺功能完全正常。医生下了定论：病毒性上感。

我乐滋滋的跑出医院，跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回头望望，我望见了医生传达给我的眼神，这时我看到的眼神里，饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……