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假如我是什么作文小短文儿500字

假如我是什么作文小短文儿500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于假如我是什么作文小短文儿500字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天,我爸爸带我到汉江来玩,这是长江最大的支流。

到了汉江我望着对岸,突然飘来一股恶臭,我立马紧紧的捏住了鼻子。往岸边一看,江里到处是垃圾!!!!!这到底是谁扔的?真没公德心!江边明明插着“保护环境,人人有责。’’的警示牌,但还是有些认为了自己方便往江里乱扔垃圾真是太可恶了!我们应该呼吁大家不要为自己一时方便乱扔东西!

保护环境,还地球一个美好的家园!

第二篇

假如我是什么的作文400字 如果我是天使

如果我是天使,我会让绝望的病人再次见到希望;如果我是天使,我会让不爱珍惜时间的人珍惜时间;如果我是天使,我会让不爱珍惜粮食的人知道农民伯伯的辛苦。

你瞧,我身着绿色的外衣,头顶上带着尖顶帽,脚上穿着一双小皮靴,身后一对透明的大翅膀。

我飞呀,飞呀,飞到一户人家的窗台上,“昊昊,快把奥数的作业做了,明天要交的!”只听到这户人家的妈妈说道”。“知道了”。小主人不情愿的去做了。我看了心想:他怎么不爱学习了?看来是不是学习的压力太大了!于是我用自己的魔法把他的学习压力减少了,他马上自觉起来,我笑咪咪地离开了昊昊家。我又来到一家医院的病房里,只见一个年轻的病人正无助地躺在病床上。我主动上前与他交谈起来。原来这个年轻人得了不治之症——肺癌。不久将离开人世。我听了很难过,他还这么年轻,对他来说要走的路还很长。于是我用魔力是他康复,告诉他世界很美好,好好珍惜吧!我高兴地离开了医院。

如果我是天使,我会尽力为人类服务,让地球更加美好!如果我是天使……

第三篇

世界很大,但我没办法去体会整个世界,我的世界只有这么小,里面装的全是我深爱的家人。

——题记

有人说,友情是最美丽的,其实不然,与亲情源源不断的长河相比,友情就像一面平静的湖泊,它只有那么多,太阳一出来,不久便干涸了。而亲情,则永不停歇地像一条河,不断滋润着我们的心田。

我曾安心地接受着亲情的恩惠,因为它沉默,我竟不曾注意过它。也许我习惯了父母早起做饭、送我上学;习惯了父母帮我洗衣服;习惯了父母为我夹菜;习惯了父母有钱也要花在我身上……也许我认为这是他们该做的,就忽略了这些辛勤和无私。

亲情是一种伟大的情感。被查出重度脂肪肝的母亲,为了救自己肝病的儿子,每天暴走10公里,211天后,终于成功减肥,重度脂肪肝消失了,就这样割了自己的肝脏救儿子。这是一位多么伟大的母亲呢?得知自己的儿子生病,义无反顾地要捐自己的肝脏,得知需减肥治疗后,竟能有如此大的毅力,每天走10公里,只为救儿子,这是何等巨大的坚持啊!我相信,她也有坚持不住想要放弃的时候,但身体上的劳累绝不会击垮一位心系儿子的母亲!这就是亲情的伟大!

亲情能创造奇迹。丘索维金娜是一位优秀的运动员。可是她儿子仅在3岁时突然被诊断除了白血病。此后,她为了救治自己的儿子,不断逼迫自己拼尽全力的练习,只为获得一枚金牌和奖金挽救儿子的生命。她在有比赛机会时,将4个项目全都报上,逼着自己向全能型发展,终于在奥运会中获得了银牌。可见,因为有了亲情,就有了拼的勇气,有了不顾一切的精神。为了自己所关爱的那个人,一位母亲会如此努力,都是因为亲情的存在。是亲情,赋予了人勇气,是亲情,创造了奇迹!

亲情,伴随儿女成长。曾有这么一个故事:一个小姑娘和母亲住在一座位于荒郊野外的小屋子里。常常失窃。于是母亲常把门锁得严严的。随着小姑娘逐渐长大,她心系外面的世界,留下个字条就离开了。她走了十年,身心俱疲,终于灰心了回到故乡,在深夜里她终于看到了自己家,屋里有亮光,门也没锁。打开门竟发现母亲睡在地上。叫醒母亲后询问缘由,母亲说这十年一直没有锁门,怕女儿回来后进不了家门。一个心系世界的姑娘与一位心系女儿的母亲。一个认为外面就是全世界,一个认为女儿就是全世界。其实当我们受伤后,亲人永远都是那个默默帮助我们、安慰我们的人。亲情总能感受到我们的痛楚,在合适的时候把我们从痛苦中拉上岸。没有亲情,我们根本寸步难行。

也许相比于这些伟大的事迹之下,一般人会认为没有处以这样的亲情中,因为亲情总在异常的苦难中才会被激发到极致。但一般状态下的亲情,十几年如一日的爱护,怎能不伟大?

在世界上有这么两个人,他们一个曾遭受巨大苦难换来了你的生命,却没提过一个疼字,一个即将面临重大责任。自他们看到你的那一刻,只想着要如何去爱护你,如何给予你最美好的未来。于是他们一个小心翼翼地抚养你长大,一个努力赚钱养家。在你生病时一个不停地抚摸着你的额头,一个背着你去医院。然后你上学了,他们发现自己没有足够的能力让你过上更好的生活,于是催促你好好读书,却逐渐遭到你的反感,你可能会特意跟他们对着干或用言语冲撞他们,但受伤的终不是你,而是他们的心。然后你长大了,有了份好工作,他们发现自己老了,不能再继续帮助你了,就默默地退出了你的生活,让你一个人去闯天下,但当你累了痛了不想再继续的时候,你仍会回到那个叫做家的地方。在这里父亲仍会问你需不需要钱,母亲仍会问你想吃什么菜。但你只是想家,这个亲情满溢的地方。

这就是亲情,既伟大,又能创造奇迹,又伴随我们成长的情感。但当我们真正意识到它的美好时,往往已经难以找寻它了。它是唯一一个在我们能力尚浅时,最强大最有力的情感,也是唯一一个在我们能力强大后便很快隐去的情感,因为它就是这样的,无私。

世界那么小,我只能放得下我的亲人。

第四篇

我学会了什么小学作文400字 我们也会制作动画片

我们,一群四年级的小学生,也会制作动画片?这不,今天,我就来告诉你,我们也可以制做动画片!

要做动画片,首先得准备好以下的材料:一张干净的白色A4纸、一支铅笔。现在,我们就可以开始制作动画片了。老师先将A4纸横着对折,再对折。然后他把A4纸展开来,对着折痕撕成四张纸。老师这是要干什么呀?折纸?当时的我想也没想到,老师竟是要做动画片。当老师从嘴里说出“我们今天要做动画片”时,同学们惊呆了,眼睛瞪的跟铜铃一样大,嘴巴张成一个大大的“O”形,甚至都可以塞下一个鸡蛋。老师却若无其事地说:“你们别这么惊讶,好戏还在后头呢!”只见老师在纸的里面画了一个小哭脸,又在纸的外面和小哭脸重叠的地方画了一个小笑脸,再用铅笔将纸的边缘卷起来,一直卷到纸的另一边。老师将纸推出,又拉进,又推出,又拉进……就这样反反复复地重复了好多遍,一个神奇的现象出现了:那个脸动了起来,一会儿笑,一会儿哭,一会儿哭,一会儿笑……真是太有趣了!

其实,这种动画片人人都能做,只要做一个生活中的有心人。

第五篇

早上,我发现一张长长的纸条,原来是天神亲自写给我的:

你已经是魔法师了,现在你要去帮助人类。

我顿时有些惊讶,瞪大眼睛,有些怀疑自己,我觉得自己的任务变重了。可是,看着手中的魔法棒,我认为我能做到。

魔法棒把我带到了一所简简单单的孤儿院,这里的孩子个个闷闷不乐的。我悄悄地变出一台巨型电视机,孩子们全部都拥挤过来,紧紧盯着电视屏幕,这是孩子们都喜欢的一个精彩的节目。孩子们再也不难过了,每天都跑来看他们喜欢的电视。

魔法棒带我去了另一个地方,看,是一所宁静的残疾学校,里面的残疾人正在上课,他们有的听老师讲课,有的看老师做手语……这些残疾人多可怜啊!我偷偷地挥挥魔法棒,瞎子们睁开了明亮的眼镜,小哑巴张开了小小的嘴巴,残疾人从椅子上站了起来……他们不再是可怜的残疾人了。

……

看,世界已经在我的魔法棒中微笑了。

第六篇

小时候的我,常常抬着头,望着无边的天空

感慨,世界是如此之大,大的我看不见它边缘;

现在的我,常低着头想

世界为何那么小?

小到,拐了一个街角,就可以看见昔日的好友;

小到,爬上了一座山峰,就可以看见这个世界。。。。。。

第七篇

我,是一只狗,一只拥有很多身份的狗,来自快乐狗星球。我的毛色是金色的,代表高兴,眼睛是碧蓝色的代表欢乐,我的工作是:“给所有生物带来快乐。”

我是一只超人的狗,我们在天空中寻找着需要帮助的人,动物和植物,瞧!那儿有坏蛋在砍树,超人飞过去把坏蛋抓回了警局,可是树木却在哭泣。我为它们造了个护栏,然后,轻轻地安慰它们:“树木们,想点开心的事吧!”树木不再哭泣,又充满了生机。

我是一只小姑娘的狗,这个小姑娘每天都快快乐乐的,她抱着我到了一个很多狗的地方,那里的狗都耷拉着耳朵,看起来一点都不快乐。小姑娘给了我一块面包,我把它给了它们,可是这群狗狗吃饱了以后还是不开心。我灵机一动教它们玩飞盘、玩球,它们原本耷拉着的耳朵很快振作起来,尾巴快活地摇了起来。从此,那里每天都每天都充满了欢声笑语。

我是一只马戏团的狗,每天都会有不开心的人来寻乐,我给他们表演,他们拍手叫好,顿时,每个人的脸上都充满笑容。突然,有个小孩被吓哭了,我两只“脚站”起来,“手”里拿着一个盒子,里面装着一颗颗糖果,期待它能让小孩笑起来。看!小孩果然笑咪咪的呢?

我,一只狗,一只很多身份的狗。要使整个世界都充满欢笑声的一只狗。

第八篇

假如我是一名班主任,我会让孩子们快乐学习,快乐生活。

怎样快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法,每天布置作业时,我会给每个人布置不同的作业,这是根据他们的学习情况和成绩情况而定的,谁有薄弱环节,我就会布置一些典型的题目让他来操练;对于那些学习比较稳定的好的孩子,我就会让他们阅读大量的书增长知识,开阔视野,陶冶情操,提高修养,从而学到书本上学不到的知识。在考试的前段时间,我不会用“题海战术”,而是让他们轻轻松松把学过的知识在脑子里想一遍,好好地睡上一觉。

上课时,有孩子没有专心地听讲,做小动作、开小差,我会叫他们站起来回答问题。如果回答不上来,我就会让其他同学把正确答案讲一遍,下课后把他们带到办公室,把没听懂的重点知识再讲一遍。

怎样快乐生活呢?“生活”这个词是很难概括的,书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动”。不过,我想第一条是生活中的“做人”问题,我会经常和孩子们讲做人的道理,比如团结合作、心胸宽阔等等,这些都是我们中华民族的传统美德,我们继承和发扬这些美德。

假如我是一名班主任,我会让孩子们轻松学习、快乐生活!

第九篇

假如我是一条小鱼,我想游到小河里和可爱的小金鱼赛跑,和小刀鱼做朋友,和小草鱼一起快乐玩耍。

假如我是一条小鱼,我想游到无边无际的大海,和海豚一起跳跃,和大白鲨一起飞奔,和海龟一起窃窃私语,真是自由啊!

虽然小河、大海都很好玩,也有很多好朋友,但是我还是想回到我们家的小溪。那里有我好多的朋友,每天有蜻蜓和我做伴,和蝴蝶一起翩翩起舞,和好多小鱼一起游泳。

假如我是一条小鱼,我该多自由啊!

第十篇

世界上有少数人是盲人,在盲人的世界里是那么黑,没有一丝光明。虽然他们眼睛看不见,但只要他们愿意,我更想成为他们的一只导盲犬,让他们不再为看不见而烦恼。

这只导盲犬有一身乌黑光亮的毛,一对透亮灵活的眼睛时不时地转动,健壮的四肢凑成了这只雄壮的导盲犬,最独特的就是它的鼻子和嘴巴了,你看,它那鼻子可真灵呀,一闻便可以闻到几十米以内的障碍物,当主人接近障碍物时,它的嘴巴会根据不同的情况发出不同的叫声,提醒主人做出正确的判断。瞧!主人就要出门了,我要发挥作用了,这可是我第一次导盲工作。

我小心翼翼地顶开门,带着主人上街了,大街两边的橱窗琳琅满目的商品吸引着我的目光,使我忘记了自己的任务,让主人吃了不少苦头。主人没有责备我,而是鼓励我。

第二天出门的时候,我就加倍小心了,目不转睛的盯着前方的道路,遇到楼梯的时候我就叫两声,遇到人行横道的时候,我就使劲的扯两下主人的衣角,把主人安全的送到了目的地,顺利的办完了事情。看见主人无障碍行走、顺利的购物,我不由自主的笑了。

当我看见主人不再因为看不见而感到烦恼时,我觉得做一只合格的导盲犬是多么的快乐!我快乐,因为我的每一天都在为他人服务!

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